有人認(rèn)為幸福就是有棒棒糖供你品嘗，有人認(rèn)為幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認(rèn)為幸福就是有一杯好茶供你啜飲......為大家提供《六年級幸福作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】六年級幸福作文400字
有人認(rèn)為幸福就是有棒棒糖供你品嘗，有人認(rèn)為幸福就是有一本好書供你欣賞;有人認(rèn)為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認(rèn)為爸爸媽媽愛你更是一種幸福，在那個(gè)大雨傾盆的晚上，我明白了爸爸媽媽對我的愛。
那天晚上，我洗完澡，上了床。我馬上要睡著時(shí)，肚子突然痛了起來。我疼得在床上直打滾，媽媽聽到了動(dòng)靜，就跑過來看，看到我肚子這么痛，就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看，我看著窗外下著的大雨，聽著窗外那水花濺起的巨響，再加上天空中驚人的雷聲，我想：爸爸一定不會帶我去的，我還是自己撐著吧，可是，爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上，爸爸用傘遮著我，卻不顧自己，我把傘移在他頭上，而爸爸又移了過來，說：“我沒事。”經(jīng)過了一路風(fēng)雨中的顛波，我們終于來到了醫(yī)院。
在醫(yī)生的治療下，我的肚子漸漸不痛了，可我看著爸爸的衣服全濕，身子一直抖著，又不停地咳，我很是心疼，眼淚不禁掉了下來。
看著爸爸那濕透了的衣服，不停抖動(dòng)的身子，還有他一直盯著我的眼神，我一下子明白了爸爸的愛，也因此而感覺到自己是天底下幸福的人。
【篇二】六年級幸福作文400字
幸福生活是人們追求的目標(biāo)。但是幸福是什么，是沒有確切的答案的。一個(gè)人也不能準(zhǔn)確的說出幸福到底是什么!
有的人認(rèn)為幸福就是金錢;有的人認(rèn)為幸福是能聽到甜美的歌聲;有的人認(rèn)為幸福是每天都吃的飽飽的;還有的人認(rèn)成功就是幸福。
我問爸爸媽媽，他們認(rèn)為幸福是什么?媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過每一天。我想每個(gè)人的幸福追求是不同的。比如說我，我的幸福就是快樂，保持樂觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出動(dòng)聽。美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們大的幸福就是救死扶傷，把一個(gè)個(gè)病人從生死邊緣拉回來。再比如藝術(shù)家，他們的幸福就是制造出有價(jià)值，有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出美的旋律。菜場上的工作者們大的幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會使得人們的心情舒暢。
只有一個(gè)人在獲得成功的時(shí)候，才能夠感受到人生大的幸福。這我真正懂得了“幸?！眱勺值暮x：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。總之就是一句話，幸福就是給予，幸福就是奉獻(xiàn)。
【篇三】六年級幸福作文400字
升入六年級后，考試的次數(shù)就突飛猛進(jìn)的增加。
考不好，在學(xué)校被老師罰，在家被媽媽批評。即使得了滿分，媽媽也會“雞蛋里挑骨頭”，到處找錯(cuò)誤。這難道是我想要的生活嗎？幸福究竟在哪里？
這星期學(xué)校組織同學(xué)們看電影《少年雷鋒》，當(dāng)時(shí)，我被感動(dòng)了，模糊的雙眼盯著屏幕，我為雷鋒爸爸，媽媽哥哥的死而哭泣，對雷鋒堅(jiān)強(qiáng)的精神而感到敬佩?？措娪皶r(shí)，我的嘴里一直小聲嘀咕：“雷鋒真可憐！”走出電影 院，看著太陽慢慢地落下山去，我頓時(shí)恍然大悟：有一個(gè)家，這就是幸福。
第二天，語文老師說：“今天我要根據(jù)你們近的考試成績，來表獎(jiǎng)?！苯淌依锪⒖谭序v起來，同學(xué)們有的拍桌子叫好，有的鼓掌，還有的竟在自己的座位上跳起了迪斯科。幾乎所有的同學(xué)都在歡呼，但我卻平靜的坐在座位上，因?yàn)槲蚁耄浩渲幸欢ú粫形摇！巴Ｏ?，現(xiàn)在我們開始表獎(jiǎng)！”老師邊打著手勢邊說。這是，老師的目光落在了我身上?！靶尬膵赏瑢W(xué)，你近表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)你兩個(gè)筆記本?！边@完全出乎了我的意料。同學(xué)們都為我鼓掌，我走上前，拿著獎(jiǎng)勵(lì)，羞澀的笑了。老師笑瞇瞇的說：“繼續(xù)努力吧！”頃刻間，我感到無比的幸福。
我終于明白了：當(dāng)我背起書包，去上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)我伏在桌上，做作業(yè)的時(shí)候；當(dāng)我坐在陽臺前望著太陽落山的時(shí)候；當(dāng)我仰視天空，看小星星眨眼睛的時(shí)候，這就是幸福。
其實(shí)，幸福就在我身邊，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的幸福吧！
【篇四】六年級幸福作文400字
幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認(rèn)識到它的存在。
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的勞動(dòng)之后，我真真正正的感覺到了他的存在。
那是全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說有笑，也許是因?yàn)槊魈旆偶俚脑虬?，一點(diǎn)也感覺不到倒垃圾的苦悶。當(dāng)我們走近一個(gè)垃圾堆的時(shí)候，一個(gè)揀破爛的小女孩讓我驚呆了！那差不多是一個(gè)十來歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由于成天的到垃圾堆了一進(jìn)進(jìn)出出，以分不清顏色了。她應(yīng)該是五。六年級的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是干凈利落的完成，一桶接一桶，許多同學(xué)都是用手捂者鼻子，倒完了時(shí)不時(shí)說聲"謝謝"?？粗侨绱耸炀毜膭?dòng)作，不禁讓人發(fā)問，她為什么不呆在那寬敞明亮的教室里，接受著老師的教育，而成天的到這兒來揀破爛呢？
也許，她天天出來揀破爛，賺錢，都還沒有我的一天的零用錢多，此時(shí)，我才猛然感覺到自己真的幸福，如同在蜜里一樣，想想自己平常鋪張浪費(fèi)，真的是羞愧??！
我相信，看過這一場面的人，都會心有所觸，心里不是個(gè)滋味。所以我們必須意識自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切！
【篇五】六年級幸福作文400字
關(guān)愛是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會說是甜的.，但我是酸的。記得有，我上幼稚園的時(shí)候，上課總喜歡睡，經(jīng)常把很多老師惹生氣；后，告訴媽媽叫媽媽來批評我。
近，學(xué)校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時(shí)害怕起來，教室一片寂靜，同學(xué)們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問我在干什么，我雙腳顫顫發(fā)抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應(yīng)該上課睡覺……對……對不……對不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪 咪的撫了撫我的頭，說：“以后想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時(shí)候就坐下?！澳菚r(shí)，我覺得被人關(guān)愛可真幸福??！
當(dāng)我再次來到這里的時(shí)候，這位美麗善良的老師已經(jīng)走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？被別人關(guān)愛可真幸福，當(dāng)我來到這個(gè)我以前讀過的班級，只看見老師沒有寫完的粉筆，仿佛面前又出現(xiàn)了，老師正為我們講課，正教我上課時(shí)不能睡覺的道理。我好懷念??！從此，我知道了，上課不能睡覺了，想睡覺就站起來，等你清醒了再坐下，這位老師可真好??！被別人關(guān)愛可真幸福??！這酸的味道，可真美??！那你呢？你是什么味道的呢？
【篇六】六年級幸福作文400字
幸福在哪里？
擁有青春就是幸福。
16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間、充足的熱情、充沛的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春就可以對未來充滿希望。青春季節(jié)里，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動(dòng)、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的.季節(jié)里種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
亞圣孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對于今天的我們來說，挫折就是一塊試金石。面對挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點(diǎn)燃星星之火。戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會看到蔚藍(lán)的天空，你會發(fā)現(xiàn)，挫折帶給你的也是幸福的感受。
不懈追求幸福。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個(gè)善于思考的哲人，作一個(gè)精于計(jì)算的建筑師，作一個(gè)推動(dòng)人類進(jìn)步的科學(xué)家……我相信，不久的將來，我會在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的后結(jié)果。
感悟生活，讓我快樂的告訴你：讓青春的歲月刻下生動(dòng)；讓挫折的心靈更加堅(jiān)毅；讓追求的信念寫滿心胸；讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠。