加拿大留學相對于其它國家的優(yōu)勢在于留學費用低廉，學校知名度高，尤其適合工薪家庭留學。下面是分享的藝術(shù)生留學加拿大申請條件。歡迎閱讀參考！
藝術(shù)生留學加拿大申請條件
一、加拿大藝術(shù)類本科留學條件
1.語言成績加拿大藝術(shù)專業(yè)留學生需要滿足的語言要求是托福 80分以上或雅思達到5.5--6.0分。
2.個人作品集在申請加拿大藝術(shù)院校前，要向校方提供作品集。申請繪畫、攝影、設(shè)計專業(yè)的學生應(yīng)該做一本高精度的平面圖冊。
3.獨特的申請文書藝術(shù)專業(yè)學生留學，也需要準備申請文書。藝術(shù)類院校只要求學生提供一封推薦信。因為加拿大藝術(shù)院校更看重學生的個人能力。另外，個人陳述要將自身留學優(yōu)勢體現(xiàn)出來。
4.面試在留學申請過程中，面試是一個非常重要的環(huán)節(jié)，也是比較難準備的。因為面試前，很難確定面試官要問的問題。學生應(yīng)該提前和學校以及教授接觸，了解學校的想法和教授對于藝術(shù)的看法，只有掌握了這些內(nèi)容，面試時才能有的放矢。
二、加拿大藝術(shù)類碩士留學條件
1.語言成績
對于大部分大學來說，如果沒有滿足學校要求的英語成績，想要拿到學校的錄取通知書基本上是不可能的。此外，對攻讀碩士研究生的申請人，除需通過TOEFL或IELTS外，加拿大的大學一般還要求其提供GRE（理工科）或GMAT（商科），但這一要求因?qū)W校、專業(yè)而異。
對加拿大頂尖大學或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。本科的專業(yè)及成績申請人在國內(nèi)本科的專業(yè)方向與所申請的加拿大大學碩士專業(yè)方向好相符，或是所學專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時及學分不少于加拿大碩士對相關(guān)課程的要求，否則，申請人可能不被錄取或被有條件錄取，這里有條件錄取指的是去加拿大修補本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
通常，加拿大大學對申請人要求至少有iBT80-100（書面TOEFL考試）的總分和寫作至少20分的成績；IELTS成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，寫作不低于4.5-5分。對管理學碩士申請人來說，GMAT成績好不低于550-600。對加拿大頂尖大學或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。
2.成績單
申請人本科四年的全部成績必須達到百分制至少75分以上，大部分大學對此要求更高，達到80%以上（即GPA至少3.0以上）。大四在讀的本科學生申請加拿大的碩士課程，首先會獲得有條件錄取通知書。該通知會強調(diào)在你抵達學校注冊時，必須出具完整且合格的四年本科成績、中國本科畢業(yè)證書和學士學位證書的公證件或?qū)W校出具的中英文對照原件。
除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重后兩年專業(yè)課的成績，同時一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大大學非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學校進行核實。
3.工作經(jīng)驗
加拿大大學不僅要求學生有優(yōu)秀的學術(shù)基礎(chǔ)，而且非常關(guān)注他們是否有很強的實踐能力，而這樣的實踐能力只有在工作經(jīng)歷中才能充分展現(xiàn)。故而大學偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗的申請人，因為也許只有這樣的人才能完成他們的研究課題。
4.申請材料準備
A.成績單：除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重后兩年，也就是專業(yè)課的成績，同時，需要注意的是一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大人非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學校進行核實。
B.個人陳述（PS）：寫PS的意義是幫助錄取委員會通過課程、學業(yè)等級、考試分數(shù)以及其他客觀數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請人，它也將證明申請人組織思想、語言表達的能力。一篇好的PS不僅需要申請人緊扣研究內(nèi)容，通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，也要申請人闡述研究興趣以及針對所申請大學的專業(yè)認識，并表明自己的獨到的想法和見解，總之，好的PS能夠充分反映申請人在專業(yè)水平及人格魅力。
C.推薦信：推薦信的作用主要是從第三者角度對申請人PS及成績進行確認、補充和重新解釋，同時也是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己對申請人的看法（尤其是在校教授的推薦信）：包括申請人的素質(zhì)、動機以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學錄取委員會對申請人的考察標準之一，其作用絕對不可忽視，好的推薦信會幫助申請人拿到學校的錄取和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的、內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣。
5.作品集
申請藝術(shù)類專業(yè)留學，作品集是必不可少的。一份優(yōu)秀的藝術(shù)作品集，可以讓招生官眼前一亮，為同學們的英國留學申請增加成功的砝碼。作品必須有自己的“獨創(chuàng)性”，如果作品集中如果含有大量的模仿或者抄襲的作品、而沒有或者很少有自己的特色，那么，大家的申請必然不會成功。當然，僅僅有獨創(chuàng)性，但雜亂無章、沒有主題會使整個作品集黯然失色。同學們可以為自己的作品集設(shè)定一個整體思路，也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來展現(xiàn)自己的特性和個性。
擴展閱讀：加拿大留學申請誤區(qū)盤點
一、人人都可雙錄取
加拿大高校對學生的語言要求是比較寬松的，如果學術(shù)的能力達到了要求，那么大家就可以直接提出自己的申請，語言沒達標的話，是可以提交雙錄取的申請的，這是很常見的。
不過大家需要確認自己申請的院校和專業(yè)的名額，比起直接錄取，雙錄取的名額會少很多，而且意味著對學術(shù)的要求會更高，并不是所有提出雙錄取的學生，都有機會入學的，不要太僥幸。
二、三年即可畢業(yè)
取決于大家選擇的階段，并不是所有階段都要讀三年，也不是所有階段的學習三年就能完成，因為重點考核的還是大家的學分完成情況，分數(shù)達到畢業(yè)標準即可申請畢業(yè)，接受全面的考核。
按照大部分學生的學習時長來看，本科學習需要3-4年，碩士學位一般是2-3年，博士需要3年，如果是碩博進行連讀，則要3-5年，越到后期的學習，對學生的學術(shù)能力和研究水平的要求越高。
三、簽證史會影響申請
一般只會起到積極的影響，或者不受影響，如果大家曾經(jīng)有過出國的經(jīng)歷，并且順利的通過簽證的審核的話，是會對你的學簽申請帶來積極的影響的，如果是被拒，則不會有什么影響。
因為審核官考核的主要內(nèi)容，是大家提供的材料，不會因為其他國家的簽證官的態(tài)度而影響對學生的判斷，大家要重點準備的，還有留學的保證金，能夠證明家庭有足夠?qū)嵙χС至魧W。
四、學語言是浪費時間
加拿大屬于英語系的國家，學校上課和日常溝通使用的都是英語，而國內(nèi)已經(jīng)將英語作為第二外語很多年，大家的英語是從小開始學的，基礎(chǔ)會很牢固，因此不少學生會認為不需要在額外進行學習。
大家要明白的是，國內(nèi)的英語學習屬于書面上的內(nèi)容，雖然大家能夠在考試中拿到不錯的分數(shù)，但是真正的運用卻還是需要接受培訓的，可以在國內(nèi)進行提升的學習。
擴展閱讀：加拿大留學出勤和請假要求
一、出勤要求
學生在校表現(xiàn)的評分，會直接影響大家能否達到完成課程的要求，而在校的表現(xiàn)，會綜合考核學生在課堂的表現(xiàn)，大小測驗的分數(shù)以及出勤率，其中出勤是容易達到但是也很重要的。
如果大家在正常上課階段的出勤沒有達到要求的話，老師是可以拒絕學生的考試要求的，嚴重的華等于這一門課白學了，而且還不能夠進行補考，只可以重修，是比較嚴重的懲罰。
目前加拿大各所院校要求學生基礎(chǔ)課程的學習時間，達到110個課時，缺課會直接影響大家的學校效率，平時表現(xiàn)判定也會降低，如果缺課的課時過長的話，學校是可以對學生進行勸退處理的。
所以大家一定要重視出勤，千萬不要無故缺席，雖然不會每堂課都點名，但是由于課堂經(jīng)常會組織小組活動和隨堂測驗，大家如果沒有出席很容易被查出來，所以一定不要抱有僥幸的心理。
二、請假要求
如果大家有特殊情況需要請假的話，一定要和學校以及老師取得聯(lián)系，進行溝通，不一定要本人來學校，但是一定要進行告知，首先取得老師的允許，然后再通過常規(guī)流程提交申請。
1.提前申請
如果可以預(yù)知自己要請假的時間，可以提前和老師取得聯(lián)系，進行情況的說明，一般來說是會給假不會為難大家的，然后大家再在學校上，進行正式請假的提交，走官方的流程。
2.課間離校
如果是有急事，可以直接在課堂上提交早退的報告，不過理由需要正當而且比較緊急，這時候可以直接離校，后續(xù)再進行假條的補交，總之要取得老師的首肯就可以了。
如果是身體不舒服，則在和老師進行報備之后，就可以直接去醫(yī)務(wù)室或者醫(yī)院接受檢查，同樣也是后續(xù)再補假條就可以了，情況解決之后再去學校辦公室簽到。
藝術(shù)生留學加拿大申請條件
一、加拿大藝術(shù)類本科留學條件
1.語言成績加拿大藝術(shù)專業(yè)留學生需要滿足的語言要求是托福 80分以上或雅思達到5.5--6.0分。
2.個人作品集在申請加拿大藝術(shù)院校前，要向校方提供作品集。申請繪畫、攝影、設(shè)計專業(yè)的學生應(yīng)該做一本高精度的平面圖冊。
3.獨特的申請文書藝術(shù)專業(yè)學生留學，也需要準備申請文書。藝術(shù)類院校只要求學生提供一封推薦信。因為加拿大藝術(shù)院校更看重學生的個人能力。另外，個人陳述要將自身留學優(yōu)勢體現(xiàn)出來。
4.面試在留學申請過程中，面試是一個非常重要的環(huán)節(jié)，也是比較難準備的。因為面試前，很難確定面試官要問的問題。學生應(yīng)該提前和學校以及教授接觸，了解學校的想法和教授對于藝術(shù)的看法，只有掌握了這些內(nèi)容，面試時才能有的放矢。
二、加拿大藝術(shù)類碩士留學條件
1.語言成績
對于大部分大學來說，如果沒有滿足學校要求的英語成績，想要拿到學校的錄取通知書基本上是不可能的。此外，對攻讀碩士研究生的申請人，除需通過TOEFL或IELTS外，加拿大的大學一般還要求其提供GRE（理工科）或GMAT（商科），但這一要求因?qū)W校、專業(yè)而異。
對加拿大頂尖大學或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。本科的專業(yè)及成績申請人在國內(nèi)本科的專業(yè)方向與所申請的加拿大大學碩士專業(yè)方向好相符，或是所學專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時及學分不少于加拿大碩士對相關(guān)課程的要求，否則，申請人可能不被錄取或被有條件錄取，這里有條件錄取指的是去加拿大修補本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
通常，加拿大大學對申請人要求至少有iBT80-100（書面TOEFL考試）的總分和寫作至少20分的成績；IELTS成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，寫作不低于4.5-5分。對管理學碩士申請人來說，GMAT成績好不低于550-600。對加拿大頂尖大學或頂尖專業(yè)而言，申請人的考試成績還可能被細分化地研究，從而被考慮終錄取與否。
2.成績單
申請人本科四年的全部成績必須達到百分制至少75分以上，大部分大學對此要求更高，達到80%以上（即GPA至少3.0以上）。大四在讀的本科學生申請加拿大的碩士課程，首先會獲得有條件錄取通知書。該通知會強調(diào)在你抵達學校注冊時，必須出具完整且合格的四年本科成績、中國本科畢業(yè)證書和學士學位證書的公證件或?qū)W校出具的中英文對照原件。
除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重后兩年專業(yè)課的成績，同時一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大大學非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學校進行核實。
3.工作經(jīng)驗
加拿大大學不僅要求學生有優(yōu)秀的學術(shù)基礎(chǔ)，而且非常關(guān)注他們是否有很強的實踐能力，而這樣的實踐能力只有在工作經(jīng)歷中才能充分展現(xiàn)。故而大學偏向于招收有工作或研究經(jīng)驗的申請人，因為也許只有這樣的人才能完成他們的研究課題。
4.申請材料準備
A.成績單：除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重后兩年，也就是專業(yè)課的成績，同時，需要注意的是一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大人非常重視材料的真實性，有可能發(fā)函到學校進行核實。
B.個人陳述（PS）：寫PS的意義是幫助錄取委員會通過課程、學業(yè)等級、考試分數(shù)以及其他客觀數(shù)據(jù)以外的方面熟悉申請人，它也將證明申請人組織思想、語言表達的能力。一篇好的PS不僅需要申請人緊扣研究內(nèi)容，通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，也要申請人闡述研究興趣以及針對所申請大學的專業(yè)認識，并表明自己的獨到的想法和見解，總之，好的PS能夠充分反映申請人在專業(yè)水平及人格魅力。
C.推薦信：推薦信的作用主要是從第三者角度對申請人PS及成績進行確認、補充和重新解釋，同時也是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己對申請人的看法（尤其是在校教授的推薦信）：包括申請人的素質(zhì)、動機以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學錄取委員會對申請人的考察標準之一，其作用絕對不可忽視，好的推薦信會幫助申請人拿到學校的錄取和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的、內(nèi)容混亂的推薦信往往會導(dǎo)致申請功虧一簣。
5.作品集
申請藝術(shù)類專業(yè)留學，作品集是必不可少的。一份優(yōu)秀的藝術(shù)作品集，可以讓招生官眼前一亮，為同學們的英國留學申請增加成功的砝碼。作品必須有自己的“獨創(chuàng)性”，如果作品集中如果含有大量的模仿或者抄襲的作品、而沒有或者很少有自己的特色，那么，大家的申請必然不會成功。當然，僅僅有獨創(chuàng)性，但雜亂無章、沒有主題會使整個作品集黯然失色。同學們可以為自己的作品集設(shè)定一個整體思路，也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來展現(xiàn)自己的特性和個性。
擴展閱讀：加拿大留學申請誤區(qū)盤點
一、人人都可雙錄取
加拿大高校對學生的語言要求是比較寬松的，如果學術(shù)的能力達到了要求，那么大家就可以直接提出自己的申請，語言沒達標的話，是可以提交雙錄取的申請的，這是很常見的。
不過大家需要確認自己申請的院校和專業(yè)的名額，比起直接錄取，雙錄取的名額會少很多，而且意味著對學術(shù)的要求會更高，并不是所有提出雙錄取的學生，都有機會入學的，不要太僥幸。
二、三年即可畢業(yè)
取決于大家選擇的階段，并不是所有階段都要讀三年，也不是所有階段的學習三年就能完成，因為重點考核的還是大家的學分完成情況，分數(shù)達到畢業(yè)標準即可申請畢業(yè)，接受全面的考核。
按照大部分學生的學習時長來看，本科學習需要3-4年，碩士學位一般是2-3年，博士需要3年，如果是碩博進行連讀，則要3-5年，越到后期的學習，對學生的學術(shù)能力和研究水平的要求越高。
三、簽證史會影響申請
一般只會起到積極的影響，或者不受影響，如果大家曾經(jīng)有過出國的經(jīng)歷，并且順利的通過簽證的審核的話，是會對你的學簽申請帶來積極的影響的，如果是被拒，則不會有什么影響。
因為審核官考核的主要內(nèi)容，是大家提供的材料，不會因為其他國家的簽證官的態(tài)度而影響對學生的判斷，大家要重點準備的，還有留學的保證金，能夠證明家庭有足夠?qū)嵙χС至魧W。
四、學語言是浪費時間
加拿大屬于英語系的國家，學校上課和日常溝通使用的都是英語，而國內(nèi)已經(jīng)將英語作為第二外語很多年，大家的英語是從小開始學的，基礎(chǔ)會很牢固，因此不少學生會認為不需要在額外進行學習。
大家要明白的是，國內(nèi)的英語學習屬于書面上的內(nèi)容，雖然大家能夠在考試中拿到不錯的分數(shù)，但是真正的運用卻還是需要接受培訓的，可以在國內(nèi)進行提升的學習。
擴展閱讀：加拿大留學出勤和請假要求
一、出勤要求
學生在校表現(xiàn)的評分，會直接影響大家能否達到完成課程的要求，而在校的表現(xiàn)，會綜合考核學生在課堂的表現(xiàn)，大小測驗的分數(shù)以及出勤率，其中出勤是容易達到但是也很重要的。
如果大家在正常上課階段的出勤沒有達到要求的話，老師是可以拒絕學生的考試要求的，嚴重的華等于這一門課白學了，而且還不能夠進行補考，只可以重修，是比較嚴重的懲罰。
目前加拿大各所院校要求學生基礎(chǔ)課程的學習時間，達到110個課時，缺課會直接影響大家的學校效率，平時表現(xiàn)判定也會降低，如果缺課的課時過長的話，學校是可以對學生進行勸退處理的。
所以大家一定要重視出勤，千萬不要無故缺席，雖然不會每堂課都點名，但是由于課堂經(jīng)常會組織小組活動和隨堂測驗，大家如果沒有出席很容易被查出來，所以一定不要抱有僥幸的心理。
二、請假要求
如果大家有特殊情況需要請假的話，一定要和學校以及老師取得聯(lián)系，進行溝通，不一定要本人來學校，但是一定要進行告知，首先取得老師的允許，然后再通過常規(guī)流程提交申請。
1.提前申請
如果可以預(yù)知自己要請假的時間，可以提前和老師取得聯(lián)系，進行情況的說明，一般來說是會給假不會為難大家的，然后大家再在學校上，進行正式請假的提交，走官方的流程。
2.課間離校
如果是有急事，可以直接在課堂上提交早退的報告，不過理由需要正當而且比較緊急，這時候可以直接離校，后續(xù)再進行假條的補交，總之要取得老師的首肯就可以了。
如果是身體不舒服，則在和老師進行報備之后，就可以直接去醫(yī)務(wù)室或者醫(yī)院接受檢查，同樣也是后續(xù)再補假條就可以了，情況解決之后再去學校辦公室簽到。