幼升小不過是未來進入優(yōu)質(zhì)中學的跳板，家長、學生的真實目的是緊緊瞄準高考的。因此幼升小既要看小學，更多的是還要看可能進入的初中、高中學校，這樣就使得幼升小擇校、升學變得更迷亂而復雜了。在這種形勢下，家長要及時關注各種升學資訊，今天為各位分享了2021年浙江寧波市鄞州區(qū)重點小學排名學校簡介，歡迎大家的關注。
寧波市宋詔橋小學的簡介
宋詔橋小學位于鄞州中心區(qū)，是一所具有相當規(guī)模的中心級學校。學?？傉嫉孛娣e為18718.5平方米，目前擁有31個教學班級，1380多名學生，68名教職工，有各級教壇新秀、骨干教師、名教師19人，具有小學高級職稱以上的占總數(shù)的40.3%，師資結構合理優(yōu)化。
隨著中心區(qū)的迅速崛起，宋詔橋小學與時俱進，奮力開拓，學校的發(fā)展掀開了新的一頁：先后獲得了浙江省示范小學、市現(xiàn)代教育技術示范學校、市現(xiàn)代化達綱學校、市行為規(guī)范教育達綱學校、市交通安全示范單位、區(qū)文明單位、區(qū)青少年科技教育示范學校等榮譽稱號。
近年來學校圍繞“和諧發(fā)展+個性特長”的育人目標開展系列研究，積累了大量寶貴的經(jīng)驗。2005年4月重點規(guī)劃課題《小學生個性化教育的研究》在我校全面實施，課題圍繞“讓每個學生的個性全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的核心目標，從個性化德育、個性化課堂教學、個性化課外活動、多元的個性化評價四個方面深入研究，開辟了適合學校自身發(fā)展的課題研究新領域，并得到了省、市教科專家的一致好評。全國中文核心期刊《上海教育科研》2006年第4期“教改前沿”欄目，專題介紹了我校個性化教育的實踐經(jīng)驗和可喜成果。
“科技教育、藝術教育、圍棋教育”是宋詔橋小學三張靚麗的名片。學校機器人獲市級冠軍6次，省級冠軍和亞軍各2次，季軍1次。2005年、2006年連續(xù)兩年勇奪“全國中小學電腦機器人大賽”小學組“冠軍”。在市、區(qū)信息學科競賽中近20人次獲獎。校民樂隊經(jīng)過五年的積累日益成熟，曾獲區(qū)中小學文藝匯演第一名，樂隊部分隊員隨同“東方寶貝”藝術團赴歐洲四國巡回演出，在異國他鄉(xiāng)引起不小的轟動，前不久央視動畫城來寧波，宋小民樂隊在開幕式上又登臺獻演。在區(qū)小主持人比賽中有3名小學生榮獲“十佳小主持人”稱號，各級各類的才藝大賽上，都有宋小學生獲獎的喜訊。學校的圍棋教育方興未艾，小棋手多次在市、區(qū)圍棋賽上獲得佳績，部分學生在市“2xx屆體總杯圍棋段位賽”中獲得了初段證書。在剛結束的“夏納杯寧波市少年兒童圍棋賽”中又榮獲團體第二名。
播灑無限春光，定能收獲滿園芳菲。面對時代賦予的機遇和挑戰(zhàn)，宋詔橋小學全體師生有信心，有能力把學校的發(fā)展推向更高、更深的層次!
寧波市雅戈爾小學的簡介
雅戈爾小學的前身是寧波第四高等小學，始建于1912年。解放前，她曾經(jīng)啟蒙了一批知名人士，如中科院院士鮑文奎等;解放后，這里更成為培養(yǎng)石碶人的搖籃，風風雨雨八十年，不管時代如何變遷，她始終不渝地為一方土地輸送人才。及至九十年代，地方經(jīng)濟振興，改革步伐加大，她的陳舊、局促已不能適應時代的發(fā)展。于是，在上級教育行政部門和當時的石碶鎮(zhèn)人民政府及雅戈爾制衣有限公司的關心支持下，于1994年擇田45.8畝，投資1420余萬元，新建了9741多平方米的現(xiàn)代化校舍，并易名為雅戈爾小學;2003年又在石碶街道政府的大力支持下投資200余萬新建了占地面積10000多平方米的現(xiàn)代化塑膠運動場，進一步完善辦學條件。
近幾年來在上級部門的大力支持下雅戈爾小學一直致力于現(xiàn)代化辦學模式的創(chuàng)建工作，加大投入的力度，現(xiàn)在每個教室都配有現(xiàn)代化的教學多媒體設備，每位教師人手一臺電腦，學校的電腦配備率名列前茅。目前，雅戈爾小學擁有30個教學班,1447名學生;94名教職員工其中專職教師74名，擁有小學高級職稱的有31名，占41.9%，小學一級職稱的29名，占39.2%，小學初級職稱的14名占18.9%;全校教師均達到國家規(guī)定學歷，其中擁有大學本科學歷的32名，占43.2%，大專學歷的37名，占50%;并且學校還積極創(chuàng)造條件，通過各種途徑培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師，其中有2名省級優(yōu)秀教育工作者，2名市級優(yōu)秀教育工作者，1名區(qū)級長，23名區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，22名市、區(qū)級教壇新秀。
寧波市鄞州區(qū)實驗小學的簡介
鄞州區(qū)實驗小學又名姜山鎮(zhèn)中心小學，位于寧波市鄞南姜山東端，占地面積40畝，現(xiàn)有38個教學班，1900余名學生，是浙江省首批文明學校和省農(nóng)村示范小學。
學校創(chuàng)辦于1913年，1950年被縣人民政府定名為鄞縣姜山區(qū)中心小學，后于1985年被定為鄞縣實驗小學，1989年改區(qū)中心小學為姜山鎮(zhèn)中心小學，2002年鄞縣撤縣建區(qū)后更名為鄞州區(qū)實驗小學和鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)中心小學。
學校擁有現(xiàn)代化教育設施，有1000M校園網(wǎng)、100M有盤工作站多媒體計算機教學網(wǎng)、電視臺、閉路電視系統(tǒng)、多媒體雙向教學系統(tǒng)、多功能電教室和語音室。2007學年，學校被評為浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校。
學?，F(xiàn)有專任教師86人，其中大專學歷40名，本科學歷41名。有各級“骨干教師”、“教壇新秀”29名，小學高級教師43名,小學中學高級教師4名。多年來，學校培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞膶W科骨干和管理人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，在十多年時間里，學校向區(qū)內(nèi)外輸送了十多位省、市級教壇新秀，二十余位中心級校長及以上管理人才，被戲稱為鄞州區(qū)的“黃埔軍?！?，在當?shù)叵碛休^高的聲譽。
學校堅持走“科研興校”之路，先后有20多項課題在市級及以上立項，17項課題成果在省、市級獲獎。1998年，學校被寧波市教育科學研究所命名為“寧波市教育科學研究實驗學?！?至2007年，學校已連續(xù)7年被評為“寧波市教育科研先進單位”;在2005年，學校還被評為鄞州區(qū)小學中的“浙江省教育科研先進集體”。
目前，學校已形成了以書法、體育為主的辦學特色，先后被定為浙江省全民健身試點單位、省書法教育實驗基地和省書法教育研究會實驗學校。1990年以來，學校還先后獲得全國九年制義務教育寫字教學先進集體、省業(yè)余訓練先進集體和省群眾體育先進集體等榮譽稱號。
如今，學校在全面提高教育質(zhì)量的同時，注重內(nèi)涵發(fā)展，構塑文化意識、創(chuàng)新意識、高效意識和品牌意識，努力將實驗小學打造成一所人文見長、書香洋溢、活力四射的。
寧波市宋詔橋小學的簡介
宋詔橋小學位于鄞州中心區(qū)，是一所具有相當規(guī)模的中心級學校。學?？傉嫉孛娣e為18718.5平方米，目前擁有31個教學班級，1380多名學生，68名教職工，有各級教壇新秀、骨干教師、名教師19人，具有小學高級職稱以上的占總數(shù)的40.3%，師資結構合理優(yōu)化。
隨著中心區(qū)的迅速崛起，宋詔橋小學與時俱進，奮力開拓，學校的發(fā)展掀開了新的一頁：先后獲得了浙江省示范小學、市現(xiàn)代教育技術示范學校、市現(xiàn)代化達綱學校、市行為規(guī)范教育達綱學校、市交通安全示范單位、區(qū)文明單位、區(qū)青少年科技教育示范學校等榮譽稱號。
近年來學校圍繞“和諧發(fā)展+個性特長”的育人目標開展系列研究，積累了大量寶貴的經(jīng)驗。2005年4月重點規(guī)劃課題《小學生個性化教育的研究》在我校全面實施，課題圍繞“讓每個學生的個性全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的核心目標，從個性化德育、個性化課堂教學、個性化課外活動、多元的個性化評價四個方面深入研究，開辟了適合學校自身發(fā)展的課題研究新領域，并得到了省、市教科專家的一致好評。全國中文核心期刊《上海教育科研》2006年第4期“教改前沿”欄目，專題介紹了我校個性化教育的實踐經(jīng)驗和可喜成果。
“科技教育、藝術教育、圍棋教育”是宋詔橋小學三張靚麗的名片。學校機器人獲市級冠軍6次，省級冠軍和亞軍各2次，季軍1次。2005年、2006年連續(xù)兩年勇奪“全國中小學電腦機器人大賽”小學組“冠軍”。在市、區(qū)信息學科競賽中近20人次獲獎。校民樂隊經(jīng)過五年的積累日益成熟，曾獲區(qū)中小學文藝匯演第一名，樂隊部分隊員隨同“東方寶貝”藝術團赴歐洲四國巡回演出，在異國他鄉(xiāng)引起不小的轟動，前不久央視動畫城來寧波，宋小民樂隊在開幕式上又登臺獻演。在區(qū)小主持人比賽中有3名小學生榮獲“十佳小主持人”稱號，各級各類的才藝大賽上，都有宋小學生獲獎的喜訊。學校的圍棋教育方興未艾，小棋手多次在市、區(qū)圍棋賽上獲得佳績，部分學生在市“2xx屆體總杯圍棋段位賽”中獲得了初段證書。在剛結束的“夏納杯寧波市少年兒童圍棋賽”中又榮獲團體第二名。
播灑無限春光，定能收獲滿園芳菲。面對時代賦予的機遇和挑戰(zhàn)，宋詔橋小學全體師生有信心，有能力把學校的發(fā)展推向更高、更深的層次!
寧波市雅戈爾小學的簡介
雅戈爾小學的前身是寧波第四高等小學，始建于1912年。解放前，她曾經(jīng)啟蒙了一批知名人士，如中科院院士鮑文奎等;解放后，這里更成為培養(yǎng)石碶人的搖籃，風風雨雨八十年，不管時代如何變遷，她始終不渝地為一方土地輸送人才。及至九十年代，地方經(jīng)濟振興，改革步伐加大，她的陳舊、局促已不能適應時代的發(fā)展。于是，在上級教育行政部門和當時的石碶鎮(zhèn)人民政府及雅戈爾制衣有限公司的關心支持下，于1994年擇田45.8畝，投資1420余萬元，新建了9741多平方米的現(xiàn)代化校舍，并易名為雅戈爾小學;2003年又在石碶街道政府的大力支持下投資200余萬新建了占地面積10000多平方米的現(xiàn)代化塑膠運動場，進一步完善辦學條件。
近幾年來在上級部門的大力支持下雅戈爾小學一直致力于現(xiàn)代化辦學模式的創(chuàng)建工作，加大投入的力度，現(xiàn)在每個教室都配有現(xiàn)代化的教學多媒體設備，每位教師人手一臺電腦，學校的電腦配備率名列前茅。目前，雅戈爾小學擁有30個教學班,1447名學生;94名教職員工其中專職教師74名，擁有小學高級職稱的有31名，占41.9%，小學一級職稱的29名，占39.2%，小學初級職稱的14名占18.9%;全校教師均達到國家規(guī)定學歷，其中擁有大學本科學歷的32名，占43.2%，大專學歷的37名，占50%;并且學校還積極創(chuàng)造條件，通過各種途徑培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師，其中有2名省級優(yōu)秀教育工作者，2名市級優(yōu)秀教育工作者，1名區(qū)級長，23名區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，22名市、區(qū)級教壇新秀。
寧波市鄞州區(qū)實驗小學的簡介
鄞州區(qū)實驗小學又名姜山鎮(zhèn)中心小學，位于寧波市鄞南姜山東端，占地面積40畝，現(xiàn)有38個教學班，1900余名學生，是浙江省首批文明學校和省農(nóng)村示范小學。
學校創(chuàng)辦于1913年，1950年被縣人民政府定名為鄞縣姜山區(qū)中心小學，后于1985年被定為鄞縣實驗小學，1989年改區(qū)中心小學為姜山鎮(zhèn)中心小學，2002年鄞縣撤縣建區(qū)后更名為鄞州區(qū)實驗小學和鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)中心小學。
學校擁有現(xiàn)代化教育設施，有1000M校園網(wǎng)、100M有盤工作站多媒體計算機教學網(wǎng)、電視臺、閉路電視系統(tǒng)、多媒體雙向教學系統(tǒng)、多功能電教室和語音室。2007學年，學校被評為浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校。
學?，F(xiàn)有專任教師86人，其中大專學歷40名，本科學歷41名。有各級“骨干教師”、“教壇新秀”29名，小學高級教師43名,小學中學高級教師4名。多年來，學校培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞膶W科骨干和管理人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，在十多年時間里，學校向區(qū)內(nèi)外輸送了十多位省、市級教壇新秀，二十余位中心級校長及以上管理人才，被戲稱為鄞州區(qū)的“黃埔軍?！?，在當?shù)叵碛休^高的聲譽。
學校堅持走“科研興校”之路，先后有20多項課題在市級及以上立項，17項課題成果在省、市級獲獎。1998年，學校被寧波市教育科學研究所命名為“寧波市教育科學研究實驗學?！?至2007年，學校已連續(xù)7年被評為“寧波市教育科研先進單位”;在2005年，學校還被評為鄞州區(qū)小學中的“浙江省教育科研先進集體”。
目前，學校已形成了以書法、體育為主的辦學特色，先后被定為浙江省全民健身試點單位、省書法教育實驗基地和省書法教育研究會實驗學校。1990年以來，學校還先后獲得全國九年制義務教育寫字教學先進集體、省業(yè)余訓練先進集體和省群眾體育先進集體等榮譽稱號。
如今，學校在全面提高教育質(zhì)量的同時，注重內(nèi)涵發(fā)展，構塑文化意識、創(chuàng)新意識、高效意識和品牌意識，努力將實驗小學打造成一所人文見長、書香洋溢、活力四射的。