多一點(diǎn)童心，笑容就多一份燦爛；多一點(diǎn)童趣，人生就多一份開(kāi)懷；多一點(diǎn)童真，生活就多一份輕松；多一點(diǎn)童言，相處就多一份浪漫。六一兒童節(jié)，愿你笑口常開(kāi)，快樂(lè)常在！《描寫六一兒童節(jié)趣事的作文400字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】描寫六一兒童節(jié)趣事的作文400字
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。
中午，我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán)，他解不開(kāi)。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)(除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的'歡迎。
接下來(lái)，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的非常成功，同學(xué)們也過(guò)得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，遺憾的是，譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，一起過(guò)六一。
【篇二】描寫六一兒童節(jié)趣事的作文400字
今天是5月31日為了慶祝六一兒童節(jié)學(xué)校上午組織了游園活動(dòng)，老師發(fā)給了我兩張游戲票，一張是“猜謎語(yǔ)”，另一張是“釣魚(yú)”，我真高興啊。
我先去參加“猜謎語(yǔ)”游戲，去年我就參加了這個(gè)游戲，不過(guò)，沒(méi)猜對(duì)，這次該我猜對(duì)了吧?我從老師那里領(lǐng)到了一張謎語(yǔ)紙片，剛看了一眼，就猜出來(lái)了：“啄木鳥(niǎo)!”由于這次抽的謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，大家都猜出來(lái)了，老師也分不出先后，只給了我發(fā)了個(gè)三等獎(jiǎng)，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到一個(gè)漢語(yǔ)拼音本。
我接著去玩釣魚(yú)游戲，由于人沒(méi)到齊，我們先練習(xí)釣，可我怎么也釣不上來(lái)，急得直冒汗，站在旁邊的數(shù)學(xué)老師把我的魚(yú)桿調(diào)整了一下，我還沒(méi)試比賽就開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后，魚(yú)鉤忽上忽下，我釣得竟然非常順利，第二名釣上了魚(yú)——我得了二等獎(jiǎng)!我心里特別感謝數(shù)學(xué)老師，我的二等獎(jiǎng)里有他的一半功勞，我又飛快地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)圖畫本。路上，我還聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在對(duì)高小雨說(shuō)：“兒童節(jié)就是應(yīng)該讓大家都高興，都得獎(jiǎng)。”
我今天還吃了棒棒糖、泡泡糖、牛肉干等，真好吃呀!
這次游園活動(dòng)我非常滿意，希望下次游園活動(dòng)更精彩。
【篇三】描寫六一兒童節(jié)趣事的作文400字
去年的六一兒童節(jié)，我們搞了一個(gè)歡快的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
上午還是正常上課，下午卻搞聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們顯得非常高興，下午不帶書(shū)包，帶吃的。等到下午，老師讓我們把桌子靠墻排成三排，中間空地用來(lái)做游戲，因?yàn)檫^(guò)節(jié)，教室里被裝飾得非常看，第一個(gè)游戲是兩個(gè)人把兩只腳綁在一起，兩只腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得快，下面，孫永彪和張津松一組，劉超越和劉浩宇一組……后劉超越一組跳得了第一，孫永彪一組得第二。再一個(gè)游戲是搶凳子，我和王雅婕等五人上了場(chǎng)，高老師上講臺(tái)用黑板擦敲黑板，突然聲停，就出去一個(gè)人，我與王雅婕拼到了后，聲一停，我倆就拼命搶那一個(gè)椅子，一會(huì)我推她，一會(huì)她推我，但我一直占上風(fēng)，我們僵持了很久，一直沒(méi)打出勝負(fù)，過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏了，就站起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)比賽完畢呢，我就這樣讓她贏了，男同學(xué)們唉聲嘆氣，說(shuō)我不該站起來(lái)，我想想，也是!
下一場(chǎng)游戲是踩氣球，兩個(gè)人也是綁著腳，但不同的是，他們每人腳上都綁了氣球，然后轉(zhuǎn)著圈踩氣球，誰(shuí)踩得多誰(shuí)勝出，開(kāi)始，上了場(chǎng)的同學(xué)踩得很盡興，沒(méi)上場(chǎng)的，就扯著嗓子喊：“加油!加油!”一陣噼噼啪啪過(guò)后，氣球就剩了一個(gè)。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，老師發(fā)了給我們的禮物，我們領(lǐng)了禮物，就各自回家了。
【篇四】描寫六一兒童節(jié)趣事的作文400字
5月29日，天氣特別炎熱，但風(fēng)力較大，一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。
我放學(xué)時(shí)，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪里來(lái)的，我抬頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著，巨大的煙霧仿佛一個(gè)爆炸的蘑菇云，遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個(gè)山林變成了一片火?！髞?lái)我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災(zāi)面前，威海人民沒(méi)有低下頭，通過(guò)前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈，和后方的大力支持，山火又低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開(kāi)放，為受災(zāi)的居民營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境;有許多人為前線捐贈(zèng)物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛(ài)心，看到團(tuán)結(jié)，看到了一個(gè)有序的政府，一支威武之師，看到了眾志成城。
雖然這個(gè)六一我沒(méi)有和小朋友一起快樂(lè)度過(guò)，但這個(gè)六一我的感受深的!六一你要問(wèn)我的心愿是什么，我的心愿是第一：減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象，第二：讓大火快點(diǎn)滅下來(lái)。第三：讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴?shù)，共同重建我們漂亮的家園。