在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《畢業(yè)典禮主持人結束詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】畢業(yè)典禮主持人結束詞
女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女：再見了，那個風景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉的聲音。
男：再見了，母校!因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進精彩的世界!
女：再見了，給我教導和鼓勵的老師
男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見，我們親愛的昌航。
男：說完再見，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天!
男：材料學院XX級畢業(yè)生晚會到此結束!
女：祝老師們身體健康，工作順利!
男：祝同學們事業(yè)有成，一路順風!
【篇二】畢業(yè)典禮主持人結束詞
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請校園校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀！
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給校園贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請許主任為我們提一些要求和期望！
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，校園都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！期望同學們把校園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順！讓我們牢記——（全體）這天，我們以二中為榮！明天，我們?yōu)槎袪帢s！歡迎同學們?；丶铱纯?！此刻我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！。在下明天的中考里，科學安排，持續(xù)旺盛精力和用心的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
后預祝同學們中考之路一帆風順！祝同學們前途似錦！
【篇三】畢業(yè)典禮主持人結束詞
A、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
B、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
B、曾記否，第走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
B、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
A、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊
B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
A、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務
A、親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
B、親愛的母校，你是成功者的搖籃
A、親愛的母校，我們深愛著你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！
年級組長講話
A、我們初20xx屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
B、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
A、同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的殷殷深情。
B、請年級組長周旭老師致辭。
畢業(yè)生向母校贈送禮物
B、初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景
A、我們在這方熱土上度過了人生美好、寶貴的青春時光，
B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
A、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到后的沖刺中去。
A、我們相信，只要努力與我們同行，
B、奮斗與我們同伴，
A、希望就會與我們同在！
B、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
A、有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，
畢業(yè)生代表發(fā)言
B、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛----老師們無私的愛
A、學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂
B、生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理
A、還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)
B、三尺講臺、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
A、晨曦操場、聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉
B、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深?BR> A、對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請初三五班XX同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
【篇四】畢業(yè)典禮主持人結束詞
（?。┰谶@片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
（丙?。└兄x有你——66中，我們生命里的相遇。
校領導楊校長講話
（甲）；感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
（甲）不想說再見，不想流淚。
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
丙：有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。
丁：有人說離別是一首歌，因為青春音符美。
甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！
【篇一】畢業(yè)典禮主持人結束詞
女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女：再見了，那個風景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉的聲音。
男：再見了，母校!因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進精彩的世界!
女：再見了，給我教導和鼓勵的老師
男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見，我們親愛的昌航。
男：說完再見，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天!
男：材料學院XX級畢業(yè)生晚會到此結束!
女：祝老師們身體健康，工作順利!
男：祝同學們事業(yè)有成，一路順風!
【篇二】畢業(yè)典禮主持人結束詞
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請校園校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀！
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給校園贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請許主任為我們提一些要求和期望！
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，校園都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！期望同學們把校園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順！讓我們牢記——（全體）這天，我們以二中為榮！明天，我們?yōu)槎袪帢s！歡迎同學們?；丶铱纯?！此刻我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！。在下明天的中考里，科學安排，持續(xù)旺盛精力和用心的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
后預祝同學們中考之路一帆風順！祝同學們前途似錦！
【篇三】畢業(yè)典禮主持人結束詞
A、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
B、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
B、曾記否，第走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
B、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
A、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊
B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
A、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務
A、親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
B、親愛的母校，你是成功者的搖籃
A、親愛的母校，我們深愛著你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！
年級組長講話
A、我們初20xx屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
B、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
A、同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關切，樸實背后的殷殷深情。
B、請年級組長周旭老師致辭。
畢業(yè)生向母校贈送禮物
B、初中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景
A、我們在這方熱土上度過了人生美好、寶貴的青春時光，
B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
A、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到后的沖刺中去。
A、我們相信，只要努力與我們同行，
B、奮斗與我們同伴，
A、希望就會與我們同在！
B、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
A、有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物，
畢業(yè)生代表發(fā)言
B、在棠外，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛----老師們無私的愛
A、學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂
B、生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理
A、還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)
B、三尺講臺、粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑
A、晨曦操場、聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉
B、微弱燈光、寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹?，上下穿梭，直至深?BR> A、對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請初三五班XX同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
【篇四】畢業(yè)典禮主持人結束詞
（?。┰谶@片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
（丙?。└兄x有你——66中，我們生命里的相遇。
校領導楊校長講話
（甲）；感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
（甲）不想說再見，不想流淚。
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
丙：有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。
丁：有人說離別是一首歌，因為青春音符美。
甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結束。預祝同學們中考順利，捷報頻傳！