多給孩子講故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專注力，好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會(huì)教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。下面是分享的生動(dòng)幼兒早教故事分享。歡迎閱讀參考！
【篇一】生動(dòng)幼兒早教故事分享
在一個(gè)美麗的森林里住著一個(gè)大耳朵的小象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子，四條粗壯有力的腿，像四個(gè)柱子。長(zhǎng)得非常帥氣。但是，小象還是覺(jué)得自己不帥，它想要四只鞋。媽媽就在它過(guò)生日的時(shí)候，買(mǎi)了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著，它聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭聲。于是它走近小鳥(niǎo)問(wèn)：“你怎么了?”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“我的家被大風(fēng)吹走了，我受傷了。”小象說(shuō)：“別哭別哭?！毙∠竺撓铝艘恢恍徒o了小鳥(niǎo)當(dāng)家。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f(shuō)：“不用謝?！?BR> 小象走著走著，看見(jiàn)了小螞蟻掉進(jìn)了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進(jìn)了河里，說(shuō)：“小螞蟻，快上去，把它當(dāng)小船?！蔽浵伾狭舜?，向小象說(shuō)：“我可以用你的船過(guò)河嗎?”小象說(shuō)：“當(dāng)然可以?！毙∥浵?zhàn)瑒澾^(guò)了河。
小象繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了袋鼠媽媽摘得蘋(píng)果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當(dāng)作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進(jìn)了鞋子里說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”小象說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的?！?BR> 這時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴不一會(huì)就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見(jiàn)了貓媽媽抱著兩個(gè)孩子，孩子很調(diào)皮，它們一會(huì)從媽媽手里跳了下來(lái)，把身上都淋濕了。小象把最后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進(jìn)了鞋子里正合適。貓媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝你?！毙∠笪⑿χf(shuō)：“不用謝。”小象光著腳跑回了家。
小象雖然沒(méi)有留一只鞋，但是它非常高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人，換來(lái)了快樂(lè)。媽媽知道了，也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了，它今天過(guò)得非常開(kāi)心。
【篇二】生動(dòng)幼兒早教故事分享
今天是森林圖書(shū)館開(kāi)業(yè)的日子，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地去圖書(shū)館看書(shū)。小兔子最喜歡看書(shū)了，她約了鄰居小烏龜和小松鼠一起來(lái)到了圖書(shū)館。
來(lái)看書(shū)的小動(dòng)物真多呀!有小獅子、梅花鹿等。小兔子、小烏龜和小松鼠各選了一本自己最喜歡的書(shū)，坐在圖書(shū)館內(nèi)的板凳上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的家伙，原來(lái)小刺猬也來(lái)湊熱鬧。它先在書(shū)架上選了一本自己喜歡的書(shū)拿在手里，剛一轉(zhuǎn)身，正好看見(jiàn)小白兔的旁邊有一個(gè)空位置，就輕輕地走過(guò)去坐在了小白兔的旁邊。小刺猬還沒(méi)坐穩(wěn)呢，小白兔就捂著*跳了起來(lái)，還大聲喊道：“哎喲，真扎人，真疼呀!”小刺猬趕緊站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)什么事吧?”小兔子揉著還有些疼痛的*說(shuō)：“我沒(méi)事了，沒(méi)關(guān)系的?！毙〈题ь^四下里看了看，已經(jīng)沒(méi)有空位。心想：只好下次再來(lái)這兒看書(shū)了，于是就轉(zhuǎn)身向外走去。小烏龜和小松鼠抬起頭來(lái)，看到小刺猬正要出門(mén)，小烏龜趕緊跑到門(mén)口來(lái)到小刺猬的身邊，拉著它的手說(shuō)：“刺猬哥哥，咱們一起坐吧，我的殼很硬，不怕扎?！毙〈题B連點(diǎn)頭，還開(kāi)心地笑著，感激地不知說(shuō)什么好。
你瞧，小動(dòng)物們看書(shū)看得多認(rèn)真呀!
【篇三】生動(dòng)幼兒早教故事分享
有一個(gè)小朋友叫溪溪，一次溪溪嗓子發(fā)炎了，醫(yī)生給他打針的時(shí)候，他又哭又喊，又蹬又踢。
等溪溪打完針，媽媽問(wèn)：“溪溪，打針疼不疼啊?”溪溪說(shuō)：“不知道，就是覺(jué)得打針的時(shí)候很害怕，感覺(jué)全身都疼，但是扎上后就不疼了?！?BR> 媽媽笑了說(shuō)：“那你知道為什么扎的時(shí)候疼嗎?”
“為什么?”
“因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)亂動(dòng)，你動(dòng)針頭也要?jiǎng)?，所以你就感覺(jué)到疼了，其實(shí)啊，要是溪溪打針的時(shí)候不哭不鬧，看著媽媽，想一些開(kāi)心的事，就不會(huì)那么疼了。”
“哦?！毕坪跤行┟靼琢恕?BR> 到了第二次打針時(shí)，媽媽告訴溪溪，可能還是會(huì)有些疼，如果溪溪實(shí)在忍不住了，也可以哭，但是哭是沒(méi)有用的，針還是要打，因?yàn)橹挥写蜥?，溪溪的病才?huì)快快好起來(lái)，就不會(huì)那么難受了，打針的時(shí)候，溪溪想一些開(kāi)心的事情，醫(yī)生一下子就把針打完了。溪溪說(shuō)：“媽媽我知道了，疼的時(shí)候就想開(kāi)心的事情。”
這次打完針，溪溪告訴媽媽：“媽媽，真的不太疼呢，就像小螞蟻咬了一下一樣，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，護(hù)士還夸我很棒呢!”
【篇四】生動(dòng)幼兒早教故事分享
清晨，其它的露珠都被太陽(yáng)公公給“接走”了，只有一顆小露珠還藏在小樹(shù)的環(huán)抱里。好象它在“期待”著什么。
小樹(shù)就問(wèn)：“小露珠，你在想什么呢?”“我想有一個(gè)家，”小露珠帶著哭腔說(shuō)?！澳牵?guī)湍阏乙粋€(gè)家，好嗎?”小樹(shù)說(shuō)?！罢娴?哇，太好了。”小露珠喜出望外。這時(shí)，有一只美麗蝴蝶從小樹(shù)身邊飛過(guò)。小樹(shù)連忙喊道“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹。”聽(tīng)到小樹(shù)的叫聲小蝴蝶連忙飛過(guò)去，問(wèn)：“有事嗎?小樹(shù)哥哥”“你能幫小露珠找個(gè)家嗎?”。小蝴蝶看著可憐的小露珠就說(shuō)：“讓小露珠睡在我家吧!”小露珠聽(tīng)了高興的跳起來(lái)了。然后小蝴蝶讓小露珠坐在自己的背上，扇動(dòng)著翅膀飛走了。
一會(huì)兒，到了小蝴蝶家里，小露珠驚呆了，彩電、洗衣機(jī)、飲水機(jī)、沙發(fā)樣樣都有……。這時(shí)，小蝴蝶拿起了一個(gè)精制的小盒子，說(shuō)：“小露珠，今晚你就睡在這里吧?！毙÷吨楦吲d地又蹦又跳。
第二天清晨，小蝴蝶吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，她暈倒了。老師急忙給她家里打電話。小露珠得知消息急忙趕了過(guò)去，蜻蜓大夫一診斷：是著涼了。原來(lái)小蝴蝶怕小露珠蒸發(fā)，沒(méi)有生火，吃涼的，喝涼的，所以感冒了。小露珠聽(tīng)了，挺慚愧的，急忙回去生火做飯，還沒(méi)有等飯做好，自己就蒸發(fā)了。
這時(shí)，小露珠才意識(shí)到，自己不會(huì)真正再有個(gè)家了。
【篇一】生動(dòng)幼兒早教故事分享
在一個(gè)美麗的森林里住著一個(gè)大耳朵的小象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子，四條粗壯有力的腿，像四個(gè)柱子。長(zhǎng)得非常帥氣。但是，小象還是覺(jué)得自己不帥，它想要四只鞋。媽媽就在它過(guò)生日的時(shí)候，買(mǎi)了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著，它聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭聲。于是它走近小鳥(niǎo)問(wèn)：“你怎么了?”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“我的家被大風(fēng)吹走了，我受傷了。”小象說(shuō)：“別哭別哭?！毙∠竺撓铝艘恢恍徒o了小鳥(niǎo)當(dāng)家。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f(shuō)：“不用謝?！?BR> 小象走著走著，看見(jiàn)了小螞蟻掉進(jìn)了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進(jìn)了河里，說(shuō)：“小螞蟻，快上去，把它當(dāng)小船?！蔽浵伾狭舜?，向小象說(shuō)：“我可以用你的船過(guò)河嗎?”小象說(shuō)：“當(dāng)然可以?！毙∥浵?zhàn)瑒澾^(guò)了河。
小象繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了袋鼠媽媽摘得蘋(píng)果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當(dāng)作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進(jìn)了鞋子里說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”小象說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的?！?BR> 這時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴不一會(huì)就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見(jiàn)了貓媽媽抱著兩個(gè)孩子，孩子很調(diào)皮，它們一會(huì)從媽媽手里跳了下來(lái)，把身上都淋濕了。小象把最后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進(jìn)了鞋子里正合適。貓媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝你?！毙∠笪⑿χf(shuō)：“不用謝。”小象光著腳跑回了家。
小象雖然沒(méi)有留一只鞋，但是它非常高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人，換來(lái)了快樂(lè)。媽媽知道了，也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了，它今天過(guò)得非常開(kāi)心。
【篇二】生動(dòng)幼兒早教故事分享
今天是森林圖書(shū)館開(kāi)業(yè)的日子，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地去圖書(shū)館看書(shū)。小兔子最喜歡看書(shū)了，她約了鄰居小烏龜和小松鼠一起來(lái)到了圖書(shū)館。
來(lái)看書(shū)的小動(dòng)物真多呀!有小獅子、梅花鹿等。小兔子、小烏龜和小松鼠各選了一本自己最喜歡的書(shū)，坐在圖書(shū)館內(nèi)的板凳上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的家伙，原來(lái)小刺猬也來(lái)湊熱鬧。它先在書(shū)架上選了一本自己喜歡的書(shū)拿在手里，剛一轉(zhuǎn)身，正好看見(jiàn)小白兔的旁邊有一個(gè)空位置，就輕輕地走過(guò)去坐在了小白兔的旁邊。小刺猬還沒(méi)坐穩(wěn)呢，小白兔就捂著*跳了起來(lái)，還大聲喊道：“哎喲，真扎人，真疼呀!”小刺猬趕緊站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)什么事吧?”小兔子揉著還有些疼痛的*說(shuō)：“我沒(méi)事了，沒(méi)關(guān)系的?！毙〈题ь^四下里看了看，已經(jīng)沒(méi)有空位。心想：只好下次再來(lái)這兒看書(shū)了，于是就轉(zhuǎn)身向外走去。小烏龜和小松鼠抬起頭來(lái)，看到小刺猬正要出門(mén)，小烏龜趕緊跑到門(mén)口來(lái)到小刺猬的身邊，拉著它的手說(shuō)：“刺猬哥哥，咱們一起坐吧，我的殼很硬，不怕扎?！毙〈题B連點(diǎn)頭，還開(kāi)心地笑著，感激地不知說(shuō)什么好。
你瞧，小動(dòng)物們看書(shū)看得多認(rèn)真呀!
【篇三】生動(dòng)幼兒早教故事分享
有一個(gè)小朋友叫溪溪，一次溪溪嗓子發(fā)炎了，醫(yī)生給他打針的時(shí)候，他又哭又喊，又蹬又踢。
等溪溪打完針，媽媽問(wèn)：“溪溪，打針疼不疼啊?”溪溪說(shuō)：“不知道，就是覺(jué)得打針的時(shí)候很害怕，感覺(jué)全身都疼，但是扎上后就不疼了?！?BR> 媽媽笑了說(shuō)：“那你知道為什么扎的時(shí)候疼嗎?”
“為什么?”
“因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)亂動(dòng)，你動(dòng)針頭也要?jiǎng)?，所以你就感覺(jué)到疼了，其實(shí)啊，要是溪溪打針的時(shí)候不哭不鬧，看著媽媽，想一些開(kāi)心的事，就不會(huì)那么疼了。”
“哦?！毕坪跤行┟靼琢恕?BR> 到了第二次打針時(shí)，媽媽告訴溪溪，可能還是會(huì)有些疼，如果溪溪實(shí)在忍不住了，也可以哭，但是哭是沒(méi)有用的，針還是要打，因?yàn)橹挥写蜥?，溪溪的病才?huì)快快好起來(lái)，就不會(huì)那么難受了，打針的時(shí)候，溪溪想一些開(kāi)心的事情，醫(yī)生一下子就把針打完了。溪溪說(shuō)：“媽媽我知道了，疼的時(shí)候就想開(kāi)心的事情。”
這次打完針，溪溪告訴媽媽：“媽媽，真的不太疼呢，就像小螞蟻咬了一下一樣，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，護(hù)士還夸我很棒呢!”
【篇四】生動(dòng)幼兒早教故事分享
清晨，其它的露珠都被太陽(yáng)公公給“接走”了，只有一顆小露珠還藏在小樹(shù)的環(huán)抱里。好象它在“期待”著什么。
小樹(shù)就問(wèn)：“小露珠，你在想什么呢?”“我想有一個(gè)家，”小露珠帶著哭腔說(shuō)?！澳牵?guī)湍阏乙粋€(gè)家，好嗎?”小樹(shù)說(shuō)?！罢娴?哇，太好了。”小露珠喜出望外。這時(shí)，有一只美麗蝴蝶從小樹(shù)身邊飛過(guò)。小樹(shù)連忙喊道“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹。”聽(tīng)到小樹(shù)的叫聲小蝴蝶連忙飛過(guò)去，問(wèn)：“有事嗎?小樹(shù)哥哥”“你能幫小露珠找個(gè)家嗎?”。小蝴蝶看著可憐的小露珠就說(shuō)：“讓小露珠睡在我家吧!”小露珠聽(tīng)了高興的跳起來(lái)了。然后小蝴蝶讓小露珠坐在自己的背上，扇動(dòng)著翅膀飛走了。
一會(huì)兒，到了小蝴蝶家里，小露珠驚呆了，彩電、洗衣機(jī)、飲水機(jī)、沙發(fā)樣樣都有……。這時(shí)，小蝴蝶拿起了一個(gè)精制的小盒子，說(shuō)：“小露珠，今晚你就睡在這里吧?！毙÷吨楦吲d地又蹦又跳。
第二天清晨，小蝴蝶吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，她暈倒了。老師急忙給她家里打電話。小露珠得知消息急忙趕了過(guò)去，蜻蜓大夫一診斷：是著涼了。原來(lái)小蝴蝶怕小露珠蒸發(fā)，沒(méi)有生火，吃涼的，喝涼的，所以感冒了。小露珠聽(tīng)了，挺慚愧的，急忙回去生火做飯，還沒(méi)有等飯做好，自己就蒸發(fā)了。
這時(shí)，小露珠才意識(shí)到，自己不會(huì)真正再有個(gè)家了。