團建活動的策劃方案

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    方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
    團建活動的策劃方案篇一
    1、公司感謝老員工多年以來對公司鼎力支持和辛勤勞動,加強老員工感情對公司認可,讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用。減少流失率,增加員工的歸屬感與忠誠度。
    3、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通渠道,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。
    二、地點:
    二樓飯?zhí)?BR>    三、時間:
    20_年x月x日14:00正式開始
    四、人員名單:
    (已列表通知)
    1、公司全體老員工
    2、部分管理人員:副總經(jīng)理、各部主管。
    五、座談會議程:
    (約2-3小時)
    注:激勵口號引領(lǐng)
    第一部分(30分鐘):行政部說明本次座談會的主題和目的,對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家各抒己見,不用保留。
    為緩和氣氛組織一個小活動緩和氣氛,減緩參會員工心理壓力,為第三步工作鋪墊。
    游戲:搶椅子
    臺上置四張椅子,邀請五個人上來,其余員工鼓掌助威,五個人伴著掌聲圍著椅子轉(zhuǎn),當支持人吹哨喊停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,其余人續(xù)前動作,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
    并給予每人獎勵沐浴露一瓶(三組)
    找獎品發(fā)不完為借口活躍氣氛,搞活現(xiàn)場
    游戲:過七
    。
    第三部分(60分鐘):員工互動及提問:基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。由副總或所涉及的主管部門管理當場對提出的問題、建議能當場解答的問題當面解答,不能當場解決的由辦公室記錄下來,并承諾五天內(nèi)給予通告答復(fù)。
    第四部分(30分鐘):由行政部將員工調(diào)查表發(fā)放到每個人手中,參會人員填寫,也可以在上面書寫自己參會心得或?qū)镜膯栴}、建議等。稍后收集交辦公室。
    結(jié)尾開心游戲:吃蘋果
    第六部分(10分鐘):
    由副總經(jīng)理進行本次會議的總結(jié)。
    注:激勵口號再次引領(lǐng)
    六、會議后期階段:
    會議結(jié)束后,由辦公室對本次會議進行一次會后書面總結(jié),對不足之處提出改進方案,交至總經(jīng)理。
    七、組織工作:
    1:行政部在20_年x月x日13:30完成
    2:視時間可增加游戲的次數(shù)或項目
    團建活動的策劃方案篇二
    學(xué)生會內(nèi)部團建活動。
    隨著新學(xué)期的.到來,許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠行的路,而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步,學(xué)生會也因此注入新的血液,告別過去,以一個全新的姿態(tài)誕生。
    在這個新的集體里,大家之間相互都不太熟悉,為了讓集體里的人相互了解,提高大家的默契程度,也為了以后集體組織活動或布置任務(wù)時大家能夠積極響應(yīng),互相幫助,促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
    20xx年xx月17號。
    。
    xxx
    xxx
    xxx
    (1)集合時間:下午兩點。
    具體安排:下午兩點,學(xué)生會全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點名,確定到達人員。
    (2)活動方案:經(jīng)過隨機分組,將全體學(xué)生會新生委員分為十組,由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員,進行團建。時間大概為一個半小時,具體團建活動由各部部長自行決定。
    (3)總結(jié):各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結(jié),時間大概20分鐘。
    (4)集體活動:各小組集合后,安排新生委員一起
    玩兩個集體游戲。
    活動一:牙簽傳回形針——人數(shù)較多時,將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽,給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。.讓每個隊員把牙簽叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。.把回形針交給每個小組站在隊首的隊員,讓他們把回形針套在牙簽上。.每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員,把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針,不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上.只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞,五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝。
    活動二:以8人游戲(不包括出題法官)為例。
    1、在場八人中6人拿到同一詞語,剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份,臥底也不知道自己是臥底。
    2、每人用一句話描述自己拿到的詞語,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
    3、每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同,則進入pk,大家再從兩人中間投出一個。
    4、若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。
    (1)安全問題:團建活動中不要玩過激或危險的游戲,各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況,應(yīng)及時與組織部聯(lián)系,并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
    (2)紀律問題:團建活動中,統(tǒng)一集合和解散時間,不得私自早退。如有特殊情況需要離開,要向小組帶隊部長說明情況,得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者,按事情輕重給予處分。
    (3)活動問題:各部部長注意團結(jié)本小組成員,安排活動要積極向上,能反映我系學(xué)生會學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
    十團建活動后,各部門以部門為單位,上交一份團建的心得體會(字數(shù)不少于400字)
    團建活動的策劃方案篇三
    1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。
    2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。
    定在中秋節(jié)前一天
    x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}
    公司全體員工
    1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。
    2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
    3、大巴車二輛。
    4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。
    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
    6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話)。
    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
    8、糧食,具體包括。
    9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
    10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排。
    11、月餅xx個。
    一)當天:
    1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
    2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。
    3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
    4、晚上住在帳篷里。
    二)第二天:
    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
    2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
    4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結(jié)束活動。
    策劃:企劃部。
    執(zhí)行:行政部。
    本活動由行政部負責(zé),企劃部協(xié)助實施。
    團建活動的策劃方案篇四
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
    傳承雷鋒精神愛心助你我他
    1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛心;
    2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;
    3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
    4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。
    3月14日――15日
    xx大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
    xx助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
    xx大學(xué)全體師生
    團建活動的策劃方案篇五
    百因必有果,團隊得有你和我。
    二、參加人員
    公司全體人員
    三、活動目標
    1、活躍團隊氣氛,加強團隊協(xié)作,
    2、提升個人素質(zhì),發(fā)掘自我潛能,
    3、緩解工作壓力,感受公司關(guān)懷,
    4、增強員工歸屬,豐富企業(yè)文化。
    四、活動時間
    20__年__月__日(周六)
    五、活動地點
    __
    六、活動形式
    1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動。
    2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。
    3、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式。
    七、注意事項
    1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。
    2、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
    3、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
    4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
    5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
    6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。
    7、發(fā)揚團結(jié)友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關(guān)照。
    八、活動游戲
    1、搶凳子:
    游戲規(guī)則:準備n張凳子,圍成圈,選出n+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節(jié)目。然后再減少一張凳子,繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。
    獎品名稱:待選
    獎品類型:待選
    2、找零錢。
    游戲規(guī)則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數(shù),金額抱團取勝。
    使用場景:
    有一定場地空間的培訓(xùn),或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。
    需注意:
    可根據(jù)男女生人數(shù)的差異,人為設(shè)置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。
    觀察點:
    一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關(guān)注在拼搶中賣力的同學(xué),他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的`人,盯緊了。
    獎品名稱:待選
    獎品類型:待選
    3、你劃我猜:
    游戲規(guī)則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉(zhuǎn)。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉(zhuǎn)過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。
    獎品名稱:待選。
    獎品類型:待選。
    九、酒桌小游戲
    1、即席聯(lián)詩。
    游戲規(guī)則:
    1、主持人宣布以區(qū)為單位,比賽聯(lián)唐詩宋詞。
    3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞
    4、此游戲詩詞可換為歌詞
    團建活動的策劃方案篇六
    【活動地點】樂清陽光少年拓展基地
    【集合時間】以通知為主
    【集合地點】以通知為主
    【報名費用】一團一議
    參考行程
    初步行程安排如下,當天可能根據(jù)時間情況調(diào)整
    早上7:30集合,8點準時出發(fā)
    約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,在基地內(nèi)進行團建活動。為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì),提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
    團建活動內(nèi)容:
    一、組織人員分工
    1、指揮員
    2、裁判員
    3、培訓(xùn)師
    二、團隊比賽
    1、破冰活動
    時間:20分鐘
    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
    活動內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2。5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。
    2、無敵風(fēng)火輪
    (1)、項目類型:團隊協(xié)作競技型
    (2)、道具要求:報紙、膠帶
    (3)、場地要求:一片空曠的大場地
    (4)、游戲時間:10分鐘左右
    (5)、詳細游戲玩法:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
    (6)、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
    3、齊眉棍
    游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
    4、坐地起身
    (1)項目類型:團隊合作型
    (2)道具要求:無需其他道具
    (3)場地要求:空曠的場地一塊
    三、項目時間:20分鐘—30分鐘
    四、詳細游戲規(guī)則:
    1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
    2、在不用手撐地站起來;
    3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
    在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
    五、活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
    團建活動的策劃方案篇七
    1、指揮員
    2、裁判員
    3、培訓(xùn)師
    二、團隊比賽
    1、破冰活動
    時間:20分鐘
    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
    活動內(nèi)容:
    (1)將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。
    (3)這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。
    (4)建議小組中的每位成員都來試一試。
    (5)要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。
    2、無敵風(fēng)火輪
    (1)、項目類型:團隊協(xié)作競技型
    (2)、道具要求:報紙、膠帶
    (3)、場地要求:一片空曠的大場地
    (4)、游戲時間:10分鐘左右
    (6)、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
    3、齊眉棍
    游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
    4、坐地起身
    (1)項目類型:團隊合作型
    (2)道具要求:無需其他道具
    (3)場地要求:空曠的場地一塊
    三、項目時間:
    20分鐘-30分鐘
    四、詳細游戲規(guī)則:
    1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
    2、在不用手撐地站起來;
    3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
    在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
    五、活動目的:
    這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
    團建活動的策劃方案篇八
    承辦方:xx住宿書院分團委
    xx分團委是在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,開展群眾性工作的學(xué)生組織。分團委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學(xué)期的到來,xx住宿書院也注入了新的血液,小21們在學(xué)姐學(xué)長的號召下,加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應(yīng),我們將舉辦這次xx分團委團建活動。
    (1)通過團建活動的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風(fēng)格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續(xù)工作的開展提供有效的幫助。
    (2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進干部干事之間團結(jié)感。
    (3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會打下基礎(chǔ)。
    地點:田徑場。
    突破、凝聚、溝通、協(xié)作。
    xx住宿書院分團委全體干部干事。
    (一)活動前期
    線上xx分團委各個部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事。
    (二)活動中期
    (1)心有千千結(jié)
    1.所有組員手牽手連成一個大圈,面向圓心。
    2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。
    3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動。
    4.音樂停,組員們站住。在不挪動位置的.情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著,可以允許稍微地挪動一些)
    5.現(xiàn)在手與手之間、人與人之間,結(jié)成了一個異?;靵y的死結(jié)。要求在不說話、不松手的情況下把結(jié)打開。最后恢復(fù)成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。
    6.當出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜,有人想放棄時,主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開“死結(jié)”。
    (2)巧過地雷陣
    1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”,雷區(qū)面積不宜太小,應(yīng)在10平方米以上。
    2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當“地雷。
    3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進人“雷區(qū)”,另一人充當指揮員。
    4.由指揮員發(fā)出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點,重新開始。指揮員只能在線外,不能進人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。
    5.指揮員和“盲人”角色互換,再進行一次此游戲。
    注意:a4紙折成障礙物
    (3)你說我畫
    1.游戲道具
    樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復(fù)雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。
    2.規(guī)則與程序
    a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。
    b.該位組員擔(dān)當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。
    c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。
    d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
    e.再請另一位同組員上臺來,單獨看完另一張樣圖。
    f.接下來由這位組員擔(dān)當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。
    g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
    h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。
    (三)活動后期
    1.活動結(jié)束后,參與活動人員清理活動場地。
    2.書記處作結(jié)束致辭。
    3.全體人員合影留念。
    主辦單位:xx住宿書院。
    承辦單位:xx住宿書院分團委。
    這個游戲主要是為了促進團隊建設(shè),加強組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點在于游戲中的感受。
    1.自備運動服裝,為避免扭傷,便于團建活動,盡量穿適合運動的衣物和鞋子。
    2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)
    3.參與團建活動者需遵循游戲規(guī)則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個人忽略集體。
    各工作負責(zé)人
    1.監(jiān)督組長:xxx、xxx、xxx。
    2.辦公室負責(zé)人:xxx。
    3.宣傳部負責(zé)人:xxx。
    4.組織部負責(zé)人:xxx。
    5.青馬社團負責(zé)人:xxx。
    6.青年志愿者協(xié)會負責(zé)人:xxx。
    7.英文辯論隊負責(zé)人:xxx。
    8.中文辯論隊負責(zé)人:xxx。