每一次總結(jié)都是對自己成長的一次見證，讓我們更明確前行的方向。總結(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。通過參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
有一天，狐貍的肚子餓得咕咕直叫，可就是找不到好吃的。突然，他看見一群烏鴉在天空上飛來飛去。狐貍想：“烏鴉肉一定很好吃，我要是找到一個烏鴉窩那不就有烏鴉肉可以吃了嘛?！?BR> 他找啊找啊，終于找到了一個烏鴉窩。烏鴉窩在高高的樹上，可狐貍不會爬樹，就還是吃不到烏鴉肉。狐貍想：我不會爬樹，又不敢叫貓科動物來幫忙把烏鴉弄下來。突然狐貍想出來個好辦法，那就是裝死。狐貍馬上躺在地上，閉上了眼睛。一群烏鴉飛過這里，看見狐貍閉著眼睛躺在地上，就飛了下來高興地叫著“壞狐貍死了，壞狐貍死了!
可憐的烏鴉還不知道狐貍是在那里裝死。狐貍趁機(jī)把最靠近的一只烏鴉腿抓住。那只烏鴉大放悲歌，其他的烏鴉看見了連忙飛走。而那只被捉住的烏鴉呢，他就只能被狐貍吃掉了。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個驚喜。我要買一個大蛋糕送給媽媽。
我來到一家蛋糕店，看到櫥窗里擺放著各種各樣的蛋糕：有桃心形的﹑有正方形的﹑還有圓形的……口味也非常多，有巧克力口味的﹑有藍(lán)莓口味的﹑還有草莓口味的……我真想買一個。
于是，我笑著問售貨員阿姨：“售貨員阿姨，哪個蛋糕比較好吃？”售貨員阿姨指著一個巧克力蛋糕說：“這個是巧克力蛋糕，又好吃又漂亮。”阿姨又接著問：“你給誰買蛋糕呢？”我連忙說：“今天是母親節(jié)，我想給媽媽買蛋糕?！卑⒁搪犃耍χf：“你真懂事，媽媽一定會喜歡的。”我又問：“這個蛋糕多少錢？”售貨員阿姨說：“八十元。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
售貨員阿姨拿來一個盒子，把蛋糕放了進(jìn)去，又拿了一個絲帶，系上了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，然后遞給了我。
我拿著蛋糕高高興興地走了。
點(diǎn)評：文章的.結(jié)構(gòu)完整，層次比較清晰。首先點(diǎn)出了買蛋糕的原因，接著較具體的介紹了蛋糕的樣子。在敘述買蛋糕的過程時，能夠抓住人物的語言及神情，把買蛋糕的過程描寫得很細(xì)致。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
9月6日，幼兒園的全體老師和工作人員在北湖公園的《龍鳳煨湯》吃午餐，我也跟著媽媽一起去了。
到了餐廳后，只見餐廳里早已座無虛席。來到餐桌前，我和我的好友楊一洲一涌而上，把蒜香排骨和鐵板燒牛肉一掃而光，喝光了自己杯中的可樂，拍了拍飽飽的肚子，坐在椅子上，舒舒服服地舔了舔嘴巴，一副意猶未盡的樣子。
過了一會兒，我們一起下樓，在餐廳周圍晃悠，只見各種游戲項(xiàng)目五花八門，應(yīng)有盡有。忽然，一個釣魚的游戲吸引了我們的眼球，我看到游戲規(guī)則板上清清楚楚地寫著：一元一人，釣40條即可獎勵金裝版奧特曼一套。我們頓時喜上眉梢，很想試一試。楊一洲向他媽媽要了5元錢，和帶著一元錢的我來到游戲攤前，我一下釣6條，還想繼續(xù)釣，游戲攤點(diǎn)的阿姨竟然說我倆的六元錢用光了，我傻了眼，一問，我得到的答復(fù)竟如此使人驚訝：“一元釣一條，我釣了六條，自然用了六元。”
回家路上，我在汽車上一直悶悶不樂，今天上當(dāng)了，我很氣憤，更恨那個騙人的阿姨。俗話說得好：遇一難，長一智，下次我再也不去了。
四川南充市大北街小學(xué)四年級：羅御豐。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
1、在熟悉故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上認(rèn)真傾聽音樂，能隨樂句變化表現(xiàn)相應(yīng)的動作。
2、感受音樂ab段結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)情境主動參與游戲。
3、在音樂游戲當(dāng)中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛、知錯就改等良好品質(zhì)。
【活動準(zhǔn)備】。
物質(zhì)準(zhǔn)備：故事大書、音樂、小狗頭飾、“雞籠”一個。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已聽過原大書《饑餓的狐貍》的故事（未改編）。
【活動重點(diǎn)】傾聽音樂，熟悉音樂旋律并相應(yīng)動作。
【活動難點(diǎn)】能隨音樂主動參與游戲，遵守游戲規(guī)則。
【活動過程】。
一、教師隨音樂翻大書、講述故事，導(dǎo)入活動：
1、一只狐貍肚子餓了，好餓呀、好餓呀（隨音樂節(jié)拍一下一下），他一步一步溜進(jìn)農(nóng)莊，看看有什么好吃的。他“輕輕地”繞過大黃狗，這邊找一找，那邊找一找，再找一找，這邊找一找，那邊找一找，打開雞籠，抓雞啦！突然，農(nóng)夫來了，狐貍很快變成成一個稻草人，一動也不動，農(nóng)夫這兒摸摸，那兒撓撓，哎呀，怎么是個稻草人呀，農(nóng)夫離開了，狐貍趕快跑回了家。
2、啟發(fā)幼兒理解故事改編結(jié)局，學(xué)習(xí)稻草人的樣子：你們剛才聽到張老師講的這個《饑餓的狐貍》和以前有什么不一樣？他為什么要變成稻草人呢？稻草人是什么樣的？你們也來學(xué)一學(xué)稻草人的樣子。
二、教師和幼兒隨音樂做動作。
1、帶幼兒坐在椅子上提煉動作。第一樂段：
（a）狐貍餓了是什么樣子？（提煉幼兒動作，捂著肚子一下一下彎腰）。
（b）狐貍溜進(jìn)了農(nóng)莊，是怎么溜進(jìn)去的？（輕輕地、踮起腳尖），誰能學(xué)一學(xué)狐貍溜進(jìn)村莊的樣子。（提煉幼兒動作做手部動作，隨音樂一前一后）。
（c）然后繞過黃狗是怎么做的？（可提示幼兒，看畫面，踮著腳、雙手打開，保持平衡），輕輕繞過大黃狗，找一找，有沒有吃的，再從這邊繞過去，找一找，有沒有吃的。
（d）狐貍發(fā)現(xiàn)了雞籠是怎么做的？（打開雞籠、大喊：“抓雞啦！”）。
第二樂段：聽到音樂變化：農(nóng)夫來了！狐貍趕快變成了稻草人，農(nóng)夫這個動一動、那個搖一搖，一動也不動，原來是稻草人啊，農(nóng)夫走了，狐貍快快逃回了家。（回座位）。
2、坐在椅子上跟音樂做動作，熟悉音樂。
3、站起來跟音樂做動作，練習(xí)游戲。
三、集體游戲：農(nóng)夫和狐貍。
1、教師當(dāng)狐貍媽媽，小朋友當(dāng)狐貍寶寶，一位配班教師當(dāng)農(nóng)夫。
師：“這次，老師來當(dāng)狐貍媽媽，小朋友當(dāng)狐貍寶寶，我們一起“溜進(jìn)農(nóng)莊”去偷雞，我們是一群會聽音樂的小狐貍，我們要仔細(xì)聽音樂，音樂會告訴我們接下來會做什么?！?BR> “狐貍寶寶”跟著“狐貍媽媽”一個跟著一個排一隊(duì)“溜進(jìn)農(nóng)莊”。第一次游戲，“農(nóng)夫”捉走一只“小狐貍”。
2、教師和幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：為什么那只“小狐貍”會被捉走？因?yàn)樗麆恿恕?BR> 師：這只小狐貍也太不小心了，都變成稻草人了就要堅(jiān)持住一動也不動，這樣才不會被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)（請這名幼兒回來，再給一次機(jī)會）。
3、再次游戲，增加難度：
農(nóng)夫提問：“你是狐貍嗎？”“你是稻草人嗎？”“你叫什么名字?。俊薄敖裉煜掠炅藛?？”“唉呀，誰的東西掉了？”。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高挑戰(zhàn)：
1、再次游戲，被捉走的“小狐貍”戴上草帽變成“小農(nóng)夫”，和“農(nóng)夫”一起找其他“小狐貍”。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒怎么救回自己的伙伴：小狐貍為什么會被捉走？他們被捉走了怎么辦？（去救他們）小狐貍雖然被捉走了變成了農(nóng)夫，可是他們還是我們的伙伴，我們要把他們救回來！怎么救呢？（向農(nóng)夫求情）農(nóng)夫?yàn)槭裁匆胶偘?？我們偷雞是不對的'，要向農(nóng)夫承認(rèn)錯誤：“我們再也不偷雞了！請把小狐貍還給我們吧！”
3、幼兒游戲，教師退出，“小狐貍”自己去救伙伴。
師：“媽媽累了，這次你們自己去救你們的伙伴，記著，不要再偷雞了，要向農(nóng)夫道歉啊?！?BR> 幼兒游戲，農(nóng)夫出現(xiàn)，向農(nóng)夫“道歉、求情”。
四、故事結(jié)局：小狐貍自己勞動，找食物。
農(nóng)夫：“你們能知錯就改還是好孩子，那把你們的伙伴還給你們吧！不過以后可不能再偷雞了！”
師：小狐貍再也不偷雞了，可是還是很餓，怎么辦呢？我們還能找點(diǎn)別的吃的嗎？”
幼：摘葡萄、挖土豆…。
師：我們自己動手勞動去找別的吃的，或者用我們勞動得來的食物去換取我們愛吃的東西好嗎？我們自己動手勞動，到山上找點(diǎn)吃的吧！”
師幼跟音樂做“種菜”、“挖菜”等相應(yīng)動作。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
在火車上睡了一夜，真痛快！接下來還有更好玩的呢！真令人高興?。?BR> 我們下了火車，我是負(fù)責(zé)幫媽媽拿拉桿箱的，媽媽拿背包（就是行李，好大一包呢），嘻嘻，最好拿得給了我！我們跟著導(dǎo)游姐姐，上了車，我跟芷柔姐姐坐在一塊兒，因?yàn)槲覀兪亲≡谝黄鸬暮门笥?！車上有一個導(dǎo)游哥哥，有的老師說，這輛車是我們這幾天的交通工具。車?yán)覀?，去酒店吃早餐。剛到酒店門口，大家都驚呆了，原來酒店正在搞外觀裝修，所以施工人員叫我們趕快進(jìn)去，以免砸傷。所以，我也就沒看酒店的名稱。
吃過早餐，我們就坐上車，咦？導(dǎo)游哥哥怎么在說一些關(guān)于瓷器的東西？他說完，我們才知道，原來，第一個景點(diǎn)是從古到今都很有名的瓷都――景德鎮(zhèn)！在車上，導(dǎo)游哥哥還給我們介紹了江西這片紅土地是占中國紅土地的百分之六十，而且紅土地的.紅，是革命先烈用自己的鮮血染紅的等，其他有關(guān)江西的故事。我聽的張大嘴巴，對這片土地產(chǎn)生了敬畏之情！
就在這時，芷柔姐姐趁機(jī)給我塞了一顆硬硬的糖，我含著，忽然感到一股酸味！我問她這是什么糖，她笑嘻嘻地說：“這是‘酸梅糖’！”
“啊，不會吧！去了酸梅湯，又來了酸梅糖！”
“就是這樣！”
沒過多久，我們就到了景德鎮(zhèn)。那里的瓷器真美！不僅品種多，色澤還鮮艷。我在那里看到了許多著名的瓷器，如：青花瓷、世界四大瓷器之一。不過，我這些都沒拍到，因?yàn)楸緛韹寢寧鄼C(jī)的了，剛打開卻說沒電了。我心里真納悶，不是爸爸已經(jīng)充好電了嗎，怎么說沒電了。于是我給爸爸發(fā)了一個信息，發(fā)完信息，我才知道，原來，是電池老化了！不過媽媽說沒關(guān)系，我們再買電池！
晚上我們住的酒店是一座全木的酒店，所以房間也是木頭做的。讓人好像回到了大自然。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
寫玩游戲的作文：我們上當(dāng)啦。
“丁零零”，上課鈴聲輕快地響起來。包老師走進(jìn)教室，說：“今天這節(jié)課我們來玩游戲。”話音剛落，教室里像飛進(jìn)了許多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作響。包老師做了個手勢，教室里便立刻安靜了下來，老師說：“今天我們來玩木頭人的游戲?！蓖瑢W(xué)們異口同聲道：“好！”
接著，包老師說：“我教你們一首兒歌吧！”一個同學(xué)驚訝地問：“老師，為什么不說比賽規(guī)則呢？…‘因?yàn)橐?guī)則就在這首兒歌中?！崩蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@幾行字：我們都是木頭人，不能說，不能笑！不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最最好！又寫上了：時間1分鐘。
我們迫不及待地想開始游戲了，可老師說：“心急吃不了熱豆腐，等我念完再開始?！苯K于等到了老師說完最后一句話，我連忙做了個預(yù)備動作，而這動作也是最簡單的，把頭往天花板上一抬，翹起二郎腿，就完成了。只聽一聲“開始”，我們便開始“沉睡”了。我用唯一能動的眼珠子，觀察著四周的同學(xué)。大家姿勢各異，整個教室猶如一個擺滿雕塑的展覽廳。有些同學(xué)在“看書”，有些在“沉思”，有些在“飛翔”……丁文龍和李禎鵬的姿勢令我印象深刻。只見丁文龍用兩只手?jǐn)Q著耳朵，使我想起了老媽教訓(xùn)我的情景；我又看了看旁邊的李禎鵬，不覺暗地里偷偷地想笑，因?yàn)樗岩恢皇峙e得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奧特曼，好像默默地說：“為世界和平而奮戰(zhàn)吧！”
老師突然說了一聲“?！?，全班同學(xué)都吁了一口氣，紛紛活動活動快僵硬的手腳。
為了鍛煉我們的忍耐力，老師又選了幾個逗笑人，來做一些搞笑的動作，逗木頭人笑，只要逗笑一個，他就贏了。我被選人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，過了一會兒，我便瞄準(zhǔn)了目標(biāo)――王淑琪。我做了一個豬八戒的動作，王淑琪開始只動了動眼睛，后來忍不住捧腹大笑。嘿！這局，我贏了！正當(dāng)我們玩得起勁時，老師說了一聲：“游戲到此結(jié)束，你們一定玩得很開心吧！為了讓我們印象更深刻，來寫一篇！”只聽“啊――”的慘叫聲幾乎快穿透教室的天花板。我們又上了包老師的`當(dāng)！
點(diǎn)評：
小作者給我們記述了全班同學(xué)玩“木頭人”游戲的經(jīng)過，用點(diǎn)面結(jié)合的方法來描寫各種各樣的“木頭人雕塑”，令人忍俊不禁。結(jié)尾處揭開了老師讓大家玩游戲的目的，在同學(xué)上當(dāng)?shù)摹皯K叫”聲中結(jié)尾，不僅點(diǎn)題，而且新穎有趣。
（指導(dǎo)老師：包蔣麗）。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
門吱呀一聲開了，老師走進(jìn)來說：“下午進(jìn)行三單元考試?！?BR> 頓時，教室里像炸了鍋一樣，大家七嘴八舌地議論起來?！袄蠋?，你昨天不是說今天12：50放學(xué)嗎？老師你騙人?！薄拔沂裁磿r候說的？”老師眼珠子一轉(zhuǎn)，笑了笑。有人生氣地喊道：“老師，你昨天說的，還寫在黑板上了呢?！?BR> 我大聲喊道：“老師騙人，老師你昨天明明說了今天中午12：50放學(xué)，可你今天又說下午進(jìn)行三單元考試?！弊谖遗赃叺娜芥夹÷晫ξ抑v：“老師一定是在騙我們，因?yàn)槲业艿芤彩墙裉熘形绶艑W(xué)。”
我準(zhǔn)備說的時候，坐在我后面的冉惠艮大聲嚷道：“切，原來老師是個偽君子，說話不算數(shù)，非君子也！”這句話幾乎在我耳邊傳了10遍左右。我緊跟隨后地講：“老師，我有證據(jù)，老師你昨天要我們寫了的。”
“哈哈——哈哈——”老師哈哈大笑起來：“我是騙你們的'，你們把自己的本子拿出來，把剛才發(fā)生的事情寫在本子上面，記?。阂腥宋镎f話和心里活動?！?BR> 調(diào)皮的冉惠艮火冒三丈，又說了一句：“老師真是個狡猾的老狐貍?！蔽衣犃耍瑫灹恕Ｎ覀儼鄾]有幾個像她那樣天不怕，地不怕的，唉。
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：狡猾陰險的狐貍，歡迎大家分享。
有一天，一只狐貍在山上行走，覺得肚子“咕嚕咕?！敝苯?。
它向四下望了一望，看到山腳下有一只小貓，別的就什么也沒有看見。它想這是我唯一的食物。想到這里，它就饞得口水直流。它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那雙“月牙”眼想：“就這樣沖下去，貓肯定會被嚇跑的，是吃不到的。我得想個辦法?！彼窒氚∠耄芸煜氤隽艘粋€好辦法。
它從山上滾了下去，快到小貓身旁就來了一個急剎車，癱在了地上，一動也不動。它呻吟著：“唉喲，唉喲，疼死我了，疼死我了……”好心的.小貓看見了把狐貍扶起來帶回了自己的家。它還去釣來了魚燉了一碗魚湯端去給狐貍吃。這時，狐貍就象三天不吃東西一樣狼吞虎咽似地一下子把魚湯吃了個精光。
以后，小貓?zhí)焯灬烎~燒魚湯給狐貍吃。狐貍吃著吃著，厭煩起來，又看到小貓長肥了不少就動起了歪腦筋：“它已經(jīng)慰勞我多時了，今天讓它再慰勞我最后一次吧！也好讓我吃到一點(diǎn)肉?！彼眯∝堄秩メ烎~時，把那口燒水的鍋?zhàn)永锩嫱可狭司G色，再往鍋?zhàn)永锓派纤芷鸩駸饋怼?BR> 過了一會兒，小貓釣魚回來了。小貓走進(jìn)門，狐貍就迎上去說：“小貓大哥，你快來看，這水真奇怪，看上去是綠色的，可是舀起來卻又是無色的。你知道嗎，這就是仙水，據(jù)說吃了它可以長生不老的?！庇终f：“你想嘗嘗味道嗎？”小貓說：“想，也不知道它是什么味道？”狐貍趁小貓走近時，一把把它抓住了，惡狠狠地說：＂我給你倆喝?。⒄f著就把小貓扔進(jìn)了鍋?zhàn)永铮蓱z的小貓就這樣被活活燒死了，而狐貍卻乘機(jī)大口大口地吃起了貓肉來。
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”是呀！“”小白兔說。
狐貍狡猾地說：“小白兔，你看，這個花花綠綠的，等會兒，把它拔掉，給你吧！”“。
由于小白兔是第一次上山的，所以不知道這種蘑菇有毒。
小白兔說：”謝謝你！“”
小白兔和狐貍回到家里，小白兔把蘑菇燒好，對狐貍說；“來，我們一起吃吧！”“小白兔的一番好意卻被狐貍”婉言拒絕了。
果然，小白兔一吃紅蘑菇就昏倒了，小狐貍一想：小白兔吃了蘑菇肯定有毒，我再吃下去，我也會中毒呀??！
狡猾的狐貍想吃，卻又不敢吃，真是“偷雞不成拾把米”“呀！
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一天上午，我洗完澡，媽媽拿著我剛換下來的連衣裙對我說：“這條連衣裙都磨了幾個洞了，沒辦法穿了，下午你自己去買條新的吧！”我答應(yīng)了。
下午，我拿著100元錢，去商城買連衣裙。每一個店主都笑容滿面，但一想到笑里藏刀這個成語。我就繼續(xù)往前走。但是還是要買裙子，我挑了挑，選了一家店主是一位慈祥的老爺爺?shù)囊路?。她耐心的帶我看完了所有的裙子，還不停的給我做介紹。我挑了半天，終于，我看中了一件白色的連衣裙。我問那位老爺爺：“老爺爺，這件連衣裙多少元錢啊？”老爺爺回答說，這件連衣裙要90元錢。我嘆了一口氣，還好沒有超過我手中的100塊錢。但是還是要?dú)r的。
我問老爺爺，能便宜成75元嗎？老爺爺拒絕了我，說這個裙子的價錢是商場里的價錢，不可能，要這么少。我又問，添加十塊錢吧，85元錢，行嗎？老爺爺勉強(qiáng)的答應(yīng)了。終于買好了。
我回到家問媽媽說：“媽媽，你知道這條裙子要多少錢嗎？”媽媽回答說：“應(yīng)該是要45元吧，問我這個干什么？難道你買的比這還便宜？”我嘆了口氣，搖搖頭說：“不是，本來應(yīng)該得45元錢一條裙子，可是我在那家店買的，卻要90元錢，我殺了價，變?yōu)?5元錢，結(jié)果，原來這條裙子那么便宜呀，哎，我上當(dāng)了。”媽媽又說：“女兒啊，看中一件衣服的時候，一定要多看幾家，知道了這幾家中，最便宜的是哪家，這樣問問再買才是最好的呀?！?BR> 狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當(dāng)肯定不會再上當(dāng)了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說。烏鴉一看，又是狐貍這個壞家伙，這次我不僅不能上他的當(dāng)，我還要報仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個方法?！按髬鹧?，幾天沒見您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說。
烏鴉并沒有因?yàn)楹傔@些阿諛奉承的話而心動，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒想，馬上撲了上去，誰知那河很寬，狐貍掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽著狐貍遠(yuǎn)去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負(fù)烏鴉了，也不敢胡作非為了，因?yàn)榻?jīng)過這件事他明白了一個道理：尊重別人，別人也會尊重你；算計(jì)別人，別人也會算計(jì)你。
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自從烏鴉被狐貍欺騙以后，它十分懊惱，一心想著報復(fù)狐貍！
有一天，烏鴉又得到了一塊肥美的豬肉。當(dāng)它飛回家的時候，不巧被正在找食物的狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍一看見烏鴉嘴里的那塊肥美多汁的豬肉，頓時兩眼放金光，馬上做出一副假惺惺的笑臉，走到大樹下，對烏鴉可憐巴巴地說：“美麗的烏鴉小姐，上次是我媽媽生病了想要吃肉，所以我才向你騙肉，我不是存心的呀，今天我的孩子還沒吃過飯，它們肚子餓得咕咕叫，請你大發(fā)慈悲，給我們一塊肉吧！”烏鴉眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，心想：“你這個臭狐貍，又想騙我的`肉，看我今天不好好教訓(xùn)你一番?！?BR> 烏鴉先把肉放到樹杈上，然后對狐貍說：“狐貍先生，這一塊肉不新鮮，我家里有更好的，我這就幫你拿過來?！闭f完，烏鴉重新叼起肉飛回家了。
回到家后，烏鴉把許多小石子和小樹枝裝進(jìn)了那塊肥美多汁的肉里面，然后送給了狐貍。狐貍得到肉以后，高興得連嚼都沒嚼就一口氣吃了下去，突然它感覺一陣劇痛，疼得嗷嗷直叫，狐貍知道上當(dāng)了，只能灰溜溜地逃走了！
森林里的動物們聽說烏鴉打敗了狐貍，都高興地跳起舞來，紛紛問烏鴉怎么打敗狐貍的，烏鴉只回答了四個字，那就是“以智取勝”。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
一個寒風(fēng)刺骨的冬天，小貓拿著魚竿正坐在河邊一心一意地釣魚，過了一會兒，兩條又肥又大的魚上鉤了，忽然，詭計(jì)多端的狐貍出現(xiàn)了，他跑過去，對小貓說：小貓，能給我一條魚嗎？不行！小貓堅(jiān)決的'回答，有本事你自己去釣。狐貍說：小貓，你能教教我釣魚嗎？這時小貓想：這是個好機(jī)會，必須要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這只狡猾的狐貍。于是，小貓說：你可以用榔頭砸開冰，用你的尾巴伸進(jìn)水里，很快魚就會上鉤了。
狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了，于是他還真去做了，可他沒想到小貓?jiān)隍_他。于是他拿把榔頭把冰給敲破，把他那條尾巴伸進(jìn)了冰冷的水里，不知過了幾個小時，狡猾的狐貍還是沒有釣到魚，這是，狐貍意識到了自己被騙，他想把尾巴縮回去，可是尾巴卻被凍住了，他大聲喊道：救命?。【让?！
這時，一個獵人聽到了聲音，走了過來，看到了狡猾的狐貍，獵人心想：今天運(yùn)氣可真好，不用費(fèi)力氣就能抓到一只狐貍，今天可以飽餐一頓了。于是，獵人拿起槍砰的一聲，狐貍倒下了。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
我是一張課桌，休息了兩個月，我都生灰了。一想到過兩天就可以見到可愛的同學(xué)了，我心中不禁暗暗高興起來。
同學(xué)們來上學(xué)了，同學(xué)們見我身上這么多灰就開始為我洗澡了。先給我吹飛了灰塵，然后有水杯的灑水，沒有水杯的用紙擦。我正覺得十分高興，突然一條豎線打斷了之前的寧o，不好同學(xué)們在分“三八線”我想讓同學(xué)們給我擦掉，可不想，同學(xué)們反而變本加厲，畫的又粗又長。我心中叫苦不迭，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀。但環(huán)繞四周，我身上的“三八線”還是比較好的，有的桌子被同學(xué)們刻上淺淺的“戰(zhàn)溝”，有的桌子被用手指一次次畫著，還因?yàn)橐庖姴缓隙蟠虺鍪?。他們沒什么事，而我們桌子卻因此變得坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平整了。就算是上課鈴響了，他們也沒有一點(diǎn)收斂，老師一轉(zhuǎn)頭就因?yàn)槿司€而大打出手。他們被叫出來訓(xùn)一頓就完了，可我們桌子別說坑坑洼洼，絲毫不夸張的說，我們已經(jīng)可以抬進(jìn)“醫(yī)務(wù)室”換成另一張桌子了。原來那些可愛的同學(xué)此時仿佛變成一群惡魔，對我們桌子一族進(jìn)行了無休無止的殘暴對待。
同學(xué)們，行行好吧，放過我們桌子一族吧，不要再分“三八線”了。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒——小烏鴉敘述當(dāng)年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過,要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族史上的這個奇恥大辱。小烏鴉聽了連連點(diǎn)頭，心里卻在暗想：媽媽可真傻，碰上老狐貍這一點(diǎn)點(diǎn)伎倆就上當(dāng)受騙，我才不會呢!
真是無巧不成書。一天,小烏鴉嘴里銜著一塊肉，得意洋洋地站在樹枝上。老狐貍的兒子---小狐貍正好從樹下路過，它抬頭一看,見小烏鴉嘴里銜著一塊肉,饞得口水都流出來了，心想：怎樣才能把那塊肉得到手呢?它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又演起當(dāng)年老狐貍騙去老烏鴉的那一套老戲,可是小烏鴉連理都沒理它。小狐貍見一計(jì)不成，沉思了一會兒，立刻換了一幅兇惡的嘴臉,破口大罵：“小烏鴉，你這個畜生，你們?yōu)貘f是世界上最壞的動物，誰碰到你們就倒霉，誰……?！毙貘f聽后勃然大怒，忍不住張口回?fù)簦骸澳銈儾攀鞘澜缟献顗牡臇|西，你們對誰好就是對誰‘黃鼠狼給雞拜年——沒安好心?！本驮谀且粍x那間，小烏鴉嘴里的那一塊肉掉了下來，一心想得到那塊肉現(xiàn)在已經(jīng)到了嘴邊，它才不管小烏鴉罵得有多狠呢!一口把肉吞進(jìn)了嘴里。然后，它抹抹嘴巴，得意地說：“小烏鴉，你想不到吧?這次又該接受一個什么教訓(xùn)呢?”
小烏鴉驚訝地瞪大了眼睛。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
因?yàn)榉攀罴倭?，所以我要痛快的玩一場。媽媽把我送到姑姑家玩。正好哥哥、姐姐、弟弟都在，而且就我們四個人在家。我們正在津津有味的看著電視，就弟弟閑不住，滑著龍板，神不知鬼不覺的老在電視機(jī)前滑過，太影響我們看電視的樂趣了。有時弟弟還拿起遙控器挑臺自己坐那看，這太過分了。我們?nèi)置脹Q定好好整整他。我們進(jìn)了房間，因?yàn)橄奶焯珶崃?，我哥又是個肥豬，所以想開空調(diào)?？墒枪霉貌唤o開，何況一開就會“滴滴”兩聲，這樣弟弟為了看電視就吹不到了，但就怕他因?yàn)榇挡坏蕉鏍??？墒欠守i哥哥很怕熱，我想出了一個辦法，叫他們把門先鎖上，讓他（她）們配合一下演演戲。
我故意大聲說：“我們來開個音樂party吧？”他（她）們說：“好啊。”姐姐是負(fù)責(zé)開空調(diào)的，為了抵擋住開空調(diào)發(fā)出來的聲音，我和哥哥要唱一首高音的歌。想了想就唱《青藏高原》的最后一句吧：“呀啦嗦，那就是青藏高原……”姐姐趁機(jī)開了空調(diào)。為了這出戲演得更完整，我們又唱了幾首。最后我又故意喊：“老哥你喉嚨痛呀，那先寫會兒作業(yè)，等一下在唱。”寫了十幾分鐘的作業(yè)，為了這個讓弟弟的上當(dāng)計(jì)劃不露餡，又唱了幾首歌。突然房間的所有人在打開，原來這個房間的鎖有鑰匙，鎖也鎖不住。我和哥哥急中生智，立馬改歌：“呀啦嗦，那就是……”姐姐立馬在高聲中關(guān)了空調(diào)，并又裝著唱歌的'樣子。弟弟進(jìn)來了，他說：“你們是不是開了空調(diào)？”我們異口同聲的說：“哪有，你的皮膚感有問題哪，出去看你的電視去，別攪亂我們的音樂party?！钡艿苡煤傻难凵裢覀??？此€不走，我們就用激將法，終于把他給騙走了。
弟弟出去以后，姐姐又在我們高潮的歌聲中又開了空調(diào)。
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有一天，狐貍的肚子餓得咕咕直叫，可就是找不到好吃的。突然，他看見一群烏鴉在天空上飛來飛去。狐貍想：“烏鴉肉一定很好吃，我要是找到一個烏鴉窩那不就有烏鴉肉可以吃了嘛?！?BR> 他找啊找啊，終于找到了一個烏鴉窩。烏鴉窩在高高的樹上，可狐貍不會爬樹，就還是吃不到烏鴉肉。狐貍想：我不會爬樹，又不敢叫貓科動物來幫忙把烏鴉弄下來。突然狐貍想出來個好辦法，那就是裝死。狐貍馬上躺在地上，閉上了眼睛。一群烏鴉飛過這里，看見狐貍閉著眼睛躺在地上，就飛了下來高興地叫著“壞狐貍死了，壞狐貍死了!
可憐的烏鴉還不知道狐貍是在那里裝死。狐貍趁機(jī)把最靠近的一只烏鴉腿抓住。那只烏鴉大放悲歌，其他的烏鴉看見了連忙飛走。而那只被捉住的烏鴉呢，他就只能被狐貍吃掉了。
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今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個驚喜。我要買一個大蛋糕送給媽媽。
我來到一家蛋糕店，看到櫥窗里擺放著各種各樣的蛋糕：有桃心形的﹑有正方形的﹑還有圓形的……口味也非常多，有巧克力口味的﹑有藍(lán)莓口味的﹑還有草莓口味的……我真想買一個。
于是，我笑著問售貨員阿姨：“售貨員阿姨，哪個蛋糕比較好吃？”售貨員阿姨指著一個巧克力蛋糕說：“這個是巧克力蛋糕，又好吃又漂亮。”阿姨又接著問：“你給誰買蛋糕呢？”我連忙說：“今天是母親節(jié)，我想給媽媽買蛋糕?！卑⒁搪犃耍χf：“你真懂事，媽媽一定會喜歡的。”我又問：“這個蛋糕多少錢？”售貨員阿姨說：“八十元。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
售貨員阿姨拿來一個盒子，把蛋糕放了進(jìn)去，又拿了一個絲帶，系上了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，然后遞給了我。
我拿著蛋糕高高興興地走了。
點(diǎn)評：文章的.結(jié)構(gòu)完整，層次比較清晰。首先點(diǎn)出了買蛋糕的原因，接著較具體的介紹了蛋糕的樣子。在敘述買蛋糕的過程時，能夠抓住人物的語言及神情，把買蛋糕的過程描寫得很細(xì)致。
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9月6日，幼兒園的全體老師和工作人員在北湖公園的《龍鳳煨湯》吃午餐，我也跟著媽媽一起去了。
到了餐廳后，只見餐廳里早已座無虛席。來到餐桌前，我和我的好友楊一洲一涌而上，把蒜香排骨和鐵板燒牛肉一掃而光，喝光了自己杯中的可樂，拍了拍飽飽的肚子，坐在椅子上，舒舒服服地舔了舔嘴巴，一副意猶未盡的樣子。
過了一會兒，我們一起下樓，在餐廳周圍晃悠，只見各種游戲項(xiàng)目五花八門，應(yīng)有盡有。忽然，一個釣魚的游戲吸引了我們的眼球，我看到游戲規(guī)則板上清清楚楚地寫著：一元一人，釣40條即可獎勵金裝版奧特曼一套。我們頓時喜上眉梢，很想試一試。楊一洲向他媽媽要了5元錢，和帶著一元錢的我來到游戲攤前，我一下釣6條，還想繼續(xù)釣，游戲攤點(diǎn)的阿姨竟然說我倆的六元錢用光了，我傻了眼，一問，我得到的答復(fù)竟如此使人驚訝：“一元釣一條，我釣了六條，自然用了六元。”
回家路上，我在汽車上一直悶悶不樂，今天上當(dāng)了，我很氣憤，更恨那個騙人的阿姨。俗話說得好：遇一難，長一智，下次我再也不去了。
四川南充市大北街小學(xué)四年級：羅御豐。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
1、在熟悉故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上認(rèn)真傾聽音樂，能隨樂句變化表現(xiàn)相應(yīng)的動作。
2、感受音樂ab段結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)情境主動參與游戲。
3、在音樂游戲當(dāng)中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛、知錯就改等良好品質(zhì)。
【活動準(zhǔn)備】。
物質(zhì)準(zhǔn)備：故事大書、音樂、小狗頭飾、“雞籠”一個。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已聽過原大書《饑餓的狐貍》的故事（未改編）。
【活動重點(diǎn)】傾聽音樂，熟悉音樂旋律并相應(yīng)動作。
【活動難點(diǎn)】能隨音樂主動參與游戲，遵守游戲規(guī)則。
【活動過程】。
一、教師隨音樂翻大書、講述故事，導(dǎo)入活動：
1、一只狐貍肚子餓了，好餓呀、好餓呀（隨音樂節(jié)拍一下一下），他一步一步溜進(jìn)農(nóng)莊，看看有什么好吃的。他“輕輕地”繞過大黃狗，這邊找一找，那邊找一找，再找一找，這邊找一找，那邊找一找，打開雞籠，抓雞啦！突然，農(nóng)夫來了，狐貍很快變成成一個稻草人，一動也不動，農(nóng)夫這兒摸摸，那兒撓撓，哎呀，怎么是個稻草人呀，農(nóng)夫離開了，狐貍趕快跑回了家。
2、啟發(fā)幼兒理解故事改編結(jié)局，學(xué)習(xí)稻草人的樣子：你們剛才聽到張老師講的這個《饑餓的狐貍》和以前有什么不一樣？他為什么要變成稻草人呢？稻草人是什么樣的？你們也來學(xué)一學(xué)稻草人的樣子。
二、教師和幼兒隨音樂做動作。
1、帶幼兒坐在椅子上提煉動作。第一樂段：
（a）狐貍餓了是什么樣子？（提煉幼兒動作，捂著肚子一下一下彎腰）。
（b）狐貍溜進(jìn)了農(nóng)莊，是怎么溜進(jìn)去的？（輕輕地、踮起腳尖），誰能學(xué)一學(xué)狐貍溜進(jìn)村莊的樣子。（提煉幼兒動作做手部動作，隨音樂一前一后）。
（c）然后繞過黃狗是怎么做的？（可提示幼兒，看畫面，踮著腳、雙手打開，保持平衡），輕輕繞過大黃狗，找一找，有沒有吃的，再從這邊繞過去，找一找，有沒有吃的。
（d）狐貍發(fā)現(xiàn)了雞籠是怎么做的？（打開雞籠、大喊：“抓雞啦！”）。
第二樂段：聽到音樂變化：農(nóng)夫來了！狐貍趕快變成了稻草人，農(nóng)夫這個動一動、那個搖一搖，一動也不動，原來是稻草人啊，農(nóng)夫走了，狐貍快快逃回了家。（回座位）。
2、坐在椅子上跟音樂做動作，熟悉音樂。
3、站起來跟音樂做動作，練習(xí)游戲。
三、集體游戲：農(nóng)夫和狐貍。
1、教師當(dāng)狐貍媽媽，小朋友當(dāng)狐貍寶寶，一位配班教師當(dāng)農(nóng)夫。
師：“這次，老師來當(dāng)狐貍媽媽，小朋友當(dāng)狐貍寶寶，我們一起“溜進(jìn)農(nóng)莊”去偷雞，我們是一群會聽音樂的小狐貍，我們要仔細(xì)聽音樂，音樂會告訴我們接下來會做什么?！?BR> “狐貍寶寶”跟著“狐貍媽媽”一個跟著一個排一隊(duì)“溜進(jìn)農(nóng)莊”。第一次游戲，“農(nóng)夫”捉走一只“小狐貍”。
2、教師和幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：為什么那只“小狐貍”會被捉走？因?yàn)樗麆恿恕?BR> 師：這只小狐貍也太不小心了，都變成稻草人了就要堅(jiān)持住一動也不動，這樣才不會被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)（請這名幼兒回來，再給一次機(jī)會）。
3、再次游戲，增加難度：
農(nóng)夫提問：“你是狐貍嗎？”“你是稻草人嗎？”“你叫什么名字?。俊薄敖裉煜掠炅藛?？”“唉呀，誰的東西掉了？”。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高挑戰(zhàn)：
1、再次游戲，被捉走的“小狐貍”戴上草帽變成“小農(nóng)夫”，和“農(nóng)夫”一起找其他“小狐貍”。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒怎么救回自己的伙伴：小狐貍為什么會被捉走？他們被捉走了怎么辦？（去救他們）小狐貍雖然被捉走了變成了農(nóng)夫，可是他們還是我們的伙伴，我們要把他們救回來！怎么救呢？（向農(nóng)夫求情）農(nóng)夫?yàn)槭裁匆胶偘?？我們偷雞是不對的'，要向農(nóng)夫承認(rèn)錯誤：“我們再也不偷雞了！請把小狐貍還給我們吧！”
3、幼兒游戲，教師退出，“小狐貍”自己去救伙伴。
師：“媽媽累了，這次你們自己去救你們的伙伴，記著，不要再偷雞了，要向農(nóng)夫道歉啊?！?BR> 幼兒游戲，農(nóng)夫出現(xiàn)，向農(nóng)夫“道歉、求情”。
四、故事結(jié)局：小狐貍自己勞動，找食物。
農(nóng)夫：“你們能知錯就改還是好孩子，那把你們的伙伴還給你們吧！不過以后可不能再偷雞了！”
師：小狐貍再也不偷雞了，可是還是很餓，怎么辦呢？我們還能找點(diǎn)別的吃的嗎？”
幼：摘葡萄、挖土豆…。
師：我們自己動手勞動去找別的吃的，或者用我們勞動得來的食物去換取我們愛吃的東西好嗎？我們自己動手勞動，到山上找點(diǎn)吃的吧！”
師幼跟音樂做“種菜”、“挖菜”等相應(yīng)動作。
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在火車上睡了一夜，真痛快！接下來還有更好玩的呢！真令人高興?。?BR> 我們下了火車，我是負(fù)責(zé)幫媽媽拿拉桿箱的，媽媽拿背包（就是行李，好大一包呢），嘻嘻，最好拿得給了我！我們跟著導(dǎo)游姐姐，上了車，我跟芷柔姐姐坐在一塊兒，因?yàn)槲覀兪亲≡谝黄鸬暮门笥?！車上有一個導(dǎo)游哥哥，有的老師說，這輛車是我們這幾天的交通工具。車?yán)覀?，去酒店吃早餐。剛到酒店門口，大家都驚呆了，原來酒店正在搞外觀裝修，所以施工人員叫我們趕快進(jìn)去，以免砸傷。所以，我也就沒看酒店的名稱。
吃過早餐，我們就坐上車，咦？導(dǎo)游哥哥怎么在說一些關(guān)于瓷器的東西？他說完，我們才知道，原來，第一個景點(diǎn)是從古到今都很有名的瓷都――景德鎮(zhèn)！在車上，導(dǎo)游哥哥還給我們介紹了江西這片紅土地是占中國紅土地的百分之六十，而且紅土地的.紅，是革命先烈用自己的鮮血染紅的等，其他有關(guān)江西的故事。我聽的張大嘴巴，對這片土地產(chǎn)生了敬畏之情！
就在這時，芷柔姐姐趁機(jī)給我塞了一顆硬硬的糖，我含著，忽然感到一股酸味！我問她這是什么糖，她笑嘻嘻地說：“這是‘酸梅糖’！”
“啊，不會吧！去了酸梅湯，又來了酸梅糖！”
“就是這樣！”
沒過多久，我們就到了景德鎮(zhèn)。那里的瓷器真美！不僅品種多，色澤還鮮艷。我在那里看到了許多著名的瓷器，如：青花瓷、世界四大瓷器之一。不過，我這些都沒拍到，因?yàn)楸緛韹寢寧鄼C(jī)的了，剛打開卻說沒電了。我心里真納悶，不是爸爸已經(jīng)充好電了嗎，怎么說沒電了。于是我給爸爸發(fā)了一個信息，發(fā)完信息，我才知道，原來，是電池老化了！不過媽媽說沒關(guān)系，我們再買電池！
晚上我們住的酒店是一座全木的酒店，所以房間也是木頭做的。讓人好像回到了大自然。
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寫玩游戲的作文：我們上當(dāng)啦。
“丁零零”，上課鈴聲輕快地響起來。包老師走進(jìn)教室，說：“今天這節(jié)課我們來玩游戲。”話音剛落，教室里像飛進(jìn)了許多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作響。包老師做了個手勢，教室里便立刻安靜了下來，老師說：“今天我們來玩木頭人的游戲?！蓖瑢W(xué)們異口同聲道：“好！”
接著，包老師說：“我教你們一首兒歌吧！”一個同學(xué)驚訝地問：“老師，為什么不說比賽規(guī)則呢？…‘因?yàn)橐?guī)則就在這首兒歌中?！崩蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@幾行字：我們都是木頭人，不能說，不能笑！不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最最好！又寫上了：時間1分鐘。
我們迫不及待地想開始游戲了，可老師說：“心急吃不了熱豆腐，等我念完再開始?！苯K于等到了老師說完最后一句話，我連忙做了個預(yù)備動作，而這動作也是最簡單的，把頭往天花板上一抬，翹起二郎腿，就完成了。只聽一聲“開始”，我們便開始“沉睡”了。我用唯一能動的眼珠子，觀察著四周的同學(xué)。大家姿勢各異，整個教室猶如一個擺滿雕塑的展覽廳。有些同學(xué)在“看書”，有些在“沉思”，有些在“飛翔”……丁文龍和李禎鵬的姿勢令我印象深刻。只見丁文龍用兩只手?jǐn)Q著耳朵，使我想起了老媽教訓(xùn)我的情景；我又看了看旁邊的李禎鵬，不覺暗地里偷偷地想笑，因?yàn)樗岩恢皇峙e得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奧特曼，好像默默地說：“為世界和平而奮戰(zhàn)吧！”
老師突然說了一聲“?！?，全班同學(xué)都吁了一口氣，紛紛活動活動快僵硬的手腳。
為了鍛煉我們的忍耐力，老師又選了幾個逗笑人，來做一些搞笑的動作，逗木頭人笑，只要逗笑一個，他就贏了。我被選人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，過了一會兒，我便瞄準(zhǔn)了目標(biāo)――王淑琪。我做了一個豬八戒的動作，王淑琪開始只動了動眼睛，后來忍不住捧腹大笑。嘿！這局，我贏了！正當(dāng)我們玩得起勁時，老師說了一聲：“游戲到此結(jié)束，你們一定玩得很開心吧！為了讓我們印象更深刻，來寫一篇！”只聽“啊――”的慘叫聲幾乎快穿透教室的天花板。我們又上了包老師的`當(dāng)！
點(diǎn)評：
小作者給我們記述了全班同學(xué)玩“木頭人”游戲的經(jīng)過，用點(diǎn)面結(jié)合的方法來描寫各種各樣的“木頭人雕塑”，令人忍俊不禁。結(jié)尾處揭開了老師讓大家玩游戲的目的，在同學(xué)上當(dāng)?shù)摹皯K叫”聲中結(jié)尾，不僅點(diǎn)題，而且新穎有趣。
（指導(dǎo)老師：包蔣麗）。
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門吱呀一聲開了，老師走進(jìn)來說：“下午進(jìn)行三單元考試?！?BR> 頓時，教室里像炸了鍋一樣，大家七嘴八舌地議論起來?！袄蠋?，你昨天不是說今天12：50放學(xué)嗎？老師你騙人?！薄拔沂裁磿r候說的？”老師眼珠子一轉(zhuǎn)，笑了笑。有人生氣地喊道：“老師，你昨天說的，還寫在黑板上了呢?！?BR> 我大聲喊道：“老師騙人，老師你昨天明明說了今天中午12：50放學(xué)，可你今天又說下午進(jìn)行三單元考試?！弊谖遗赃叺娜芥夹÷晫ξ抑v：“老師一定是在騙我們，因?yàn)槲业艿芤彩墙裉熘形绶艑W(xué)。”
我準(zhǔn)備說的時候，坐在我后面的冉惠艮大聲嚷道：“切，原來老師是個偽君子，說話不算數(shù)，非君子也！”這句話幾乎在我耳邊傳了10遍左右。我緊跟隨后地講：“老師，我有證據(jù)，老師你昨天要我們寫了的。”
“哈哈——哈哈——”老師哈哈大笑起來：“我是騙你們的'，你們把自己的本子拿出來，把剛才發(fā)生的事情寫在本子上面，記?。阂腥宋镎f話和心里活動?！?BR> 調(diào)皮的冉惠艮火冒三丈，又說了一句：“老師真是個狡猾的老狐貍?！蔽衣犃耍瑫灹恕Ｎ覀儼鄾]有幾個像她那樣天不怕，地不怕的，唉。
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：狡猾陰險的狐貍，歡迎大家分享。
有一天，一只狐貍在山上行走，覺得肚子“咕嚕咕?！敝苯?。
它向四下望了一望，看到山腳下有一只小貓，別的就什么也沒有看見。它想這是我唯一的食物。想到這里，它就饞得口水直流。它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那雙“月牙”眼想：“就這樣沖下去，貓肯定會被嚇跑的，是吃不到的。我得想個辦法?！彼窒氚∠耄芸煜氤隽艘粋€好辦法。
它從山上滾了下去，快到小貓身旁就來了一個急剎車，癱在了地上，一動也不動。它呻吟著：“唉喲，唉喲，疼死我了，疼死我了……”好心的.小貓看見了把狐貍扶起來帶回了自己的家。它還去釣來了魚燉了一碗魚湯端去給狐貍吃。這時，狐貍就象三天不吃東西一樣狼吞虎咽似地一下子把魚湯吃了個精光。
以后，小貓?zhí)焯灬烎~燒魚湯給狐貍吃。狐貍吃著吃著，厭煩起來，又看到小貓長肥了不少就動起了歪腦筋：“它已經(jīng)慰勞我多時了，今天讓它再慰勞我最后一次吧！也好讓我吃到一點(diǎn)肉?！彼眯∝堄秩メ烎~時，把那口燒水的鍋?zhàn)永锩嫱可狭司G色，再往鍋?zhàn)永锓派纤芷鸩駸饋怼?BR> 過了一會兒，小貓釣魚回來了。小貓走進(jìn)門，狐貍就迎上去說：“小貓大哥，你快來看，這水真奇怪，看上去是綠色的，可是舀起來卻又是無色的。你知道嗎，這就是仙水，據(jù)說吃了它可以長生不老的?！庇终f：“你想嘗嘗味道嗎？”小貓說：“想，也不知道它是什么味道？”狐貍趁小貓走近時，一把把它抓住了，惡狠狠地說：＂我給你倆喝?。⒄f著就把小貓扔進(jìn)了鍋?zhàn)永铮蓱z的小貓就這樣被活活燒死了，而狐貍卻乘機(jī)大口大口地吃起了貓肉來。
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”是呀！“”小白兔說。
狐貍狡猾地說：“小白兔，你看，這個花花綠綠的，等會兒，把它拔掉，給你吧！”“。
由于小白兔是第一次上山的，所以不知道這種蘑菇有毒。
小白兔說：”謝謝你！“”
小白兔和狐貍回到家里，小白兔把蘑菇燒好，對狐貍說；“來，我們一起吃吧！”“小白兔的一番好意卻被狐貍”婉言拒絕了。
果然，小白兔一吃紅蘑菇就昏倒了，小狐貍一想：小白兔吃了蘑菇肯定有毒，我再吃下去，我也會中毒呀??！
狡猾的狐貍想吃，卻又不敢吃，真是“偷雞不成拾把米”“呀！
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一天上午，我洗完澡，媽媽拿著我剛換下來的連衣裙對我說：“這條連衣裙都磨了幾個洞了，沒辦法穿了，下午你自己去買條新的吧！”我答應(yīng)了。
下午，我拿著100元錢，去商城買連衣裙。每一個店主都笑容滿面，但一想到笑里藏刀這個成語。我就繼續(xù)往前走。但是還是要買裙子，我挑了挑，選了一家店主是一位慈祥的老爺爺?shù)囊路?。她耐心的帶我看完了所有的裙子，還不停的給我做介紹。我挑了半天，終于，我看中了一件白色的連衣裙。我問那位老爺爺：“老爺爺，這件連衣裙多少元錢啊？”老爺爺回答說，這件連衣裙要90元錢。我嘆了一口氣，還好沒有超過我手中的100塊錢。但是還是要?dú)r的。
我問老爺爺，能便宜成75元嗎？老爺爺拒絕了我，說這個裙子的價錢是商場里的價錢，不可能，要這么少。我又問，添加十塊錢吧，85元錢，行嗎？老爺爺勉強(qiáng)的答應(yīng)了。終于買好了。
我回到家問媽媽說：“媽媽，你知道這條裙子要多少錢嗎？”媽媽回答說：“應(yīng)該是要45元吧，問我這個干什么？難道你買的比這還便宜？”我嘆了口氣，搖搖頭說：“不是，本來應(yīng)該得45元錢一條裙子，可是我在那家店買的，卻要90元錢，我殺了價，變?yōu)?5元錢，結(jié)果，原來這條裙子那么便宜呀，哎，我上當(dāng)了。”媽媽又說：“女兒啊，看中一件衣服的時候，一定要多看幾家，知道了這幾家中，最便宜的是哪家，這樣問問再買才是最好的呀?！?BR> 狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當(dāng)肯定不會再上當(dāng)了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說。烏鴉一看，又是狐貍這個壞家伙，這次我不僅不能上他的當(dāng)，我還要報仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個方法?！按髬鹧?，幾天沒見您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說。
烏鴉并沒有因?yàn)楹傔@些阿諛奉承的話而心動，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒想，馬上撲了上去，誰知那河很寬，狐貍掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽著狐貍遠(yuǎn)去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負(fù)烏鴉了，也不敢胡作非為了，因?yàn)榻?jīng)過這件事他明白了一個道理：尊重別人，別人也會尊重你；算計(jì)別人，別人也會算計(jì)你。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
自從烏鴉被狐貍欺騙以后，它十分懊惱，一心想著報復(fù)狐貍！
有一天，烏鴉又得到了一塊肥美的豬肉。當(dāng)它飛回家的時候，不巧被正在找食物的狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍一看見烏鴉嘴里的那塊肥美多汁的豬肉，頓時兩眼放金光，馬上做出一副假惺惺的笑臉，走到大樹下，對烏鴉可憐巴巴地說：“美麗的烏鴉小姐，上次是我媽媽生病了想要吃肉，所以我才向你騙肉，我不是存心的呀，今天我的孩子還沒吃過飯，它們肚子餓得咕咕叫，請你大發(fā)慈悲，給我們一塊肉吧！”烏鴉眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，心想：“你這個臭狐貍，又想騙我的`肉，看我今天不好好教訓(xùn)你一番?！?BR> 烏鴉先把肉放到樹杈上，然后對狐貍說：“狐貍先生，這一塊肉不新鮮，我家里有更好的，我這就幫你拿過來?！闭f完，烏鴉重新叼起肉飛回家了。
回到家后，烏鴉把許多小石子和小樹枝裝進(jìn)了那塊肥美多汁的肉里面，然后送給了狐貍。狐貍得到肉以后，高興得連嚼都沒嚼就一口氣吃了下去，突然它感覺一陣劇痛，疼得嗷嗷直叫，狐貍知道上當(dāng)了，只能灰溜溜地逃走了！
森林里的動物們聽說烏鴉打敗了狐貍，都高興地跳起舞來，紛紛問烏鴉怎么打敗狐貍的，烏鴉只回答了四個字，那就是“以智取勝”。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
一個寒風(fēng)刺骨的冬天，小貓拿著魚竿正坐在河邊一心一意地釣魚，過了一會兒，兩條又肥又大的魚上鉤了，忽然，詭計(jì)多端的狐貍出現(xiàn)了，他跑過去，對小貓說：小貓，能給我一條魚嗎？不行！小貓堅(jiān)決的'回答，有本事你自己去釣。狐貍說：小貓，你能教教我釣魚嗎？這時小貓想：這是個好機(jī)會，必須要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這只狡猾的狐貍。于是，小貓說：你可以用榔頭砸開冰，用你的尾巴伸進(jìn)水里，很快魚就會上鉤了。
狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了，于是他還真去做了，可他沒想到小貓?jiān)隍_他。于是他拿把榔頭把冰給敲破，把他那條尾巴伸進(jìn)了冰冷的水里，不知過了幾個小時，狡猾的狐貍還是沒有釣到魚，這是，狐貍意識到了自己被騙，他想把尾巴縮回去，可是尾巴卻被凍住了，他大聲喊道：救命?。【让?！
這時，一個獵人聽到了聲音，走了過來，看到了狡猾的狐貍，獵人心想：今天運(yùn)氣可真好，不用費(fèi)力氣就能抓到一只狐貍，今天可以飽餐一頓了。于是，獵人拿起槍砰的一聲，狐貍倒下了。
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我是一張課桌，休息了兩個月，我都生灰了。一想到過兩天就可以見到可愛的同學(xué)了，我心中不禁暗暗高興起來。
同學(xué)們來上學(xué)了，同學(xué)們見我身上這么多灰就開始為我洗澡了。先給我吹飛了灰塵，然后有水杯的灑水，沒有水杯的用紙擦。我正覺得十分高興，突然一條豎線打斷了之前的寧o，不好同學(xué)們在分“三八線”我想讓同學(xué)們給我擦掉，可不想，同學(xué)們反而變本加厲，畫的又粗又長。我心中叫苦不迭，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀。但環(huán)繞四周，我身上的“三八線”還是比較好的，有的桌子被同學(xué)們刻上淺淺的“戰(zhàn)溝”，有的桌子被用手指一次次畫著，還因?yàn)橐庖姴缓隙蟠虺鍪?。他們沒什么事，而我們桌子卻因此變得坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平整了。就算是上課鈴響了，他們也沒有一點(diǎn)收斂，老師一轉(zhuǎn)頭就因?yàn)槿司€而大打出手。他們被叫出來訓(xùn)一頓就完了，可我們桌子別說坑坑洼洼，絲毫不夸張的說，我們已經(jīng)可以抬進(jìn)“醫(yī)務(wù)室”換成另一張桌子了。原來那些可愛的同學(xué)此時仿佛變成一群惡魔，對我們桌子一族進(jìn)行了無休無止的殘暴對待。
同學(xué)們，行行好吧，放過我們桌子一族吧，不要再分“三八線”了。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒——小烏鴉敘述當(dāng)年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過,要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族史上的這個奇恥大辱。小烏鴉聽了連連點(diǎn)頭，心里卻在暗想：媽媽可真傻，碰上老狐貍這一點(diǎn)點(diǎn)伎倆就上當(dāng)受騙，我才不會呢!
真是無巧不成書。一天,小烏鴉嘴里銜著一塊肉，得意洋洋地站在樹枝上。老狐貍的兒子---小狐貍正好從樹下路過，它抬頭一看,見小烏鴉嘴里銜著一塊肉,饞得口水都流出來了，心想：怎樣才能把那塊肉得到手呢?它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又演起當(dāng)年老狐貍騙去老烏鴉的那一套老戲,可是小烏鴉連理都沒理它。小狐貍見一計(jì)不成，沉思了一會兒，立刻換了一幅兇惡的嘴臉,破口大罵：“小烏鴉，你這個畜生，你們?yōu)貘f是世界上最壞的動物，誰碰到你們就倒霉，誰……?！毙貘f聽后勃然大怒，忍不住張口回?fù)簦骸澳銈儾攀鞘澜缟献顗牡臇|西，你們對誰好就是對誰‘黃鼠狼給雞拜年——沒安好心?！本驮谀且粍x那間，小烏鴉嘴里的那一塊肉掉了下來，一心想得到那塊肉現(xiàn)在已經(jīng)到了嘴邊，它才不管小烏鴉罵得有多狠呢!一口把肉吞進(jìn)了嘴里。然后，它抹抹嘴巴，得意地說：“小烏鴉，你想不到吧?這次又該接受一個什么教訓(xùn)呢?”
小烏鴉驚訝地瞪大了眼睛。
狡猾的狐貍?cè)昙壠?/strong>
因?yàn)榉攀罴倭?，所以我要痛快的玩一場。媽媽把我送到姑姑家玩。正好哥哥、姐姐、弟弟都在，而且就我們四個人在家。我們正在津津有味的看著電視，就弟弟閑不住，滑著龍板，神不知鬼不覺的老在電視機(jī)前滑過，太影響我們看電視的樂趣了。有時弟弟還拿起遙控器挑臺自己坐那看，這太過分了。我們?nèi)置脹Q定好好整整他。我們進(jìn)了房間，因?yàn)橄奶焯珶崃?，我哥又是個肥豬，所以想開空調(diào)?？墒枪霉貌唤o開，何況一開就會“滴滴”兩聲，這樣弟弟為了看電視就吹不到了，但就怕他因?yàn)榇挡坏蕉鏍??？墒欠守i哥哥很怕熱，我想出了一個辦法，叫他們把門先鎖上，讓他（她）們配合一下演演戲。
我故意大聲說：“我們來開個音樂party吧？”他（她）們說：“好啊。”姐姐是負(fù)責(zé)開空調(diào)的，為了抵擋住開空調(diào)發(fā)出來的聲音，我和哥哥要唱一首高音的歌。想了想就唱《青藏高原》的最后一句吧：“呀啦嗦，那就是青藏高原……”姐姐趁機(jī)開了空調(diào)。為了這出戲演得更完整，我們又唱了幾首。最后我又故意喊：“老哥你喉嚨痛呀，那先寫會兒作業(yè)，等一下在唱。”寫了十幾分鐘的作業(yè)，為了這個讓弟弟的上當(dāng)計(jì)劃不露餡，又唱了幾首歌。突然房間的所有人在打開，原來這個房間的鎖有鑰匙，鎖也鎖不住。我和哥哥急中生智，立馬改歌：“呀啦嗦，那就是……”姐姐立馬在高聲中關(guān)了空調(diào)，并又裝著唱歌的'樣子。弟弟進(jìn)來了，他說：“你們是不是開了空調(diào)？”我們異口同聲的說：“哪有，你的皮膚感有問題哪，出去看你的電視去，別攪亂我們的音樂party?！钡艿苡煤傻难凵裢覀??？此€不走，我們就用激將法，終于把他給騙走了。
弟弟出去以后，姐姐又在我們高潮的歌聲中又開了空調(diào)。