思維列控到底有多爛 醫(yī)療工作計劃思維方式

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    計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    思維列控到底有多爛 醫(yī)療工作計劃思維方式篇一
    20_年總體工作思路是:“強化建設、提高管理水平,保證醫(yī)療安全、提高醫(yī)療質(zhì)量,提高服務效率,改善醫(yī)療環(huán)境、提高服務質(zhì)量”。以“讓患者放心、讓社會滿意”為目標,以“規(guī)范管理、強化、提升服務”為重點,強化工作責任,完善制度和措施,不斷創(chuàng)新管理機制,積極采取有效措施,統(tǒng)籌推進醫(yī)院各項工作,促進醫(yī)院工作持續(xù)、健康發(fā)展。
    一、強化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風教育
    堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,以法治院與以德治院并舉;認真學習并嚴格遵守《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關法律法規(guī);建立醫(yī)患之間相互理解、相互尊重、相互關心的規(guī)范化和人性化醫(yī)療管理、服務模式;進一步加強加強醫(yī)院的對外宣傳和文化建設,加強醫(yī)院精神文明建設和行風建設,努力營造醫(yī)院又好又快發(fā)展良好環(huán)境。
    二、強化醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全
    5、科室與科室之間,臨床與醫(yī)技之間、臨床與護理之間要相互協(xié)調(diào)配合,多交流,遇事從醫(yī)院大局出發(fā),不相互扯皮、推委;在全體員工中繼續(xù)倡導全員營銷意識,我們要將醫(yī)院的事業(yè)當成自己的事業(yè),把醫(yī)院的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,用同一個聲音向社會向患者宣傳我們自己。
    三、加快學科群建設,注重人才梯隊培養(yǎng)
    3、繼續(xù)引進資深學科帶頭人,鼓勵職工以各種形式參加本專業(yè)學歷教育、繼續(xù)教育,努力造就一支高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才梯隊,為醫(yī)院醫(yī)療技術水平的提高打下堅實基礎。同時,注重管理隊伍建設,充實管理人員,有計劃選拔管理人員進行培訓深造,提高管理素質(zhì)和能力。
    四、堅持以科學管理為保障
    3、后勤保障部門要增強服務意識,提高服務水平,規(guī)范工作程序,加強內(nèi)部管理;做到定時和不定時檢查維護院內(nèi)各類設備,切實主動做好下收、下送、下修工作;抓好安全生產(chǎn),加強停放車輛管理,改善飲食花色品種、保障食品衛(wèi)生,保證醫(yī)院有一個安全平穩(wěn)、有序運轉(zhuǎn)的良好環(huán)境,共同構(gòu)建和諧醫(yī)院。
    五、完善營銷體系建設
    六、繼續(xù)深入實行目標績效管理
    為了進一步強化醫(yī)院核心競爭力,提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益,20_年我們將繼續(xù)在各科室深入開展目標績效管理工作,強化制度規(guī)范化,健全和完善醫(yī)院二級職能機構(gòu)設置,實行中層干部及科主任、護士長的任期綜合目標責任制管理,建立崗位目標績效考核制度,以勞動生產(chǎn)率、病人滿意率、員工流失率為主要考核指標,由每個科室的直接管理者(科主任、護士長)負責本科室績效結(jié)果,每個科室形成一個具體的績效管理單位,從符合醫(yī)院文化;符合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、醫(yī)院年度目標;與本崗位職責相一致;符合本科室的目標;符合行業(yè)質(zhì)量標準與規(guī)程,體現(xiàn)出該職位對流程終點的支持上等方面來綜合評估制定具體實施細則,試點運行,提高醫(yī)療質(zhì)量安全、提升員工技能、強化責任心。
    同志們,20_年是落實完成“___”發(fā)展規(guī)劃、全面推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵之年,醫(yī)院的工作任務繁重而艱巨。全院廣大黨員干部和職工要認真學習實踐_,統(tǒng)一思想,堅定信心,開拓創(chuàng)新,攻堅克難,團結(jié)協(xié)作,求實苦干,為開創(chuàng)醫(yī)院改革發(fā)展新局面而努力奮斗。
    思維列控到底有多爛 醫(yī)療工作計劃思維方式篇二
    以學校教導處教學工作計劃和工作要點為指導,確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞數(shù)學科的科研課題^v^小學數(shù)學課堂教學生活化^v^,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教學方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量。
    1、發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。
    2、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
    3、積極開展研討活動,采取聽(評)課、看錄像、學習會等形式,提高教學認識,更新教學理念,不斷提升教師的業(yè)務水平及駕馭課堂的能力。
    4、突出關注合并班、轉(zhuǎn)學班教學及后進生轉(zhuǎn)化工作,有計劃、分階段進行指導。
    5、收集和積累典型事例,撰寫教研經(jīng)驗材料,精心做好各項總結(jié)。
    6、協(xié)助教導處做好常規(guī)工作檢查及課題實驗《小學數(shù)學課堂教學生活化》的研究工作。
    1、扎實做好常規(guī)教學工作:
    (1)各級科按要求制訂好教學計劃(實驗方案),期未做好復習計劃,總結(jié)(論文)的撰寫工作,有目的、有計劃地開展各項工作。
    (2)抓實常規(guī),做到^v^五認真^v^。(備課、上課、批改、測試、輔導)。上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;以嚴格求實的態(tài)度對待考試,重視考卷分析,及時查缺補漏,作好分類輔導工作;落實教案備寫個性部分的各項細則,體現(xiàn)教案備寫改革的實用高效性及減負優(yōu)越性。
    (3)繼續(xù)做好計算與基本技能訓練的工作。本學期各年級組將繼續(xù)進行計算比賽及質(zhì)量抽檢。
    (4)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好培優(yōu)幫困的工作。
    (5)加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。
    2、加強教研工作:
    (1)訂閱各類相關教育教學雜志,發(fā)放于辦公室,方便教師學習,了解教育教學新動態(tài),提高教師的教學教研水平。
    (2)加強數(shù)學課堂研究意識,鼓勵教師活用教材,自制教具,合理使用多媒體輔助教學,實現(xiàn)高效課堂。
    (3)繼續(xù)完善同級教研、聯(lián)級教研、全校教研的活動體系,尤其重視同級教研。本學期建議各備課組長多進行交流活動,切實落實好各類教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
    (4)繼續(xù)開展教案備寫改革實驗及小測設計高效實用性的探索,由備課組長組織討論并形成書面材料,再應用到教學實踐進行驗證。
    (5)繼續(xù)開展課題實驗《小學數(shù)學課堂教學生活化》的研究工作,注意積累經(jīng)驗,把實驗研究中取得的有效舉措在平常的教學中推廣應用。
    3、培養(yǎng)學生良好品德及學習習慣:
    (1)書寫習慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。
    (2)作業(yè)習慣:培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。
    (3)聽課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。
    (4)口頭表達習慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
    (5)審題習慣:學生做題時,至少讀兩遍,看清題意。
    (6)檢查習慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣,作業(yè)、考試認真檢查習慣。
    (7)品德培養(yǎng):培養(yǎng)好品德引領好習慣,促進成績的提高。
    4、數(shù)學學科競賽活動安排
    (1)第8周:全校性口算比賽。
    (2)第13周:全校性綜合計算比賽。
    5、公開課安排:
    (1)隨堂聽課:繼續(xù)做好新調(diào)入教師隨堂聽課工作;
    (2)本校公開課:(以課題研究實驗示范課為重點)
    開課類型開課班級開課教師開課時間開課內(nèi)容
    思維列控到底有多爛 醫(yī)療工作計劃思維方式篇三
    為確保全國普通高校統(tǒng)一招生考試順利有序進行,以打造_*安高考_為目標,特制定此物業(yè)服務保障方案。
    公司和xx中學物業(yè)服務中心高度重視,確定以_零失誤、零故障、零投訴_為高考后勤保障服務目標。緊密圍繞_校園安全、秩序管控、各項設施設備正常運行_開展前期各項準備工作,以_分工明確、責任到人、不留隱患、不存死角_為工作指導,認真周密部署,做實做細每一項前期準備工作,對易出現(xiàn)的各類危險源和隱患逐項進行排查,并形成書面記錄,將查出的問題按批次逐項解決。
    3、xx中學物業(yè)服務中心各服務保障工作組根據(jù)班組職責完成相應準備工作和現(xiàn)場保障工作。
    (一)服務保障總責任人
    思維列控到底有多爛 醫(yī)療工作計劃思維方式篇四
    20_年我院工作的總體思路是:一切以病人為中心,以創(chuàng)建二級甲等中醫(yī)醫(yī)院為契機,加強內(nèi)涵建設,突出中醫(yī)特色,提高服務質(zhì)量,力爭實現(xiàn)__的創(chuàng)建總體目標。
    一、工作重點
    3.提高運營效率。抓好開源節(jié)流工作,嚴格控制醫(yī)院運行成本;
    4.重點發(fā)展突出中醫(yī)藥特色的項目,提高中醫(yī)臨床療效。
    二、工作任務及措施
    (一) 醫(yī)療質(zhì)量管理:
    3.加強對醫(yī)療質(zhì)量關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督,建立及健全醫(yī)療風險防范機制,嚴格執(zhí)行中醫(yī)操作規(guī)程和常規(guī)。建立健全醫(yī)療應急方案。
    (二)隊伍建設引進人才:
    針對醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃中提出的人才隊伍建設問題,在本年度內(nèi)重點引進中醫(yī)學科帶頭人_名,主治中醫(yī)師_名,充實業(yè)務骨干隊伍。要給引進的人才搭建平臺,做到引得來、留得住,對非本地人員提供免費租房和伙食。
    (三) 病案質(zhì)量管理:
    2.開展優(yōu)秀病歷評選活動,評出的優(yōu)秀病歷醫(yī)院獎勵,同時對書寫不合格的病歷進行處罰及通報批評,以提高病歷整體質(zhì)量。
    (四) 繼續(xù)教育及“三基”培訓管理:
    2.參加醫(yī)學會組織的各種培訓,提高業(yè)務水平,提高中醫(yī)理論。
    (五) 完善醫(yī)技人員技術檔案管理:
    重新整理及完善醫(yī)院醫(yī)技人員相關技術檔案,做到一人一案管理,有案可查。
    (六) 藥事和處方管理:
    在藥劑科和相關科室的配合下,嚴格我院門診及住院處方的管理,杜絕不規(guī)范處方。同時,加強對抗生素的應用管理,嚴格抗生素的應用指征,對不合理應用抗生素的現(xiàn)象進行監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。
    (七)提高法律意識、增強法律觀念:
    對全院醫(yī)護人員進行相關醫(yī)療糾紛知識的培訓,強化醫(yī)療安全意識,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
    (八)提升護理質(zhì)量:
    3.進一步落實《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》,大力支持開展中醫(yī)護理工作,確保每個病區(qū)開展中醫(yī)護理技術不少于兩項,并保障中醫(yī)護理設備、物資的供給。
    (九)加強院感工作:
    2.對新員工上崗前進行院感培訓;
    3.落實消毒隔離制度,加強消毒滅菌效果監(jiān)測與評價;
    4.加強醫(yī)務人員手衛(wèi)生管理,做好醫(yī)務人員職業(yè)防護;
    5.加強院感監(jiān)測,實行醫(yī)院爆發(fā)預警報告;
    6.加強抗生素的使用與管理。
    三、重點??平ㄔO
    實施??瓢l(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢建設發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)去年實際接收病人病種情況分析,確定今年重點皮膚病白疕、濕瘡、結(jié)節(jié)性癢疹的中醫(yī)診療方案。重視??茖W術經(jīng)驗繼承,確定_名師承人,加強??迫藛T培養(yǎng)、教育、使用。完善治未病工作,在門診和病區(qū)開展治未病工作。治未病科要積極參加社區(qū)的宣傳、健康教育工作。
    四、中醫(yī)藥文化建設
    貫徹執(zhí)行《關于加強__醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設的指導意見》及相關文件要求,建立并不斷完善行為規(guī)范體系、醫(yī)院宗旨等醫(yī)院價值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化,在建筑風格、內(nèi)部裝飾、醫(yī)院標識、庭院等環(huán)境形象體系建設體現(xiàn)中醫(yī)藥文化,形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務文化和管理文化。
    五、確保中醫(yī)特色工作目標的實現(xiàn)
    1.抓好中醫(yī)師承工作,在師承工作的基礎上再努力完善,形成更好的師帶徒發(fā)揮中醫(yī)經(jīng)驗治療皮膚病,做好老中醫(yī)傳承傳教工作。
    2.按照國家中醫(yī)藥管理局工作要求,中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)務人員,必須書寫中醫(yī)病歷,開具符合中醫(yī)要求的處方,不符合要求的藥劑科一律不予調(diào)配,確保處方、病歷符合書寫要求。
    六、處方點評及抗生素應用管理
    加強對抗生素的應用管理,嚴格抗生素的應用指征。對不合理應用抗生素的現(xiàn)象進行監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。每月進行一次處方點評,嚴格執(zhí)行醫(yī)院處方管理制度。
    七、積極開展對口支援工作
    本年度計劃對朝陽區(qū)團結(jié)湖社區(qū)醫(yī)院進行中醫(yī)對口支援工作。開展中醫(yī)技術推廣、開展人員交流,進行人員及中醫(yī)技術的雙重支持,以促進社區(qū)衛(wèi)生服務工作的發(fā)展。
    八、行政后勤工作
    抓好社會治安綜合治理、加強后勤保障服務工作:
    20_年,我們將以創(chuàng)建__中醫(yī)醫(yī)院為契機,把醫(yī)院建設得更上檔次,服務水平更高,知名度更高,可信度更強的有中醫(yī)藥特色的皮膚病醫(yī)院。
    思維列控到底有多爛 醫(yī)療工作計劃思維方式篇五
    二、提高了學生的能力
    經(jīng)過這一學期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會做,到做出成型的花朵,每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生,開始有些急躁,但在老師的耐心細心的引導下,心情逐漸*穩(wěn)下來,進入狀態(tài)。
    三、培養(yǎng)學生的審美能力
    四、培養(yǎng)學生的合作精神
    在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時,我適當讓她們搭配在一起,較好的學生主動幫助較差的學生,形成一種互相合作,互相學習的氛圍。當他們有不會的時候,旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落后的學生,在遇到困難時,也積極主動的向較好的學生詢問,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學期的活動中學生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會吸取一些經(jīng)驗和教訓,揚長補短,使興趣小組的工作在原來的基礎上,更上一層樓。