主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。以下是為您整理的《故事會主持詞簡短范文》，歡迎您的閱讀。
【篇一】故事會主持詞簡短范文
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：本學期第三單元，我們如醉如癡地讀了一個又一個美麗的童話故事，它那動人的情節(jié)和生動的語言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱作童話中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂應該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對幸福的思考，三個孩子尋找幸福的過程讓我們明白：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
男：《去年的樹》這篇故事中小鳥的“信守諾言，珍惜友情”的品質讓我們深受感動
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們去經歷，去面對，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動，收獲的是友誼。上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽現在開始！
結束語
女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過今晚快樂的時光。
男：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇
女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：！
女：獲得二等獎的是
男：獲得一等獎的是
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的童話故事！
男：感謝你們送給我們的快樂！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！
【篇二】故事會主持詞簡短范文
楊：敬愛的老師
劉：親愛的同學們
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人XX
楊：我是主持人XX
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。
劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
劉：xx同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽xx給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：Bye-bye!(揮手)
【篇三】故事會主持詞簡短范文
（第一環(huán)節(jié)）
趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。
（第二環(huán)節(jié)）
趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。
趙：一篇篇富有哲理的'故事，教我們學做真人，做好人。
居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。
（第三環(huán)節(jié)）
蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。
張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。
張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧！
（第四環(huán)節(jié)）
趙：故事如一個金色的XX，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。
趙：在故事中，我們歡笑，我們憂傷。
居：我們在故事中快樂成長！說說故事中所蘊涵的魅力吧！
（第五環(huán)節(jié)）
趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧！
蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長??！
（尾聲）
齊：老師同學們再見！
【篇四】故事會主持詞簡短范文
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
很高興今天我們歡聚在這里，舉行我們xx鎮(zhèn)中心幼兒園讀書節(jié)系列活動之第xx屆“園級故事大王”比賽。今天的比賽我們還請來了園領導老師以及小班組的老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧！看，我們大班組的小朋友個個自信滿滿，相信你們待會兒一定會為我們帶來精彩的故事。好了，閑話也不多說了，老師把舞臺和話筒交給你們，你們準備好了嗎？
1、大一班黃xx《小兔子找家》家是溫暖的，家是每個人的港灣，我們小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子卻沒有，她最后能找到家嗎？下面有請
2、大二班張xx《小斑馬過河》如果我是魚，我可以游過河。如果我是一只鳥，我可以飛過河。但是如果我是一只小斑馬，那可怎么辦呀？下面有請
3、大三班李xx《聰明的烏龜》老師知道小朋友們的教室里都養(yǎng)了烏龜，有的大大的，有的小小的，都非?？蓯?。下面就有請
4、大四班吳xx《愛美的小公雞》小公雞有著漂亮的羽毛，所以他非常的愛美。今天我們就來聽聽吳xx為我們講述的小公雞是如何愛美的。下面有請
5、大五班陳xx《狐貍孵蛋》小公雞最后明白了原來勤勞也是一種美。那下面呀有一只狐貍也很勤勞，他居然在孵蛋。??？這世界莫非是顛倒了？來，我們一起聽聽到底是在怎么一回事呀。下面有請
6、大一班葉xx《小兔乖乖》哦，原來是這么回事情呀，可真逗。小朋友們，當你們碰到陌生人的時候你會怎樣做呢？下面這個故事會告訴我們如何去做，有請
7、大二班顧xx《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢？奧，原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀？在哪?。磕窃蹅円黄饋砀蠖嗟念檟x小朋友去找找，請聽《小蝌蚪找媽媽》。
8、大三班余xx《慎重交友》小朋友們，老師想問問你們，你們有自己的好朋友嗎？那怎樣去交到好的朋友呢？下面我們就來聽聽大三班的余xx小朋友是怎么解說吧。請欣賞故事《慎重交友》
9、大四班張xx《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰是世界上最漂亮的女人？這句話是出自哪一個故事里的呢？沒錯，是白雪公主，下面就請
10、大五班尹xx《會走的手套》天氣越來越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎？下面就來聽聽大五班的尹xx來講講是怎么一回事吧。
11、大一班盛xx《9和0》阿拉伯數字，我相信小朋友們都學過吧？老師知道我們小朋友還會念，會寫，對嗎？下面就請大一班的盛xx小朋友來說一個關于阿拉伯數字中的9和0的故事。
12、大二班何xx《貓小花和鼠小灰》老師突然想到有一部動畫片小朋友肯定都喜歡看，那部動畫片里有一只貓和一只老鼠，他們都非常的可愛。那下面的小朋友為我們講述的也是貓和老鼠的故事，讓我們來聽一聽和動畫片里的一樣嗎？下面有請
13、大三班陶xx《獅子上當》小朋友的故事里都出現了好多的小動物，有小白兔、小蝌蚪、小公雞等等，下面的這位小朋友為我們講述一個獅子的故事，讓我們一起來聽聽威武的獅子今天怎么啦？下面有請
14、大四班錢xx《我要找媽媽》有人說媽媽是慈愛的，有人說，媽媽是給人溫暖的，也有小朋友說媽媽是最漂亮的。我們小朋友每個人都有自己的媽媽，那小動物呢？讓我們來聽聽下面這位小朋友是怎么講述小動物找媽媽的。下面有請
15、大五班李xx、奕xx《鼠媽媽的生日禮物》剛才錢xx小朋友為我們帶的是小動物找媽媽，接下來的小朋友講的是鼠媽媽，今天鼠媽媽過生日，那她有沒有生日禮物呢？下面就有請
今天，我們的小朋友都給大家講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒！給自己拍拍手，表揚一下！
富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現去尋找去感受身邊的故事，體驗故事的快樂，聆聽故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長中結束。今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結束了，非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦！
【篇一】故事會主持詞簡短范文
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：本學期第三單元，我們如醉如癡地讀了一個又一個美麗的童話故事，它那動人的情節(jié)和生動的語言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱作童話中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂應該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對幸福的思考，三個孩子尋找幸福的過程讓我們明白：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
男：《去年的樹》這篇故事中小鳥的“信守諾言，珍惜友情”的品質讓我們深受感動
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們去經歷，去面對，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動，收獲的是友誼。上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽現在開始！
結束語
女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過今晚快樂的時光。
男：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇
女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：！
女：獲得二等獎的是
男：獲得一等獎的是
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的童話故事！
男：感謝你們送給我們的快樂！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！
【篇二】故事會主持詞簡短范文
楊：敬愛的老師
劉：親愛的同學們
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人XX
楊：我是主持人XX
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。
劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
劉：xx同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽xx給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：Bye-bye!(揮手)
【篇三】故事會主持詞簡短范文
（第一環(huán)節(jié)）
趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。
（第二環(huán)節(jié)）
趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。
趙：一篇篇富有哲理的'故事，教我們學做真人，做好人。
居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。
（第三環(huán)節(jié)）
蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。
張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。
張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧！
（第四環(huán)節(jié)）
趙：故事如一個金色的XX，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。
趙：在故事中，我們歡笑，我們憂傷。
居：我們在故事中快樂成長！說說故事中所蘊涵的魅力吧！
（第五環(huán)節(jié)）
趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧！
蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長??！
（尾聲）
齊：老師同學們再見！
【篇四】故事會主持詞簡短范文
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
很高興今天我們歡聚在這里，舉行我們xx鎮(zhèn)中心幼兒園讀書節(jié)系列活動之第xx屆“園級故事大王”比賽。今天的比賽我們還請來了園領導老師以及小班組的老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧！看，我們大班組的小朋友個個自信滿滿，相信你們待會兒一定會為我們帶來精彩的故事。好了，閑話也不多說了，老師把舞臺和話筒交給你們，你們準備好了嗎？
1、大一班黃xx《小兔子找家》家是溫暖的，家是每個人的港灣，我們小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子卻沒有，她最后能找到家嗎？下面有請
2、大二班張xx《小斑馬過河》如果我是魚，我可以游過河。如果我是一只鳥，我可以飛過河。但是如果我是一只小斑馬，那可怎么辦呀？下面有請
3、大三班李xx《聰明的烏龜》老師知道小朋友們的教室里都養(yǎng)了烏龜，有的大大的，有的小小的，都非?？蓯?。下面就有請
4、大四班吳xx《愛美的小公雞》小公雞有著漂亮的羽毛，所以他非常的愛美。今天我們就來聽聽吳xx為我們講述的小公雞是如何愛美的。下面有請
5、大五班陳xx《狐貍孵蛋》小公雞最后明白了原來勤勞也是一種美。那下面呀有一只狐貍也很勤勞，他居然在孵蛋。??？這世界莫非是顛倒了？來，我們一起聽聽到底是在怎么一回事呀。下面有請
6、大一班葉xx《小兔乖乖》哦，原來是這么回事情呀，可真逗。小朋友們，當你們碰到陌生人的時候你會怎樣做呢？下面這個故事會告訴我們如何去做，有請
7、大二班顧xx《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢？奧，原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀？在哪?。磕窃蹅円黄饋砀蠖嗟念檟x小朋友去找找，請聽《小蝌蚪找媽媽》。
8、大三班余xx《慎重交友》小朋友們，老師想問問你們，你們有自己的好朋友嗎？那怎樣去交到好的朋友呢？下面我們就來聽聽大三班的余xx小朋友是怎么解說吧。請欣賞故事《慎重交友》
9、大四班張xx《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰是世界上最漂亮的女人？這句話是出自哪一個故事里的呢？沒錯，是白雪公主，下面就請
10、大五班尹xx《會走的手套》天氣越來越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎？下面就來聽聽大五班的尹xx來講講是怎么一回事吧。
11、大一班盛xx《9和0》阿拉伯數字，我相信小朋友們都學過吧？老師知道我們小朋友還會念，會寫，對嗎？下面就請大一班的盛xx小朋友來說一個關于阿拉伯數字中的9和0的故事。
12、大二班何xx《貓小花和鼠小灰》老師突然想到有一部動畫片小朋友肯定都喜歡看，那部動畫片里有一只貓和一只老鼠，他們都非常的可愛。那下面的小朋友為我們講述的也是貓和老鼠的故事，讓我們來聽一聽和動畫片里的一樣嗎？下面有請
13、大三班陶xx《獅子上當》小朋友的故事里都出現了好多的小動物，有小白兔、小蝌蚪、小公雞等等，下面的這位小朋友為我們講述一個獅子的故事，讓我們一起來聽聽威武的獅子今天怎么啦？下面有請
14、大四班錢xx《我要找媽媽》有人說媽媽是慈愛的，有人說，媽媽是給人溫暖的，也有小朋友說媽媽是最漂亮的。我們小朋友每個人都有自己的媽媽，那小動物呢？讓我們來聽聽下面這位小朋友是怎么講述小動物找媽媽的。下面有請
15、大五班李xx、奕xx《鼠媽媽的生日禮物》剛才錢xx小朋友為我們帶的是小動物找媽媽，接下來的小朋友講的是鼠媽媽，今天鼠媽媽過生日，那她有沒有生日禮物呢？下面就有請
今天，我們的小朋友都給大家講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒！給自己拍拍手，表揚一下！
富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現去尋找去感受身邊的故事，體驗故事的快樂，聆聽故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長中結束。今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結束了，非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦！