小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文

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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我有一位小伙伴,她叫張小西。
    她有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子翹翹的,一張櫻桃小嘴十分惹人喜愛。
    張小西很愛幫助同學(xué)。記得我們一起在幼兒園上大班的時(shí)候,王金忘了帶數(shù)學(xué)書,急得滿頭大汗。張小西看見了,說:“我們一起來看吧﹗”
    張小西很愛勞動(dòng)。在學(xué)校,她只要看到了廢紙,便會(huì)伸手撿起來,放入垃圾桶。在家里她還幫助媽媽干家務(wù)活呢。
    張小西很愛讀書,讀起書來什么都忘了。有我和她約好早上8點(diǎn)到天香公園玩,可她一讀起書來就忘了這回事,害得我等到了中午12點(diǎn)。她真是名副其實(shí)的“小書迷”。
    這就是張小西,你喜歡她嗎?
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我有一個(gè)好伙伴,他就是我的堂哥。
    我的堂哥中等身材,一對(duì)月牙般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛好像兩顆圓溜溜的葡萄,高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,十分可愛。
    堂哥與我很親近,幾乎陪伴了我整個(gè)童年,他總會(huì)想出一些“新點(diǎn)子”,給我?guī)韯e樣的體驗(yàn)。
    記得有,堂哥來我家做客,我和媽媽提前一天買好零食,準(zhǔn)備好好款待遠(yuǎn)道而來的堂哥,可誰(shuí)知堂哥偏偏“路走偏鋒”,給我來了“舌尖上的中國(guó)”之旅。那天一大早,我剛剛睜開惺忪的睡眼,堂哥就興奮地邊拍我邊說:“裴小弟!快起床!帶你嘗嘗我的‘廚藝’!”我揉了揉眼睛,迅速地穿好衣服,一個(gè)健步?jīng)_出房門。只見堂哥找了一塊空地,熟練地打著打火機(jī),從包里拿出幾包棉花糖,不緊不慢地將它們串到備好的鐵簽上,再小心翼翼地將棉花糖靠近火源,不一會(huì)兒,香甜的氣味就縈繞著我們倆,引得我的肚子“咕咕”叫。直到現(xiàn)在,我對(duì)那“特殊的香味”還念念不忘,回憶里、夢(mèng)境中,都是滿滿的香甜。
    這就是我的好伙伴,我很喜歡和他一起發(fā)現(xiàn)新奇的事物,發(fā)現(xiàn)生活的美好。
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我有一個(gè)小伙伴,她叫天天。
    她有一雙水汪汪的大眼睛,總扎著個(gè)馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,像一個(gè)小女孩在蕩秋千,她還有一個(gè)櫻桃似的小嘴,粉粉嫩嫩的。天天比我晚出生兩個(gè)月,所以我喜歡叫她天天妹妹。
    天天妹妹的動(dòng)手能力很強(qiáng),我一有手工就請(qǐng)她幫我指點(diǎn)一下,她的作業(yè)也很干凈整潔,經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng),我們經(jīng)常一起放風(fēng)箏,一起回家一起寫作業(yè),我們就像彼此的影子一樣。
    我好想時(shí)間靜止啊,因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)分開了。
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我的伙伴叫張芮鳴。她長(zhǎng)著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁,還扎著一根辮子。
    她很喜歡畫畫,每次下課她都能畫出一幅美麗的畫,并且叫她也聽不見。有畫畫比賽,我和她都是第一名,我說:“你是怎么畫出來的呀?”“只要想出一件有關(guān)風(fēng)的事,再把它生動(dòng)地畫出來好了?!彼f
    她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導(dǎo)來聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時(shí)她的前桌沒帶水彩筆,張芮鳴就和她一起用。
    中午時(shí),張芮鳴和我,還有趙瑾萱,一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會(huì)玩,她耐心教會(huì)了我們。她玩得出神入化,我驚呆了,心想他玩得可真好。
    上課時(shí),開朗的她一下子變了一個(gè)樣。老師讓我們寫字,她默默地寫,精力十分集中,她寫完后又認(rèn)真地寫作業(yè)。
    下午上課時(shí),認(rèn)真的她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后,我說:“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學(xué)到了的知識(shí)。”她想:原來是這樣,我懂了。她把想法告訴了我。
    這是我好的朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn)。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我有一個(gè)小伙伴他叫岳修齊。
    他有著一頭烏黑的頭發(fā),櫻桃小嘴,有一雙小眼睛,笑起來有個(gè)小酒窩,小小的鼻子,大大的耳朵。
    岳修齊學(xué)習(xí)特別好,是我們班的學(xué)霸,他對(duì)自己非常嚴(yán)格,而且他助人為樂,每次上課時(shí)我答不出的題,他都會(huì)在下面小聲告訴我,我非常感激他。這沒什么,我們是好朋友,好朋友應(yīng)該相互幫助,每天早上他都會(huì)提醒我不要忘寫作業(yè),并且他非??炭鄬W(xué)習(xí),他每天不僅完成老師布置的作業(yè),而且還做階梯閱讀,課外作業(yè),又看了很多課外書,所以每次考試都是90分以上,不是第一就是第二。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)都非常好,無論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我不懂的地方他都會(huì)細(xì)心的給我講解,這才讓我明白這個(gè)題,他真是我的好伙伴。
    這就是我要好的小伙伴——岳修齊,一個(gè)愛學(xué)習(xí),助人為樂的人。
    【篇六】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我有一個(gè)非常要好的朋友,他比我小一歲,我們倆行影不離,總是下課一起玩,他,就是成磊超。
    成磊超是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,一雙黑溜溜的像葡萄似的,讓人一見就喜歡。
    他是一個(gè)讓老師喜愛的好學(xué)生。上課時(shí),他總是很認(rèn)真地聽講,從來不做小動(dòng)做,作業(yè)做的也非???。在我們班每次考試,他都是名列前茅被老師戲稱為“男生的驕傲”。
    他不僅學(xué)習(xí)好,他還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
    有,在放學(xué)的路上,他撿了一塊手表,那只手表看起來好像很珍貴。同學(xué)們都說他運(yùn)氣好。而他呢,不但不要,還急忙要去找這快表的主人。當(dāng)他看到路上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的,他上前問:“阿姨您在找什么?”那位阿姨抬起頭看了看說:“我在找一塊很珍貴的手表。”成磊超舉起手表問:“是這一塊嗎?”阿姨仔細(xì)看了看說:“對(duì),就是這塊?!背衫诔s忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他,而他一邊擺手不要,一邊說這是他應(yīng)該做的。
    這就是成磊超,一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好、而且品德好的學(xué)生。他是我好的朋友!我為有這樣的好朋友而驕傲。
    【篇七】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    他長(zhǎng)著可愛的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——銀彬。
    他有一個(gè)大特點(diǎn),就是愛護(hù)公物。記得有一天,我和銀彬去球場(chǎng)打球。在路上我和銀彬看見一個(gè)暗井的井蓋沒蓋上,我拉著銀彬飛快地跑過那個(gè)暗井,這時(shí),銀彬突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來。我說:“別弄它了,快去球場(chǎng)打球,不然被別人占了,就不能打了?!便y彬說:“你可不可以等一會(huì)兒?!蔽覠o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在那站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那`個(gè)暗井發(fā)出來的臭味,銀彬在暗井旁邊,味道就更臭了。我看見銀彬的手被劃傷了,連忙說:“用不用我?guī)兔??”他說:“用。”我跑到井蓋邊,和銀彬一起拉開蓋。我說:“一、二、三?!蔽覀兪箘诺乩w,終于把井蓋拉好了。
    這就是我的那愛護(hù)公物的好伙伴。
    【篇八】小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)好伙伴作文范文
    我有一個(gè)小伙伴,他叫左尚雲(yún)。
    左尚雲(yún)年齡比我大四個(gè)月,他既是我的好朋友又是我的表哥。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,還有一個(gè)高鼻梁。
    左尚雲(yún)是一個(gè)自覺又努力的好學(xué)生。他的英語(yǔ)很棒,他四歲開始學(xué)英語(yǔ),現(xiàn)在的水平都快趕上大人了。今年暑假,我們一起在外面吃飯,在吃飯的過程中,到了上英語(yǔ)網(wǎng)課的時(shí)間,他立刻起身找了一個(gè)安靜的角落拿起平板電腦開始上課。我頓時(shí)覺得自己對(duì)待學(xué)習(xí)不夠自覺,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    他還積極參加學(xué)校的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,他通過努力,得到了一等獎(jiǎng),但他并沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下得到更好的成績(jī)。
    這就是我要好的小伙伴——左尚雲(yún),一個(gè)自覺又努力的人。