小學三年級樂于助人的同學作文300字【七篇】

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    我愛我的每一位同學,他們各有各的優(yōu)點和長處,我愛我的每一位同學。為大家提供《小學三年級樂于助人的同學作文300字【七篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我們班上有一個樂于助人的好同學,他就是翟江龍。翟江龍個子不高,有點胖,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛。
    還記得在期末復習的時候,老師讓我們寫“不*不*”的成語。我寫了3個,還差后一個了??晌蚁肓死习胩煲矝]想出來。于是我就請教姚榮生,可他也不知道。我又請教翟江龍,他便放下手中的筆,從桌子拿出了字典,一頁一頁地找,然后找到了許多,便告訴了我。
    去年開學的時候,我們班來了幾個學習基礎(chǔ)較差的學生。周同學在數(shù)學上非常差,老師想給他找一個小老師,當老師說到:“誰想做周xx的小老師,請舉手。”我們每一個人都在下面說:“誰想做他的老師啊,成績這么差,又這么難教,還浪費下課的時間?!敝挥械越堃粋€人舉起手說:“我想做他的小老師?!睆拇艘院?,一下課翟江龍就犧牲玩的時間來教他作業(yè),講一遍不懂講兩遍,兩遍不懂三遍,直到會了為止。
    翟江龍這么樂于助人,真是我們身邊的活雷鋒?。∥覀兇蠹叶家蛩麑W習!
    【篇二】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我們班有一個同學,一提起她真是無人不知、無人不曉,她長得個子不高,膚色較深非常愛幫助人。
    有一天晚上因為想念媽媽,我哭了。她看到后就問我:“你為什么哭呀?”我告訴她是想媽媽了。她說:“再過幾天我們就可以回家了,你別哭了!”她說著,便輕輕地幫我擦去眼淚。這時,我心里暖暖的,感覺有這么好的同學,真幸福!
    還有,我寫著寫著作業(yè),筆芯突然沒水了,文具盒里沒有多余的筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻。下課了,她知道以后,趕忙跑過來,遞給我一支筆,說:“我這里還有一支,你先用吧!”“謝謝你呀!”我感激地說。
    我們就這樣不知不覺成了好朋友,我也學著她的樣子去幫助別人,每次看見需要幫助的,我都會像她一樣,第一個沖向前去。
    同學們給我倆起了一個雅號“白衣天使”——這是不是對我們的鼓勵呀!
    聽了我這么一說,你猜出她是誰了嗎?
    【篇三】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    一天上午,陽光明媚,風和日麗。小紅和小明在教室里考試。
    突然,小明遇到了一道難題,他東張西望想要看看小紅試卷的答案,小紅看見了說:“小明,你不能偷看我的答案,這樣做是錯的,你還是仔細再想想吧?!毙∶髡f:“就只看一題?!毙〖t還是不同意,考試結(jié)束后,小明非常生氣。
    放學后,小明懷著無比難過的心情回家,心里還是想著那道難題。
    外面突然下雨了,小紅撐著雨傘來到小明家。小紅對小明說:“我來教你那道不懂的題了。”小明一聽,甭提有多開心,連忙請她進屋。
    小紅講講得清清楚楚,小明聽得明明白白。小明對小紅說:“謝謝你!給我講了這道難題。”小紅露出燦爛的笑容。
    經(jīng)過這件事后,小明更加明白自己擁有一個樂于助人的好同桌。
    【篇四】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我的好朋友,也是我的同班同學,他是一個樂于助人的人,經(jīng)常得到老師和家長的表揚,是我們學習的好榜樣。
    ,上數(shù)學課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細地讀了一遍題,準備動筆時,我忽略了一個條件,怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的?!彼挛亦駠魍虠棧o我仔細地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。還有,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
    你們想知道他是誰嗎?他叫小濤,是我好的朋友,也是我的好同學。
    【篇五】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    馮璐是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個愛學習,也愛樂于助人的同學。
    有,上體育課,老師叫我們跑步的時候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了,連忙走過來,把我扶起來說:“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了?!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒有理會。到了醫(yī)務室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過,黃醫(yī)生看了看說:“皮外傷,沒有大礙,幫你抹點藥就可以了,注意傷口不要濕水?!边@時馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。
    這就是樂于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
    【篇六】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    我有一個樂于助人的同學,名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個是形影不離的好朋友。
    朱坤豪圓圓的臉蛋上長著一對好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會說話,鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴,能說會唱,他人很瘦,還常愛耍酷。
    記得有一天下午放學后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當然可以?!闭f著,他便拿出他平時喜歡的一支藍色的鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”
    我要向朱坤豪同學學習,學習他樂于助人的精神。
    【篇七】小學三年級樂于助人的同學作文300字
    呂姝怡是我的同學,也是我的好朋友,她長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,呂姝怡很文靜,她樂于助人的好品質(zhì)永遠值得我學習,不信你聽我講一講我倆之間的小故事吧。
    記得那是去年冬天的一個上午,第一節(jié)語文課下課后,因為我冬天經(jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒來得及準備第二節(jié)課的數(shù)學書和練習本就走了,而呂姝怡已經(jīng)準備好了書,要讓我跟她一起去玩。
    她來到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書也沒有準備好,于是她就幫助我把書、筆和本子拿出來認真的擺好了,才出去玩了,等我回來時,看到我的書和本子已經(jīng)準備好了,感到很奇怪,我就問呂姝怡:“是你幫我準備的嗎?”她說:“是的,我怕你一會兒上課來不及,就幫你先準備好了?!蔽衣犃酥蠹拥呐苓^去和她擁抱在一起,說:“謝謝你,我的好朋友!”她說:“不客氣,因為我們是好朋友嘛!,”這一幕被別的同學看到了,大家都說我們才算是真正的好朋友呢!
    從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。