雨是一種自然天氣，如果細心一點，就可體驗出雨的美麗。為大家提供《三年級關于下雨了的作文》，歡迎閱讀。
【篇一】三年級關于下雨了的作文
今天上午上完第一節(jié)課，我們一如既往地下樓去操場做課間操。
我們正隨著音樂伸伸胳膊，伸伸腿的時候，突然，不知道什么東西一下子滴在了我的頭上：不好，難道我也和袁靜琳一樣，中了“鳥屎”大獎？我嚇得趕緊摸摸頭，好像是一滴水，我又聞了聞，沒錯，就是一滴水。懸著的心這才落了地，繼續(xù)做操了。
突然，后面的同學都叫了起來“下雨了！”“下雨了！”，再看看老師，正沖我們招手，示意不要做操回教室去，我這才反應過來，原來是下雨了。大家趕緊飛奔到樓上，趴在二樓的窗戶前看雨。這雨說下就下起來了，一顆顆雨珠子像斷了線的晶瑩的珍珠，滴落在地上，小小的水花濺濕了四周，好看極了。
雨啊，雨啊，今天你可真把我們嚇壞了，以后可不能再這樣調皮了哦！
【篇二】三年級關于下雨了的作文
下雨了真好，樹葉被雨水打的搖頭擺尾。樹葉上的水珠一串串晶瑩透亮。三葉草，向雨點招手，水滴像夜明燈，落在水面上，像一圈圈漣漪，小雨滴。水珠在小草的身上，小草說：“請你快離開?！毙∮甑握f：“我偏不離開，這兒多好玩呀!”小雨滴，這里滾滾，那里滾滾，怎么也不離開，忽然，大風伯伯看見了，忍不住的把小雨滴吹了下去，小草連忙說：“謝謝您，大風伯伯。小草覺得自己輕松了很多。我還和小伙伴們去劃船，我和小伙伴們劃的都很漂亮，小船在水里飄飄悠悠地，像一條木頭一樣。小船跑到哪，我又跟著哪。這雨天真有趣兒。
【篇三】三年級關于下雨了的作文
一個夏天的下午，小明放學回到家，一看，爸爸媽媽不在家，小明想：“爸爸媽媽應該上班還沒回來呢吧!”于是，小明就翻開書本，開始寫家庭作業(yè)。寫著寫著，小明感到很熱，小明就打開了窗戶，小明抬頭一看，天空陰了下來，像布滿了烏鴉一樣，小明想：“天氣剛才還很好，怎么忽然變成這樣了?”小明說：“算了吧!”小明又回到了書桌前，寫起了作業(yè)。
他寫著寫著，外面忽然下起了傾盆大雨，雨水都濺到了小明的書上，小明說：“下雨了嗎?”小明走到了窗戶根前，一看，外面果然下雨了，正要關窗，忽然看到了媽媽曬的衣服，都被澆濕了。小明連忙打了傘，出去收拾衣服。小明一手扛著傘，一手拿著衣服，這時媽媽回來了，媽媽夸小明是個好孩子。
【篇四】三年級關于下雨了的作文
晚上，我正在整理著書包，窗外傳來噼噼啪啪的雨點落地的的聲音。
那聲音，可真美呀!簡直像天籟一般，聽到它，你就會感到去了童話世界，感覺采了一大把鮮花和綠葉。雨點落在石頭上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，雨點落在花朵上，花朵綻開了笑臉，唱起了“沙沙”的歌兒，大樹媽媽喝飽了水，站在雨下守護著小蟲寶寶。我聯(lián)想起小雨點落地時的場景：“嘟嘟嘟!”小雨點聽見烏云公公的召喚了，排好了隊，“尊敬的雨點戰(zhàn)士們，大地上冒起了熱煙，仿佛像蒸籠一般，現(xiàn)在，大家排好隊，沖呀!”“沖!”“為了大地媽媽!”“為了世界萬物!”“為了大地上的動物植物!”“沖呀!我們是不怕犧牲的小雨點戰(zhàn)士!”雨，越下越大，仿佛喝了興奮劑。地上的“蒸籠”不見了，留下了濕漉漉的土地和濕潤的空氣。
我喜歡下雨。
【篇五】三年級關于下雨了的作文
早上起來，就聽見窗外唏哩嘩啦的響個不停，看樣子是下雨了，打開窗子，撲面而來的是一種新鮮的、芳香的泥土的味道，我深深地吸了一口氣，感覺真好！
窗外的雨點好像是天上一位的鼓手，在忘情的敲著自己心愛的大鼓，又急又密；又好像許多小精靈一樣，從風婆婆的小船上一擁而下，在房檐上、地面上、在人們撐起的五顏六色的雨傘上，叮叮咚咚演奏著一支春的贊歌。
我打著雨傘，沖進雨中，深深地迷戀上這美好的感覺，濕漉漉的、涼涼的……
【篇六】三年級關于下雨了的作文
一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，勤勞的小蜜蜂在花叢中這邊采采，那邊采采，一下子就采了許多花粉，小蜜蜂真高興啊！
忽然，天空出現(xiàn)了一道道像亮劍一樣的閃電，劃破天空，緊接著，雷聲轟隆隆地響起來，天空下起了像子彈大的雨點，小蜜蜂急得不知道怎么辦才好。它看見河邊有一張張又大又綠的荷葉，他靈機一動，想到辦法來了，他連忙飛到一張大荷葉下邊去躲雨。
這場雨可真大?。≌铝税雮€多小時，天變晴了，勤勞的小蜜蜂又飛出來采花粉了。