備考是一種經(jīng)歷，也是一種體驗(yàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。為您提供小升初優(yōu)秀作文范文，快來看看吧！
【篇一】小升初優(yōu)秀作文范文
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓?，出言不敬，曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥，懷恨在心，曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，勢(shì)不兩立，曾經(jīng)因?yàn)槟吧说牟恍⌒亩鹬袩罅R出口。
的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人的心靈之間就好比河流兩岸，中間隔著浩浩流淌的的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要互相理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸有時(shí)需要架起橋梁，才能越過河流的阻隔，由此及彼，互相交流。
架起心靈的橋梁，人與人之間才能理解，架起心靈的橋梁，人與人之間才能默契，架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。
大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(zhǎng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。
是啊，理解能夠使看似已死的東西復(fù)活，理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。試想：這個(gè)世界若是沒有了理解，也許整個(gè)宇宙都會(huì)感到窒息。
朋友，或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)兒什么，是的，懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解，懂得別人的苦衷，懂得安慰別人，關(guān)心別人，那都是一種理解。
架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢?架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菒邸?BR> 【篇二】小升初優(yōu)秀作文范文
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“數(shù)學(xué)題是死的，做題者卻是活的，你沒必要對(duì)題發(fā)脾氣，而是要學(xué)會(huì)理解這道題的思路。只要你努力學(xué)習(xí)了知識(shí)，深入理解了知識(shí)并應(yīng)用于題中，無論題有多難你都可以簡(jiǎn)單地做出答案，甚至由此延伸出多種方法，舉一反三。而這所需要的時(shí)間也許是一天，也許是幾個(gè)月，甚至十幾年?？傊?，理解是一種慢慢的過程……”
一開始我并不懂媽媽的話，覺得一道題用得著這么深?yuàn)W嗎?只要做出題的答案不就萬事大吉了嗎?其實(shí)不然。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只是教你這些。
到了上初中，我才發(fā)現(xiàn)，原來小學(xué)時(shí)死記硬背的數(shù)學(xué)知識(shí)，在初中的證明題中都可迎刃而解。我開始漸漸相信媽媽的話是真的了。于是，我試著去理清并深入理解數(shù)學(xué)題的思路和隱含的數(shù)學(xué)知識(shí)，伸伸懶腰，晃晃腦袋，不會(huì)提筆忘字，而是輕而易舉地把一道道難易不一的題順利地答完了。而我發(fā)現(xiàn)，更加微妙的是，當(dāng)我費(fèi)盡心思，最終終于證明出了一道難題后，是那么得輕松愉悅再加一點(diǎn)小自豪。原來理解一道題是如此的快樂。
更令我快樂的是，我終于理解了母親的話。Yes，理解萬歲!從此，我找到了理解的鑰匙，打開了數(shù)學(xué)的智慧大門，數(shù)學(xué)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
如今，我更是能深入地理解一道題并延伸出生活的真諦，譬如一個(gè)內(nèi)角是50°的等腰三角形的頂角不光只有50°，還有一個(gè)80°。它告訴我們做事要從多個(gè)角度思考，也不光要站在自己的角度去看待事情，要設(shè)身處地地為他人著想;再譬如零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，說明每個(gè)人在社會(huì)上都有他自己的角色和地位，而不是別人的復(fù)制品……深入地理解那些無生命的題而得出的生命真諦更是令我受益匪淺。這就是我從小學(xué)到初中所理解的。
感謝我的母親，在女兒兒時(shí)的心靈填上了畫龍點(diǎn)睛的一筆，理解了數(shù)學(xué)題，理解了生活真諦，更是理解了從小到大陪在我身邊的您。理解，的確是一種慢慢的過程!
【篇三】小升初優(yōu)秀作文范文
找到悲傷，還是失去理解他的心中墜下一顆流星，劃著弧線，歸于沉寂。望著女兒嘟嚷著嘴，叫他不要在拉悲傷的《二泉映月》，拉她的《我們永遠(yuǎn)幸?！贰?BR> 女兒并不知道這意味著什么，這時(shí)一抹烏云遮住了彎彎的月亮。他抬起頭，歲月不經(jīng)意間將皺紋留在他的頭上，深深地皺紋讓他本來疲倦的雙眼更加勞累，一滴淚珠滑過他的臉頰。讓我的心不禁一驚，我似乎聽見了淚水破碎的聲響，讓碎片流離在黑夜中。
《二泉映月》對(duì)于他來說是一個(gè)重要的回憶，一個(gè)記載著他父親對(duì)于這首歌的悲傷感覺。
他的父親之所以喜歡這首曲子，是因?yàn)樗赣H與《二泉映月》的作曲者阿炳有著一樣悲涼的人生。被當(dāng)成右派那會(huì)，他總在夜深人靜時(shí)躲在外面靜靜的拉二胡。這二胡是一架老二胡，老的不能再老了，本是深紅色的一身卻因?yàn)闅q月的不留情變得破舊不堪。握把那斑斑點(diǎn)點(diǎn)摩擦的痕跡，就是證明?？僧?dāng)他學(xué)會(huì)這首曲子時(shí)，他的父親卻再也聽不到他所拉的《二泉映月》。但他的女兒卻不了解他，無法了解他的爺爺?shù)娜松?。?dāng)他在《二泉映月》中終于找到那種悲傷的感覺時(shí)，體會(huì)到他父親當(dāng)初的那種心情，卻發(fā)現(xiàn)沒有人能明白他的心情。
或許會(huì)愛上幽怨淡雅的紫丁香花，不是沒有原因的。向他的父親會(huì)愛上《二泉映月》的曲調(diào)，因?yàn)槿松膽K淡。有時(shí)我在想，每當(dāng)爸爸望向陳舊的照片時(shí)，我總譏笑他“黑白照片有什么好看的?”爸爸這時(shí)只是無奈的搖頭張開嘴又合上，有話卻說不出。我一直不明白爸爸當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，但讀完這篇文章后才明白，
【篇一】小升初優(yōu)秀作文范文
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓?，出言不敬，曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥，懷恨在心，曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，勢(shì)不兩立，曾經(jīng)因?yàn)槟吧说牟恍⌒亩鹬袩罅R出口。
的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人的心靈之間就好比河流兩岸，中間隔著浩浩流淌的的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要互相理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸有時(shí)需要架起橋梁，才能越過河流的阻隔，由此及彼，互相交流。
架起心靈的橋梁，人與人之間才能理解，架起心靈的橋梁，人與人之間才能默契，架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。
大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(zhǎng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。
是啊，理解能夠使看似已死的東西復(fù)活，理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。試想：這個(gè)世界若是沒有了理解，也許整個(gè)宇宙都會(huì)感到窒息。
朋友，或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)兒什么，是的，懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解，懂得別人的苦衷，懂得安慰別人，關(guān)心別人，那都是一種理解。
架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢?架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菒邸?BR> 【篇二】小升初優(yōu)秀作文范文
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“數(shù)學(xué)題是死的，做題者卻是活的，你沒必要對(duì)題發(fā)脾氣，而是要學(xué)會(huì)理解這道題的思路。只要你努力學(xué)習(xí)了知識(shí)，深入理解了知識(shí)并應(yīng)用于題中，無論題有多難你都可以簡(jiǎn)單地做出答案，甚至由此延伸出多種方法，舉一反三。而這所需要的時(shí)間也許是一天，也許是幾個(gè)月，甚至十幾年?？傊?，理解是一種慢慢的過程……”
一開始我并不懂媽媽的話，覺得一道題用得著這么深?yuàn)W嗎?只要做出題的答案不就萬事大吉了嗎?其實(shí)不然。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只是教你這些。
到了上初中，我才發(fā)現(xiàn)，原來小學(xué)時(shí)死記硬背的數(shù)學(xué)知識(shí)，在初中的證明題中都可迎刃而解。我開始漸漸相信媽媽的話是真的了。于是，我試著去理清并深入理解數(shù)學(xué)題的思路和隱含的數(shù)學(xué)知識(shí)，伸伸懶腰，晃晃腦袋，不會(huì)提筆忘字，而是輕而易舉地把一道道難易不一的題順利地答完了。而我發(fā)現(xiàn)，更加微妙的是，當(dāng)我費(fèi)盡心思，最終終于證明出了一道難題后，是那么得輕松愉悅再加一點(diǎn)小自豪。原來理解一道題是如此的快樂。
更令我快樂的是，我終于理解了母親的話。Yes，理解萬歲!從此，我找到了理解的鑰匙，打開了數(shù)學(xué)的智慧大門，數(shù)學(xué)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
如今，我更是能深入地理解一道題并延伸出生活的真諦，譬如一個(gè)內(nèi)角是50°的等腰三角形的頂角不光只有50°，還有一個(gè)80°。它告訴我們做事要從多個(gè)角度思考，也不光要站在自己的角度去看待事情，要設(shè)身處地地為他人著想;再譬如零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，說明每個(gè)人在社會(huì)上都有他自己的角色和地位，而不是別人的復(fù)制品……深入地理解那些無生命的題而得出的生命真諦更是令我受益匪淺。這就是我從小學(xué)到初中所理解的。
感謝我的母親，在女兒兒時(shí)的心靈填上了畫龍點(diǎn)睛的一筆，理解了數(shù)學(xué)題，理解了生活真諦，更是理解了從小到大陪在我身邊的您。理解，的確是一種慢慢的過程!
【篇三】小升初優(yōu)秀作文范文
找到悲傷，還是失去理解他的心中墜下一顆流星，劃著弧線，歸于沉寂。望著女兒嘟嚷著嘴，叫他不要在拉悲傷的《二泉映月》，拉她的《我們永遠(yuǎn)幸?！贰?BR> 女兒并不知道這意味著什么，這時(shí)一抹烏云遮住了彎彎的月亮。他抬起頭，歲月不經(jīng)意間將皺紋留在他的頭上，深深地皺紋讓他本來疲倦的雙眼更加勞累，一滴淚珠滑過他的臉頰。讓我的心不禁一驚，我似乎聽見了淚水破碎的聲響，讓碎片流離在黑夜中。
《二泉映月》對(duì)于他來說是一個(gè)重要的回憶，一個(gè)記載著他父親對(duì)于這首歌的悲傷感覺。
他的父親之所以喜歡這首曲子，是因?yàn)樗赣H與《二泉映月》的作曲者阿炳有著一樣悲涼的人生。被當(dāng)成右派那會(huì)，他總在夜深人靜時(shí)躲在外面靜靜的拉二胡。這二胡是一架老二胡，老的不能再老了，本是深紅色的一身卻因?yàn)闅q月的不留情變得破舊不堪。握把那斑斑點(diǎn)點(diǎn)摩擦的痕跡，就是證明?？僧?dāng)他學(xué)會(huì)這首曲子時(shí)，他的父親卻再也聽不到他所拉的《二泉映月》。但他的女兒卻不了解他，無法了解他的爺爺?shù)娜松?。?dāng)他在《二泉映月》中終于找到那種悲傷的感覺時(shí)，體會(huì)到他父親當(dāng)初的那種心情，卻發(fā)現(xiàn)沒有人能明白他的心情。
或許會(huì)愛上幽怨淡雅的紫丁香花，不是沒有原因的。向他的父親會(huì)愛上《二泉映月》的曲調(diào)，因?yàn)槿松膽K淡。有時(shí)我在想，每當(dāng)爸爸望向陳舊的照片時(shí)，我總譏笑他“黑白照片有什么好看的?”爸爸這時(shí)只是無奈的搖頭張開嘴又合上，有話卻說不出。我一直不明白爸爸當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，但讀完這篇文章后才明白，