三年的幼兒園生活，給孩子們留下了美好的印象，師生之間、幼兒之間結(jié) 下了深厚的情誼。在這畢業(yè)之際，不妨通過(guò)幼兒園畢業(yè)詩(shī)，讓幼兒了解三年來(lái)的成長(zhǎng)變化，下面是整理的幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌，希望你喜歡!
篇一：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
篇二：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
老師，
今天我們要畢業(yè)了，
但是我們真舍不得離開(kāi)，
三年的快樂(lè)時(shí)光時(shí)時(shí)讓我們回想。
春天，
我們一起去種小花、喂小兔、放飛風(fēng)箏。
夏天，
我們一起看彩虹，找蝴蝶，盡情地嬉戲。
秋天，
我們一起拾落葉，聞桂花與樹(shù)葉共舞。
冬天，
我們堆雪人，打雪仗，
任雪花打濕了鞋子四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是我們最美好的回憶。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!
帶著您們的期盼和祝福，
我們自信地走進(jìn)小學(xué)，
邁上了一個(gè)新的階梯，
等我們戴上了紅領(lǐng)巾，
一定還來(lái)幼兒園看你，
向您們報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!
篇三：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
三年前，我是一條小小的毛毛蟲(chóng)，
什么都不懂，
什么都不會(huì)，
還總是愛(ài)撒嬌，
發(fā)發(fā)小脾氣。
還有笑瞇瞇的阿姨。
她們的本領(lǐng)好大呀，
把好多好多的東西，
都塞到了我的肚肚里。
呀，我長(zhǎng)大了，
學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，
也愛(ài)上了做游戲。
瞧，我有了翅膀，
不再是一條毛毛蟲(chóng)，
我成了一只美麗的小蝴蝶。
親愛(ài)的老師，讓我親親你;
親愛(ài)的阿姨，讓我抱抱你。
我要飛向一年級(jí)的校園了，
和許許多多的小伙伴一起，
學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)，
讓自己越來(lái)越了不起。
我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞，
再飛到這里，
親親老師，抱抱阿姨，
向你們說(shuō)一聲：我愛(ài)你!
噓，別告訴大家，
這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!
篇四：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
老師，老師，我的好老師，
讓我和您說(shuō)句悄悄話——
我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。
再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，
再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來(lái)，
摟著老師媽媽的脖子，說(shuō)上許多許多的悄悄話。
篇五：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
是誰(shuí)，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)，
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
篇六：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
親愛(ài)的老師，
我們就要從幼兒園畢業(yè)了，
我們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，
走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。
三年來(lái)，老師和我們?cè)谝黄穑?BR> 三年來(lái)，老師看著我們一天天長(zhǎng)大、懂事，
三年來(lái)，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來(lái)，老師和我們一起識(shí)字、畫(huà)畫(huà)、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛(ài)，
我們是老師的好學(xué)生也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業(yè)了，
親愛(ài)的老師，我們舍不得您!
親愛(ài)的小朋友們，
記住我們相處的快樂(lè)時(shí)光吧，
記住你的、我的、他的名字，
也讓我們一起記住我們親愛(ài)的老師，
親愛(ài)的老師，我們也會(huì)記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。
我們的生活才剛剛開(kāi)始，
未來(lái)的日子會(huì)更加豐富，
老師，我們都會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。
到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
我們會(huì)順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，
無(wú)論何時(shí)，親愛(ài)的老師，
您都會(huì)為我們伸出大拇指。
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，
分別的時(shí)刻，我想向您深深的敬禮。
篇七：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，
去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ?BR> 才會(huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。
篇一：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
篇二：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
老師，
今天我們要畢業(yè)了，
但是我們真舍不得離開(kāi)，
三年的快樂(lè)時(shí)光時(shí)時(shí)讓我們回想。
春天，
我們一起去種小花、喂小兔、放飛風(fēng)箏。
夏天，
我們一起看彩虹，找蝴蝶，盡情地嬉戲。
秋天，
我們一起拾落葉，聞桂花與樹(shù)葉共舞。
冬天，
我們堆雪人，打雪仗，
任雪花打濕了鞋子四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是我們最美好的回憶。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!
帶著您們的期盼和祝福，
我們自信地走進(jìn)小學(xué)，
邁上了一個(gè)新的階梯，
等我們戴上了紅領(lǐng)巾，
一定還來(lái)幼兒園看你，
向您們報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!
篇三：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
三年前，我是一條小小的毛毛蟲(chóng)，
什么都不懂，
什么都不會(huì)，
還總是愛(ài)撒嬌，
發(fā)發(fā)小脾氣。
還有笑瞇瞇的阿姨。
她們的本領(lǐng)好大呀，
把好多好多的東西，
都塞到了我的肚肚里。
呀，我長(zhǎng)大了，
學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，
也愛(ài)上了做游戲。
瞧，我有了翅膀，
不再是一條毛毛蟲(chóng)，
我成了一只美麗的小蝴蝶。
親愛(ài)的老師，讓我親親你;
親愛(ài)的阿姨，讓我抱抱你。
我要飛向一年級(jí)的校園了，
和許許多多的小伙伴一起，
學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)，
讓自己越來(lái)越了不起。
我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞，
再飛到這里，
親親老師，抱抱阿姨，
向你們說(shuō)一聲：我愛(ài)你!
噓，別告訴大家，
這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!
篇四：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
老師，老師，我的好老師，
讓我和您說(shuō)句悄悄話——
我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。
再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?BR> 將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，
再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來(lái)，
摟著老師媽媽的脖子，說(shuō)上許多許多的悄悄話。
篇五：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
是誰(shuí)，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)，
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
篇六：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
親愛(ài)的老師，
我們就要從幼兒園畢業(yè)了，
我們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，
走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。
三年來(lái)，老師和我們?cè)谝黄穑?BR> 三年來(lái)，老師看著我們一天天長(zhǎng)大、懂事，
三年來(lái)，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來(lái)，老師和我們一起識(shí)字、畫(huà)畫(huà)、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛(ài)，
我們是老師的好學(xué)生也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業(yè)了，
親愛(ài)的老師，我們舍不得您!
親愛(ài)的小朋友們，
記住我們相處的快樂(lè)時(shí)光吧，
記住你的、我的、他的名字，
也讓我們一起記住我們親愛(ài)的老師，
親愛(ài)的老師，我們也會(huì)記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。
我們的生活才剛剛開(kāi)始，
未來(lái)的日子會(huì)更加豐富，
老師，我們都會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。
到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
我們會(huì)順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，
無(wú)論何時(shí)，親愛(ài)的老師，
您都會(huì)為我們伸出大拇指。
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，
分別的時(shí)刻，我想向您深深的敬禮。
篇七：有關(guān)幼兒園畢業(yè)現(xiàn)代詩(shī)歌
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，
去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ?BR> 才會(huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。