最新餐飲員工勞動合同 團(tuán)隊(duì)浮橋項(xiàng)目心得體會(精選10篇)

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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
    餐飲員工勞動合同篇一
    我們班級在這個學(xué)期接到了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)浮橋項(xiàng)目的任務(wù)。這個任務(wù)并不容易,需要我們的班級所有成員一起合作完成。在這個項(xiàng)目過程中,我們團(tuán)隊(duì)秉持著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、實(shí)踐”的原則,通過不斷地努力和嘗試,最終成功地完成了這個任務(wù)。在這一過程中,我也獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),深刻感受到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。接下來,我想分享一下我的心得體會。
    第二段:團(tuán)結(jié)的重要性
    在這個項(xiàng)目過程中,團(tuán)結(jié)是我們班級最重要的實(shí)踐。每個人的思想都必須和整個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)保持一致,每個人的貢獻(xiàn)都是重要的。在這個過程中,我們班級中的各個部門都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,互相合作,互相激勵,相互支持,這才使得整個團(tuán)隊(duì)如此成功。我們發(fā)現(xiàn),如果沒有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的默契和配合,即使我們每個部門的工作做得再好,最終的成果也是難以令人滿意的。所以,在一支團(tuán)隊(duì)中,優(yōu)秀的溝通和協(xié)作能力是非常重要的,同時,團(tuán)隊(duì)成員也需要尊重和信任彼此,這樣才能減少摩擦和沖突,讓團(tuán)隊(duì)更加緊密團(tuán)結(jié)。
    第三段:創(chuàng)新的必要性
    比起單純的執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)新力往往能夠更好地展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的能力。在我們班級的浮橋項(xiàng)目中,所有人都積極發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,找到了更加高效和可持續(xù)的做法。通過創(chuàng)新,我們不僅解決了現(xiàn)有問題,而且在一些方面也超越了預(yù)期目標(biāo)。在思考創(chuàng)新的時候,我們不是在盲目地跟隨現(xiàn)有的做法,而是考慮了不同的方案,不斷地挑戰(zhàn)自己,并讓創(chuàng)新成為了我們團(tuán)隊(duì)日常運(yùn)作的一部分。
    第四段:實(shí)踐的意義
    在浮橋項(xiàng)目中,實(shí)踐是非常重要的,我們不僅在實(shí)踐中體驗(yàn)了被動的挑戰(zhàn)和應(yīng)對,而且我們也需要靠實(shí)踐來提高我們的團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。在實(shí)踐中,我們縮小了大家之間的差距和潛力。每個人都獲取了新的知識和技能,并為整個團(tuán)隊(duì)帶來了積極的正面能量。同時,在實(shí)踐中也強(qiáng)化了集體價值觀,每個人都更好地認(rèn)識到自己的角色和以團(tuán)隊(duì)為中心的思維模式。
    第五段:總結(jié)
    在學(xué)期的實(shí)踐中,我們團(tuán)隊(duì)克服了許多難題,積極做出了許多貢獻(xiàn)。這個過程中,我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并在這個過程中不斷探索和嘗試,最終實(shí)現(xiàn)了這個任務(wù)。我們班級的浮橋項(xiàng)目完成之后,所有成員都獲得了巨大的提高,并且互相影響,從而使整個團(tuán)隊(duì)的核心能力大大提高。我相信,在未來,我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會得到更好的運(yùn)用和延續(xù)。
    餐飲員工勞動合同篇二
    項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理一直是一個世界性的課題,關(guān)于此方面的論述也非常多,可謂見仁見智。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的好壞將決定項(xiàng)目實(shí)施在多大程度上的成功。erp實(shí)施項(xiàng)目開展過程中,常常由于項(xiàng)目成員拒絕服從指示等事情困擾了很多負(fù)責(zé)erp實(shí)施的項(xiàng)目管理?者。一般認(rèn)為,將肩負(fù)參與項(xiàng)目運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來,協(xié)調(diào)一致,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期項(xiàng)目目標(biāo)的持續(xù)不斷的過程稱為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理。然而在項(xiàng)目開展過程中,常常由于項(xiàng)目成員不愿做額外的工作或者加班,不能按時達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。遲到、早退或曠工,拒絕服從指示等事情困擾了很多負(fù)責(zé)erp實(shí)施的項(xiàng)目管理?者。為什么會這樣呢?我們認(rèn)為主要有以下幾個原因。
    1、?erp項(xiàng)目?是個苦差
    企業(yè)erp系統(tǒng)是通過信息技術(shù)這一手段,把優(yōu)秀的、規(guī)范的管理固化下來,同時也通過信息技術(shù)的革新帶動管理的進(jìn)一步優(yōu)化。在這其中,信息技術(shù)與企業(yè)管理是有機(jī)結(jié)合的,并相輔相成,進(jìn)而達(dá)到合理配置企業(yè)資源、降低成本、提高生產(chǎn)效率。最終加強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力,以實(shí)現(xiàn)利潤最大化。因此erp項(xiàng)目實(shí)際上是一項(xiàng)大的變革工程。
    國內(nèi)外大量研究表明,對變化的抵觸是人的本性之一。變革帶來的利益改變或沖突使人對變革的抵觸加劇,主動接納變化、偏好變革的人相對而言屬于少數(shù)。因此涉及管理變革的項(xiàng)目一般都會阻力重重。
    另外erp項(xiàng)目實(shí)施一般周期不超過一年或更短,而在如此短的實(shí)施期內(nèi)要進(jìn)行項(xiàng)目管理、總體業(yè)務(wù)藍(lán)圖、流程設(shè)計、硬件搭建、軟件系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)案例測試、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、文檔編寫以及培訓(xùn)宣傳等各項(xiàng)工作,這些工作相互依托、錯綜復(fù)雜,其實(shí)施難度可想而知。因此參與erp項(xiàng)目的成員需要具備較高的知識、技能與意志品質(zhì)。
    2、?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成分復(fù)雜
    erp項(xiàng)目的實(shí)施必然會涉及到企業(yè)管理的方方面面,譬如:銷售管理、財務(wù)核算管理、采購管理、存貨管理、生產(chǎn)管理、人事管理、成本管理等。而這些管理又是通過企業(yè)的各個組織單元或各個部門互相協(xié)同來完成的。即,實(shí)施erp項(xiàng)目絕不是企業(yè)信息技術(shù)部門可以獨(dú)立完成的,它必須是由企業(yè)實(shí)施各項(xiàng)管理職能的相關(guān)部門與企業(yè)it部門共同來完成的。
    因此參與到erp項(xiàng)目實(shí)施的成員是由各個相關(guān)部門的關(guān)鍵人員共同組成,通常該團(tuán)隊(duì)還會包括外部咨詢機(jī)構(gòu)的人員。
    人員層次參差不齊是必須面對的現(xiàn)實(shí),這必然導(dǎo)致項(xiàng)目成員難以管理與激勵。由于項(xiàng)目小組里的成員來自不同的部門,非常習(xí)慣站在各自部門的角度提出問題以及解決方案。因此,項(xiàng)目組的協(xié)調(diào)工作難度巨大,經(jīng)常會出現(xiàn)由于工作開展時總是溝通再溝通,但是意見始終不統(tǒng)一,使整個項(xiàng)目停滯、計劃延遲,甚至項(xiàng)目癱瘓。
    3、?交叉管理需磨合
    erp項(xiàng)目組畢竟是一個臨時搭建的組織,項(xiàng)目實(shí)施一般不超過一年,它只為項(xiàng)目目標(biāo)而存在,因而不可能成為一個長期的部門。因此,參與erp項(xiàng)目實(shí)施的人員對項(xiàng)目組明顯缺乏歸屬感。同時項(xiàng)目成員來自不同部門或單位,既受到項(xiàng)目組的管理也受到原部門領(lǐng)導(dǎo)的管理,這種狀況將使歸屬感更為減弱。
    另外項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)是新成立的組織,項(xiàng)目組成員之間的協(xié)作一般需要依次經(jīng)歷初創(chuàng)期、磨合期、規(guī)范期、成熟期和解散期等階段的磨合。這在一定程度上也增大了激勵的難度。
    那么如何才能使團(tuán)隊(duì)活起來呢?以下措施或許能帶來一些啟示.
    4、?好“頭兒”的背后是好方法
    由于erp項(xiàng)目的復(fù)雜性,項(xiàng)目成員的選擇是項(xiàng)目成功與否的前提。從上述案例可以看出,項(xiàng)目總監(jiān)的人選本身就有些差強(qiáng)人意。作為erp實(shí)施的項(xiàng)目總監(jiān)不僅需要具備豐富的it知識,?更需要具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,還需要具備一定的權(quán)威性。
    而一般企業(yè)里的it部門非強(qiáng)勢管理部門,其領(lǐng)導(dǎo)者自身的權(quán)威性就顯不足。同時從材料上可以發(fā)現(xiàn),項(xiàng)目總監(jiān)陳新的信息化技術(shù)背景較強(qiáng),而管理經(jīng)驗(yàn)不足,作為總監(jiān)的人選并不完全適合。其作為項(xiàng)目總監(jiān)需要得到更具權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)。
    除總監(jiān)外,項(xiàng)目其他成員的選擇也需要慎重,除了it技能與工作經(jīng)驗(yàn)外,成員的意志品質(zhì)、溝通協(xié)作能力、務(wù)實(shí)的態(tài)度是選擇的主要方面。有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理都知道,滿意的項(xiàng)目成員組成的團(tuán)隊(duì)預(yù)示著項(xiàng)目已成功了一半。
    5、?將目標(biāo)與責(zé)任合理分解
    任何erp項(xiàng)目的開展都是分步進(jìn)行的。階段性目標(biāo)與責(zé)任的分解是否合理、計劃制定是否可行會直接影響項(xiàng)目的進(jìn)程與成員的工作績效,從而影響項(xiàng)目成員的工作熱情。
    如果項(xiàng)目成果經(jīng)常無法按期完成,項(xiàng)目成員的工作安排苦樂不均,怎么能不使他們產(chǎn)生怨言。
    本材料中,前期數(shù)據(jù)收集沒有按期完成,計劃與實(shí)際差距很大,主要原因就是前期的工作安排不合理,沒有充分意識到數(shù)據(jù)收集的艱巨性,人力分配也不充足。
    經(jīng)驗(yàn)表明,合理的目標(biāo)分解與計劃安排能夠使項(xiàng)目成員減少挫折感,增強(qiáng)工作的信心與成就感,其激勵效果遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)上的刺激。然而合理的目標(biāo)分解需要項(xiàng)目總監(jiān)的豐富經(jīng)驗(yàn)以及合理的計劃制定技能。這方面很多項(xiàng)目管理的專業(yè)書籍都有論述,這里就不再討論。
    6、?激勵別僵化
    光有考核是不行的,否則只會對實(shí)施者產(chǎn)生被動甚至抱怨的感覺。如果工作量超負(fù)荷,實(shí)施者很容易造成破罐破摔的心理。因此,還需要有激勵的手段。將項(xiàng)目工作完成的好壞直接與個人收益掛鉤是最常見的激勵手段。但僅有經(jīng)濟(jì)激勵是不夠的,一些非經(jīng)濟(jì)激勵措施如:高層領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)注、單獨(dú)設(shè)立項(xiàng)目獎勵基金、升職、延長帶薪休假、給予培訓(xùn)深造的機(jī)會等運(yùn)用會很好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情。
    這樣,團(tuán)隊(duì)成員就會從被動無奈中轉(zhuǎn)變成主動投入,而且將會對工作發(fā)揮創(chuàng)造性作用,如果這方面進(jìn)展得較為順利,那么這支隊(duì)伍已具備了一個良好的基礎(chǔ)環(huán)境。
    7、?及時檢查糾偏,合理考核
    一般而言,計劃趕不上變化的狀況在任何項(xiàng)目上都會存在。因此定期檢查,及時糾偏成為了項(xiàng)目管理非常重要的一環(huán)。本案例中,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集無法按時完成的情況一個月后才被發(fā)現(xiàn),說明該項(xiàng)工作沒有及時受到檢查,否則計劃的調(diào)整早就開始了,不會造成過大的計劃執(zhí)行偏差給項(xiàng)目成員帶來的心理挫折感。 項(xiàng)目管理者聯(lián)盟文章,深入探討。
    另外erp項(xiàng)目實(shí)施的參與者,除了it人員外,其他人員一定是自身的崗位工作與項(xiàng)目工作齊頭并進(jìn)。于是關(guān)鍵問題就在于,如何保證這些人對項(xiàng)目工作非常投入,而且保證項(xiàng)目工作的順利開展。
    這就要將其所擔(dān)負(fù)的項(xiàng)目工作納入到其績效考核中,讓他意識到項(xiàng)目工作并不是可有可無的,是與其本職工作同等重要的。從上述材料看,項(xiàng)目成員工作的考核并沒有清晰提出,是否合理也無從得知。
    8、?讓“文化”幫忙
    雖然項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)是一個臨時性組織,但也需要塑造良好的文化。實(shí)踐證明,創(chuàng)造一種開放和自信的氣氛,使全體團(tuán)隊(duì)成員有統(tǒng)一感和使命感,鼓勵項(xiàng)目成員形成溝通協(xié)作的文化是一些成功項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制勝法寶。
    由于erp項(xiàng)目的實(shí)施存在著許許多多“知與行”的矛盾,甚至有的工作將會反復(fù),每個參與實(shí)施的人都可能隨時遇到挫折,如果這樣的情緒不及時進(jìn)行調(diào)整,在隊(duì)伍中彌漫,項(xiàng)目實(shí)施可以說是“風(fēng)中之燭”,有隨時熄滅的危險。
    因此良好的文化可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與個人成就感提升項(xiàng)目成員抵御挫折的能力。營造項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化的方式較多,譬如說利用業(yè)余時間開個溝通會或者組織去戶外進(jìn)行集體游玩,使得大家相互充分了解,甚至成為朋友,這將會使得團(tuán)隊(duì)成員之間更加緊密,產(chǎn)生一定的歸屬感。
    另外,盡量組織一些類似團(tuán)隊(duì)拓展之類的活動,比如:跨越高空斷橋、高空抓杠、野外求生、挪汽油桶等等,通過這些活動使大家增強(qiáng)自信、打消挫折感,更加相信集體的智慧與團(tuán)隊(duì)的力量。同時,團(tuán)隊(duì)的凝聚力也就形成了。
    另一方面,需要組織專人對項(xiàng)目進(jìn)展情況、項(xiàng)目實(shí)施的艱辛、實(shí)施者的奉獻(xiàn)精神,以及項(xiàng)目已經(jīng)取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成果等各方面,在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,這樣一方面可以使得企業(yè)內(nèi)的所有人及時了解erp項(xiàng)目的情況同時給予相應(yīng)的'支持,更重要的是使項(xiàng)目成員產(chǎn)生很強(qiáng)的成就感。
    古語云:“工欲善其事,必先利其器”。 這個“器”就是工具。
    在企業(yè)管理中,這個“器”是管理方法。而“利器”指的是好的管理方法。所謂“先利其器”,自然是提前或者比別人領(lǐng)先掌握到好的管理方法。
    展會項(xiàng)目的經(jīng)營目標(biāo),一般包括營業(yè)收入(由展位收入、廣告收入和其它收入構(gòu)成)、營業(yè)利潤和登記觀眾人數(shù)(好的消費(fèi)類展會雖有觀眾統(tǒng)計,但多不采取登記流程)三個方面的指標(biāo)。
    這些指標(biāo)由公司下達(dá),其根據(jù)是項(xiàng)目財務(wù)預(yù)算。項(xiàng)目經(jīng)理須參與財務(wù)預(yù)算,深入了解經(jīng)營目標(biāo)形成的依據(jù)。
    公司通過與項(xiàng)目經(jīng)理簽署協(xié)議的形式,確認(rèn)項(xiàng)目的經(jīng)營目標(biāo)和項(xiàng)目經(jīng)理的管理責(zé)任。簽署協(xié)議的項(xiàng)目經(jīng)理,將接受公司的業(yè)績考核。完成或超額完成指標(biāo),將獲得相應(yīng)的薪資(包括與指標(biāo)掛鉤的傭金)或超額獎金;若未完成指標(biāo)或出現(xiàn)重大經(jīng)營管理失誤,個人收入將被扣罰,或遭到降薪甚至免職等處罰。
    項(xiàng)目經(jīng)理須將公司下達(dá)的經(jīng)營目標(biāo)逐一細(xì)化,按照團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)務(wù)分工逐人落實(shí)。
    如展位收入指標(biāo),需要細(xì)化為展覽面積、展位數(shù)、展位銷售定價(光地和標(biāo)準(zhǔn)展位的銷售定價又有區(qū)別)。之后,再根據(jù)銷售代表擁有的客戶資源,分解為每個銷售代表的銷售指標(biāo)。
    又如登記觀眾人數(shù)指標(biāo),需要分為解為專業(yè)觀眾信息采集總量(數(shù)據(jù)庫信息數(shù))和展會現(xiàn)場登記專業(yè)觀眾數(shù)兩個層次的指標(biāo),因?yàn)榍罢呤呛笳叩幕A(chǔ)。這兩項(xiàng)指標(biāo)須由營銷代表(客服推廣人員)負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)。
    在展會項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,所有成員都應(yīng)該知道項(xiàng)目的經(jīng)營指標(biāo),也必須明了自己承擔(dān)的經(jīng)營指標(biāo)。此謂“人人頭上有指標(biāo),個個肩上有責(zé)任”。
    項(xiàng)目經(jīng)理落實(shí)指標(biāo)的方法,同樣是與團(tuán)隊(duì)成員分別簽署經(jīng)營責(zé)任協(xié)議。
    有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,一般會在團(tuán)隊(duì)內(nèi)偏高下達(dá)指標(biāo),即團(tuán)隊(duì)內(nèi)下達(dá)的指標(biāo)高于公司指標(biāo),以利確保實(shí)現(xiàn)公司指標(biāo)。
    以表格模式編制工作計劃。工作計劃以工作項(xiàng)目、子項(xiàng)、工作要求、完成時間和責(zé)任人作為表格主題欄目。
    工作計劃中的工作項(xiàng)目一般按營運(yùn)、營銷、銷售與其它分為四大項(xiàng)。每個大項(xiàng)之下再按具體業(yè)務(wù)細(xì)分事項(xiàng)即子項(xiàng)。
    如營運(yùn)項(xiàng)目之下一般細(xì)分為展館租賃(確定展會檔期)、展位圖布置、展位搭建、特裝展位搭建審查、物流、展會現(xiàn)場服務(wù)、行政許可辦理等子項(xiàng)。
    通過制定工作計劃,項(xiàng)目經(jīng)理將督促各項(xiàng)工作按要求、按時間推進(jìn)。
    團(tuán)隊(duì)成員一般按營運(yùn)、營銷、銷售三個環(huán)節(jié)分工。每個團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)明確具體的業(yè)務(wù)崗位及其職責(zé)。中小型項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員業(yè)務(wù)崗位分工有交叉或兼職,也需要事前明確。
    每個崗位的業(yè)務(wù)流程應(yīng)由公司統(tǒng)一制定。團(tuán)隊(duì)中的每個成員均應(yīng)按規(guī)范的業(yè)務(wù)流程,開展自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作。
    團(tuán)隊(duì)成員的分工和規(guī)范的業(yè)務(wù)流程,屬于公司管理制度的組成部分,項(xiàng)目經(jīng)理是執(zhí)行者。在執(zhí)行過程中,項(xiàng)目經(jīng)理可以加以優(yōu)化,使之更加合理,更有效率。
    依靠制度管理團(tuán)隊(duì),而不以“人治”方式管理。在管理中要堅持原則,賞罰嚴(yán)明,不徇私情。
    項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)帶頭遵守制度。樹立制度的權(quán)威,就是樹立項(xiàng)目經(jīng)理自身的威信。
    保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息通暢,旨在發(fā)現(xiàn)工作中的存在問題,以求及時解決。
    會議是制度化的溝通方式。一般有周會和專題會議。項(xiàng)目經(jīng)理須主持會議。
    周會主要是調(diào)度業(yè)務(wù)工作進(jìn)度。專題會議則是針對項(xiàng)目經(jīng)營管理中重要問題的專項(xiàng)研討。周會需要團(tuán)隊(duì)成員全體參加。專題會議可根據(jù)需要確定參加人員。
    經(jīng)營展會項(xiàng)目不可能一帆風(fēng)順。在困難面前,項(xiàng)目經(jīng)理須從全局出發(fā),針對重點(diǎn)工作或工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取強(qiáng)而有力的具體措施,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破難局,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而改進(jìn)業(yè)務(wù)或服務(wù)工作中的弊病或不足,則需要抓細(xì)節(jié)。不會抓細(xì)節(jié),工作措施就無法落實(shí)。
    能否抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,抓細(xì)節(jié),是考驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理有沒有洞察力、判斷力和執(zhí)行力的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    在經(jīng)營管理中,任何項(xiàng)目經(jīng)理都會有自身的“短板”,或需要借助外力擺脫困境的時候。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)首先利用公司資源,包括借用公司高層擁有的影響力和政商人脈資源。
    如展會項(xiàng)目需要對外提供重要的文本,而項(xiàng)目經(jīng)理不善寫作。此時,項(xiàng)目經(jīng)理就應(yīng)商請公司內(nèi)的專家?guī)兔?。如公司?nèi)專家難以勝任,可請求公司領(lǐng)導(dǎo)商請外面的專家相助。
    又如,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的骨干員工發(fā)生思想上或工作上的問題,對項(xiàng)目經(jīng)營管理造成了不利影響,項(xiàng)目經(jīng)理雖與其溝通但效果不佳。有的甚至是直接與項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)生的沖突。此時,項(xiàng)目經(jīng)理可商請公司領(lǐng)導(dǎo)出面做工作,使矛盾化解。
    不善于利用公司內(nèi)部資源的項(xiàng)目經(jīng)理,何談利用公司外部的資源。
    只關(guān)心指標(biāo)而不關(guān)心人的管理者,其所管理的團(tuán)隊(duì)是不會有向心力的。而只講賺錢而不講情感的團(tuán)隊(duì),是冷漠、松散和缺乏合力的組織。
    項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的思想、工作和生活及其家庭,注意幫助員工理順情緒,排憂解難,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    項(xiàng)目經(jīng)理處事公平正直,有公擔(dān)待而不過于計較個人得失,保持樂觀向上的精神,往往是促使團(tuán)隊(duì)和-諧、戰(zhàn)力充沛的核心元素。
    項(xiàng)目經(jīng)理一方面要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)能力和經(jīng)營管理水平;一方面要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,促使員工整體素質(zhì)改善。
    在當(dāng)前,掌握互聯(lián)網(wǎng)營銷技術(shù)、熟悉計算機(jī)管理工具,是項(xiàng)目經(jīng)理更新知識與技能的重點(diǎn)領(lǐng)域。
    具有培訓(xùn)員工能力的項(xiàng)目經(jīng)理,易于贏得員工信任,尤其是青年員工的歡迎。而且,這樣的項(xiàng)目經(jīng)理,在業(yè)務(wù)上可以做到“提得起,放得下”,不會因業(yè)務(wù)骨干離職或“拿一把”而無從應(yīng)對。
    餐飲員工勞動合同篇三
    項(xiàng)目管理是現(xiàn)代管理的一種重要方法,它可以保證工作的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。而在項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)則扮演了至關(guān)重要的角色,他們的協(xié)作與配合直接決定了項(xiàng)目的成功與否。在本文中,我將分享我的幾點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)心得體會,希望對大家在未來的項(xiàng)目中有所幫助。
    第二段:合理規(guī)劃
    一個好的項(xiàng)目必須建立在合理的規(guī)劃之上。在項(xiàng)目初期,我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起商量制定了詳細(xì)的計劃,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。每個人都有自己的任務(wù),但是所有的任務(wù)都是相互關(guān)聯(lián)的,緊密聯(lián)系的。通過這樣的分工,我們能夠更好的專注于自己的工作,不會將精力分散到其他任務(wù)上。
    第三段:協(xié)作溝通
    不管是什么項(xiàng)目,都需要團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和溝通。在我的項(xiàng)目中,我們從一開始就做到了協(xié)作和溝通。每周一次的會議明確了所有成員的任務(wù)和工作進(jìn)度,以及對業(yè)務(wù)的討論。我們在溝通中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題,并一起制定了解決方案,避免了再次出現(xiàn)同樣的問題。
    第四段:反饋與改進(jìn)
    在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們遇到了一些挑戰(zhàn),但是我們總結(jié)了這些挑戰(zhàn),并試圖找到合理的解決方案。我們的目的是不僅要完成任務(wù),而且要改進(jìn)和優(yōu)化流程。在整個項(xiàng)目結(jié)束后,我們召開了一次總結(jié)會議,討論了項(xiàng)目的好壞、我們工作中遇到的問題以及下一步可能需要改進(jìn)的地方。
    第五段:結(jié)語
    在整個項(xiàng)目過程中,我意識到團(tuán)隊(duì)的沉穩(wěn)和合作是非常非常重要的。我們的任務(wù)的同樣的重要,我們必須相互關(guān)注和支持。通過規(guī)劃、溝通和反饋,我們團(tuán)隊(duì)卓有成效的完成了這個項(xiàng)目。這次項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到,透明溝通和合理的規(guī)劃是成功的關(guān)鍵。在下一個項(xiàng)目中,我將進(jìn)一步練習(xí)這些技能,并希望能夠更高效的完成我們的目標(biāo)。
    餐飲員工勞動合同篇四
    為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),20xx年4月,xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月,我們的研究課題申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目”,11月獲批。
    20xx年5月中旬,組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月,聯(lián)系指導(dǎo)老師,并與老師溝通交流,定出創(chuàng)新課題的基本方向,并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。暑假期間,我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍,查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇,中文文獻(xiàn)三十余篇),并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考,并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論,每次時間近三個小時。在此期間,逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù),在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計項(xiàng)目研究方案,得到初步成果。從9月份開始,每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論,團(tuán)隊(duì)每人都參與講說,進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想,整理學(xué)習(xí)交流資料,對課題進(jìn)行深入研究。
    通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目,我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計劃,到項(xiàng)目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。
    在項(xiàng)目初期,由于知識方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計,最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對科研負(fù)責(zé),對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。
    同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅力量,在一定意義上,我們就是國家的未來,未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā),將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮,能獲得課題立項(xiàng),這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來思考問題,找到各個事物表象背后所隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
    項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個人的能量,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
    這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會,感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!
    餐飲員工勞動合同篇五
    在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中工作是一個非常重要的體驗(yàn)。不同的項(xiàng)目和不同的團(tuán)隊(duì)可以給人帶來不同的經(jīng)驗(yàn)。在我的過去的幾年里,我加入了不同的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),并發(fā)現(xiàn)其中的成功和失敗帶給我的教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我認(rèn)為在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中要學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵領(lǐng)域,以及我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和受到的啟示。
    第二段:目標(biāo)
    在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,每個人必須對項(xiàng)目目標(biāo)有清晰的認(rèn)識。這有助于個人和團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目期間保持高效和專注。在我的一個項(xiàng)目中,我們曾經(jīng)遇到了許多問題,現(xiàn)在看來主要是由于我們沒有在項(xiàng)目的一開始就明確定義項(xiàng)目目標(biāo)。從那之后,我開始更加注重在項(xiàng)目開始之前清晰地定義項(xiàng)目目標(biāo)。這確保了每個人都有一個共同的目標(biāo),并且在項(xiàng)目期間不會因?qū)Σ町愋砸庖姷挠^點(diǎn)而浪費(fèi)時間。
    第三段:溝通
    溝通是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中最重要的領(lǐng)域之一。如果沒有明確的、及時的溝通和信息共享,項(xiàng)目就可能遭受災(zāi)難性后果。在我的一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)該團(tuán)隊(duì)之間的溝通問題阻礙了我們的成功。 結(jié)果,我認(rèn)識到了在項(xiàng)目期間溝通方面的重要性,所以我推薦在團(tuán)隊(duì)成立之前,要建立明確的溝通渠道和過程,以確保溝通始終是開放、及時和有益的。
    第四段:領(lǐng)導(dǎo)力
    在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,有一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)是非常關(guān)鍵的。領(lǐng)導(dǎo)者能夠很好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),為他們提供支持和指導(dǎo),使他們在項(xiàng)目期間感到安全和支持。 一個有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須是一位善于溝通的人,并能夠在任何時候、任何情況下都保持沉著冷靜,解決問題、做決策、展示創(chuàng)造力。 我所經(jīng)歷過的最成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),都是因?yàn)橛幸晃环浅?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者而取得巨大的成功。
    第五段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    最后,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中最關(guān)鍵的領(lǐng)域。在團(tuán)隊(duì)中,人們必須放下他們自己的利益,真正地朝著同樣的目標(biāo)前進(jìn)。 在我曾參與的一些項(xiàng)目中,我們曾經(jīng)達(dá)成了驚人的成就,這是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)真的像一個家庭一樣,每個人都在為團(tuán)隊(duì)的整體成功而工作。建立這種一致的團(tuán)隊(duì)文化需要時間和努力,但是,如果你能夠建立出這樣的團(tuán)隊(duì),你的項(xiàng)目也將取得巨大的成功。
    結(jié)論:
    在這篇文章中,我分享了在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中取得成功所學(xué)到的許多關(guān)鍵領(lǐng)域。 我們需要確保所有團(tuán)隊(duì)成員都有對項(xiàng)目目標(biāo)的共同認(rèn)識。 我們需要建立有效的溝通渠道來幫助團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。 我們需要一位強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者來帶領(lǐng)我們前進(jìn)。 最后,我們需要建立一個有溫度和一致性的團(tuán)隊(duì)文化。我希望我分享的這些體會能夠?qū)δ銈冇兴鶈⑹?,并有助于你們在你們的?xiàng)目中取得成功。
    餐飲員工勞動合同篇六
    在優(yōu)耐達(dá)公司做了多年的項(xiàng)目,也擔(dān)任了多年的項(xiàng)目經(jīng)理,小項(xiàng)目一兩個人一兩個月完成,大的項(xiàng)目十幾個人,一兩年完成,到目前為止大大小小也做十多二十個項(xiàng)目。從公司的項(xiàng)目來看,從玉溪電信局的多媒體話費(fèi)查詢項(xiàng)目,到玉溪公安項(xiàng)目,到昆明市公安局賓館項(xiàng)目和現(xiàn)在的曲煙項(xiàng)目,公司的項(xiàng)目項(xiàng)是越做越大,項(xiàng)目組成員越來越多,項(xiàng)目的時間周期也是越來越長。從前的項(xiàng)目幾個人幾個月輕松搞定,現(xiàn)在的項(xiàng)目業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)的復(fù)雜度、技術(shù)難度越來越高,項(xiàng)目中的問題也題也越來越多,公司對項(xiàng)目經(jīng)理的要求也就越來越高。這就要求項(xiàng)目經(jīng)理必須具備各種技能:技術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、人員開發(fā)能力、溝通技巧、人際交往能力、處理壓力能力、解決問題的能力、管理時間的能力,另外還有一個重要的技能是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能。
    在實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)踐工作中,我們會不斷地碰到各種項(xiàng)目管理方面的問題,同時在不斷地對這些問題進(jìn)行探索和總結(jié)的時候后也帶著這些問題進(jìn)行著不斷的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在將我學(xué)習(xí)到的及總結(jié)到的一些項(xiàng)目管理中團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的一些知識或體驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,看看大家是否贊同這些觀點(diǎn)或意見,希望起到一個拋磚引玉的作用,對unida公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)起到積極的作用。
    建設(shè)一個和-諧、士氣高昂的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),對最終完成公司的項(xiàng)目目標(biāo)具有很大的意義。團(tuán)隊(duì)建議是項(xiàng)目管理的必要技能。
    一 、1 + 1 2 團(tuán)隊(duì)效率
    僅把一組人員集合在一個項(xiàng)目中共同工作,并不能形成團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是指一組互相依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。要使這些成員發(fā)展成為一個有效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),既要項(xiàng)目經(jīng)理付出努力,也需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中每位成員的付出。
    有成效的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)包括:
    對項(xiàng)目目標(biāo)的清晰理解。
    對每位成員角色和職責(zé)的明確期望。
    目標(biāo)導(dǎo)向。
    高度的合作互助
    高度信任
    1.對項(xiàng)目目標(biāo)的清晰理解
    為使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作有成效,要高度明確工作范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算和進(jìn)度計劃。對于要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目目標(biāo),每個團(tuán)隊(duì)成員必須對這一結(jié)果以及由此帶來的益處有共同的設(shè)想。
    對每位成員的角色和職責(zé)的明確期望
    2.有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員要參與制定項(xiàng)目計劃,這樣他們就能知道怎樣與他們的工作結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)成員重視彼此的知識與技能,并能肯定為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)所付出的勞動。每位成員承擔(dān)職責(zé),完成他在項(xiàng)目中的任務(wù)。
    3.目標(biāo)導(dǎo)向
    有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的每位成員都強(qiáng)烈希望為取得項(xiàng)目目標(biāo)付出努力。為樹立一個良好的典范,項(xiàng)目經(jīng)理需要為大家確定努力工作的標(biāo)準(zhǔn)。團(tuán)隊(duì)成員能積極熱情地為項(xiàng)目成功付出必要的時間和努力。例如,為使項(xiàng)目按計劃進(jìn)行,必要時成員愿意加班、犧牲周末時間來完成工作。
    4.高度的合作互助
    一個有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通常要進(jìn)行開放、坦誠而及時的溝通。成員愿意交流信息、想法及感情。他們不羞于尋求其他成員的幫助,成員能成為彼此的力量和源泉,而不僅限于完成分派給自已的任務(wù)。他們希望看到其他成員成功地完成任務(wù),并愿意在他們陷入困境或停滯不前時提供幫助。他們能相互接受彼此的反饋及建議性的批評?;谶@樣的合作,團(tuán)隊(duì)就能解決問題時有創(chuàng)造性,并能及時做出決策。
    5.高度信任
    一個有成效的團(tuán)隊(duì)的成員理解他們之間的相互依賴性,承認(rèn)團(tuán)隊(duì)中的每位成員都是項(xiàng)目成功的重要因素。每位成員都可以相信其他人做他們要做的和想做的事情,而且會按預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)完成。團(tuán)隊(duì)成員互相關(guān)心,由于承認(rèn)彼此存在的差異,成員就會感到自我的存在。要鼓勵有不同的意見,并允許自由的表達(dá)出來,要尊重這些意見。成員能夠不怕遭到報復(fù),大膽提出一些可能產(chǎn)生爭議或沖突的問題。有成效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)解決問題的方法是通過建設(shè)性的、及時的反饋和積極好正視問題。沖突是無法壓制的,相反,要以積極的態(tài)度對待它,把它當(dāng)作成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    二、團(tuán)隊(duì)有效工作的障礙
    在我們的項(xiàng)目工作中或多或少都存在這樣一些影響團(tuán)隊(duì)有效工作的障礙,以及克服這些障礙的建議。
    1.目標(biāo)不明確
    項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該詳細(xì)說明項(xiàng)目目標(biāo)以及項(xiàng)目工作范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及進(jìn)度計劃。要對項(xiàng)目的結(jié)果及其產(chǎn)生的益處作出美好的設(shè)想,這些情況要在第一次項(xiàng)目的啟動會議上溝通交流。在項(xiàng)目的各種例會上,如:周例會、里程碑會議等,項(xiàng)目經(jīng)理要定期討論項(xiàng)目目標(biāo)。會議中,他(她)要經(jīng)常了解成員對必須完成的工作任務(wù)存在哪些疑問,僅在項(xiàng)目開始時,就項(xiàng)目目標(biāo)向團(tuán)隊(duì)作一次說明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。項(xiàng)目經(jīng)理一定要經(jīng)常地、不厭其煩地提及這一目標(biāo),并加以宣傳。
    2.角色和職責(zé)不明確
    成員們可能會覺得他們的角色和職責(zé)含糊不清,或與一些成員的職責(zé)重復(fù)。在項(xiàng)目開始時,項(xiàng)目經(jīng)理要與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的'每位成員單獨(dú)會談,告訴他(她)被選上參加項(xiàng)目的原因,說明對他(她)期望的角色及職責(zé),并解釋說明他們與其他成員的角色和職責(zé)的相互聯(lián)系。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員可以自由地要求項(xiàng)目經(jīng)理闡明模糊不清的地方,以及明顯存在的職責(zé)重復(fù)。在團(tuán)隊(duì)制定項(xiàng)目計劃時,利用諸如工作分析結(jié)構(gòu)(wbs),職責(zé)矩陣、甘特圖或網(wǎng)絡(luò)圖等工具明確劃分每個成員的任務(wù)。把這類文件分發(fā)給每個成員,使他們不僅知道自已的任務(wù),還能了解其他成員的任務(wù)以及這些任務(wù)如何有機(jī)結(jié)合在一起。
    3.缺乏工作投入
    團(tuán)隊(duì)成員可能會對項(xiàng)目目標(biāo)或項(xiàng)目工作不太投入。要解決這一難題,項(xiàng)目經(jīng)理需要向每個成員說明他(她)的角色對項(xiàng)目的重要意義,以及他(她)能為項(xiàng)目成功做出的貢獻(xiàn)。項(xiàng)目經(jīng)理也要知道團(tuán)隊(duì)成員的個人及職業(yè)興趣,并設(shè)法使項(xiàng)目能有助于滿足這些興趣。他(她)應(yīng)該懂得對每個成員的激勵因素,并創(chuàng)造出一個充滿激勵的工作環(huán)境。項(xiàng)目經(jīng)理需要對每個成員的工作成績進(jìn)行表揚(yáng)獎勵,對他們的工作給予支持和鼓勵。
    4.領(lǐng)導(dǎo)工作不力
    項(xiàng)目經(jīng)理一定要不時地向項(xiàng)目成員問一些諸如“我做得怎樣?”或“我應(yīng)該怎樣改進(jìn)我的領(lǐng)導(dǎo)工作?”等這些問題,積極征求團(tuán)隊(duì)對他(她)工作的反饋,以免使團(tuán)隊(duì)認(rèn)為他(她)的領(lǐng)導(dǎo)工作沒有做好。然而,他(她)首先一定要創(chuàng)造一個良好的項(xiàng)目工作環(huán)境,使人們能自由地做出反饋而不怕遭到報復(fù)。項(xiàng)目經(jīng)理要在早期項(xiàng)目會議上聲明,要求團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常對他(她)的工作情況做出反饋,并歡迎人們提出建議,提高他(她)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    5.不良行為
    有時,某些成員會做出一些不利于團(tuán)隊(duì)有效發(fā)展的行為,例如:懷有敵對情緒、素質(zhì)低下或誹謗貶低別人等。項(xiàng)目經(jīng)理就要與他談話,指出他的不良行為,并向他解釋,說明這種行為對項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有不利的影響,所以是無法接受的。如果合適的話,對這個成員進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)或咨詢工作。但無論如何,項(xiàng)目經(jīng)理一定要使成員明白,如果不良行為繼續(xù)下去,那只好讓他離開項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,如果必要,項(xiàng)目經(jīng)理要做好準(zhǔn)備,堅決執(zhí)行到底。
    三、做一個有成效的團(tuán)隊(duì)成員
    做一個有成效的團(tuán)隊(duì)成員,對每個團(tuán)隊(duì)(team)面成員來說,都是一種充實(shí)而令人滿意的成長經(jīng)歷。然而,成長是不會自發(fā)產(chǎn)生的,需要有責(zé)任感,認(rèn)真工作,思想開放,并要有進(jìn)一步自我發(fā)展的愿望。盡管項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目成功的最終負(fù)責(zé)人,但項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的每個成員都要分擔(dān)這個責(zé)任,他們都要協(xié)助創(chuàng)造并培養(yǎng)一個積極有效的項(xiàng)目環(huán)境。
    有成效的團(tuán)隊(duì)成員會做好計劃、控制并相信他們各自的工作。他們對自已有高度的期望,會爭取在預(yù)算范圍內(nèi)提前完成工作任務(wù)。他們能很好地利用時間,促使和推動事情發(fā)生,而不是聽之任之。有成效的團(tuán)隊(duì)成員不會埋頭工作直到別人說停才停下來。相反,他們能夠自我指導(dǎo),出色地完成任務(wù)。他們樂于做好工作,而不是做一些糟糕的工作或半途而廢,期望其他成員來完成、整理或重做。每個團(tuán)隊(duì)成員都能相信其他成員都能按時完成各自的任務(wù)而不影響其他成員的工作。
    有成效的團(tuán)隊(duì)成員積極參與并能有效溝通。他們不會坐等被人問起,而是在會議中積極參與,表達(dá)見解。他們主動與其他團(tuán)隊(duì)成員及項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行明確及時而毫不含糊的溝通。他們相互提出建設(shè)性的反饋,特別是有成效的團(tuán)隊(duì)成員覺得有責(zé)任及早發(fā)現(xiàn)問題或潛在問題,而不會因問題的產(chǎn)生而指責(zé)其他成員、客戶或項(xiàng)目經(jīng)理,有成效的團(tuán)隊(duì)成員不但是問題的發(fā)現(xiàn)者,更是問題解決者。有了問題后,他們會提出解決方案,愿意與其他團(tuán)隊(duì)成員合作來解決問題,即使這已超出他們的職責(zé)范圍。有成效的團(tuán)隊(duì)成員不會說:“那不是我的問題”或“那不是我的工作”,相反,他們希望進(jìn)行合作,幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
    有成效的團(tuán)隊(duì)成員會盡力創(chuàng)造一個沒有爭議、積極而又有建設(shè)性的項(xiàng)目環(huán)境。他們能覺察到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組成的差別,尊重團(tuán)隊(duì)的所有成員,也尊重其他人的觀點(diǎn),他們不會有驕傲、自滿或固執(zhí)的情緒,這會嚴(yán)重影響到合作與互助。有效的團(tuán)隊(duì)成員把項(xiàng)目成功看得比個人獲取更重要。
    團(tuán)隊(duì)中沒有自我的概念,也就沒有個人的勝敗,如果項(xiàng)目成功了,每個人都是贏家。
    四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    團(tuán)隊(duì)建設(shè) - 把一組人員組織起來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)是一個持續(xù)不斷的過程,它是項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的共同職責(zé)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)能創(chuàng)造一種開放和自信的氣氛,成員有統(tǒng)一感,強(qiáng)烈希望為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
    使團(tuán)隊(duì)成員社會化會促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解越深入,團(tuán)隊(duì)建設(shè)得越出色。項(xiàng)目經(jīng)理要確保全體成員能經(jīng)常相互交流溝通,并為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的社會化創(chuàng)造條件。團(tuán)隊(duì)成員也要努力創(chuàng)造出這樣的條件。
    項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以要求團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目過程期間,被安排在同一個辦公環(huán)境下進(jìn)行工作,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員被安排到一起時,他們就會有許多機(jī)會走到彼此的工作區(qū)進(jìn)行交談。同樣,他們會在如走廊這樣的公共場所經(jīng)常地碰面,從而有機(jī)會在一起交談。談?wù)撐幢乜偸菄@工作。團(tuán)隊(duì)成員很有必要在不引起反感的情況下,了解彼此的個人情況。項(xiàng)目過程中會發(fā)展起許多個人的友誼。安排整個團(tuán)隊(duì)在一起工作,就不會出現(xiàn)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)一部分成員在大樓或工廠的不同地方工作而產(chǎn)生“我們對他們”的思想。這種情形導(dǎo)致項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成為一些小組,而非一個實(shí)際的團(tuán)隊(duì)。
    項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以舉辦社交活動慶祝項(xiàng)目工作中的事件,例如項(xiàng)目的重要里程碑階段 - 系統(tǒng)正式運(yùn)行,也可以是為放松壓力而定期舉辦的活動。團(tuán)隊(duì)為促進(jìn)社會化和團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以組織各種活動。如體育活動、周末聚會、各種團(tuán)體比賽等,一定要讓團(tuán)隊(duì)中每個人都參加這類活動。也許有些成員無法參加,但一定要邀請到每個人,并鼓勵他們參加。團(tuán)隊(duì)成員要利用這個機(jī)會,盡量與更多的其他團(tuán)隊(duì)成員(包括參加活動的家庭成員)相互結(jié)識,增進(jìn)了解。一個基本規(guī)律是試圖與不太熟悉的人在一起聊天,提了一些問題,聽他談?wù)?,發(fā)現(xiàn)共同興趣。要盡量避免讓人們形成幾個人組成的小團(tuán)體,在每次活動中老是聚集在一起。參加社會化活動,不僅有助于培養(yǎng)起忠誠友好的情感,而且能使團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目工作中更容易進(jìn)行開放、坦誠的交流溝通。
    除了組織社交活動外,團(tuán)隊(duì)還可以定期召開團(tuán)隊(duì)聯(lián)合會議。相對項(xiàng)目會議而言,團(tuán)隊(duì)會議的目的是廣泛討論下面這些類似問題:作為一個團(tuán)隊(duì),我們該怎樣工作?有哪些因素妨礙團(tuán)隊(duì)工作(如像工作規(guī)程、資源利用的先后次序或溝通)?我們?nèi)绾慰朔@些障礙?我們怎樣改進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作?如果項(xiàng)目經(jīng)理參加團(tuán)隊(duì)會議,對他(她)應(yīng)一視同仁。團(tuán)隊(duì)成員不應(yīng)向經(jīng)理尋求解答,經(jīng)理也不能利用職權(quán),否決團(tuán)隊(duì)的共識。因?yàn)檫@是團(tuán)隊(duì)會議,而不是項(xiàng)目會議,只討論與團(tuán)隊(duì)相關(guān)的問題而與項(xiàng)目無關(guān)。
    團(tuán)隊(duì)成員要利用各種方法加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),他們不能期望由項(xiàng)目經(jīng)理獨(dú)立承擔(dān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的責(zé)任。
    不知不覺地在外企做一個it team leader也一年多了,在這一年多里所認(rèn)識到的和所學(xué)會的知識也不少,由其在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和開發(fā)管理中的感悟甚多。今日在此做一個總結(jié),做為以后參考的經(jīng)驗(yàn)。
    一、 要建立一個高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì),要學(xué)會果斷地把不適合的人請出團(tuán)隊(duì)。
    (1)不熱愛目前所工作的內(nèi)容,對工作存在抵觸情緒。
    這是很重要的一點(diǎn),一個人如果對工作有了抵觸的情緒,那么很難想象他可以把工作做好,做不好最常見的表現(xiàn)就是拖和錯誤頻出,會嚴(yán)重影響整個項(xiàng)目的進(jìn)度。
    (2)不合作,對團(tuán)隊(duì)對公司有太多的要求和抱怨并且技術(shù)能力差。
    術(shù)能力差的人,并且固步自封地不合作和抱怨太多,那么這樣的人也不適合。抱怨太多還有一點(diǎn)最不好的是,他的抱怨情緒會影響到團(tuán)隊(duì)中其它成員。
    (3)責(zé)任心太差,粗心,工作屢屢犯錯。
    錯誤不斷地發(fā)生。
    二、讓團(tuán)隊(duì)的每一成員都感覺到自己存在團(tuán)隊(duì)中的價值以及工作內(nèi)容的價值。
    每一個人都會有一種存在被別人認(rèn)可的渴望,一種自身價值實(shí)現(xiàn)的渴望, 只有讓成員感受到他的存在以及他的工作是有價值的才可以調(diào)動他內(nèi)心的積極性。
    相處要點(diǎn):
    (1)尊重,誠心相待。
    (2)給予關(guān)心和鼓勵。
    (3)感謝他所做的每一件事。
    三、工作目標(biāo)明確化,工作計劃和職責(zé)明確化。
    做任何事情離不開目標(biāo),團(tuán)隊(duì)開發(fā)也一樣,要有一個明確的目標(biāo),讓團(tuán)隊(duì)成員都知道你要做什么,然后怎么做,由誰來做。 這些都是必須明確的。
    ,如果是一個很難解決并且需要很多時間來解決的問題,就需要另起一個子任務(wù)由特定的成員去做。
    四、多與上下級以及系統(tǒng)用戶進(jìn)行溝通。
    理這些關(guān)系的人。因?yàn)橐粋€系統(tǒng)的開發(fā)離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持,團(tuán)隊(duì)的合作,用戶的使用這些內(nèi)容。
    餐飲員工勞動合同篇七
    項(xiàng)目管理已經(jīng)成為了當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中的重要課題,對于一個項(xiàng)目的成功,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作起到了至關(guān)重要的作用。本文就是關(guān)于“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”這一主題的個人心得和感悟,希望能夠?qū)δ切┬枰獙?shí)際運(yùn)用項(xiàng)目管理技能的人有所幫助。
    第二段:團(tuán)隊(duì)合作
    在我有限的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)中,我認(rèn)為項(xiàng)目成功最主要的因素就是團(tuán)隊(duì)合作。項(xiàng)目管理是團(tuán)隊(duì)上下級之間協(xié)作的過程,成功的團(tuán)隊(duì)必須共享資源,遵循相同的流程和規(guī)范,并共同努力工作,來達(dá)成共同的目標(biāo)。如果任何一個團(tuán)隊(duì)成員獨(dú)自行動或缺乏溝通,那么項(xiàng)目的成功就將變得非常困難。
    第三段:項(xiàng)目規(guī)劃
    我發(fā)現(xiàn)如果要在整個項(xiàng)目的生命周期中取得成功,規(guī)劃是至關(guān)重要的一步。規(guī)劃定義了項(xiàng)目的范圍、進(jìn)度、質(zhì)量、成本和風(fēng)險等,為項(xiàng)目的順利開展提供了明確的指導(dǎo)和方向。在規(guī)劃過程中可以評估項(xiàng)目資產(chǎn)的價值以及資源的分配,確定必要的關(guān)鍵成功因素并進(jìn)行風(fēng)險評估。所有這些細(xì)節(jié)需要被納入規(guī)劃中,以確保項(xiàng)目能夠以最優(yōu)化的方式運(yùn)作并在預(yù)算內(nèi)完成。
    第四段:溝通管理
    溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素,對于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)而言,相互溝通是必不可少的。項(xiàng)目管理涉及到大量溝通,需要許多關(guān)鍵方面進(jìn)行協(xié)作,包括確定目標(biāo),分享情況以及項(xiàng)目變更,等等。通過適合的溝通平臺、溝通途徑和溝通模式,可以有效地協(xié)調(diào)成員之間合作流程,減少因?yàn)檎`解和遲緩而帶來的硬直和不必要的緊張局面,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
    第五段:總結(jié)
    全面的項(xiàng)目管理一直在改變我們的生活,每個人都應(yīng)該時刻注意自己的工作習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作的能力,以便高效地運(yùn)用敏捷項(xiàng)目管理方法。這個團(tuán)隊(duì)的成員們將會在日常事務(wù)中感受到這種方式的影響,這種方式具有更好的協(xié)作、更高的質(zhì)量、更大的效益,并且可以帶來盈利??傊?,任何團(tuán)隊(duì)成功所需的很多關(guān)鍵要素是相當(dāng)類似的,必須互相信任、溝通良好、規(guī)劃順暢。如果能夠在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有效地將這些關(guān)鍵要素整合在一起,那么項(xiàng)目成功顯然就可以在團(tuán)隊(duì)之間發(fā)生。
    餐飲員工勞動合同篇八
    20xx年秋季,我們申報的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為“基于zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計”,指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?,F(xiàn)在,將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?;叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程, 從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn), 確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。
    大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計,重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個過程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”有了更深入的體會。
    在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人會具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。
    本項(xiàng)目zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計的各個模塊逐一設(shè)計,雖然每一個設(shè)計過程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動手能力、創(chuàng)新意識以及解決問題的能力,當(dāng)然,由于投入的時間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。
    在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。
    21世紀(jì)是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機(jī)制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會。在國家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會都鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,中華民族的崛起指日可待。
    餐飲員工勞動合同篇九
    在項(xiàng)目管理中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的核心力量。而一個高效、融洽的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以大大提高項(xiàng)目成功的可能性。作為團(tuán)隊(duì)成員,我們每個人都各自承擔(dān)著不同的職責(zé),但唯有協(xié)作與配合,才能將項(xiàng)目順利落地。在項(xiàng)目過程中,我深刻感受到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的重要性,也收獲了很多心得和體會。
    第二段:建立信任和支持
    項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,建立信任和關(guān)系是第一步。我們需要相互信任和支持,以確保合作更加高效。通過交流,互相認(rèn)識,收集信息,持續(xù)意識到團(tuán)隊(duì)是沒有競爭,而應(yīng)該相互支持,彼此依賴的。
    一個團(tuán)隊(duì)的成功建立往往伴隨著相互依賴和持續(xù)支持,成功的項(xiàng)目總是來自于一個具有高度協(xié)作,信任與支持的團(tuán)隊(duì)。
    第三段:共同承擔(dān)責(zé)任
    每個項(xiàng)目都需要一個明確的目標(biāo),而達(dá)成它,是一個團(tuán)隊(duì)需要共同努力的目標(biāo)。在這個過程中,每個人承擔(dān)著不同的職責(zé),但我們要知道:成功是團(tuán)隊(duì)的共同成果,而失敗往往是每個人的責(zé)任。
    在項(xiàng)目中,我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,但更重要的是,相互理解、相互支持。因?yàn)樵谶@個過程中,每個人都可能會遇到難題,碰到瓶頸,需要相互輔助來克服難關(guān)。
    第四段:開放并透明的溝通
    在項(xiàng)目管理中,溝通是任何成功取得的關(guān)鍵。好的項(xiàng)目經(jīng)理永遠(yuǎn)不會把團(tuán)隊(duì)成員排斥在某些關(guān)鍵決策的外面,而是與團(tuán)隊(duì)成員共同決定方向。
    在團(tuán)隊(duì)中,一個開放和透明的溝通是十分必要的。通過開放的溝通,每個人都了解到項(xiàng)目各個階段的進(jìn)展,有能力看到整個項(xiàng)目,而這樣一來,每個人都可以配合其他人的工作,協(xié)作更加高效。
    第五段:動態(tài)調(diào)整,持續(xù)優(yōu)化
    在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,持續(xù)優(yōu)化并動態(tài)調(diào)整是十分必要的。在項(xiàng)目初期,會有許多未知因素,所以我們無法預(yù)測所有的事情。但是,我們可以很快地發(fā)現(xiàn)問題,并迅速地做出調(diào)整。動態(tài)調(diào)整,讓我們能夠更加順利的完成目標(biāo),并且團(tuán)隊(duì)成員也能夠更好的傳達(dá)信息。
    最后,我深刻體會到,一個高效和融洽的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以大大提高項(xiàng)目成功的概率。相互信任與支持、共同承擔(dān)責(zé)任、開放與透明的溝通和動態(tài)調(diào)整與持續(xù)優(yōu)化,這四個因素是團(tuán)隊(duì)走向成功必不可少的因素。只有在這樣一個高度協(xié)作和良好的團(tuán)隊(duì)氛圍下,我們才能為客戶提供更好的服務(wù),推動項(xiàng)目的成功進(jìn)程。
    餐飲員工勞動合同篇十
    古鎮(zhèn)定向?qū)?BR>    利用目的地的風(fēng)土民情,以及周邊的獨(dú)特地形地貌,結(jié)合活動的主要目標(biāo),設(shè)計以特定主題作為主線的經(jīng)典文化定向活動,是上海勇拓特色主題課程。一方面強(qiáng)化本次活動的主題,使之更加深入人心,同時在活動的過程中進(jìn)一步熔煉團(tuán)隊(duì)精神,另一方面也讓員工通過另外一種獨(dú)特的方式了解目的地的一些名勝古跡,風(fēng)土民情,即達(dá)到了融合團(tuán)隊(duì)的目的,又不留痕跡,形式上不失活潑,跳出了傳統(tǒng)拓展訓(xùn)練的框架,以全新的方式向人們展示企業(yè)員工的風(fēng)采!
    西塘古鎮(zhèn)、江南烏鎮(zhèn)、朱家角古鎮(zhèn)、同里古鎮(zhèn)、梅花洲古鎮(zhèn)等
    一天或半天
    3、學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中的溝通、合作和影響技巧,改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際氣氛;
    4、讓學(xué)員體驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)的支持下挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)高難度目標(biāo);
    5、使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的過程,團(tuán)隊(duì)是如何工作的以及如何在團(tuán)隊(duì)中做出一個有利于團(tuán)隊(duì)整體的決策。
    一、通過一天的古鎮(zhèn)定向,觀察參訓(xùn)學(xué)員的表現(xiàn)與決策,考查并鍛煉團(tuán)隊(duì)成員在文化融入、時間管理、財務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)管理等各方面的能力。
    二、選取古鎮(zhèn)景區(qū)內(nèi)人文古跡、自然景觀以及外圍濕地等余點(diǎn),編織成錯綜復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)與誘惑的若干線路。
    三、此次培訓(xùn)會在各個點(diǎn)標(biāo)上設(shè)置不同類型的活動,以促使培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成。
    四、活動分以下幾類:
    1、定向識圖 (搜集信息、選擇路線)
    2、確定交通工具,午餐花銷。(財務(wù)管理)
    3、尋找寶藏,獲得分?jǐn)?shù);親近并融當(dāng)?shù)匚幕?BR>    4、完成拍照、答題等智力項(xiàng)目,獲得分入數(shù)。
    5、完成團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,獲得分?jǐn)?shù)。
    6、依靠團(tuán)隊(duì)成員的時間管理高效率地完成項(xiàng)目,獲取最佳時間成績。
    五、 活動成績衡量:
    以三個維度:時間、財務(wù)、任務(wù)得分為基準(zhǔn)。
    時間:在整個項(xiàng)目進(jìn)程中,以時間多少來統(tǒng)計各小組時間名次,例:最先到達(dá)終點(diǎn)并且完成規(guī)定任務(wù)的為第一名,其他依此類推。
    財務(wù):由各組財務(wù)監(jiān)督報出財務(wù)情況,已完成任務(wù)的條件下,使用數(shù)量最少的為第一名,其他依此類推。
    任務(wù):每個點(diǎn)標(biāo)的任務(wù)完成后都有相應(yīng)的得分,計入總分。