英語(yǔ)語(yǔ)法是針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行研究后，系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語(yǔ)言規(guī)則。英語(yǔ)語(yǔ)法的精髓在于掌握語(yǔ)言的使用。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+ not、助動(dòng)詞(do、does、did) + not
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。
2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。
(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。
(3)在助動(dòng)詞后加not。
(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
二、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。
(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。
(3)把助動(dòng)詞后提到句首。
(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
三、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能?！ ?BR> 常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對(duì)劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(yǔ)(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語(yǔ)進(jìn)行提問。
如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時(shí)候?
3、根據(jù)漢語(yǔ)將所要提問的句子補(bǔ)充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)，否定的祈使句一定是don’t加動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)。
把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加don’t即可。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
1. 名詞單復(fù)數(shù)：
英語(yǔ)中名詞分可數(shù)與不可數(shù)名詞：
①能用數(shù)目來計(jì)算的叫可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)兩種形式，復(fù)數(shù)形式多數(shù)是在詞尾加“s”如：pens, books;
②不可數(shù)名詞是無法用數(shù)目來計(jì)算的名詞，如：milk, juice.
2.用情態(tài)動(dòng)詞can的用法
①“can’t”是“cannot”的縮寫。
She can’t sing. He can’t dance.
② can 等情態(tài)動(dòng)詞后，用動(dòng)詞原形
She can dance.
He can swim.
【篇三】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
情態(tài)動(dòng)詞can
can 在英語(yǔ)中有一個(gè)特殊的名字，叫做情態(tài)動(dòng)詞，表示“能夠”， “會(huì)”， “能力”后面要跟著表示動(dòng)作的動(dòng)詞。沒有時(shí)態(tài)和人稱的變化。表示不能做什么的時(shí)候，后面加上 not為can not，或者縮寫為can’t。問別人“能…嗎?”要把can 放在句子前面，首字母要大寫，句尾別忘加上問號(hào)。
例句：
—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .
—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.
—She can’t dance.He can’t hear a car. —We can’t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it?
【篇一】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+ not、助動(dòng)詞(do、does、did) + not
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。
2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。
(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。
(3)在助動(dòng)詞后加not。
(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
二、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。
2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。
(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。
(3)把助動(dòng)詞后提到句首。
(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
三、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能?！ ?BR> 常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對(duì)劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(yǔ)(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語(yǔ)進(jìn)行提問。
如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時(shí)候?
3、根據(jù)漢語(yǔ)將所要提問的句子補(bǔ)充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)，否定的祈使句一定是don’t加動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)。
把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加don’t即可。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
1. 名詞單復(fù)數(shù)：
英語(yǔ)中名詞分可數(shù)與不可數(shù)名詞：
①能用數(shù)目來計(jì)算的叫可數(shù)名詞，有單、復(fù)數(shù)兩種形式，復(fù)數(shù)形式多數(shù)是在詞尾加“s”如：pens, books;
②不可數(shù)名詞是無法用數(shù)目來計(jì)算的名詞，如：milk, juice.
2.用情態(tài)動(dòng)詞can的用法
①“can’t”是“cannot”的縮寫。
She can’t sing. He can’t dance.
② can 等情態(tài)動(dòng)詞后，用動(dòng)詞原形
She can dance.
He can swim.
【篇三】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
情態(tài)動(dòng)詞can
can 在英語(yǔ)中有一個(gè)特殊的名字，叫做情態(tài)動(dòng)詞，表示“能夠”， “會(huì)”， “能力”后面要跟著表示動(dòng)作的動(dòng)詞。沒有時(shí)態(tài)和人稱的變化。表示不能做什么的時(shí)候，后面加上 not為can not，或者縮寫為can’t。問別人“能…嗎?”要把can 放在句子前面，首字母要大寫，句尾別忘加上問號(hào)。
例句：
—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .
—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.
—She can’t dance.He can’t hear a car. —We can’t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it?