作文在中考語(yǔ)文考題中是很重要的一個(gè)組成部分，是拉分項(xiàng)。寫(xiě)得好的話拿高分(前面的試題無(wú)大失誤的前提下)會(huì)其他考生一大截分?jǐn)?shù)，要是寫(xiě)砸了那么對(duì)這次的語(yǔ)文考試總分是極其不利的。下面是為您提供的《中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)》。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注教育頻道！
【篇一】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
1、作文題目要審清
在作文題目中，決定作文中心立意點(diǎn)的詞語(yǔ)稱為主題詞。研讀題目，找出主題詞，進(jìn)而挖掘主題詞所蘊(yùn)涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵。
如題目“我也銜過(guò)一枚青橄欖”，作文題中的主題詞是“青橄欖”，青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜，就如同我們成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí)，推敲出這一點(diǎn)，文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我們還必須進(jìn)一步探究題目中的“我”、“也”、“一枚”等詞語(yǔ)的作用?！拔摇保f(shuō)明文章該以第一人稱寫(xiě)，寫(xiě)自己的經(jīng)歷，“一枚”，說(shuō)明只要寫(xiě)收獲。
只有將這些因素綜合起來(lái)考慮，我們的審題過(guò)程才算完整，題意才有可能理解正確。
2、思想內(nèi)容要深刻
在作文的思想內(nèi)容上，不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。具體來(lái)說(shuō)，“真”，就是寫(xiě)自己的真情實(shí)感;“細(xì)”，就是把主要的情節(jié)一定要寫(xiě)得細(xì)致;“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神。
如何做到這三點(diǎn)要求呢?即要學(xué)會(huì)“大中取小”、“小中見(jiàn)大”。
①“大中取小”，即有一類作文題目十分寬泛，可寫(xiě)的材料很多，寫(xiě)這類題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題，這些都是寫(xiě)好大題目的好方法。
②而“小中見(jiàn)大”，則是指題目小而具體要寫(xiě)出有深刻意義的主題，比如“今日家事”就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會(huì)變革的重大主題。
3、下筆之前要提綱
提綱要確實(shí)反映自己的思路，即在頭腦中要有一個(gè)你這篇文章的大概寫(xiě)作思路。寫(xiě)之前要考慮好三點(diǎn)：選用哪些材料，怎樣組織材料，和怎樣連貫全文。提綱不需要細(xì)寫(xiě)，只需要畫(huà)個(gè)層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡(jiǎn)明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排，可在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定格式。
4、文章標(biāo)題要漂亮
“題好一半文”，標(biāo)題應(yīng)在作文之初就開(kāi)始認(rèn)真考慮，并且下工夫琢磨。
好標(biāo)題的首要條件是：
①切旨。標(biāo)題要吃透材料精神，反映其主旨。
②切體。擬題要合乎體裁。在此基礎(chǔ)上，標(biāo)題還要煉新求美求趣?？汕梢餍懈枨蛇\(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格，可套用流行語(yǔ)，可引用電影名、名句或成語(yǔ)，還可采用散文化或詩(shī)化語(yǔ)言。
5、開(kāi)頭結(jié)尾要精彩
文章的開(kāi)頭和結(jié)尾忌諱出現(xiàn)套話、空話，作文的開(kāi)頭可以感情的色彩適當(dāng)濃一些，或者是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接表達(dá)感情、立場(chǎng)，并為下文做鋪墊。
有的同學(xué)在開(kāi)頭設(shè)置懸念，采用倒敘的寫(xiě)作手法，以達(dá)到引人注意的效果，這些都是可以嘗試的。
需要提醒的是，與文章并不相關(guān)的語(yǔ)句一定不要貿(mào)然用在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾處。
6、切入角度要新穎
要想在眾多的考生作文中脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞，作文切入角度的新穎不失為一條行之有效的途徑。
如寫(xiě)“告別”，很多同學(xué)寫(xiě)告別家人、告別同學(xué)、告別朋友等，這樣的'文題當(dāng)然可以，但寫(xiě)的人多了，閱卷者難免會(huì)覺(jué)得乏味，如果作文語(yǔ)言不是很精彩，那么你的作文就很難得到高分。
但有些考生就很聰明，他們舍棄了這些考生常用的話題，而另辟蹊徑，有的寫(xiě)“告別青春”，“告別幼稚”等，這樣新穎別致的文題就很能引起閱卷老師的注意，如果言之成理或描述得當(dāng)，則很容易得高分。
7、文章點(diǎn)題要適當(dāng)
中考作文要有更鮮明的點(diǎn)題意識(shí)，一般都能注意在作文的開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)題，在文章的主體部分必須有意識(shí)地點(diǎn)題。
按表達(dá)方式的不同，大體可分三類。
①通過(guò)抒情點(diǎn)題。
②通過(guò)描寫(xiě)點(diǎn)題。
③通過(guò)議論點(diǎn)題?？紙?chǎng)上，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，考生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對(duì)作文思路清晰、中心突出的印象。
8、卷面書(shū)寫(xiě)要工整
卷面臟亂不堪的作文會(huì)讓閱卷者望而生厭，難得高分，而且很多考區(qū)都把卷面書(shū)寫(xiě)列為得分項(xiàng)，由此可見(jiàn)對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)要求之高。中考作文字跡要工整，卷面要整潔，這就要求考生在平時(shí)要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
寫(xiě)作時(shí)細(xì)心些，少寫(xiě)或不寫(xiě)錯(cuò)別字，如遇確實(shí)要修改的地方，千萬(wàn)萬(wàn)不要在錯(cuò)誤的地方肆意涂抹，你可以用小括號(hào)把錯(cuò)的地方括起來(lái)再用筆在錯(cuò)的地方輕輕地畫(huà)一條橫線，這樣你的卷面就不會(huì)很差了。
【篇二】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
一、偽成熟中考語(yǔ)文作文注意事項(xiàng)
所謂“偽成熟”，就是中學(xué)生在作文中失去“童心”，失去“自我”，故作高深，有意媚俗，取悅他人，刻意表現(xiàn)出所謂的深刻哲理、人生感悟，以顯示文章的與眾不同。凡寫(xiě)小草，就一定要寫(xiě)出小草的堅(jiān)韌精神;凡寫(xiě)彩虹，一定要有人生浮華一時(shí)的感慨。如果要凸顯自己的堅(jiān)強(qiáng)，一定要有個(gè)“家破人亡”的逆境;如果要塑造一個(gè)好老師，必定會(huì)有一個(gè)恩師蠟燭燃盡的結(jié)局。
二、脫俗體
由于近些年中考高考話題作文的負(fù)面影響，致使學(xué)生作文缺乏文體意識(shí)，所寫(xiě)文章文體怪異，不符合任何一種文體的規(guī)范，成了“四不像”的“雜交文”“脫俗體”。寫(xiě)記敘文，處理不好記敘與議論的關(guān)系，一半記敘、一半議論;寫(xiě)議論文，處理不好論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，對(duì)論據(jù)不進(jìn)行分析闡釋，而花費(fèi)大量的筆墨進(jìn)行敘述描寫(xiě);寫(xiě)夾敘夾議的文章，敘議分離，兩者不能有機(jī)結(jié)合;有的文章雖分行分節(jié)，但語(yǔ)言粗糙，意境全無(wú)，卻名之曰詩(shī)歌;有的文章既無(wú)個(gè)性化的人物語(yǔ)言，又未設(shè)計(jì)激烈尖銳的矛盾沖突，卻以戲劇的面目出現(xiàn);有的不顧文章實(shí)際內(nèi)容，刻意在文體上標(biāo)新立異，玩弄花樣，崇尚“另體”。凡此種種，暴露了學(xué)生文體意識(shí)的淡薄和對(duì)文體認(rèn)識(shí)的膚淺。
三、假大空
言為心聲，文貴情真。寫(xiě)真實(shí)的自我，抒真實(shí)的情感，是作文的靈魂。只有情感真摯的文章才能打動(dòng)人心。然而，有不少中學(xué)生為文矯情作假，失去真心，或杜撰家庭悲劇，不是父母雙亡、雙親離異，就是自己斷臂殘腿，孤苦無(wú)依;或編造荒誕故事，不是“天庭毀滅”，就是“地球爆炸”;或穿越時(shí)空隧道，不是與古代人對(duì)話，就是和“未來(lái)人”握手;或大侃時(shí)事形勢(shì)，不是巴以沖突，就是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，等等。這類作文假話、大話、空話、套話連篇，沒(méi)有真情實(shí)感，也缺乏思想的光芒。
四、仿套抄
有些學(xué)生平時(shí)不喜歡讀書(shū)，不注重積累，學(xué)習(xí)語(yǔ)文急功近利。作文時(shí)不是在立意、材料、構(gòu)思、推理、想象等方面另辟蹊徑，展示個(gè)性，而是在他人的文章上動(dòng)歪腦筋、耍小聰明，投機(jī)取巧，心存僥幸。有的一味機(jī)械模仿他人作品，亦步亦趨，生吞活剝，拾人牙慧，剽竊“克隆”;有的不顧話題實(shí)際，套用他人作品，改頭換面，穿靴戴帽，生搬硬套，拼湊成文;更有甚者，奉行“天下文章一大抄”的信條，鋌而走險(xiǎn)，原封不動(dòng)地抄襲他人作品。五、娛樂(lè)化
現(xiàn)在的電視媒體放肆炒作娛樂(lè)節(jié)目，在其影響下這股“娛樂(lè)”之風(fēng)也蔓延到校園中來(lái)，深深影響著學(xué)生的作文。學(xué)生作文思想內(nèi)容上，立意膚淺，品位低下，審美情趣粗俗，極盡揶揄之能事;結(jié)構(gòu)上不注重文體特點(diǎn)，不注意啟承轉(zhuǎn)合，思維紊亂，不究章法，不求篇幅;語(yǔ)言上常常是摒棄詞語(yǔ)的習(xí)慣用法，打破詞語(yǔ)的常規(guī)搭配，尚奇弄怪，荒誕滑稽。
總之，現(xiàn)在中學(xué)生的作文大多是一些“無(wú)我之文”“無(wú)物之文”“無(wú)文之文”的'“三無(wú)”文章，是一些無(wú)思想交鋒、無(wú)心智對(duì)抗、無(wú)真情投入的話語(yǔ)游戲。那么，中學(xué)生怎樣才能克服作文劍走偏鋒的現(xiàn)象呢?
【篇三】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
一、擁抱生活
葉圣陶先生說(shuō)：“寫(xiě)作文不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。生活猶如源泉，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停。”要寫(xiě)好作文，先要在“文”外下功夫，也就是需要社會(huì)體驗(yàn)，需要生活實(shí)踐，社會(huì)生活處處有寫(xiě)作的源泉。學(xué)生唯有以生活實(shí)踐作為作文的起點(diǎn)，作文才會(huì)源清水長(zhǎng)。
二、親近自然
古往今來(lái)的文人騷客無(wú)一不是與山水為伴，和自然親近，寫(xiě)下了許許多多膾炙人口的篇章。大自然是取之無(wú)盡、用之不竭的作文寶藏，我們中學(xué)生應(yīng)走出狹小的天地，用一顆敏感的心及時(shí)捕捉、親近自然，就能譜就一首首動(dòng)人的華章。
三、握手課本
中學(xué)語(yǔ)文課本里的文章都是經(jīng)過(guò)專家精心挑選的精品，都是文質(zhì)兼美的寫(xiě)作范文，這些課文題材極為廣泛，古今中外、天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化、人生哲理等無(wú)所不包，應(yīng)有盡有。學(xué)生寫(xiě)作時(shí)只要凝神回憶，認(rèn)真梳理，就“課”取材，靈活拿來(lái)，為我所用，作文也會(huì)別有洞天。
四、對(duì)接經(jīng)典
文學(xué)經(jīng)典是一座挖掘不盡的金礦，有豐厚的文化意蘊(yùn)與永久的藝術(shù)魅力。中學(xué)生作文時(shí)若“囊中羞澀”，不妨與文學(xué)經(jīng)典對(duì)接，既能顯現(xiàn)立意之高遠(yuǎn)，更能顯現(xiàn)材料之豐贍。作文時(shí)，以創(chuàng)新的文化視野審視解讀文學(xué)經(jīng)典，然后用一顆思維的針，一根主題的線，一個(gè)藝術(shù)的形式，將歷史與現(xiàn)實(shí)編串起來(lái)，將經(jīng)典與作文對(duì)接起來(lái)，用自己的智慧創(chuàng)造出優(yōu)秀的文章。但是，引用經(jīng)典切不可落入俗套，很多學(xué)生一寫(xiě)作文就引用屈原、陶淵明、蘇軾這“三巨頭”，讓人讀來(lái)不免乏味。
【篇四】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣容易“下筆千言，離題萬(wàn)里?！背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣，對(duì)作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。
小編提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的.積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章，對(duì)作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己擅長(zhǎng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。
【篇一】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
1、作文題目要審清
在作文題目中，決定作文中心立意點(diǎn)的詞語(yǔ)稱為主題詞。研讀題目，找出主題詞，進(jìn)而挖掘主題詞所蘊(yùn)涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵。
如題目“我也銜過(guò)一枚青橄欖”，作文題中的主題詞是“青橄欖”，青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜，就如同我們成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí)，推敲出這一點(diǎn)，文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我們還必須進(jìn)一步探究題目中的“我”、“也”、“一枚”等詞語(yǔ)的作用?！拔摇保f(shuō)明文章該以第一人稱寫(xiě)，寫(xiě)自己的經(jīng)歷，“一枚”，說(shuō)明只要寫(xiě)收獲。
只有將這些因素綜合起來(lái)考慮，我們的審題過(guò)程才算完整，題意才有可能理解正確。
2、思想內(nèi)容要深刻
在作文的思想內(nèi)容上，不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。具體來(lái)說(shuō)，“真”，就是寫(xiě)自己的真情實(shí)感;“細(xì)”，就是把主要的情節(jié)一定要寫(xiě)得細(xì)致;“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神。
如何做到這三點(diǎn)要求呢?即要學(xué)會(huì)“大中取小”、“小中見(jiàn)大”。
①“大中取小”，即有一類作文題目十分寬泛，可寫(xiě)的材料很多，寫(xiě)這類題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題，這些都是寫(xiě)好大題目的好方法。
②而“小中見(jiàn)大”，則是指題目小而具體要寫(xiě)出有深刻意義的主題，比如“今日家事”就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會(huì)變革的重大主題。
3、下筆之前要提綱
提綱要確實(shí)反映自己的思路，即在頭腦中要有一個(gè)你這篇文章的大概寫(xiě)作思路。寫(xiě)之前要考慮好三點(diǎn)：選用哪些材料，怎樣組織材料，和怎樣連貫全文。提綱不需要細(xì)寫(xiě)，只需要畫(huà)個(gè)層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡(jiǎn)明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排，可在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定格式。
4、文章標(biāo)題要漂亮
“題好一半文”，標(biāo)題應(yīng)在作文之初就開(kāi)始認(rèn)真考慮，并且下工夫琢磨。
好標(biāo)題的首要條件是：
①切旨。標(biāo)題要吃透材料精神，反映其主旨。
②切體。擬題要合乎體裁。在此基礎(chǔ)上，標(biāo)題還要煉新求美求趣?？汕梢餍懈枨蛇\(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格，可套用流行語(yǔ)，可引用電影名、名句或成語(yǔ)，還可采用散文化或詩(shī)化語(yǔ)言。
5、開(kāi)頭結(jié)尾要精彩
文章的開(kāi)頭和結(jié)尾忌諱出現(xiàn)套話、空話，作文的開(kāi)頭可以感情的色彩適當(dāng)濃一些，或者是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接表達(dá)感情、立場(chǎng)，并為下文做鋪墊。
有的同學(xué)在開(kāi)頭設(shè)置懸念，采用倒敘的寫(xiě)作手法，以達(dá)到引人注意的效果，這些都是可以嘗試的。
需要提醒的是，與文章并不相關(guān)的語(yǔ)句一定不要貿(mào)然用在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾處。
6、切入角度要新穎
要想在眾多的考生作文中脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞，作文切入角度的新穎不失為一條行之有效的途徑。
如寫(xiě)“告別”，很多同學(xué)寫(xiě)告別家人、告別同學(xué)、告別朋友等，這樣的'文題當(dāng)然可以，但寫(xiě)的人多了，閱卷者難免會(huì)覺(jué)得乏味，如果作文語(yǔ)言不是很精彩，那么你的作文就很難得到高分。
但有些考生就很聰明，他們舍棄了這些考生常用的話題，而另辟蹊徑，有的寫(xiě)“告別青春”，“告別幼稚”等，這樣新穎別致的文題就很能引起閱卷老師的注意，如果言之成理或描述得當(dāng)，則很容易得高分。
7、文章點(diǎn)題要適當(dāng)
中考作文要有更鮮明的點(diǎn)題意識(shí)，一般都能注意在作文的開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)題，在文章的主體部分必須有意識(shí)地點(diǎn)題。
按表達(dá)方式的不同，大體可分三類。
①通過(guò)抒情點(diǎn)題。
②通過(guò)描寫(xiě)點(diǎn)題。
③通過(guò)議論點(diǎn)題?？紙?chǎng)上，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，考生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對(duì)作文思路清晰、中心突出的印象。
8、卷面書(shū)寫(xiě)要工整
卷面臟亂不堪的作文會(huì)讓閱卷者望而生厭，難得高分，而且很多考區(qū)都把卷面書(shū)寫(xiě)列為得分項(xiàng)，由此可見(jiàn)對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)要求之高。中考作文字跡要工整，卷面要整潔，這就要求考生在平時(shí)要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
寫(xiě)作時(shí)細(xì)心些，少寫(xiě)或不寫(xiě)錯(cuò)別字，如遇確實(shí)要修改的地方，千萬(wàn)萬(wàn)不要在錯(cuò)誤的地方肆意涂抹，你可以用小括號(hào)把錯(cuò)的地方括起來(lái)再用筆在錯(cuò)的地方輕輕地畫(huà)一條橫線，這樣你的卷面就不會(huì)很差了。
【篇二】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
一、偽成熟中考語(yǔ)文作文注意事項(xiàng)
所謂“偽成熟”，就是中學(xué)生在作文中失去“童心”，失去“自我”，故作高深，有意媚俗，取悅他人，刻意表現(xiàn)出所謂的深刻哲理、人生感悟，以顯示文章的與眾不同。凡寫(xiě)小草，就一定要寫(xiě)出小草的堅(jiān)韌精神;凡寫(xiě)彩虹，一定要有人生浮華一時(shí)的感慨。如果要凸顯自己的堅(jiān)強(qiáng)，一定要有個(gè)“家破人亡”的逆境;如果要塑造一個(gè)好老師，必定會(huì)有一個(gè)恩師蠟燭燃盡的結(jié)局。
二、脫俗體
由于近些年中考高考話題作文的負(fù)面影響，致使學(xué)生作文缺乏文體意識(shí)，所寫(xiě)文章文體怪異，不符合任何一種文體的規(guī)范，成了“四不像”的“雜交文”“脫俗體”。寫(xiě)記敘文，處理不好記敘與議論的關(guān)系，一半記敘、一半議論;寫(xiě)議論文，處理不好論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，對(duì)論據(jù)不進(jìn)行分析闡釋，而花費(fèi)大量的筆墨進(jìn)行敘述描寫(xiě);寫(xiě)夾敘夾議的文章，敘議分離，兩者不能有機(jī)結(jié)合;有的文章雖分行分節(jié)，但語(yǔ)言粗糙，意境全無(wú)，卻名之曰詩(shī)歌;有的文章既無(wú)個(gè)性化的人物語(yǔ)言，又未設(shè)計(jì)激烈尖銳的矛盾沖突，卻以戲劇的面目出現(xiàn);有的不顧文章實(shí)際內(nèi)容，刻意在文體上標(biāo)新立異，玩弄花樣，崇尚“另體”。凡此種種，暴露了學(xué)生文體意識(shí)的淡薄和對(duì)文體認(rèn)識(shí)的膚淺。
三、假大空
言為心聲，文貴情真。寫(xiě)真實(shí)的自我，抒真實(shí)的情感，是作文的靈魂。只有情感真摯的文章才能打動(dòng)人心。然而，有不少中學(xué)生為文矯情作假，失去真心，或杜撰家庭悲劇，不是父母雙亡、雙親離異，就是自己斷臂殘腿，孤苦無(wú)依;或編造荒誕故事，不是“天庭毀滅”，就是“地球爆炸”;或穿越時(shí)空隧道，不是與古代人對(duì)話，就是和“未來(lái)人”握手;或大侃時(shí)事形勢(shì)，不是巴以沖突，就是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，等等。這類作文假話、大話、空話、套話連篇，沒(méi)有真情實(shí)感，也缺乏思想的光芒。
四、仿套抄
有些學(xué)生平時(shí)不喜歡讀書(shū)，不注重積累，學(xué)習(xí)語(yǔ)文急功近利。作文時(shí)不是在立意、材料、構(gòu)思、推理、想象等方面另辟蹊徑，展示個(gè)性，而是在他人的文章上動(dòng)歪腦筋、耍小聰明，投機(jī)取巧，心存僥幸。有的一味機(jī)械模仿他人作品，亦步亦趨，生吞活剝，拾人牙慧，剽竊“克隆”;有的不顧話題實(shí)際，套用他人作品，改頭換面，穿靴戴帽，生搬硬套，拼湊成文;更有甚者，奉行“天下文章一大抄”的信條，鋌而走險(xiǎn)，原封不動(dòng)地抄襲他人作品。五、娛樂(lè)化
現(xiàn)在的電視媒體放肆炒作娛樂(lè)節(jié)目，在其影響下這股“娛樂(lè)”之風(fēng)也蔓延到校園中來(lái)，深深影響著學(xué)生的作文。學(xué)生作文思想內(nèi)容上，立意膚淺，品位低下，審美情趣粗俗，極盡揶揄之能事;結(jié)構(gòu)上不注重文體特點(diǎn)，不注意啟承轉(zhuǎn)合，思維紊亂，不究章法，不求篇幅;語(yǔ)言上常常是摒棄詞語(yǔ)的習(xí)慣用法，打破詞語(yǔ)的常規(guī)搭配，尚奇弄怪，荒誕滑稽。
總之，現(xiàn)在中學(xué)生的作文大多是一些“無(wú)我之文”“無(wú)物之文”“無(wú)文之文”的'“三無(wú)”文章，是一些無(wú)思想交鋒、無(wú)心智對(duì)抗、無(wú)真情投入的話語(yǔ)游戲。那么，中學(xué)生怎樣才能克服作文劍走偏鋒的現(xiàn)象呢?
【篇三】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
一、擁抱生活
葉圣陶先生說(shuō)：“寫(xiě)作文不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。生活猶如源泉，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停。”要寫(xiě)好作文，先要在“文”外下功夫，也就是需要社會(huì)體驗(yàn)，需要生活實(shí)踐，社會(huì)生活處處有寫(xiě)作的源泉。學(xué)生唯有以生活實(shí)踐作為作文的起點(diǎn)，作文才會(huì)源清水長(zhǎng)。
二、親近自然
古往今來(lái)的文人騷客無(wú)一不是與山水為伴，和自然親近，寫(xiě)下了許許多多膾炙人口的篇章。大自然是取之無(wú)盡、用之不竭的作文寶藏，我們中學(xué)生應(yīng)走出狹小的天地，用一顆敏感的心及時(shí)捕捉、親近自然，就能譜就一首首動(dòng)人的華章。
三、握手課本
中學(xué)語(yǔ)文課本里的文章都是經(jīng)過(guò)專家精心挑選的精品，都是文質(zhì)兼美的寫(xiě)作范文，這些課文題材極為廣泛，古今中外、天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化、人生哲理等無(wú)所不包，應(yīng)有盡有。學(xué)生寫(xiě)作時(shí)只要凝神回憶，認(rèn)真梳理，就“課”取材，靈活拿來(lái)，為我所用，作文也會(huì)別有洞天。
四、對(duì)接經(jīng)典
文學(xué)經(jīng)典是一座挖掘不盡的金礦，有豐厚的文化意蘊(yùn)與永久的藝術(shù)魅力。中學(xué)生作文時(shí)若“囊中羞澀”，不妨與文學(xué)經(jīng)典對(duì)接，既能顯現(xiàn)立意之高遠(yuǎn)，更能顯現(xiàn)材料之豐贍。作文時(shí)，以創(chuàng)新的文化視野審視解讀文學(xué)經(jīng)典，然后用一顆思維的針，一根主題的線，一個(gè)藝術(shù)的形式，將歷史與現(xiàn)實(shí)編串起來(lái)，將經(jīng)典與作文對(duì)接起來(lái)，用自己的智慧創(chuàng)造出優(yōu)秀的文章。但是，引用經(jīng)典切不可落入俗套，很多學(xué)生一寫(xiě)作文就引用屈原、陶淵明、蘇軾這“三巨頭”，讓人讀來(lái)不免乏味。
【篇四】中考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評(píng)卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣容易“下筆千言，離題萬(wàn)里?！背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣，對(duì)作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。
小編提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō)，有的初三生寫(xiě)文章不會(huì)抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的.積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章，對(duì)作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己擅長(zhǎng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。