小學三年級夏天的校園作文

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作文是小學語文的重要教學內(nèi)容,是教學的重點與難點,在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級夏天的校園作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學三年級夏天的校園作文
    夏天的校園是美麗的。既有盛開的鮮花、碧綠的楊樹,又有湛藍的天空與棉花般的白云,天空中時不時地跳過幾只兔子,飛過幾個帶翅膀的冰淇淋,讓人眼饞。
    夏天里,池塘像一面鏡子那么平靜,有時吹來一陣風,一層層波紋就在塘中回蕩起來。柳樹在池塘邊照著鏡子理著她那長長的、綠色的頭發(fā)。橋上不時有人穿著漂亮的、五顏六色的衣裙走來走去。荷花有的還是葉子;有的長出了噴壺似的蓮蓬;有的卻已綻開了她那粉紅色的笑臉。荷花在池上漂浮著,好像在向人們招手,又好像向更多人展示它的美。人們禁不住地贊嘆:“好美的花??!”
    馬路兩旁長著樹叢,開著五顏六色的花朵。女生們跳著漂亮的小繩,漂亮的動作令人陶醉。紅白相間的樓房在發(fā)光。
    校園的夏天多美麗??! 
    【篇二】小學三年級夏天的校園作文
    春姑娘悄悄地走了,熱情的夏天來到了我們美麗的校園。
    熾熱的陽光籠罩著大地,花花草草們個個都耷拉著腦袋,似乎在渴望著下一場甘甜的雨來解解渴。在后花園,有許多大樹,有的像小傘,有的像帽子,還有些像大大的蒲公英。我們躲在樹蔭下乘涼,望著從樹葉縫里透出來的一縷縷金光,灑在草坪上,讓嫩綠的小草穿上了一件金色的衣裳,那感覺美極了。
    操場的上空到處是飛舞的蜻蜓,有時調(diào)皮的蜻蜓會飛得很低,好像是故意讓你去抓它,等你一靠近,它卻馬上飛走了,好像跟你在玩著游戲。同學們在操場上活動,他們有的在跑步,有的在打籃球,還有的在跳繩,任由汗水從身上流下,玩得不亦樂乎。小天井的池塘里,小魚歡快地游來游去,它們?nèi)齻€一伙、五個一群,像調(diào)皮的孩子一樣在水里嬉戲玩耍,只要一有什么動靜就會連忙躲到水草底下,過了一會兒,又探出調(diào)皮的腦袋。
    夏天的校園可真美,我愛夏天,我愛夏天的校園。
    【篇三】小學三年級夏天的校園作文
    夏天來了,我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里,可愛的小朋友們盡情玩耍。
    夏天來了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后,它便長高了。我想它剛探出頭來的時候,一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧,無憂無慮,自由自在。
    夏天來了,小樹們長高了,長大了。當你從校園門里走進來時,你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你,向你點頭。你看到它們,你一定會開心的。
    夏天來了,花園里花繁葉茂?;▍怖?,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗 議:我們才是好看的!大樹伯伯們聽了,仿佛說:你們啊,各有各的優(yōu)點,但你們都沒有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是漂亮的。
    夏天來了,夏姑娘替我們把春衣脫了,換上美麗的校服。你們快看,小朋友們穿著統(tǒng)一的。校服,跳著校園集體舞,多好看呀!
    夏天來了,我們的校園更加光彩有力了,吸引了許多小朋友。如果沒有夏天,我們的校園將會失去多少美麗呀!
    我愛夏天,我更愛夏天的校園!
    【篇四】小學三年級夏天的校園作文
    綠色的草地、藍色的天空、芬芳的花兒、成群的蜜蜂……這是哪兒呢?沒錯,它就是塔南路小學。而我就是居住在這美麗校園里的一只平凡的蝴蝶。
    校園里的樹高大挺拔,像是士兵在放哨呢!它們的葉子密密麻麻,幾乎沒有空隙,像是一把把遮陽傘。在炎熱的夏天里,有了這些遮陽傘,我和兄弟們就不怕被火辣的太陽曬黑了。
    人們都說桂林山水甲天下,我們……咦?這是什么聲音?原來是男孩子在操場上打鬧嬉戲,而有些則安靜地坐在樹下全神貫注地看書。
    我愛夏天的校園!
    【篇五】小學三年級夏天的校園作文
    明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的。
    香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
    校園里還有七八個花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界??墒亲呓?,你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的。小苗,就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了?;▓@邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣。
    我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)砹嗣赖南硎堋?BR>    【篇六】小學三年級夏天的校園作文
    夏天到了,我們的校園變得更加美麗。
    一進校園,幾棵枝葉繁茂的木瓜樹在迎接我們的到來,葉子碧綠碧綠,想一塊塊玉石。
    沿著小路往東走是葡萄架,茂密的枝葉向四面展開,像一個涼棚,一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的水晶,走進去就像走進了空調(diào)世界。我們上體育課熱的時候,就跑到這里,不過幾分鐘,就不熱了,把夏天的炎熱都拋到九霄云外,舒服極了。
    穿過葡萄架再往東走,迎接我們的是一顆高大粗壯的雪松,說它高大一點也不過分,它的樹枝快碰到四層樓了,說它粗壯,六個小朋友也合抱不過來,枝葉向四面展開,一層比一層高,就像一座綠色的寶塔。
    學校后面的操場內(nèi)有一個引人注目的噴泉,水柱形狀不斷變化著,一會兒高,一會兒低,就
    像跳著歡樂的舞蹈,和我們一起度過這美好的大課間操。
    我愛校園,但我更愛夏天的校園。
    【篇七】小學三年級夏天的校園作文
    我們的校園,一年四季的景色都不一樣。春天的花壇,夏天的楊樹,秋天的菊花,冬季的雪花都很迷人。今天,我要給大家講一講我們學校夏天的校園。
    夏天的花園里,顯眼的就是楊樹了。楊樹之所以現(xiàn)關(guān)鍵是它的葉子很厚很密,熱天,同學們在樹下玩,絲毫感覺不到天氣的炎熱。夏天的每一節(jié)體育課,老師一般不布置別的任務(wù),在楊樹下自由活動,前提是不準回教室。
    上課鈴一響,我們便都會坐在樹蔭下休息,我們男生都玩一種激烈地游戲?!咦闱?。記得那次我們在樹蔭下踢足球,主要是練習射門動作,射門加一分。開始,我們兩隊的比分不相上下,但是,到后我們班發(fā)揮得較好,以一分的成績小勝對手。
    炎炎夏日,正是游泳的好季節(jié),游泳圈想一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池里,小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子,自由自在地游來游去。孩子們的喊聲,笑聲,相互打鬧聲包圍著整個游泳池。游泳池里是一片歡樂的海洋,校園里是孩子們喜歡的地方。
    我愛夏天,愛夏天的校園。
    【篇八】小學三年級夏天的校園作文
    夏天的校園里,毒辣的太陽炙烤著大地,像要把大地蒸發(fā)似的。忽然,一陣微風吹來,頓時涼風習習。樟樹葉也在空中迎風飄揚。
    校園里面一棟棟高大堅固而又舒適的教學樓在炎熱的大地上威嚴聳立,似乎一點兒也不怕火辣辣要把地球烤熟的太陽,跟太陽作對。
    教學樓旁真是綠樹成蔭,生機勃勃啊!花壇里,五顏六色的花朵奮力地綻放;勤勤懇懇的小草用力地鉆出炎熱的地面,毫不退縮;蜜蜂和蝴蝶在花叢中優(yōu)雅地翩翩起舞,去尋找令人滿意的花朵,便開始采蜜了。
    樟樹林在毒辣的太陽下堅決地挺立著,為人們帶來涼爽。教室里,一排排整整齊齊的課桌帶來了一種緊張的學習氛圍。
    ?;赵谛@中格外顯眼。其中,展望兩個大字,代表了全校師生展望未來、向往未來、創(chuàng)造未來的夢想。?;丈厦鎺讉€用鋼鐵制造的鐵球在太陽底下閃閃發(fā)亮,旁邊的各種各樣的花,有紫色的、黃色的、綠色的、紅色的……
    夏天的校園真是讓人感到格外的亮麗呀!