作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)二年級摘葡萄作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
在這個秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了小記者的活動——親子摘葡萄。
一大早，報名參加活動的小記者和家長集合后，一起坐上了開往葡萄園的汽車。一路上，窗外景色宜人，車內(nèi)歌聲環(huán)繞，非常熱鬧。不到一會兒，我們就到達了目的地——綠色生態(tài)觀光園。一下車，我就看見一串串葡萄低低地掛在枝頭，像是一簇簇的紅寶石在向我們招手，有的葡萄還被包著白色的紙袋，遠遠望去，像是掛在樹上的布娃娃，我問媽媽這是為什么，媽媽告訴我：“那是為了防止害蟲吃掉已經(jīng)成熟的葡萄。”
我們歡快地在葡萄園里采摘著葡萄，到處充滿著歡聲笑語。兩個小時過去了，大家滿載而歸。
2.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
又是一年葡萄豐收的季節(jié)，我們?nèi)遗d致勃勃地去摘葡萄。
來到果園，只見方圓幾里全都是葡萄樹。色彩斑斕的葡萄一串串地掛在樹枝，爭先恐后地歡迎我們地到來。紫色的已經(jīng)發(fā)黑，好像一吹就要破了；紅的像瑪瑙；綠的晶瑩剔透，就像一顆顆綠寶石。圓圓的葡萄一個個擠在一起，就像許許多多的兄弟姐妹相親相愛，不分你我。看到它們親密的樣子，我都不忍采摘了。
這時，媽媽大呼一聲：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一顆又大又紫的葡萄往嘴里送，一絲甜潤、清涼的感覺蔓延開來，沁人心脾！
中午，我們一家飽食了一頓葡萄餐后，戀戀不舍地回家了。這次的葡萄特別好吃，可能是自己動手采摘的原因吧。
3.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
一天上午，我和爸爸出去摘葡萄。
在路上時，我們因為路不熟而很遲才到。
到那里就開始吃飯了。我中午吃了很多好吃的，還認識了一位小妹妹呢！
我們吃完飯就去摘葡萄了。到了摘葡萄的地方，我們就快速的跑了進去。哇！里面好多葡萄呀！就是里面很矮，我走都要低著頭。
那些葡萄有紫的，有綠的，可好看啦！我們拿起旁邊的剪刀就開始剪葡萄。咔嚓、咔嚓，一串串葡萄給我們剪了下來。剪完了葡萄，我們就開開心心的回家了。
今天可真開心，下次我還要去摘葡萄！
4.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
這個周末，爸爸帶我去蓮花鎮(zhèn)摘葡萄，感受葡萄園的風(fēng)光。
到了葡萄園，我看見了許許多多的塑料大棚，下面就是一串串引人注目、惹人喜愛的葡萄，有紅的、綠的、還有紫色的，五顏六色，美麗極了。紅的是紅寶石，像小燈籠一樣紅；綠的是京玉，比青蘋果還綠；紫的是矢富羅莎，像成熟的山竹一樣紫，我看得眼花繚亂，目不暇接。
看到這么誘人的葡萄，我垂涎三尺，忍不住摘了一串葡萄，吃了一顆，哇！好甜啊！從舌頭甜到了心里，我摘了一串又一串，直到雙手拿不下為止。
后來爸爸告訴我，葡萄還有好多用處，可以拿來釀葡萄酒，曬干做葡萄干。我恍然大悟，情不自禁地自言自語地說：原來葡萄還有這么多的用處啊！
5.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
天氣盡管炎熱，但我們?nèi)疫€是決定今天到水口去摘葡萄。一路上，我看見了連綿的群山，山上的樹木黃黃的綠綠的，十分茂盛，可好看了！就像是一幅水粉畫。
到了葡萄園，滿眼的葡萄，葡萄架很低，連我都夠得著，我吃了一個，?。∷`靈的果汁涌了出來，甜中帶酸，沁人心脾。我吮吸著水靈靈的果肉，吃了一個還想吃第二個。我開始摘葡萄了，看著一串串又大又紫的葡萄，我不知道該摘哪一串，農(nóng)民大伯說：“摘葡萄要先摘南面的，因為南面的葡萄太陽曬得多，所以成熟得早，好吃?！庇谑?，我就到陽光強烈的地方去摘葡萄了，我摘了一串又一串又大又紫的葡萄，我不禁感慨到說：“今天的收獲可真大??！”
摘了滿滿一箱葡萄后，我們準(zhǔn)備回家了，一路上，我看見了許多的吊瓜，吊瓜紅紅的，像一只只的紅蘋果，我也摘了幾個，準(zhǔn)備做紀(jì)念?；丶液螅移炔患按陌炎约旱氖斋@洗干凈，曬干，看著自己的勞動成果，我禁不住開心的笑了！
6.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
今天，我和媽媽一塊摘葡萄，這可是種在我家屋頂?shù)钠咸褑选?BR> 首先，我把梯子搬來，再把剪刀帶上，然后仔細觀察，想要找又大又甜的葡萄，知道嗎？找甜葡萄的秘決是：一、看向陽方向，葡萄要長得黃溜溜的。二、觀察螞蜂吃哪串，吃的一串肯定很甜。
我先站上梯子找，好不容易找到一串又大、又圓、又黃又向陽的葡萄，我用剪刀剪下它，一口一個，真甜呀，我正忙著動口，“哇，瞧，這串快被吃光了也”，媽媽的叫聲把我吸引過去，我一回頭，見媽媽已經(jīng)結(jié)下三、四串了呢，哦，超大、超黃，也超甜！
我和媽媽一起，把摘下的葡萄吃了個夠，真的，這次吃的葡萄是我長這么大以來，吃的吃的葡萄，為什么吃呢？因為這可是我自己親手摘的呀。
1.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
在這個秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了小記者的活動——親子摘葡萄。
一大早，報名參加活動的小記者和家長集合后，一起坐上了開往葡萄園的汽車。一路上，窗外景色宜人，車內(nèi)歌聲環(huán)繞，非常熱鬧。不到一會兒，我們就到達了目的地——綠色生態(tài)觀光園。一下車，我就看見一串串葡萄低低地掛在枝頭，像是一簇簇的紅寶石在向我們招手，有的葡萄還被包著白色的紙袋，遠遠望去，像是掛在樹上的布娃娃，我問媽媽這是為什么，媽媽告訴我：“那是為了防止害蟲吃掉已經(jīng)成熟的葡萄。”
我們歡快地在葡萄園里采摘著葡萄，到處充滿著歡聲笑語。兩個小時過去了，大家滿載而歸。
2.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
又是一年葡萄豐收的季節(jié)，我們?nèi)遗d致勃勃地去摘葡萄。
來到果園，只見方圓幾里全都是葡萄樹。色彩斑斕的葡萄一串串地掛在樹枝，爭先恐后地歡迎我們地到來。紫色的已經(jīng)發(fā)黑，好像一吹就要破了；紅的像瑪瑙；綠的晶瑩剔透，就像一顆顆綠寶石。圓圓的葡萄一個個擠在一起，就像許許多多的兄弟姐妹相親相愛，不分你我。看到它們親密的樣子，我都不忍采摘了。
這時，媽媽大呼一聲：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一顆又大又紫的葡萄往嘴里送，一絲甜潤、清涼的感覺蔓延開來，沁人心脾！
中午，我們一家飽食了一頓葡萄餐后，戀戀不舍地回家了。這次的葡萄特別好吃，可能是自己動手采摘的原因吧。
3.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
一天上午，我和爸爸出去摘葡萄。
在路上時，我們因為路不熟而很遲才到。
到那里就開始吃飯了。我中午吃了很多好吃的，還認識了一位小妹妹呢！
我們吃完飯就去摘葡萄了。到了摘葡萄的地方，我們就快速的跑了進去。哇！里面好多葡萄呀！就是里面很矮，我走都要低著頭。
那些葡萄有紫的，有綠的，可好看啦！我們拿起旁邊的剪刀就開始剪葡萄。咔嚓、咔嚓，一串串葡萄給我們剪了下來。剪完了葡萄，我們就開開心心的回家了。
今天可真開心，下次我還要去摘葡萄！
4.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
這個周末，爸爸帶我去蓮花鎮(zhèn)摘葡萄，感受葡萄園的風(fēng)光。
到了葡萄園，我看見了許許多多的塑料大棚，下面就是一串串引人注目、惹人喜愛的葡萄，有紅的、綠的、還有紫色的，五顏六色，美麗極了。紅的是紅寶石，像小燈籠一樣紅；綠的是京玉，比青蘋果還綠；紫的是矢富羅莎，像成熟的山竹一樣紫，我看得眼花繚亂，目不暇接。
看到這么誘人的葡萄，我垂涎三尺，忍不住摘了一串葡萄，吃了一顆，哇！好甜啊！從舌頭甜到了心里，我摘了一串又一串，直到雙手拿不下為止。
后來爸爸告訴我，葡萄還有好多用處，可以拿來釀葡萄酒，曬干做葡萄干。我恍然大悟，情不自禁地自言自語地說：原來葡萄還有這么多的用處啊！
5.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
天氣盡管炎熱，但我們?nèi)疫€是決定今天到水口去摘葡萄。一路上，我看見了連綿的群山，山上的樹木黃黃的綠綠的，十分茂盛，可好看了！就像是一幅水粉畫。
到了葡萄園，滿眼的葡萄，葡萄架很低，連我都夠得著，我吃了一個，?。∷`靈的果汁涌了出來，甜中帶酸，沁人心脾。我吮吸著水靈靈的果肉，吃了一個還想吃第二個。我開始摘葡萄了，看著一串串又大又紫的葡萄，我不知道該摘哪一串，農(nóng)民大伯說：“摘葡萄要先摘南面的，因為南面的葡萄太陽曬得多，所以成熟得早，好吃?！庇谑?，我就到陽光強烈的地方去摘葡萄了，我摘了一串又一串又大又紫的葡萄，我不禁感慨到說：“今天的收獲可真大??！”
摘了滿滿一箱葡萄后，我們準(zhǔn)備回家了，一路上，我看見了許多的吊瓜，吊瓜紅紅的，像一只只的紅蘋果，我也摘了幾個，準(zhǔn)備做紀(jì)念?；丶液螅移炔患按陌炎约旱氖斋@洗干凈，曬干，看著自己的勞動成果，我禁不住開心的笑了！
6.小學(xué)二年級摘葡萄作文300字
今天，我和媽媽一塊摘葡萄，這可是種在我家屋頂?shù)钠咸褑选?BR> 首先，我把梯子搬來，再把剪刀帶上，然后仔細觀察，想要找又大又甜的葡萄，知道嗎？找甜葡萄的秘決是：一、看向陽方向，葡萄要長得黃溜溜的。二、觀察螞蜂吃哪串，吃的一串肯定很甜。
我先站上梯子找，好不容易找到一串又大、又圓、又黃又向陽的葡萄，我用剪刀剪下它，一口一個，真甜呀，我正忙著動口，“哇，瞧，這串快被吃光了也”，媽媽的叫聲把我吸引過去，我一回頭，見媽媽已經(jīng)結(jié)下三、四串了呢，哦，超大、超黃，也超甜！
我和媽媽一起，把摘下的葡萄吃了個夠，真的，這次吃的葡萄是我長這么大以來，吃的吃的葡萄，為什么吃呢？因為這可是我自己親手摘的呀。