寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文800字》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文800字
肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛;肩膀承載著快樂(lè)，肩膀是友情的寄托;肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛(ài)情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
肩膀，是感情的依靠。
小時(shí)候，喜歡坐在媽媽身邊，靠在媽媽肩膀上，看媽媽擇菜，聽(tīng)媽媽講故事。媽媽的肩膀讓我覺(jué)得幸福，讓我從心底感受到一份溫暖，那時(shí)候媽媽的肩膀是愛(ài)的港灣。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已經(jīng)比媽媽高了，我再也不能像以前那樣輕輕歪一下頭而后舒舒服服地倚在媽媽肩膀上了?？赡赣H卻說(shuō)：“現(xiàn)在，我終于可以倚靠你了?！笨粗赣H幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)能夠成為母親的依靠。我也要給母親幸福，讓母親感受到溫暖。小小的肩膀，從媽媽的到我的。是肩膀，讓我體會(huì)到親情的溫暖，讓我學(xué)會(huì)珍惜親情。
肩膀，是感情的依靠。
朋友的個(gè)頭比我矮。經(jīng)常和她一起漫步，每當(dāng)她走累了或是心里不高興的時(shí)候，她都會(huì)順勢(shì)倚靠在我的肩膀上。明明是一臉的幸福，嘴里還不停的“埋怨”道：“你太瘦了啊，好咯人哦?！笨粗▲B(niǎo)依人般靠在我肩頭卻抱怨不停的樣子，我心里覺(jué)得很不服氣啊，仗著自己個(gè)頭矮就“欺負(fù)”我，那我累了我不高興的時(shí)候去倚靠誰(shuí)呢。她明白我的心思，當(dāng)看見(jiàn)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)找一個(gè)臺(tái)階處停下，然后站在高高的臺(tái)階上對(duì)我說(shuō)：“肩膀借你靠?！彼募绨蛞埠軠嘏?，她會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的讓我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。
前幾日，父親坐在電腦桌前工作，我問(wèn)父親：“您整晚在電腦上看模具，不累啊?!”
“好的。”我走到父親身后，雙手放在父親的肩膀上，開(kāi)始給父親揉肩，揉那已經(jīng)因工作而有些僵硬的肩。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文800字
他個(gè)子不高，有時(shí)寫(xiě)黑板也會(huì)稍稍踮起腳尖;他身形削瘦，像是一根枯樹(shù)枝，以至于每次見(jiàn)到他時(shí)，都禁不住想：太瘦了，真的。他喜歡穿一身寶藍(lán)色的西裝，但他瘦弱的肩膀卻無(wú)法撐起衣肩，但靜靜一看，也有一種不一樣的韻味?；蛟S是穿在他的身上吧。
他就是我的老師——朱老師。
朱老師和我理想中的老師大相徑庭。我理想中的老師是幽默風(fēng)趣的，是胖胖的，還應(yīng)該有一點(diǎn)啤酒肚……
在這四十分鐘的課堂里，朱老師大多數(shù)時(shí)間都是不茍言笑的，除了有時(shí)活躍課堂氣氛，朱老師講課從不拖泥帶水，上課時(shí)的帶動(dòng)性很強(qiáng)，容不得你有一絲的松懈。
朱老師的字很秀氣，書(shū)寫(xiě)在黑板上的一筆一劃都叫人賞心悅目。有偶然看到朱老師寫(xiě)嗯教學(xué)報(bào)告。整整一頁(yè)，沒(méi)有一處是修改過(guò)的，整整齊齊，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都層層遞進(jìn)。這一個(gè)小事情也讓我在落筆前，先想想是否應(yīng)該這樣寫(xiě)，每次都會(huì)想起朱老師寫(xiě)的教案，我以此來(lái)作為自己的一個(gè)小目標(biāo)，并且希望自己越做越好。
老師是什么?老師是傳授給你知識(shí)的人。一輩子的教書(shū)育人，換來(lái)的是什么?我想，換來(lái)的是你的一封錄取書(shū);換來(lái)的是多年后，在熟悉的城市，熟悉的接口，你的一聲“老師!”他們換來(lái)的并不多，但是卻依舊全身心的將專業(yè)知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)告訴我們。
我不知道有多少人還會(huì)記得自己的小學(xué)老師，是否還記得他們的樣子，名字，他們對(duì)我們的關(guān)心。
暖暖的陽(yáng)光悄悄的走進(jìn)教室里，生怕打擾了那個(gè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)板書(shū)的男人。黑板上的影子，也是那樣削瘦，筆直的寶藍(lán)色西裝像是為他量身定制的，那瘦弱的肩膀上肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
多年后，我希望在熟悉的城市，熟悉的街頭，叫一聲“老師?！?BR>
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文800字
肩膀，《新華字典》解釋道：脖子旁邊胳膊上邊的部分，意為擔(dān)負(fù)，身肩重任。從古至今，肩膀的作用不僅僅是支持腦袋那么簡(jiǎn)單，它還肩負(fù)著“擔(dān)子”，可有些擔(dān)子是肩膀所不能承擔(dān)的，需要心理的“巨人”把它挑起，矗立著，佇立著。
春節(jié)，春運(yùn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景，今年我們一家也加入了這一道獨(dú)特的風(fēng)景里?！稗Z，轟，轟……”火車載著想家的人踏上了回家的路，可有些人卻遇上了困難——暈車，我就是如此，上了火車不到一小時(shí)，“困難”就來(lái)了，頭暈?zāi)垦?，腦袋昏昏沉沉的，坐在父親身旁，個(gè)子不高，略顯弱小，頭只露出他肩膀的三分之二，所以只能靠在他身上，靜默的坐著，父親沒(méi)說(shuō)什么，任我難受得晃來(lái)晃去。
下一站，火車暫停，父親依舊沒(méi)動(dòng)，只是感覺(jué)火車在剎車瞬間腦袋好像安穩(wěn)地靠在了父親的肩膀上，位置剛剛好，十分舒適，我不再那么難受，隨即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？煜萝嚂r(shí)，周圍同鄉(xiāng)的人開(kāi)始整理行李，我被嘈雜聲弄醒，身子立了起來(lái)，父親依舊沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)父親過(guò)了一會(huì)兒，手悄悄地按了按背像是一直保持著彎腰動(dòng)作而引起的背酸。我默默地看著。
父親這個(gè)“巨人”一路上任我靠腦袋在他的肩膀上;一路上任我在他的懷里撒嬌;一路上任我無(wú)理取鬧;一路上任我;任我。
他就是這么一個(gè)人，總是默默付出，不善言語(yǔ)，行動(dòng)是他一慣的作風(fēng)，面露嚴(yán)肅是他一慣的表情，但他卻在我的心里保持著他一慣的作風(fēng)，一慣的表情矗立著，佇立著，不善言語(yǔ)，默默付出。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文800字
肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛;肩膀承載著快樂(lè)，肩膀是友情的寄托;肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛(ài)情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
肩膀，是感情的依靠。
小時(shí)候，喜歡坐在媽媽身邊，靠在媽媽肩膀上，看媽媽擇菜，聽(tīng)媽媽講故事。媽媽的肩膀讓我覺(jué)得幸福，讓我從心底感受到一份溫暖，那時(shí)候媽媽的肩膀是愛(ài)的港灣。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已經(jīng)比媽媽高了，我再也不能像以前那樣輕輕歪一下頭而后舒舒服服地倚在媽媽肩膀上了?？赡赣H卻說(shuō)：“現(xiàn)在，我終于可以倚靠你了?！笨粗赣H幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)能夠成為母親的依靠。我也要給母親幸福，讓母親感受到溫暖。小小的肩膀，從媽媽的到我的。是肩膀，讓我體會(huì)到親情的溫暖，讓我學(xué)會(huì)珍惜親情。
肩膀，是感情的依靠。
朋友的個(gè)頭比我矮。經(jīng)常和她一起漫步，每當(dāng)她走累了或是心里不高興的時(shí)候，她都會(huì)順勢(shì)倚靠在我的肩膀上。明明是一臉的幸福，嘴里還不停的“埋怨”道：“你太瘦了啊，好咯人哦?！笨粗▲B(niǎo)依人般靠在我肩頭卻抱怨不停的樣子，我心里覺(jué)得很不服氣啊，仗著自己個(gè)頭矮就“欺負(fù)”我，那我累了我不高興的時(shí)候去倚靠誰(shuí)呢。她明白我的心思，當(dāng)看見(jiàn)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)找一個(gè)臺(tái)階處停下，然后站在高高的臺(tái)階上對(duì)我說(shuō)：“肩膀借你靠?！彼募绨蛞埠軠嘏?，她會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的讓我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。
前幾日，父親坐在電腦桌前工作，我問(wèn)父親：“您整晚在電腦上看模具，不累啊?!”
“好的。”我走到父親身后，雙手放在父親的肩膀上，開(kāi)始給父親揉肩，揉那已經(jīng)因工作而有些僵硬的肩。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文800字
他個(gè)子不高，有時(shí)寫(xiě)黑板也會(huì)稍稍踮起腳尖;他身形削瘦，像是一根枯樹(shù)枝，以至于每次見(jiàn)到他時(shí)，都禁不住想：太瘦了，真的。他喜歡穿一身寶藍(lán)色的西裝，但他瘦弱的肩膀卻無(wú)法撐起衣肩，但靜靜一看，也有一種不一樣的韻味?；蛟S是穿在他的身上吧。
他就是我的老師——朱老師。
朱老師和我理想中的老師大相徑庭。我理想中的老師是幽默風(fēng)趣的，是胖胖的，還應(yīng)該有一點(diǎn)啤酒肚……
在這四十分鐘的課堂里，朱老師大多數(shù)時(shí)間都是不茍言笑的，除了有時(shí)活躍課堂氣氛，朱老師講課從不拖泥帶水，上課時(shí)的帶動(dòng)性很強(qiáng)，容不得你有一絲的松懈。
朱老師的字很秀氣，書(shū)寫(xiě)在黑板上的一筆一劃都叫人賞心悅目。有偶然看到朱老師寫(xiě)嗯教學(xué)報(bào)告。整整一頁(yè)，沒(méi)有一處是修改過(guò)的，整整齊齊，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都層層遞進(jìn)。這一個(gè)小事情也讓我在落筆前，先想想是否應(yīng)該這樣寫(xiě)，每次都會(huì)想起朱老師寫(xiě)的教案，我以此來(lái)作為自己的一個(gè)小目標(biāo)，并且希望自己越做越好。
老師是什么?老師是傳授給你知識(shí)的人。一輩子的教書(shū)育人，換來(lái)的是什么?我想，換來(lái)的是你的一封錄取書(shū);換來(lái)的是多年后，在熟悉的城市，熟悉的接口，你的一聲“老師!”他們換來(lái)的并不多，但是卻依舊全身心的將專業(yè)知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)告訴我們。
我不知道有多少人還會(huì)記得自己的小學(xué)老師，是否還記得他們的樣子，名字，他們對(duì)我們的關(guān)心。
暖暖的陽(yáng)光悄悄的走進(jìn)教室里，生怕打擾了那個(gè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)板書(shū)的男人。黑板上的影子，也是那樣削瘦，筆直的寶藍(lán)色西裝像是為他量身定制的，那瘦弱的肩膀上肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
多年后，我希望在熟悉的城市，熟悉的街頭，叫一聲“老師?！?BR>
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文800字
肩膀，《新華字典》解釋道：脖子旁邊胳膊上邊的部分，意為擔(dān)負(fù)，身肩重任。從古至今，肩膀的作用不僅僅是支持腦袋那么簡(jiǎn)單，它還肩負(fù)著“擔(dān)子”，可有些擔(dān)子是肩膀所不能承擔(dān)的，需要心理的“巨人”把它挑起，矗立著，佇立著。
春節(jié)，春運(yùn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景，今年我們一家也加入了這一道獨(dú)特的風(fēng)景里?！稗Z，轟，轟……”火車載著想家的人踏上了回家的路，可有些人卻遇上了困難——暈車，我就是如此，上了火車不到一小時(shí)，“困難”就來(lái)了，頭暈?zāi)垦?，腦袋昏昏沉沉的，坐在父親身旁，個(gè)子不高，略顯弱小，頭只露出他肩膀的三分之二，所以只能靠在他身上，靜默的坐著，父親沒(méi)說(shuō)什么，任我難受得晃來(lái)晃去。
下一站，火車暫停，父親依舊沒(méi)動(dòng)，只是感覺(jué)火車在剎車瞬間腦袋好像安穩(wěn)地靠在了父親的肩膀上，位置剛剛好，十分舒適，我不再那么難受，隨即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？煜萝嚂r(shí)，周圍同鄉(xiāng)的人開(kāi)始整理行李，我被嘈雜聲弄醒，身子立了起來(lái)，父親依舊沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)父親過(guò)了一會(huì)兒，手悄悄地按了按背像是一直保持著彎腰動(dòng)作而引起的背酸。我默默地看著。
父親這個(gè)“巨人”一路上任我靠腦袋在他的肩膀上;一路上任我在他的懷里撒嬌;一路上任我無(wú)理取鬧;一路上任我;任我。
他就是這么一個(gè)人，總是默默付出，不善言語(yǔ)，行動(dòng)是他一慣的作風(fēng)，面露嚴(yán)肅是他一慣的表情，但他卻在我的心里保持著他一慣的作風(fēng)，一慣的表情矗立著，佇立著，不善言語(yǔ)，默默付出。