小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是整理分享的小孩子睡前童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒。
1.小孩子睡前童話故事文字版：老風箏和小風箏同游上海
有一天，小風箏與老風箏一起約好一起同游上海。
老風箏對小風箏說：“想當年，上海十里洋場，南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙著運貨裝貨，一派好風光?？墒乾F(xiàn)在碼頭也沒有了，一座座高樓，把我的路也擋住了，找個人也不知道到哪里找，太麻煩了?！?BR> 小風箏說：“現(xiàn)在上海才漂亮呢，東方明珠、金茂大廈，到處都是高樓大廈，隨處可見綠地鮮花。那個臟兮兮的碼頭已經(jīng)變成了觀光走廊，別提多漂亮了?！?BR> 兩只風箏就這樣飛啊，看啊，說啊，爭論不休：一個說新上海好，一個說舊上海好，一個說新房子好，一個說老房子好。
這時，遇見了也在談論新房子、老房子的小朋友，聽了他們的介紹，終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價值，新東西有新東西方便簡潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會總在不斷發(fā)展，不斷產(chǎn)生新的東西，只有這樣，我們的生活才會變得越來越美好。
2.小孩子睡前童話故事文字版：松鼠妹妹不見了
一天傍晚，小松鼠來到小白兔家里，焦急地說：“怎么辦?我和松鼠妹妹在森林里玩捉迷藏，我從早上找到現(xiàn)在都沒有找到她!”
小白兔聽了，也著急地說：“如果再找不到松鼠妹妹的話，大灰狼會把她抓走的!”
小松鼠一聽就哭了。
小白兔想了想，說：“別哭了，我們趕緊去找松鼠妹妹吧!”
不一會兒，他們就跑到了森林里。小白兔發(fā)現(xiàn)濕濕的小路上有一些腳印，便對小松鼠說：“你看，這些腳印肯定是松鼠妹妹的!只要我們跟著腳印走，就可以找到她了!”他們順著腳印往前走，一直走到一棵蘋果樹下，腳印消失了。
小白兔抬起頭一看，立馬高興地說：“你快看!松鼠妹妹在喜鵲窩里睡著了!”小松鼠馬上爬到樹上，把松鼠妹妹叫醒。松鼠妹妹揉了揉眼睛，說：“哥哥，我贏了!你到現(xiàn)在才找到我?！?BR> 小白兔對松鼠妹妹說：“在森林里，你可不能睡著呀!如果我們再找不到你，那就得到大灰狼的肚子里去找你咯?！彼墒竺妹谜０椭鴥芍恍⊙劬Γ疵攸c了點頭。
3.小孩子睡前童話故事文字版：水杯里的大耳鼠
大耳鼠的媽媽喜歡插花，客廳的桌子上老有一只插滿鮮花的大水杯。
家里來了客人，客人總是對放在水杯里的鮮花贊不絕口：“嘖嘖，花兒真漂亮。”
大耳鼠傻乎乎地問：“比長在土里的花兒還漂亮嗎?”
客人說：“是啊，一點沒錯?！?BR> 大耳鼠樂滋滋地想：“要是我站在水杯里，不是比現(xiàn)在更漂亮了嗎?”
那天早晨，媽媽去鎮(zhèn)上買東西。臨走前，她把花兒放在陽臺上，想給花兒曬曬太陽。
媽媽走了以后，大耳鼠開始忙活了。他找了只大水杯，盛滿水，把杯子也放在陽臺上。
大耳鼠想給媽媽一個驚喜。他跳進了水杯里，啊喲，水倒得有點多，還有點涼，可是他已經(jīng)跳不出來了!
大耳鼠的兩只前爪緊緊抓著杯子的邊緣，兩只后爪站立著。他昂著頭，脖子伸得長長的，盯著門口看。
大耳鼠咬咬牙，鼓勵自己，一定要頂住。
突然，他想出一個好主意，何不唱唱歌兒。既可以驅寒，又可以給自己增添信心。
“哎喲媽媽，你不要對我生氣;哎喲媽媽，你不要對我生氣。大耳鼠就是比你的鮮花美麗?！?BR> 大耳鼠的歌聲怪怪的，有點像哭。鄰居小耳鼠推開了大耳鼠家的門，探頭探腦地向里張望。小耳鼠發(fā)現(xiàn)了大耳鼠，立即大叫了一聲：“別慌，我來救你?！?BR> 小耳鼠找到一根細鐵絲，往水杯里一放，說：“大耳鼠，快上來!”
大耳鼠生氣地說：“你想讓我放棄美麗嗎?”
小耳鼠吃驚地問：“你，你不是掉進去的嗎?”
大耳鼠說：“我是自己跳進去的，我找到了一種讓自己更美麗的方法?！?BR> 小耳鼠撓著頭皮，不知道發(fā)生了什么事兒。大耳鼠得意揚揚地說：“哇，我真是帥呆了，很酷啊!”
小耳鼠說：“是啊，是的。”小耳鼠找了一個小凳子，坐在凳子上看大耳鼠，他怕大耳鼠會有什么意外。
大耳鼠呢，以為小耳鼠在欣賞自己，就更得意了。
過了很長時間，媽媽終于回來了。
大耳鼠興奮地說：“媽媽，你……看……我美不美?”大耳鼠又冷又累，連話也說不完整了。
媽媽尖叫一聲，趕緊沖上前去把大耳鼠從水杯里拽出來了。小耳鼠呢，幫著大耳鼠的媽媽一塊兒拉大耳鼠。
媽媽又好氣又好笑地說：“美，美，美什么呀!”
大耳鼠還沒聽完媽媽的話，就昏了過去。
1.小孩子睡前童話故事文字版：老風箏和小風箏同游上海
有一天，小風箏與老風箏一起約好一起同游上海。
老風箏對小風箏說：“想當年，上海十里洋場，南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙著運貨裝貨，一派好風光?？墒乾F(xiàn)在碼頭也沒有了，一座座高樓，把我的路也擋住了，找個人也不知道到哪里找，太麻煩了?！?BR> 小風箏說：“現(xiàn)在上海才漂亮呢，東方明珠、金茂大廈，到處都是高樓大廈，隨處可見綠地鮮花。那個臟兮兮的碼頭已經(jīng)變成了觀光走廊，別提多漂亮了?！?BR> 兩只風箏就這樣飛啊，看啊，說啊，爭論不休：一個說新上海好，一個說舊上海好，一個說新房子好，一個說老房子好。
這時，遇見了也在談論新房子、老房子的小朋友，聽了他們的介紹，終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價值，新東西有新東西方便簡潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會總在不斷發(fā)展，不斷產(chǎn)生新的東西，只有這樣，我們的生活才會變得越來越美好。
2.小孩子睡前童話故事文字版：松鼠妹妹不見了
一天傍晚，小松鼠來到小白兔家里，焦急地說：“怎么辦?我和松鼠妹妹在森林里玩捉迷藏，我從早上找到現(xiàn)在都沒有找到她!”
小白兔聽了，也著急地說：“如果再找不到松鼠妹妹的話，大灰狼會把她抓走的!”
小松鼠一聽就哭了。
小白兔想了想，說：“別哭了，我們趕緊去找松鼠妹妹吧!”
不一會兒，他們就跑到了森林里。小白兔發(fā)現(xiàn)濕濕的小路上有一些腳印，便對小松鼠說：“你看，這些腳印肯定是松鼠妹妹的!只要我們跟著腳印走，就可以找到她了!”他們順著腳印往前走，一直走到一棵蘋果樹下，腳印消失了。
小白兔抬起頭一看，立馬高興地說：“你快看!松鼠妹妹在喜鵲窩里睡著了!”小松鼠馬上爬到樹上，把松鼠妹妹叫醒。松鼠妹妹揉了揉眼睛，說：“哥哥，我贏了!你到現(xiàn)在才找到我?！?BR> 小白兔對松鼠妹妹說：“在森林里，你可不能睡著呀!如果我們再找不到你，那就得到大灰狼的肚子里去找你咯?！彼墒竺妹谜０椭鴥芍恍⊙劬Γ疵攸c了點頭。
3.小孩子睡前童話故事文字版：水杯里的大耳鼠
大耳鼠的媽媽喜歡插花，客廳的桌子上老有一只插滿鮮花的大水杯。
家里來了客人，客人總是對放在水杯里的鮮花贊不絕口：“嘖嘖，花兒真漂亮。”
大耳鼠傻乎乎地問：“比長在土里的花兒還漂亮嗎?”
客人說：“是啊，一點沒錯?！?BR> 大耳鼠樂滋滋地想：“要是我站在水杯里，不是比現(xiàn)在更漂亮了嗎?”
那天早晨，媽媽去鎮(zhèn)上買東西。臨走前，她把花兒放在陽臺上，想給花兒曬曬太陽。
媽媽走了以后，大耳鼠開始忙活了。他找了只大水杯，盛滿水，把杯子也放在陽臺上。
大耳鼠想給媽媽一個驚喜。他跳進了水杯里，啊喲，水倒得有點多，還有點涼，可是他已經(jīng)跳不出來了!
大耳鼠的兩只前爪緊緊抓著杯子的邊緣，兩只后爪站立著。他昂著頭，脖子伸得長長的，盯著門口看。
大耳鼠咬咬牙，鼓勵自己，一定要頂住。
突然，他想出一個好主意，何不唱唱歌兒。既可以驅寒，又可以給自己增添信心。
“哎喲媽媽，你不要對我生氣;哎喲媽媽，你不要對我生氣。大耳鼠就是比你的鮮花美麗?！?BR> 大耳鼠的歌聲怪怪的，有點像哭。鄰居小耳鼠推開了大耳鼠家的門，探頭探腦地向里張望。小耳鼠發(fā)現(xiàn)了大耳鼠，立即大叫了一聲：“別慌，我來救你?！?BR> 小耳鼠找到一根細鐵絲，往水杯里一放，說：“大耳鼠，快上來!”
大耳鼠生氣地說：“你想讓我放棄美麗嗎?”
小耳鼠吃驚地問：“你，你不是掉進去的嗎?”
大耳鼠說：“我是自己跳進去的，我找到了一種讓自己更美麗的方法?！?BR> 小耳鼠撓著頭皮，不知道發(fā)生了什么事兒。大耳鼠得意揚揚地說：“哇，我真是帥呆了，很酷啊!”
小耳鼠說：“是啊，是的。”小耳鼠找了一個小凳子，坐在凳子上看大耳鼠，他怕大耳鼠會有什么意外。
大耳鼠呢，以為小耳鼠在欣賞自己，就更得意了。
過了很長時間，媽媽終于回來了。
大耳鼠興奮地說：“媽媽，你……看……我美不美?”大耳鼠又冷又累，連話也說不完整了。
媽媽尖叫一聲，趕緊沖上前去把大耳鼠從水杯里拽出來了。小耳鼠呢，幫著大耳鼠的媽媽一塊兒拉大耳鼠。
媽媽又好氣又好笑地說：“美，美，美什么呀!”
大耳鼠還沒聽完媽媽的話，就昏了過去。