適合講給小朋友的童話故事大全【四篇】

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童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆,它們都能說(shuō),能笑,能思考問(wèn)題,也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě),賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。下面是整理分享的適合講給小朋友的童話故事,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會(huì)喜歡!
    【篇一】適合講給小朋友的童話故事:失蹤的蘋(píng)果
    “太好啦!”兔子看著窗外歡呼道,“雨終于停了!我終于可以去摘蘋(píng)果來(lái)做蘋(píng)果派了?!彼嫔匣@子,爬上了屋后的小山。但他到達(dá)山頂,發(fā)現(xiàn)他的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果全都不翼而飛了。
    “哦,不!”兔子大喊一聲。
    “出什么事啦?”正路過(guò)的浣熊問(wèn)道。
    “我的蘋(píng)果被偷了!”兔子氣憤地說(shuō)道。
    “別擔(dān)心?!变叫苷f(shuō)道,“我看過(guò)許多偵探小說(shuō)。我可以幫你解開(kāi)這個(gè)謎。首先,我們必須尋找線索。地上有腳印嗎?”
    兔子看著自己沾滿泥巴的雙腳,說(shuō):“只有我的。”
    浣熊盤(pán)起尾巴,陷入了沉思。許久,他興奮地說(shuō)道:“我知道了!地面上沒(méi)有腳印,那就說(shuō)明小偷不是走路來(lái)的,而是飛來(lái)的。也許是貓頭鷹。他可以輕而易舉地飛到這里,也可以帶著蘋(píng)果飛離現(xiàn)場(chǎng)?!?BR>    “也許吧。”兔子沮喪地說(shuō)道,“我們可以去問(wèn)問(wèn)他?!?BR>    兔子和浣熊來(lái)到了貓頭鷹家。
    “那些蘋(píng)果看起來(lái)很多汁,肯定很好吃,但我沒(méi)有偷它們?!必堫^鷹說(shuō)道,“你們看,我的羽毛是干的。一整天我都呆在家里畫(huà)這幅畫(huà)?!闭f(shuō)著,貓頭鷹指了指掛在墻上的一幅水彩畫(huà)。畫(huà)上的顏料還沒(méi)完全干,看樣子的確是新畫(huà)的。
    “你畫(huà)的真好,貓頭鷹先生。”兔子贊道。
    “謝謝!”貓頭鷹繼續(xù)說(shuō),“也許你們可以去找蝙蝠談?wù)?。剛才我看?jiàn)他正在晾衣服,并且他的羽毛都是濕的?!?BR>    “沒(méi)錯(cuò)!”浣熊同意貓頭鷹的提議,“蝙蝠會(huì)飛,并且他的衣服和羽毛都濕了。一切線索都指向他?!?BR>    兔子和浣熊來(lái)到了蝙蝠家。但他也沒(méi)有偷蘋(píng)果。“你的`蘋(píng)果看起來(lái)很多汁,肯定很美味,但我沒(méi)有偷它們?!彬疬叞岩粭l毛巾掛上晾衣繩邊說(shuō),“今天下午我正煮面條的時(shí)候,天空突然打了一個(gè)響雷。我一驚,就打翻了鍋,面條灑的到處都是。我不得不洗了個(gè)澡,還有把衣服洗干凈?!?BR>    “現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?”兔子問(wèn)浣熊。
    浣熊沒(méi)有作答。他的雙眼正盯著蝙蝠的那條在風(fēng)中晃動(dòng)的毛巾。最后,他興奮地喊道:“這條毛巾就是的線索。它暴露了真正的小偷?!?BR>    “那么是誰(shuí)呢?”兔子問(wèn)。他認(rèn)為毛巾并沒(méi)有指向誰(shuí)。也許浣熊需要再看多點(diǎn)偵探小說(shuō)。
    “跟我來(lái)?!变叫苷f(shuō)。他和兔子迅速回到了山上的蘋(píng)果樹(shù)下。兔子不明白浣熊要做什么。
    浣熊一言不發(fā),只是圍著蘋(píng)果樹(shù)轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)了幾圈后,浣熊又往山下走去。兔子趕緊跟上。
    突然,浣熊停了下來(lái)。他彎下腰,在雜草叢中撿起了兩個(gè)蘋(píng)果。再往下走,他們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蘋(píng)果。
    “浣熊先生,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?”兔子興奮地問(wèn)。
    “是蝙蝠的毛巾提醒了我。在下暴雨的同時(shí),風(fēng)也很大。風(fēng)就是偷走你的蘋(píng)果的小偷。也就是說(shuō),大風(fēng)吹掉了蘋(píng)果,然后,蘋(píng)果滾下了山?!变叫芙忉尩馈?BR>    “你真是個(gè)神探,浣熊先生!”兔子鼓掌喝彩。
    “怎么樣,我沒(méi)白看偵探小說(shuō)吧?”浣熊哈哈笑道。
    兔子不好意思地笑了笑。浣熊繼續(xù)說(shuō):“不過(guò)這個(gè)案件還真是有點(diǎn)棘手。風(fēng)沒(méi)有留下任何足跡。”
    兔子哈哈笑道:“我也很高興它沒(méi)有吃掉我的蘋(píng)果。走,我們回去做一個(gè)大大的蘋(píng)果派!”
    【篇二】適合講給小朋友的童話故事:能干的鼻子
    一天早上,小白兔戴著自己的帽子要去姐姐家玩,可是一陣風(fēng)吹來(lái),小白兔的'帽子被風(fēng)吹到樹(shù)上。這時(shí),大象走過(guò)來(lái),用長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子把小白兔的帽子拿下來(lái)了,小白兔說(shuō):“謝謝您,大象伯伯。
    中午,小猴子在蓋新房子,小猴子搬木頭,很多很多的木頭還沒(méi)有搬過(guò)來(lái)。這時(shí),大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子幫小猴子造好新房子。
    下午,小豬跑來(lái)跑去的,很快它一不小心掉進(jìn)了河里。小豬叫救命……大象聽(tīng)到了聲音,急忙跑過(guò)來(lái),用鼻子把小豬從河里救了上來(lái)!
    晚上,小狗來(lái)到小河邊打水。打了半天也沒(méi)打上來(lái)一點(diǎn)水。大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)河里一吸,水到了鼻子里,又把鼻子里的水放到了小狗的桶里,剛好滿滿一桶。
    大象伯伯成了大家感謝的對(duì)象。小動(dòng)物們都向大象伯伯學(xué)習(xí),我們也要向大象伯伯學(xué)習(xí)助人為樂(lè)。
    【篇三】適合講給小朋友的童話故事:小螞蟻搭橋
    一天,小螞蟻還是像往常一樣去河西頭尋找食物,可是當(dāng)小螞蟻找完食物準(zhǔn)備過(guò)河回家的時(shí)候,河上方的橋突然塌了。
    小螞蟻望著緩緩流動(dòng)的河水犯起愁來(lái):沒(méi)有橋,自己怎么回家呢?
    一只小鯉魚(yú)浮出水面透氣。她發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,問(wèn):“小螞蟻,你怎么不開(kāi)心呀?”
    “小鯉魚(yú),橋塌了,我回不了家了?!?BR>    “要不,請(qǐng)龜爺爺背你過(guò)河吧。”小鯉魚(yú)說(shuō),“我?guī)湍闳フ引敔敔??!?BR>    “哎呀,謝謝你,小鯉魚(yú)!”小螞蟻聽(tīng)了很高興。
    龜爺爺慢悠悠地來(lái)了。他問(wèn)清楚事情的原委后,看了看小螞蟻,問(wèn):“小螞蟻,你每天必須得過(guò)河找食物嗎?”
    “是的,河對(duì)岸的森林里有很多食物,不像我家那邊,什么吃的都找不到?!毙∥浵佌f(shuō)道。
    龜爺爺聽(tīng)完意味深長(zhǎng)地說(shuō):“要想過(guò)河,那就先搭一座新橋吧!”說(shuō)完,龜爺爺頭也不回地離開(kāi)了。
    小螞蟻忽然若有所悟,他對(duì)小鯉魚(yú)說(shuō):“小鯉魚(yú),我要搭一座新橋!”
    沒(méi)等小鯉魚(yú)說(shuō)話,小螞蟻又大聲地說(shuō)道:“龜爺爺說(shuō)得很對(duì)!要想過(guò)河,就必須先搭一座新橋!”
    “好啊,我來(lái)幫你!”小鯉魚(yú)雖然不太明白龜爺爺為什么不肯背小螞蟻過(guò)河,也不太清楚小螞蟻為什么一定要搭一座新橋,但是她看見(jiàn)小螞蟻一副下定決心的樣子,馬上表示要幫小螞蟻一塊兒搭橋。
    小鯉魚(yú)和小螞蟻開(kāi)始搭橋的時(shí)候,一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái):“小螞蟻,你和小鯉魚(yú)在干什么呢?”
    “我們?cè)诖顦虬?”
    “為什么要搭橋呢?”
    “只有把新橋搭建好,我才能過(guò)河回家呀!”
    “小螞蟻,不用那么麻煩了,你爬到我的背上,我?guī)泔w到河對(duì)岸。”花蝴蝶知道小螞蟻的困難后,主動(dòng)落在地上。
    “謝謝你,花蝴蝶,”小螞蟻說(shuō),“總不能以后都麻煩你帶我過(guò)河吧,所以我還是搭一座新橋呢!”
    “哦,是這樣!怪不得龜爺爺讓你搭一座新橋?!币慌缘男□庺~(yú)恍(huǎnɡ)然大悟。
    “好吧!”花蝴蝶這時(shí)似乎想到什么:“對(duì)了,小螞蟻,你等著我!”
    小螞蟻和小鯉魚(yú)望著匆匆飛走的花蝴蝶,心想:她要去哪兒呢?
    不一會(huì)兒,有許多動(dòng)物跑了過(guò)來(lái),原來(lái),花蝴蝶剛剛是去森林里,叫大家一塊兒來(lái)幫忙建橋。
    在大家的同心協(xié)力下,新橋很快就建好了,那是一座小巧且堅(jiān)固的橋。
    小螞蟻謝過(guò)大家,背著食物走在新橋上,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
    你瞧,大家齊心協(xié)力建造了一座橋,不僅幫助了小螞蟻,也幫助了其它需要過(guò)河的小動(dòng)物呢!
    小朋友們,讓我們每個(gè)人都保持一顆同情心吧!當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,就毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手,盡力幫人一把。請(qǐng)相信,只要大家都這樣做了,我們所處的世界就會(huì)變得更加和諧、更加美好。
    【篇四】適合講給小朋友的童話故事:小氣的青蛙先生
    青蛙先生算是出了名的小氣鬼。眾所皆知,大家都吃過(guò)青蛙先生小氣的虧了。
    有一次他請(qǐng)大家去喝茶.只給每人一顆瓜子。
    再有一次他請(qǐng)大家去吃飯,小豬不斷去盛飯,青蛙先生就說(shuō):“小豬你可真能吃啊,你都盛了一百碗飯了,怎么還沒(méi)飽啊?”小豬說(shuō):“你給我們的飯碗是啤酒瓶蓋子啊。”
    青蛙先生就是這么個(gè)小氣鬼。
    可是有一天,青蛙先生卻貼出了一張布告;“明天我過(guò)生日,請(qǐng)大家喝鮮美活魚(yú)湯?!?BR>    動(dòng)物們看了布告,都覺(jué)得奇怪:“怎么回事?青蛙先生是出了名的小氣鬼呀,明天我們?nèi)タ纯??!?BR>    第二天一早,大家都來(lái)了。
    因?yàn)椴皇前装讈?lái)喝青蛙先生的湯,所以,大家?guī)?lái)了很多禮物送給青蛙先生。
    “祝你生日快樂(lè),青蛙先生?!贝蠹艺f(shuō)。
    青蛙先生收了禮物,就高興地和大家說(shuō)話。
    他說(shuō)呀說(shuō)的',一直快說(shuō)到中午了,也不停下來(lái)。大家實(shí)在餓了。就問(wèn):“鮮美活魚(yú)湯在哪兒呢?”
    青蛙先生說(shuō):“我拿一點(diǎn)佐料,馬上帶你們?nèi)ズ?。?BR>    他飛快地跑進(jìn)廚房里拿了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和油,然后說(shuō):“大家跟我來(lái)吧?!?BR>    大家想:奇怪,他的湯怎么到外面去做?
    大家跟著他來(lái)到了池塘邊。
    青蛙先生拿著油瓶往池塘里滴了幾滴油,又往池塘里撒了一丁點(diǎn)兒鹽:“好啦,池塘里有很多的活魚(yú),現(xiàn)在加了油和鹽,大家請(qǐng)喝鮮美活魚(yú)湯吧?!?BR>    大家都驚呆了,原來(lái)鮮美活魚(yú)湯是這樣的啊。
    “你們不喝,那我就去喝啦!”說(shuō)著,青蛙先生撲通跳進(jìn)了池塘。
    看,青蛙先生就是這樣一個(gè)小氣鬼。