寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。以下是整理的《小學(xué)一年級寓言故事簡短故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
船夫和他的孩子：
大寒天，船夫出外劃船，他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程，覺得身體很熱，便脫去了外衣，只穿一件單衣。
他跑進船艙，對自己的孩子說：
“太熱了，讓我替你把外衣脫掉！”
他把孩子的外衣脫了，也只讓他穿一件單衣。
船夫又劃了一程，渾身熱得淌汗，他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。
“呵，太熱了！太熱了！”他又走進船艙，把孩子的衣服也脫得精光。
船夫劃得多有勁呀，身上冒著熱氣，淌著汗。然而他可憐的孩子，在船艙里已經(jīng)凍僵了。
【篇二】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
兩只小鳥：
有兩只鳥，一只住在山上，一只住在山下。有一天，它們在山腳下相遇。山上的鳥說：“我的窩剛搭好，參觀參觀?！鄙较碌镍B跟著去了，一看，什么窩？不就是在光禿禿的石縫里放著幾根干草嗎？周圍既沒有樹蔭也沒有花香，甚至連根爬山虎都沒有。
“看我的去?！鄙较碌镍B帶著山上的鳥來到一家富人的花園。它先飛過一片香味四溢的花叢，然后繞過鵝卵石鋪成的小徑，果然看到一只精致折木制鳥窩掛在紫荊樹梢，那窩的左右有窗，門面南而開，里面鋪著厚厚的棉絮。
山下的鳥自豪地說：“像我們這種鳥，有漂亮的羽毛，叫聲又不賴，找個靠山是非常容易的。假如愿意，以后我給你說說，搬這兒來住?！鄙缴系镍B沒有回答，展翅飛走了，再沒有來。
過幾個月后的一天，山上的鳥正在石縫的窩里睡覺，聽到門外有叫聲，伸頭一看，是山下的鳥正狼狽地站在那兒。它身上的羽毛已不周全，哭著臉對山上的鳥說富翁死了，他兒子繼承了花園，把我的窩給拆了。
人生在世，沒有比依附別人更令人氣短的了。
作為人，只有在人格上獨立自主，才會有屬于自己的一片綠蔭，才會成為一道獨特的風景，才能完成自我生存的價值。
【篇三】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
釋鹿得人：
一次，魯國國君孟孫帶隨從進山打獵，臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中，孟孫活捉了一只可愛的小鹿，他非常高興，便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中，以供日后玩賞。
秦西巴在回宮的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后，不停地哀號。那只大鹿一號叫，這里小鹿便應(yīng)和，那叫聲十分凄慘。秦西巴明白了，這是一對母子，他覺得心中實在不忍，于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顧秦西巴站在旁邊對自己有什么危險，一下沖到小鹿身邊，舔了舔小鹿的嘴，兩只鹿便撒腿跑進林子里，眨眼就看不見了。
孟孫打獵歸來，秦西巴對他說放走了小鹿，孟孫一下子火冒三丈，打獵回來的余興一下子全沒有了，他氣得將秦西巴趕出宮門。
過了一年，孟孫的兒子到了念書的年齡，孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來向孟孫推薦老師，孟孫一一接見這些人，但他總覺得不是十分滿意。正當孟孫悶悶不樂的時候，他突然想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴，心中豁然開朗，立即命人去尋找秦西巴，并把他請回宮來，拜他為太子老師。
左右臣下對孟孫的做法很不理解，他們問道：“秦西巴當年自作主張，放走了大王所鐘愛的鹿，他對您是有罪的，您現(xiàn)在反而請他來做太子的老師，這是為什么呢？”
孟孫笑了笑說：“秦西巴不但學(xué)問好，更有一顆仁慈的心。他對一只小鹿都生憐憫之心，寧可自己獲罪也不愿傷害動物的母子之情，現(xiàn)在請他做太子的老師，我可以放心了。”
秦西巴的仁慈之心，終于被國君理解，國君捐棄前嫌而合理啟用秦西巴的長處，這一點對我們是大有啟發(fā)的。
【篇四】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
兩個青年學(xué)棋：
有兩個青年人想學(xué)下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀著一起來到奕秋這里，拜奕秋為師學(xué)下棋。
由于這兩個學(xué)下棋的青年人學(xué)習時用心程度不一樣，最后學(xué)習的結(jié)果也就不一樣。其中一個人學(xué)下棋時全神貫注地聽奕秋講解下棋的技藝。因為他聽講時思想集中，學(xué)得快，懂得深，下棋的技巧也掌握得熟練多了，后來也成了一名出色的棋手。另一個學(xué)下棋的青年人則不同，每次當奕秋講下棋的時候，他雖然也坐在那里聽，可是思想?yún)s開了小差，總覺得有大天鵝快要飛過來了。待天鵝快要飛到眼前時該要準備好弓和箭了。他一心想著當天鵝飛近后該如何拿弓，如何搭箭，又要如何瞄準，然后再怎樣放箭，向的天鵝射去，等等。這個青年人雖然和前一個青年人同在一道學(xué)習下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉思在遐想之中。結(jié)果學(xué)習的效果卻遠遠不如前一個全神貫注、用心學(xué)習下棋的青年人。難道說是后一個青年人在才智上不如前一個青年人嗎？當然不是的！
【篇五】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
老鼠的下酒菜：
有只老鼠活得很瀟灑，經(jīng)常去美麗的風景區(qū)旅游。一天，也到一片金色海灘旅游去了。
夜里，老鼠在口袋里裝了瓶好酒，從鼠旅館出來，一路慢步來到了海灘上。這里實在太美了，夜空高懸著一輪又大又圓的明月，月光灑在海面上，一漾一漾的，像撒滿了金子。
“太美了，真是人間仙景?。 崩鲜筚潎@連連，并吟出兩句名詩來，“海上升明月，星垂原野闊?！?BR> 贊罷，老鼠想：“要是能有一條鮮嫩可口的海魚做下酒菜，那是莫大的享受啊?！焙伲补?，他正想著，就聞到了一股令他饞涎欲滴的魚腥味。
老鼠順著魚腥味悄悄尋過去，月光下，只見一條魚身子浮在水面，尾巴拖在沙子上，一動不動，像是已經(jīng)沒有生命了。
魚腥味強烈地誘惑著老鼠，老鼠悄無聲息地慢慢摸過去，先小心翼翼地用前爪拔了幾下魚尾巴，看看沒有反應(yīng)，就以為那真是一條已經(jīng)死亡了的魚。
老鼠張口咬住那魚的尾巴，想把魚拖到沙灘上來慢慢享用?？删驮谶@時，那魚尾巴一擺，將老鼠拖到了水中。然后那魚回過身來，咬住老鼠的腳，就往水下潛去?！肮緡９緡?，咕嚕咕?！保灰粫汗Ψ?，老鼠就灌了一肚子的水，停止了呼吸，接著成了那魚的一頓美餐。
那魚吃完了老鼠肉，搖著胡須，舔著嘴唇說：“真是一只美味的老鼠啊，他哪里知道我們鲇魚是專捉老鼠的高手呢？我們這是以裝死來引誘他們這些傻東西上當?shù)陌?！?BR> 鲇魚滿意地游走了，只剩下那瓶美酒在海面上漂浮著，酒瓶反射著美麗的月光。
美好的生活里也時時潛藏著兇險，我們一定不能樂而忘險，否則歡樂就會變成悲傷了。
【篇六】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
野豬、馬與獵人：
從前，野豬和馬常常同在一處吃草，野豬時常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬十分惱怒，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙獵人幫忙。
獵人說除非馬愿套上轡頭讓他騎，才幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬上打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。
馬悲嘆地說：“我真傻！為了一點小事不能容忍他人，現(xiàn)在卻招致終身被奴役。”
這故事是說，人們在生活中一定要對他人寬容，不要因為小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。
【篇一】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
船夫和他的孩子：
大寒天，船夫出外劃船，他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程，覺得身體很熱，便脫去了外衣，只穿一件單衣。
他跑進船艙，對自己的孩子說：
“太熱了，讓我替你把外衣脫掉！”
他把孩子的外衣脫了，也只讓他穿一件單衣。
船夫又劃了一程，渾身熱得淌汗，他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。
“呵，太熱了！太熱了！”他又走進船艙，把孩子的衣服也脫得精光。
船夫劃得多有勁呀，身上冒著熱氣，淌著汗。然而他可憐的孩子，在船艙里已經(jīng)凍僵了。
【篇二】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
兩只小鳥：
有兩只鳥，一只住在山上，一只住在山下。有一天，它們在山腳下相遇。山上的鳥說：“我的窩剛搭好，參觀參觀?！鄙较碌镍B跟著去了，一看，什么窩？不就是在光禿禿的石縫里放著幾根干草嗎？周圍既沒有樹蔭也沒有花香，甚至連根爬山虎都沒有。
“看我的去?！鄙较碌镍B帶著山上的鳥來到一家富人的花園。它先飛過一片香味四溢的花叢，然后繞過鵝卵石鋪成的小徑，果然看到一只精致折木制鳥窩掛在紫荊樹梢，那窩的左右有窗，門面南而開，里面鋪著厚厚的棉絮。
山下的鳥自豪地說：“像我們這種鳥，有漂亮的羽毛，叫聲又不賴，找個靠山是非常容易的。假如愿意，以后我給你說說，搬這兒來住?！鄙缴系镍B沒有回答，展翅飛走了，再沒有來。
過幾個月后的一天，山上的鳥正在石縫的窩里睡覺，聽到門外有叫聲，伸頭一看，是山下的鳥正狼狽地站在那兒。它身上的羽毛已不周全，哭著臉對山上的鳥說富翁死了，他兒子繼承了花園，把我的窩給拆了。
人生在世，沒有比依附別人更令人氣短的了。
作為人，只有在人格上獨立自主，才會有屬于自己的一片綠蔭，才會成為一道獨特的風景，才能完成自我生存的價值。
【篇三】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
釋鹿得人：
一次，魯國國君孟孫帶隨從進山打獵，臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中，孟孫活捉了一只可愛的小鹿，他非常高興，便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中，以供日后玩賞。
秦西巴在回宮的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后，不停地哀號。那只大鹿一號叫，這里小鹿便應(yīng)和，那叫聲十分凄慘。秦西巴明白了，這是一對母子，他覺得心中實在不忍，于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顧秦西巴站在旁邊對自己有什么危險，一下沖到小鹿身邊，舔了舔小鹿的嘴，兩只鹿便撒腿跑進林子里，眨眼就看不見了。
孟孫打獵歸來，秦西巴對他說放走了小鹿，孟孫一下子火冒三丈，打獵回來的余興一下子全沒有了，他氣得將秦西巴趕出宮門。
過了一年，孟孫的兒子到了念書的年齡，孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來向孟孫推薦老師，孟孫一一接見這些人，但他總覺得不是十分滿意。正當孟孫悶悶不樂的時候，他突然想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴，心中豁然開朗，立即命人去尋找秦西巴，并把他請回宮來，拜他為太子老師。
左右臣下對孟孫的做法很不理解，他們問道：“秦西巴當年自作主張，放走了大王所鐘愛的鹿，他對您是有罪的，您現(xiàn)在反而請他來做太子的老師，這是為什么呢？”
孟孫笑了笑說：“秦西巴不但學(xué)問好，更有一顆仁慈的心。他對一只小鹿都生憐憫之心，寧可自己獲罪也不愿傷害動物的母子之情，現(xiàn)在請他做太子的老師，我可以放心了。”
秦西巴的仁慈之心，終于被國君理解，國君捐棄前嫌而合理啟用秦西巴的長處，這一點對我們是大有啟發(fā)的。
【篇四】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
兩個青年學(xué)棋：
有兩個青年人想學(xué)下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀著一起來到奕秋這里，拜奕秋為師學(xué)下棋。
由于這兩個學(xué)下棋的青年人學(xué)習時用心程度不一樣，最后學(xué)習的結(jié)果也就不一樣。其中一個人學(xué)下棋時全神貫注地聽奕秋講解下棋的技藝。因為他聽講時思想集中，學(xué)得快，懂得深，下棋的技巧也掌握得熟練多了，后來也成了一名出色的棋手。另一個學(xué)下棋的青年人則不同，每次當奕秋講下棋的時候，他雖然也坐在那里聽，可是思想?yún)s開了小差，總覺得有大天鵝快要飛過來了。待天鵝快要飛到眼前時該要準備好弓和箭了。他一心想著當天鵝飛近后該如何拿弓，如何搭箭，又要如何瞄準，然后再怎樣放箭，向的天鵝射去，等等。這個青年人雖然和前一個青年人同在一道學(xué)習下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉思在遐想之中。結(jié)果學(xué)習的效果卻遠遠不如前一個全神貫注、用心學(xué)習下棋的青年人。難道說是后一個青年人在才智上不如前一個青年人嗎？當然不是的！
【篇五】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
老鼠的下酒菜：
有只老鼠活得很瀟灑，經(jīng)常去美麗的風景區(qū)旅游。一天，也到一片金色海灘旅游去了。
夜里，老鼠在口袋里裝了瓶好酒，從鼠旅館出來，一路慢步來到了海灘上。這里實在太美了，夜空高懸著一輪又大又圓的明月，月光灑在海面上，一漾一漾的，像撒滿了金子。
“太美了，真是人間仙景?。 崩鲜筚潎@連連，并吟出兩句名詩來，“海上升明月，星垂原野闊?！?BR> 贊罷，老鼠想：“要是能有一條鮮嫩可口的海魚做下酒菜，那是莫大的享受啊?！焙伲补?，他正想著，就聞到了一股令他饞涎欲滴的魚腥味。
老鼠順著魚腥味悄悄尋過去，月光下，只見一條魚身子浮在水面，尾巴拖在沙子上，一動不動，像是已經(jīng)沒有生命了。
魚腥味強烈地誘惑著老鼠，老鼠悄無聲息地慢慢摸過去，先小心翼翼地用前爪拔了幾下魚尾巴，看看沒有反應(yīng)，就以為那真是一條已經(jīng)死亡了的魚。
老鼠張口咬住那魚的尾巴，想把魚拖到沙灘上來慢慢享用?？删驮谶@時，那魚尾巴一擺，將老鼠拖到了水中。然后那魚回過身來，咬住老鼠的腳，就往水下潛去?！肮緡９緡?，咕嚕咕?！保灰粫汗Ψ?，老鼠就灌了一肚子的水，停止了呼吸，接著成了那魚的一頓美餐。
那魚吃完了老鼠肉，搖著胡須，舔著嘴唇說：“真是一只美味的老鼠啊，他哪里知道我們鲇魚是專捉老鼠的高手呢？我們這是以裝死來引誘他們這些傻東西上當?shù)陌?！?BR> 鲇魚滿意地游走了，只剩下那瓶美酒在海面上漂浮著，酒瓶反射著美麗的月光。
美好的生活里也時時潛藏著兇險，我們一定不能樂而忘險，否則歡樂就會變成悲傷了。
【篇六】小學(xué)一年級寓言故事簡短故事
野豬、馬與獵人：
從前，野豬和馬常常同在一處吃草，野豬時常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬十分惱怒，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙獵人幫忙。
獵人說除非馬愿套上轡頭讓他騎，才幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬上打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。
馬悲嘆地說：“我真傻！為了一點小事不能容忍他人，現(xiàn)在卻招致終身被奴役。”
這故事是說，人們在生活中一定要對他人寬容，不要因為小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。