讀書(shū)可以陶冶情操。當(dāng)我們生活失意或者需要幫助的時(shí)候，讀書(shū)會(huì)使我們的心情豁然開(kāi)朗，使我們感到快樂(lè)。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道！
【篇一】讀后感450字優(yōu)秀作文
星期天，我把一本本書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上，忽然一本泛黃的《老人與海》掉在了地上!我不經(jīng)回味起這本書(shū)的情景。
《老人與海》主要寫(xiě)的是一位老人出海打魚(yú)，釣到了一條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)老人漫長(zhǎng)的努力，終魚(yú)死了，老人空手回家了的故事!
老人在書(shū)中對(duì)描寫(xiě)釣這條大魚(yú)的經(jīng)過(guò)非常形象，如同是在描寫(xiě)一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅(jiān)強(qiáng)呢?就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，要是沒(méi)有這兩樣?xùn)|西的支持，他能做到如此堅(jiān)持的釣這條大魚(yú)嗎?尤其是第一章，老人很久都沒(méi)有釣到魚(yú)了，但他依然沒(méi)有放棄，終于他再鼓起勇氣，再釣魚(yú)，再做回漁夫這份工作。
我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)這堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。有，我們班舉行跳長(zhǎng)繩比賽，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，怕長(zhǎng)繩碰到我，于是我坐在一旁，看著其他女生開(kāi)心地跳長(zhǎng)繩。這時(shí)，體育老師走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，繩不會(huì)碰到你，快去跳吧。加油，你是棒的!”我鼓起勇氣，排到我了，于是我一跳，竟然跳過(guò)了。這使我明白了我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，遇事不畏難。
“鳥(niǎo)欲飛高先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，并且我也要向老人一樣成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
【篇二】讀后感450字優(yōu)秀作文
人生到處是挫折，經(jīng)過(guò)各種各種樣的失敗驚險(xiǎn)淚喪，人生的路曲折不平，只有在這種困苦，淚喪的環(huán)境中，慢慢的適應(yīng)，慢慢克服的人才不會(huì)被命運(yùn)指使。
正如魯濱遜那樣的精神，雖然命運(yùn)對(duì)他是那樣的不公，讓他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，但他沒(méi)有因?yàn)樯畹牟灰祝\(yùn)的不公而自暴自棄，反而是勇敢積極的面對(duì)困難，只有那勇敢積極的去面對(duì)你所遇到的困難，就能像魯濱遜那樣，在荒島上也能有屬于自己的那一番成就。
《魯濱遜漂流記》是講敘一個(gè)關(guān)于國(guó)外作家寫(xiě)的一部小說(shuō)，小說(shuō)的主要講述的是一位航海家魯濱遜的不幸糟遇，經(jīng)過(guò)三次的磨難后，終飄流到的一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有食物，什么也沒(méi)，這要是按照正常人的話(huà)，一定活不下去，但是魯濱遜有著那聰明機(jī)智的頭腦。他想盡一切辦法，讓他自己活下去，他開(kāi)始造船，造房，漸漸的有了自己的一片天地。他還遇見(jiàn)了野人星期五，過(guò)了幾年，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，后帶著星期五終于離開(kāi)了孤島，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運(yùn)的奇跡。
在魯濱遜身上我們學(xué)習(xí)到了一種永不放棄的實(shí)干精神，通過(guò)閱讀《魯濱遜票流記》，我們要向魯濱遜那樣，自力更生，做命運(yùn)的主人。
【篇三】讀后感450字優(yōu)秀作文
小時(shí)候，他受盡欺負(fù)，但并未放棄，始終頑強(qiáng)反抗，捍衛(wèi)著公平與正義，從不妥協(xié)。
兒時(shí)可以看出一個(gè)人的本性，保爾在兒時(shí)也露出了自己的本性，這種本性使他成長(zhǎng)為一個(gè)懂得是非，有知恥之心的人。但這離他成為一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的，把黨和祖國(guó)的利益放在第一位的革命戰(zhàn)士，還是差之千里的。朱赫來(lái)這位老布爾什維克帶領(lǐng)并幫助他走過(guò)了這千里之遙，但這只是他成長(zhǎng)的因素之一。
成長(zhǎng)的路上有病魔、有無(wú)數(shù)場(chǎng)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)、有敵人的嚴(yán)刑拷打、有朋友的離去、愛(ài)情的犧牲等等。但這些都沒(méi)有阻礙他革命的道路、沒(méi)有使他屈服，沒(méi)有讓他停滯不前，終的他把黨和國(guó)家放在首位。即使有兩次，他差點(diǎn)離開(kāi)人世。
這是為什么?保爾他為什么這么剛毅頑強(qiáng)?這和兒時(shí)一樣，是因?yàn)椤氨拘浴?。并且，他找到了正確的方向——布爾什維克。之后，他有了信念，有了意志，有了堅(jiān)持下去的毅力，標(biāo)題上的“鋼鐵”就是指這些。他在熱火和驟冷中，在特殊的艱苦條件下，煉成了鋼鐵。
保爾成長(zhǎng)的因素歸根結(jié)底，還是他的本性。如果他沒(méi)有這種始終捍衛(wèi)公平和正義的本性，一切便都不好說(shuō)了，連冬妮婭都不可能看上他，朱赫來(lái)也就更不用說(shuō)了。
【篇四】讀后感450字優(yōu)秀作文
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，正是出游的好日子!正當(dāng)我為出行高興不已的時(shí)候，站在滿(mǎn)滿(mǎn)的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒(méi)有一件好看點(diǎn)的，全都舊了!對(duì)了，可以求助媽媽給我買(mǎi)新的!
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)新衣服了?！?BR> 媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你講講個(gè)故事吧!”——
那是一個(gè)冰天雪地、寒風(fēng)颼颼的日子，有個(gè)軍需處長(zhǎng)依靠大樹(shù)旁邊，神態(tài)鎮(zhèn)定，中指和食指間還有半截卷煙，單薄的衣服緊貼身上，而他的厚衣被穿在了其他戰(zhàn)士身上：“給他吧，讓他們?nèi)ゴ蛘蹋屪鎳?guó)和平，身為軍需處長(zhǎng)的我就該付出所有的一切，這是我的職責(zé)，也是我的心愿?！庇谑擒娦杼庨L(zhǎng)用自己頑強(qiáng)的毅力對(duì)抗著暴風(fēng)雪的來(lái)襲，終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是極其艱難困苦的，他們的衣服糧食短缺，面對(duì)皚皚白雪的阻隔，他們也沒(méi)有退縮，依然前進(jìn)。
這個(gè)故事叫做《豐碑》。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被這位軍需處長(zhǎng)公而忘私，舍己為人的精神深深打動(dòng)了!他為長(zhǎng)征的勝利貢獻(xiàn)了自己的生命!
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我們的生活條件好了，正是千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣的革命戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，我們不該珍惜嗎?”
我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我再也不會(huì)貪心浪費(fèi)了，我以后會(huì)好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”
【篇五】讀后感450字優(yōu)秀作文
放假了，班級(jí)群開(kāi)展了“借書(shū)”漂流活動(dòng)，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書(shū)。
三毛是個(gè)可憐的孩子，自幼便沒(méi)了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國(guó)，連自保都是問(wèn)題，又怎能長(zhǎng)久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時(shí)常流浪。那時(shí)的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來(lái)就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對(duì)時(shí)，由于三毛貧窮，始終被趕出來(lái)。
三毛之所以童年跌宕起伏，很大一部分原因就是因?yàn)樗^(guò)于信任別人，導(dǎo)致上了壞人的當(dāng)，受了委屈。歷也有許多如三毛一樣犯了錯(cuò)誤的人，如被陳登父子欺騙的呂布……
三毛是社會(huì)的縮影，因此，三毛犯的錯(cuò)誤，其實(shí)也是我們生活中常犯的。
記得有，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”?？墒?，誰(shuí)都沒(méi)有料到我們組有一個(gè)“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時(shí)，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)道：“你是不是認(rèn)錯(cuò)啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會(huì)了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個(gè)道理，我將受益終生。
【篇六】讀后感450字優(yōu)秀作文
麻雀，一個(gè)小小的，不起眼的動(dòng)物，大部分人都認(rèn)為麻雀并沒(méi)有什么用，我也不例外。它不能像大的飛禽那樣直上白云蒼穹之間做大俯瞰，也不能像別的禽獸那樣強(qiáng)壯。可是，自從我讀了《隔窗望雀》這篇課文以后，我對(duì)麻雀的看法再也不是歧視和輕視，而是佩服和尊敬。這篇課文主要講了作者在觀察麻雀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了麻雀的生活態(tài)度和精神品質(zhì)忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。我們?nèi)祟?lèi)不是也應(yīng)該這樣嗎？不能因?yàn)槭『缶突倚膯蕷猓荒芤驗(yàn)樽约旱牟煌昝蓝员啊?BR> 記得有，我數(shù)學(xué)考試只考了78分，看著班上大部分同學(xué)都考了90多分，我感覺(jué)原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空，一剎那變得烏云密布，心情一下子跌到了谷底。回家的時(shí)候，路邊的小草都好像在嘲笑我，“你瞧你，只考了78分，哈哈！”因害怕媽媽的責(zé)備，離家愈近，我的心情愈加低落，我變的灰心喪氣起來(lái)。
回到家以后，媽媽欣喜地問(wèn)我“考的怎么樣？”我怯怯地說(shuō)到“78分。”“??！才78分？”但媽媽并沒(méi)有埋怨我，勸我不要灰心，并告訴我下次考試一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，聽(tīng)著媽媽的開(kāi)導(dǎo)，想到小麻雀鍥而不舍地精神，我的心情由雨轉(zhuǎn)晴了，又變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
麻雀，一個(gè)小小的動(dòng)物，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
【篇七】讀后感450字優(yōu)秀作文
近，科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu)，我對(duì)于老師講的地心很感興趣。于是，我來(lái)到西單圖書(shū)大廈尋找有關(guān)地心的書(shū)籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。
本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)?，進(jìn)行了穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書(shū)中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克，這位德國(guó)的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè)，還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書(shū)也對(duì)我影響深刻，今天上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險(xiǎn)，終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢？于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
我的理想是做一名偉大的科學(xué)家，而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì)，我就會(huì)與我的理想更接近一步！
【篇八】讀后感450字優(yōu)秀作文
在寒假，我讀了一本書(shū)，名字叫《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)的作者是來(lái)自英國(guó)的比爾·布萊森，他寫(xiě)道作品幽默風(fēng)趣，而《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》便是其中之一。
這是在我看來(lái)能讓人震撼到的一本科普書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，不像一般的科普?qǐng)D書(shū)帶給人們晦澀、枯燥之感。人讀來(lái)舒暢，有時(shí)忍不住要拍案叫絕。
雖然這本書(shū)介紹的是現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)，包括宇宙的結(jié)構(gòu)、地球和其它行星的狀況、核物理、相對(duì)論、生物、生命、進(jìn)化、遺傳等等。而這些知識(shí)科學(xué)知識(shí)難免有抽象枯燥之處，但是作者在敘述中不時(shí)穿插著大量科學(xué)家、發(fā)明家的遺聞?shì)W事，讓你讀起來(lái)能夠興味盎然，比如談到愛(ài)因斯坦的質(zhì)能公式的意義時(shí)，作者說(shuō)，一個(gè)中等身材的普通人，他的血肉之軀中蘊(yùn)含著30顆氫彈爆炸的能量，“要是你知道怎么釋放它”的話(huà)。
當(dāng)作者在其中留下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，又在后一個(gè)一個(gè)解答，你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨：“原來(lái)如此！”讀完這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)多么渺小，大自然又是多么的神奇。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我發(fā)現(xiàn)了生命的神奇，宇宙的絢爛，世界的精彩，它讓我了解了大千世界的無(wú)窮奧秘。萬(wàn)物簡(jiǎn)史大大拓展了我的事業(yè)，他引領(lǐng)我去探索宇宙、地球、生命和人類(lèi)種種的偉大和神奇，他讓我對(duì)人類(lèi)永不止步的探索精神和大自然無(wú)限的神奇充滿(mǎn)敬意！
【篇九】讀后感450字優(yōu)秀作文
《時(shí)代脈動(dòng)》是一本以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為本的小學(xué)生讀本。主要有互助，孝賢，愛(ài)國(guó)，志堅(jiān)，團(tuán)結(jié)，勤儉，誠(chéng)信，寬容，創(chuàng)造為主題編寫(xiě)了這一本非常有價(jià)值的書(shū)，這讓我們對(duì)社會(huì)主義有更高的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中有許許多多經(jīng)典的故事?tīng)縿?dòng)著我的心：懸梁刺股，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一諾千金，司馬光砸缸等故事，讓我倍受啟發(fā)，
我讀了這本書(shū)后明白了很多：首先我們要以孝為首，“哀哀父母，生我劬勞。哀哀父母，生我勞瘁。”是詩(shī)經(jīng)里的詠嘆，而二十四孝故事就表現(xiàn)出了中華兒女以孝為先的美德，讓我更加敬重父母，體諒父母。其次就是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)偉人錢(qián)學(xué)森放棄了金錢(qián)，榮耀，地位，在祖國(guó)危難的時(shí)候回到祖國(guó)的身邊，為國(guó)效力，是愛(ài)國(guó)的好榜樣！有的人為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神還寫(xiě)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了許多詩(shī)呢。誠(chéng)實(shí)守信，常懷寬容之心是做人的根本，誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守，忠于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。我們要做誠(chéng)實(shí)守信之人。友善，就是純真溫厚，心地好，對(duì)人友好，沒(méi)有惡意。我們應(yīng)心存善良，向善之美；與人交往，講究與人為善，樂(lè)善好施；對(duì)自己嚴(yán)格要求，主張獨(dú)善其身，善心常駐！
我要做一個(gè)善良，愛(ài)國(guó)，孝賢的好孩子！
【篇十】讀后感450字優(yōu)秀作文
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，十二歲，他的父親是鐵路上的職員，家里過(guò)得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活，為雜志社執(zhí)筆抄寫(xiě)簽條，每五百?gòu)埐帕X(qián)。敘利奧在爸爸睡覺(jué)之后偷偷摸摸地起來(lái)抄寫(xiě)，他了解父親的性格，絕對(duì)不會(huì)讓他來(lái)抄，父親認(rèn)為敘利奧的職責(zé)就是把功課學(xué)好。于是每天深夜都是等父親睡了以后，敘利奧就會(huì)起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。爸爸為這個(gè)月的工資多了六元四角感到高興，但敘利奧卻因?yàn)槿鄙偎叨虿黄鹁?。爸爸為這個(gè)事傷透了心，并且發(fā)誓不管他了。但后當(dāng)父親知道了事情的真相，心里感到十分懊悔，并向敘利奧道歉。
本文就是通過(guò)這樣一個(gè)極其令人感動(dòng)的故事，寫(xiě)出了敘利奧默默忍受父親的指責(zé)與誤會(huì)，贊揚(yáng)了敘利奧體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。從這篇短文，我們也不難看出父親對(duì)這個(gè)家所付出的努力，讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛(ài)與體貼，反倒他們還盤(pán)剝父母的那一點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)，還經(jīng)常打罵父母；有的人即使自己的父母病倒在床上動(dòng)不了，他們也要盡心盡力地承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，關(guān)心體貼家人，給予他們無(wú)私的愛(ài)。這形成鮮明對(duì)比的兩類(lèi)人，我們要向后者學(xué)習(xí)，不要像前者那樣成為一個(gè)家庭的“毒瘤”。
讓我們像敘利奧那樣對(duì)父母付出真摯的愛(ài)吧！
【篇一】讀后感450字優(yōu)秀作文
星期天，我把一本本書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上，忽然一本泛黃的《老人與海》掉在了地上!我不經(jīng)回味起這本書(shū)的情景。
《老人與海》主要寫(xiě)的是一位老人出海打魚(yú)，釣到了一條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)老人漫長(zhǎng)的努力，終魚(yú)死了，老人空手回家了的故事!
老人在書(shū)中對(duì)描寫(xiě)釣這條大魚(yú)的經(jīng)過(guò)非常形象，如同是在描寫(xiě)一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅(jiān)強(qiáng)呢?就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，要是沒(méi)有這兩樣?xùn)|西的支持，他能做到如此堅(jiān)持的釣這條大魚(yú)嗎?尤其是第一章，老人很久都沒(méi)有釣到魚(yú)了，但他依然沒(méi)有放棄，終于他再鼓起勇氣，再釣魚(yú)，再做回漁夫這份工作。
我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)這堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。有，我們班舉行跳長(zhǎng)繩比賽，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，怕長(zhǎng)繩碰到我，于是我坐在一旁，看著其他女生開(kāi)心地跳長(zhǎng)繩。這時(shí)，體育老師走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，繩不會(huì)碰到你，快去跳吧。加油，你是棒的!”我鼓起勇氣，排到我了，于是我一跳，竟然跳過(guò)了。這使我明白了我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，遇事不畏難。
“鳥(niǎo)欲飛高先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，并且我也要向老人一樣成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
【篇二】讀后感450字優(yōu)秀作文
人生到處是挫折，經(jīng)過(guò)各種各種樣的失敗驚險(xiǎn)淚喪，人生的路曲折不平，只有在這種困苦，淚喪的環(huán)境中，慢慢的適應(yīng)，慢慢克服的人才不會(huì)被命運(yùn)指使。
正如魯濱遜那樣的精神，雖然命運(yùn)對(duì)他是那樣的不公，讓他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，但他沒(méi)有因?yàn)樯畹牟灰祝\(yùn)的不公而自暴自棄，反而是勇敢積極的面對(duì)困難，只有那勇敢積極的去面對(duì)你所遇到的困難，就能像魯濱遜那樣，在荒島上也能有屬于自己的那一番成就。
《魯濱遜漂流記》是講敘一個(gè)關(guān)于國(guó)外作家寫(xiě)的一部小說(shuō)，小說(shuō)的主要講述的是一位航海家魯濱遜的不幸糟遇，經(jīng)過(guò)三次的磨難后，終飄流到的一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有食物，什么也沒(méi)，這要是按照正常人的話(huà)，一定活不下去，但是魯濱遜有著那聰明機(jī)智的頭腦。他想盡一切辦法，讓他自己活下去，他開(kāi)始造船，造房，漸漸的有了自己的一片天地。他還遇見(jiàn)了野人星期五，過(guò)了幾年，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，后帶著星期五終于離開(kāi)了孤島，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運(yùn)的奇跡。
在魯濱遜身上我們學(xué)習(xí)到了一種永不放棄的實(shí)干精神，通過(guò)閱讀《魯濱遜票流記》，我們要向魯濱遜那樣，自力更生，做命運(yùn)的主人。
【篇三】讀后感450字優(yōu)秀作文
小時(shí)候，他受盡欺負(fù)，但并未放棄，始終頑強(qiáng)反抗，捍衛(wèi)著公平與正義，從不妥協(xié)。
兒時(shí)可以看出一個(gè)人的本性，保爾在兒時(shí)也露出了自己的本性，這種本性使他成長(zhǎng)為一個(gè)懂得是非，有知恥之心的人。但這離他成為一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的，把黨和祖國(guó)的利益放在第一位的革命戰(zhàn)士，還是差之千里的。朱赫來(lái)這位老布爾什維克帶領(lǐng)并幫助他走過(guò)了這千里之遙，但這只是他成長(zhǎng)的因素之一。
成長(zhǎng)的路上有病魔、有無(wú)數(shù)場(chǎng)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)、有敵人的嚴(yán)刑拷打、有朋友的離去、愛(ài)情的犧牲等等。但這些都沒(méi)有阻礙他革命的道路、沒(méi)有使他屈服，沒(méi)有讓他停滯不前，終的他把黨和國(guó)家放在首位。即使有兩次，他差點(diǎn)離開(kāi)人世。
這是為什么?保爾他為什么這么剛毅頑強(qiáng)?這和兒時(shí)一樣，是因?yàn)椤氨拘浴?。并且，他找到了正確的方向——布爾什維克。之后，他有了信念，有了意志，有了堅(jiān)持下去的毅力，標(biāo)題上的“鋼鐵”就是指這些。他在熱火和驟冷中，在特殊的艱苦條件下，煉成了鋼鐵。
保爾成長(zhǎng)的因素歸根結(jié)底，還是他的本性。如果他沒(méi)有這種始終捍衛(wèi)公平和正義的本性，一切便都不好說(shuō)了，連冬妮婭都不可能看上他，朱赫來(lái)也就更不用說(shuō)了。
【篇四】讀后感450字優(yōu)秀作文
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，正是出游的好日子!正當(dāng)我為出行高興不已的時(shí)候，站在滿(mǎn)滿(mǎn)的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒(méi)有一件好看點(diǎn)的，全都舊了!對(duì)了，可以求助媽媽給我買(mǎi)新的!
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)新衣服了?！?BR> 媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你講講個(gè)故事吧!”——
那是一個(gè)冰天雪地、寒風(fēng)颼颼的日子，有個(gè)軍需處長(zhǎng)依靠大樹(shù)旁邊，神態(tài)鎮(zhèn)定，中指和食指間還有半截卷煙，單薄的衣服緊貼身上，而他的厚衣被穿在了其他戰(zhàn)士身上：“給他吧，讓他們?nèi)ゴ蛘蹋屪鎳?guó)和平，身為軍需處長(zhǎng)的我就該付出所有的一切，這是我的職責(zé)，也是我的心愿?！庇谑擒娦杼庨L(zhǎng)用自己頑強(qiáng)的毅力對(duì)抗著暴風(fēng)雪的來(lái)襲，終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是極其艱難困苦的，他們的衣服糧食短缺，面對(duì)皚皚白雪的阻隔，他們也沒(méi)有退縮，依然前進(jìn)。
這個(gè)故事叫做《豐碑》。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被這位軍需處長(zhǎng)公而忘私，舍己為人的精神深深打動(dòng)了!他為長(zhǎng)征的勝利貢獻(xiàn)了自己的生命!
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我們的生活條件好了，正是千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣的革命戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，我們不該珍惜嗎?”
我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我再也不會(huì)貪心浪費(fèi)了，我以后會(huì)好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”
【篇五】讀后感450字優(yōu)秀作文
放假了，班級(jí)群開(kāi)展了“借書(shū)”漂流活動(dòng)，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書(shū)。
三毛是個(gè)可憐的孩子，自幼便沒(méi)了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國(guó)，連自保都是問(wèn)題，又怎能長(zhǎng)久地護(hù)佑三毛呢?因此三毛時(shí)常流浪。那時(shí)的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來(lái)就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對(duì)時(shí)，由于三毛貧窮，始終被趕出來(lái)。
三毛之所以童年跌宕起伏，很大一部分原因就是因?yàn)樗^(guò)于信任別人，導(dǎo)致上了壞人的當(dāng)，受了委屈。歷也有許多如三毛一樣犯了錯(cuò)誤的人，如被陳登父子欺騙的呂布……
三毛是社會(huì)的縮影，因此，三毛犯的錯(cuò)誤，其實(shí)也是我們生活中常犯的。
記得有，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進(jìn)行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”?？墒?，誰(shuí)都沒(méi)有料到我們組有一個(gè)“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時(shí)，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)道：“你是不是認(rèn)錯(cuò)啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會(huì)了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個(gè)道理，我將受益終生。
【篇六】讀后感450字優(yōu)秀作文
麻雀，一個(gè)小小的，不起眼的動(dòng)物，大部分人都認(rèn)為麻雀并沒(méi)有什么用，我也不例外。它不能像大的飛禽那樣直上白云蒼穹之間做大俯瞰，也不能像別的禽獸那樣強(qiáng)壯。可是，自從我讀了《隔窗望雀》這篇課文以后，我對(duì)麻雀的看法再也不是歧視和輕視，而是佩服和尊敬。這篇課文主要講了作者在觀察麻雀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了麻雀的生活態(tài)度和精神品質(zhì)忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。我們?nèi)祟?lèi)不是也應(yīng)該這樣嗎？不能因?yàn)槭『缶突倚膯蕷猓荒芤驗(yàn)樽约旱牟煌昝蓝员啊?BR> 記得有，我數(shù)學(xué)考試只考了78分，看著班上大部分同學(xué)都考了90多分，我感覺(jué)原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空，一剎那變得烏云密布，心情一下子跌到了谷底。回家的時(shí)候，路邊的小草都好像在嘲笑我，“你瞧你，只考了78分，哈哈！”因害怕媽媽的責(zé)備，離家愈近，我的心情愈加低落，我變的灰心喪氣起來(lái)。
回到家以后，媽媽欣喜地問(wèn)我“考的怎么樣？”我怯怯地說(shuō)到“78分。”“??！才78分？”但媽媽并沒(méi)有埋怨我，勸我不要灰心，并告訴我下次考試一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，聽(tīng)著媽媽的開(kāi)導(dǎo)，想到小麻雀鍥而不舍地精神，我的心情由雨轉(zhuǎn)晴了，又變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
麻雀，一個(gè)小小的動(dòng)物，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
【篇七】讀后感450字優(yōu)秀作文
近，科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu)，我對(duì)于老師講的地心很感興趣。于是，我來(lái)到西單圖書(shū)大廈尋找有關(guān)地心的書(shū)籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。
本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)?，進(jìn)行了穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書(shū)中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克，這位德國(guó)的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè)，還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書(shū)也對(duì)我影響深刻，今天上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險(xiǎn)，終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢？于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
我的理想是做一名偉大的科學(xué)家，而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì)，我就會(huì)與我的理想更接近一步！
【篇八】讀后感450字優(yōu)秀作文
在寒假，我讀了一本書(shū)，名字叫《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》這本書(shū)的作者是來(lái)自英國(guó)的比爾·布萊森，他寫(xiě)道作品幽默風(fēng)趣，而《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》便是其中之一。
這是在我看來(lái)能讓人震撼到的一本科普書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，不像一般的科普?qǐng)D書(shū)帶給人們晦澀、枯燥之感。人讀來(lái)舒暢，有時(shí)忍不住要拍案叫絕。
雖然這本書(shū)介紹的是現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)，包括宇宙的結(jié)構(gòu)、地球和其它行星的狀況、核物理、相對(duì)論、生物、生命、進(jìn)化、遺傳等等。而這些知識(shí)科學(xué)知識(shí)難免有抽象枯燥之處，但是作者在敘述中不時(shí)穿插著大量科學(xué)家、發(fā)明家的遺聞?shì)W事，讓你讀起來(lái)能夠興味盎然，比如談到愛(ài)因斯坦的質(zhì)能公式的意義時(shí)，作者說(shuō)，一個(gè)中等身材的普通人，他的血肉之軀中蘊(yùn)含著30顆氫彈爆炸的能量，“要是你知道怎么釋放它”的話(huà)。
當(dāng)作者在其中留下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，又在后一個(gè)一個(gè)解答，你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨：“原來(lái)如此！”讀完這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)多么渺小，大自然又是多么的神奇。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我發(fā)現(xiàn)了生命的神奇，宇宙的絢爛，世界的精彩，它讓我了解了大千世界的無(wú)窮奧秘。萬(wàn)物簡(jiǎn)史大大拓展了我的事業(yè)，他引領(lǐng)我去探索宇宙、地球、生命和人類(lèi)種種的偉大和神奇，他讓我對(duì)人類(lèi)永不止步的探索精神和大自然無(wú)限的神奇充滿(mǎn)敬意！
【篇九】讀后感450字優(yōu)秀作文
《時(shí)代脈動(dòng)》是一本以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為本的小學(xué)生讀本。主要有互助，孝賢，愛(ài)國(guó)，志堅(jiān)，團(tuán)結(jié)，勤儉，誠(chéng)信，寬容，創(chuàng)造為主題編寫(xiě)了這一本非常有價(jià)值的書(shū)，這讓我們對(duì)社會(huì)主義有更高的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中有許許多多經(jīng)典的故事?tīng)縿?dòng)著我的心：懸梁刺股，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一諾千金，司馬光砸缸等故事，讓我倍受啟發(fā)，
我讀了這本書(shū)后明白了很多：首先我們要以孝為首，“哀哀父母，生我劬勞。哀哀父母，生我勞瘁。”是詩(shī)經(jīng)里的詠嘆，而二十四孝故事就表現(xiàn)出了中華兒女以孝為先的美德，讓我更加敬重父母，體諒父母。其次就是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)偉人錢(qián)學(xué)森放棄了金錢(qián)，榮耀，地位，在祖國(guó)危難的時(shí)候回到祖國(guó)的身邊，為國(guó)效力，是愛(ài)國(guó)的好榜樣！有的人為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神還寫(xiě)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了許多詩(shī)呢。誠(chéng)實(shí)守信，常懷寬容之心是做人的根本，誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守，忠于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。我們要做誠(chéng)實(shí)守信之人。友善，就是純真溫厚，心地好，對(duì)人友好，沒(méi)有惡意。我們應(yīng)心存善良，向善之美；與人交往，講究與人為善，樂(lè)善好施；對(duì)自己嚴(yán)格要求，主張獨(dú)善其身，善心常駐！
我要做一個(gè)善良，愛(ài)國(guó)，孝賢的好孩子！
【篇十】讀后感450字優(yōu)秀作文
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，十二歲，他的父親是鐵路上的職員，家里過(guò)得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活，為雜志社執(zhí)筆抄寫(xiě)簽條，每五百?gòu)埐帕X(qián)。敘利奧在爸爸睡覺(jué)之后偷偷摸摸地起來(lái)抄寫(xiě)，他了解父親的性格，絕對(duì)不會(huì)讓他來(lái)抄，父親認(rèn)為敘利奧的職責(zé)就是把功課學(xué)好。于是每天深夜都是等父親睡了以后，敘利奧就會(huì)起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。爸爸為這個(gè)月的工資多了六元四角感到高興，但敘利奧卻因?yàn)槿鄙偎叨虿黄鹁?。爸爸為這個(gè)事傷透了心，并且發(fā)誓不管他了。但后當(dāng)父親知道了事情的真相，心里感到十分懊悔，并向敘利奧道歉。
本文就是通過(guò)這樣一個(gè)極其令人感動(dòng)的故事，寫(xiě)出了敘利奧默默忍受父親的指責(zé)與誤會(huì)，贊揚(yáng)了敘利奧體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。從這篇短文，我們也不難看出父親對(duì)這個(gè)家所付出的努力，讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛(ài)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛(ài)與體貼，反倒他們還盤(pán)剝父母的那一點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)，還經(jīng)常打罵父母；有的人即使自己的父母病倒在床上動(dòng)不了，他們也要盡心盡力地承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，關(guān)心體貼家人，給予他們無(wú)私的愛(ài)。這形成鮮明對(duì)比的兩類(lèi)人，我們要向后者學(xué)習(xí)，不要像前者那樣成為一個(gè)家庭的“毒瘤”。
讓我們像敘利奧那樣對(duì)父母付出真摯的愛(ài)吧！