手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容
（1）為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
（2）生命和綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。
（3）請您以寬宏大量之心給生而自由的`動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
（4）破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> （5）人類若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
（6）追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
（7）讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
（8）除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走。
（9）污染環(huán)境，害人害已。
（10）美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
（11）沒有地球的健康就沒有人類的健康。
（12）實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（13）保護(hù)環(huán)境，從我做起。
（14）保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
（15）成就綠色成就未來。
（16）還地球一片凈土藍(lán)天，讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。
（17）環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
（18）人人參與環(huán)保，共創(chuàng)綠色世紀(jì)。
（19）保護(hù)碧水藍(lán)天，營造綠色家園。
（20）垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
（21）保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
（22）綠色是生命之源，綠色是人類之根。
（23）人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)。
（24）保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
（25）合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
（26）珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，造福人類。
（27）保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
（28）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
（29）建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
（30）西部開發(fā)環(huán)保先行。
（31）加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
（32）搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
（33）開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能。
（34）有限的資源，無限的循環(huán)。
（35）保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。
（36）今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
（37）要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
（38）保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
（39）環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
（40）環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
（41）追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
（42）控制全球變暖刻不容緩。
（43）百業(yè)要興，環(huán)保先行。
（44）風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡。
（45）與自然重建和諧，與地球重修舊好。
【篇二】小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容
1、節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時(shí)間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶。
2、節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購買高效低能耗電器。
3、節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費(fèi)增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130萬噸，進(jìn)口紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染（造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域的30%以上。），用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。
4、廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5、減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。
6、少用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。
7、盡量不使用個(gè)人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8、購物時(shí)自備購物袋。
【篇三】小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容
當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，
當(dāng)春天的陽光不再明媚和清新，
當(dāng)?shù)脑慈獜囊曇袄锵牛?BR> 當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。
我們的家園啊，已危在旦夕！
我們的家園啊，已充滿危機(jī)！
不要說金錢可以拯救一切，
那無知者才相信，金錢可以萬能！
當(dāng)孩子的目光找不到鳥雀的身影，
當(dāng)城市的喧囂只剩下機(jī)械的噪音，
當(dāng)所有的珍禽都成為書本上的文字，
我們將失去那最后的綠色基因！
我們的家園啊已危在旦夕！
我們的家園啊，已充滿危機(jī)！
生命的代價(jià)無可替代，
有綠色才有希望和光明。
請珍惜你所得到的所有資源，
哪怕那只是毫不起眼的一點(diǎn)一滴。
綠色的家園是我們共同的期盼，
只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。
請阻止那些打著科考名義的捕獵，
惟利是圖的笑臉掩飾不了背后的貪心！
我們的世界啊，將危在旦夕，
我們的家園啊將充滿危機(jī)！
請不要再觀望和猶豫，
生命原本要靠我們自己來獲得延續(xù)。
眾志才能成城，攜手才能共進(jìn)！
在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分
【篇一】小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容
（1）為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
（2）生命和綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。
（3）請您以寬宏大量之心給生而自由的`動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
（4）破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> （5）人類若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
（6）追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
（7）讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
（8）除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走。
（9）污染環(huán)境，害人害已。
（10）美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
（11）沒有地球的健康就沒有人類的健康。
（12）實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（13）保護(hù)環(huán)境，從我做起。
（14）保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
（15）成就綠色成就未來。
（16）還地球一片凈土藍(lán)天，讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。
（17）環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
（18）人人參與環(huán)保，共創(chuàng)綠色世紀(jì)。
（19）保護(hù)碧水藍(lán)天，營造綠色家園。
（20）垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
（21）保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
（22）綠色是生命之源，綠色是人類之根。
（23）人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)。
（24）保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
（25）合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
（26）珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，造福人類。
（27）保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
（28）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
（29）建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
（30）西部開發(fā)環(huán)保先行。
（31）加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
（32）搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
（33）開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能。
（34）有限的資源，無限的循環(huán)。
（35）保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。
（36）今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
（37）要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
（38）保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
（39）環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
（40）環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
（41）追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
（42）控制全球變暖刻不容緩。
（43）百業(yè)要興，環(huán)保先行。
（44）風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡。
（45）與自然重建和諧，與地球重修舊好。
【篇二】小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容
1、節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時(shí)間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶。
2、節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門；使用節(jié)能燈具；購買高效低能耗電器。
3、節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費(fèi)增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130萬噸，進(jìn)口紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染（造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域的30%以上。），用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。
4、廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5、減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。
6、少用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。
7、盡量不使用個(gè)人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8、購物時(shí)自備購物袋。
【篇三】小學(xué)二年級環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容
當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，
當(dāng)春天的陽光不再明媚和清新，
當(dāng)?shù)脑慈獜囊曇袄锵牛?BR> 當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。
我們的家園啊，已危在旦夕！
我們的家園啊，已充滿危機(jī)！
不要說金錢可以拯救一切，
那無知者才相信，金錢可以萬能！
當(dāng)孩子的目光找不到鳥雀的身影，
當(dāng)城市的喧囂只剩下機(jī)械的噪音，
當(dāng)所有的珍禽都成為書本上的文字，
我們將失去那最后的綠色基因！
我們的家園啊已危在旦夕！
我們的家園啊，已充滿危機(jī)！
生命的代價(jià)無可替代，
有綠色才有希望和光明。
請珍惜你所得到的所有資源，
哪怕那只是毫不起眼的一點(diǎn)一滴。
綠色的家園是我們共同的期盼，
只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。
請阻止那些打著科考名義的捕獵，
惟利是圖的笑臉掩飾不了背后的貪心！
我們的世界啊，將危在旦夕，
我們的家園啊將充滿危機(jī)！
請不要再觀望和猶豫，
生命原本要靠我們自己來獲得延續(xù)。
眾志才能成城，攜手才能共進(jìn)！
在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分