兒童故事具有廣泛的流傳性,符合兒童好奇、好動(dòng)、愛(ài)幻想的天性,對(duì)兒童有著極大的感染力。下面是分享的又短又好的童話故事閱讀。歡迎閱讀參考！
【篇一】又短又好的童話故事閱讀
新的一天才開(kāi)始，森林里生機(jī)勃勃，空氣格外清新，太陽(yáng)公公早早地露出了笑容。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起床小熊!太陽(yáng)曬*啦!”
小熊想去放風(fēng)箏，吃過(guò)早飯，急忙沖出家門，奔向一片草地，他一邊跑一邊高興地叫道：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!飛起來(lái)嘍!”
當(dāng)小熊正在興頭上，頑皮的風(fēng)兒趁他不注意，鼓起腮幫子，輕輕一吹，把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊跳了幾下，沒(méi)夠著，生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)大壞蛋?！笨娠L(fēng)兒根本不理小熊，輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒(méi)辦法，只能坐在地上傷心地哇哇大哭!這時(shí)，森林邊上有只長(zhǎng)頸鹿正在享用早餐，她聽(tīng)見(jiàn)小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看見(jiàn)小熊面前有根線，線頭還連接著一只風(fēng)箏。長(zhǎng)頸鹿似乎明白了，就慢慢地走過(guò)去，把風(fēng)箏叼了下來(lái)送到小熊的手里。小熊破涕為笑，連忙說(shuō)：“謝謝你!!”
【篇二】又短又好的童話故事閱讀
一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請(qǐng)求幫忙，可他們都拒絕了。
小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過(guò)了些日子，麥粒長(zhǎng)成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。
于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包。
“誰(shuí)來(lái)幫我吃面包呢？”小紅母雞問(wèn)。小鴨、小豬、小貓都搶著說(shuō)“我愿意，我愿意！”
小紅母雞卻說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)資格吃這些面包?！闭f(shuō)完就自己津津有味吃起來(lái)。這時(shí)，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。
【篇三】又短又好的童話故事閱讀
一只小猴很調(diào)皮搗蛋，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹是生非。你瞧，他不是把小雞打哭了就是把小鴨給惹惱了。有一天上課的時(shí)候他趁山羊老師不注意把坐在他前面的小兔的頭發(fā)剪掉了一大塊，后來(lái)是不小心剪破了小兔的頭皮，小兔的尖叫聲把整個(gè)課堂都擾亂了。不但這樣，前不久他還溜進(jìn)山羊老師的辦公室把山羊老師抽屜里收的定雜志的錢給偷了。由此大家只要見(jiàn)到小猴就像躲避瘟疫一樣避之不及，后小猴被學(xué)校開(kāi)除了。
小猴的爸媽看到兒子這樣不爭(zhēng)氣，也懶得管他，小猴從此就更加的懶散，渾身上下都是臟兮兮的。小猴整天在社會(huì)上游蕩，經(jīng)常跟人打架，沒(méi)錢用了還會(huì)去偷。
這天小猴肚子餓了，來(lái)到一個(gè)飯館門口，聞著里面飄出的香味他使勁吸了兩口，真想進(jìn)去大吃一頓，可摸摸口袋一分錢也沒(méi)有，小猴只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就在他轉(zhuǎn)身之際，他看到在飯店門口的邊上放著一個(gè)牌子，小猴走上前去看到上面寫著：明天吃飯不要錢。小猴看著這牌子，咽了下口水想著：既然明天免費(fèi)，那我就明天來(lái)吃吧!
到了第二天，小猴一早就來(lái)到店里，對(duì)服務(wù)員小豬說(shuō)：“給我來(lái)一桌上好的酒菜!”小豬打量著渾身臟兮兮、衣服破破爛爛的小猴開(kāi)口道：“你有錢付賬嗎?”
“付賬?為什么要付賬?”小猴眨巴著眼睛問(wèn)道，“不是寫著今天吃飯不要錢的嗎?”
小豬笑了笑，說(shuō)道：“你再去看看吧，究竟寫的什么?！?BR> 小豬不解地來(lái)到門口一看，不禁念出了聲：明天吃飯不要錢!小猴雖然調(diào)皮搗蛋，但他馬上明白了這個(gè)“明天”是永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的!
就在那一剎那，小猴明白了許多道理。他明白了時(shí)間是短暫和寶貴的，只有好好把握住今天，才會(huì)有輝煌的明天。于是小猴決定不再游手好閑，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書!
小猴再次背起書包走進(jìn)了學(xué)校，從此，我們看到了一個(gè)勤奮好學(xué)的小猴。
【篇四】又短又好的童話故事閱讀
小鹿上小學(xué)了，他個(gè)子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問(wèn)：“誰(shuí)在幼兒園是班長(zhǎng)，誰(shuí)現(xiàn)在想當(dāng)班長(zhǎng)？”小鹿立刻站了起來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)，我想當(dāng)?！鲍J猴老師看小鹿積極性很高，就說(shuō)：“那就讓小鹿當(dāng)班長(zhǎng)吧?！?BR> 小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任！但小鹿似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
第二天一早，小鹿來(lái)到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開(kāi)始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來(lái)走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說(shuō)：“不許說(shuō)話！，”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我抄一下?！毙」氛f(shuō)：“你怎么能抄我瞼作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算！誰(shuí)敢不聽(tīng)我的？”說(shuō)著，小鹿一把奪過(guò)了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問(wèn)題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)。”
獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長(zhǎng)要輪流當(dāng)，通過(guò)選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長(zhǎng)的椅子，沒(méi)想到重新選舉來(lái)得這么快。
選舉開(kāi)始了，小鹿低下了頭，開(kāi)始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰(shuí)投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長(zhǎng)。
希望以后每一個(gè)做班長(zhǎng)的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長(zhǎng)。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的。”
獼猴老師的話剛說(shuō)完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來(lái)，不當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)課，再也不抄作業(yè)了。就連說(shuō)話，小鹿也變得輕柔禮貌起來(lái)，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長(zhǎng)選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺(jué)得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)了。
獼猴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)這一職務(wù)，是靠自己的付出得來(lái)的?！?BR> 小鹿很開(kāi)心地棗點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
【篇一】又短又好的童話故事閱讀
新的一天才開(kāi)始，森林里生機(jī)勃勃，空氣格外清新，太陽(yáng)公公早早地露出了笑容。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起床小熊!太陽(yáng)曬*啦!”
小熊想去放風(fēng)箏，吃過(guò)早飯，急忙沖出家門，奔向一片草地，他一邊跑一邊高興地叫道：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!飛起來(lái)嘍!”
當(dāng)小熊正在興頭上，頑皮的風(fēng)兒趁他不注意，鼓起腮幫子，輕輕一吹，把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊跳了幾下，沒(méi)夠著，生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)大壞蛋?！笨娠L(fēng)兒根本不理小熊，輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒(méi)辦法，只能坐在地上傷心地哇哇大哭!這時(shí)，森林邊上有只長(zhǎng)頸鹿正在享用早餐，她聽(tīng)見(jiàn)小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看見(jiàn)小熊面前有根線，線頭還連接著一只風(fēng)箏。長(zhǎng)頸鹿似乎明白了，就慢慢地走過(guò)去，把風(fēng)箏叼了下來(lái)送到小熊的手里。小熊破涕為笑，連忙說(shuō)：“謝謝你!!”
【篇二】又短又好的童話故事閱讀
一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請(qǐng)求幫忙，可他們都拒絕了。
小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過(guò)了些日子，麥粒長(zhǎng)成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。
于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包。
“誰(shuí)來(lái)幫我吃面包呢？”小紅母雞問(wèn)。小鴨、小豬、小貓都搶著說(shuō)“我愿意，我愿意！”
小紅母雞卻說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)資格吃這些面包?！闭f(shuō)完就自己津津有味吃起來(lái)。這時(shí)，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。
【篇三】又短又好的童話故事閱讀
一只小猴很調(diào)皮搗蛋，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹是生非。你瞧，他不是把小雞打哭了就是把小鴨給惹惱了。有一天上課的時(shí)候他趁山羊老師不注意把坐在他前面的小兔的頭發(fā)剪掉了一大塊，后來(lái)是不小心剪破了小兔的頭皮，小兔的尖叫聲把整個(gè)課堂都擾亂了。不但這樣，前不久他還溜進(jìn)山羊老師的辦公室把山羊老師抽屜里收的定雜志的錢給偷了。由此大家只要見(jiàn)到小猴就像躲避瘟疫一樣避之不及，后小猴被學(xué)校開(kāi)除了。
小猴的爸媽看到兒子這樣不爭(zhēng)氣，也懶得管他，小猴從此就更加的懶散，渾身上下都是臟兮兮的。小猴整天在社會(huì)上游蕩，經(jīng)常跟人打架，沒(méi)錢用了還會(huì)去偷。
這天小猴肚子餓了，來(lái)到一個(gè)飯館門口，聞著里面飄出的香味他使勁吸了兩口，真想進(jìn)去大吃一頓，可摸摸口袋一分錢也沒(méi)有，小猴只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就在他轉(zhuǎn)身之際，他看到在飯店門口的邊上放著一個(gè)牌子，小猴走上前去看到上面寫著：明天吃飯不要錢。小猴看著這牌子，咽了下口水想著：既然明天免費(fèi)，那我就明天來(lái)吃吧!
到了第二天，小猴一早就來(lái)到店里，對(duì)服務(wù)員小豬說(shuō)：“給我來(lái)一桌上好的酒菜!”小豬打量著渾身臟兮兮、衣服破破爛爛的小猴開(kāi)口道：“你有錢付賬嗎?”
“付賬?為什么要付賬?”小猴眨巴著眼睛問(wèn)道，“不是寫著今天吃飯不要錢的嗎?”
小豬笑了笑，說(shuō)道：“你再去看看吧，究竟寫的什么?！?BR> 小豬不解地來(lái)到門口一看，不禁念出了聲：明天吃飯不要錢!小猴雖然調(diào)皮搗蛋，但他馬上明白了這個(gè)“明天”是永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的!
就在那一剎那，小猴明白了許多道理。他明白了時(shí)間是短暫和寶貴的，只有好好把握住今天，才會(huì)有輝煌的明天。于是小猴決定不再游手好閑，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書!
小猴再次背起書包走進(jìn)了學(xué)校，從此，我們看到了一個(gè)勤奮好學(xué)的小猴。
【篇四】又短又好的童話故事閱讀
小鹿上小學(xué)了，他個(gè)子很高，坐在后一排。
獼猴老師上課時(shí)問(wèn)：“誰(shuí)在幼兒園是班長(zhǎng)，誰(shuí)現(xiàn)在想當(dāng)班長(zhǎng)？”小鹿立刻站了起來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)，我想當(dāng)?！鲍J猴老師看小鹿積極性很高，就說(shuō)：“那就讓小鹿當(dāng)班長(zhǎng)吧?！?BR> 小鹿高興極了，回家立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù)，一定要負(fù)責(zé)任！但小鹿似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
第二天一早，小鹿來(lái)到教室的時(shí)候，值日生已經(jīng)開(kāi)始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日，但小鹿只在走廊里走來(lái)走去，看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習(xí)課上，小鹿一會(huì)兒大聲對(duì)正在討論習(xí)題的小豬和小羊說(shuō)：“不許說(shuō)話！，”一會(huì)兒拍拍小狗的腦袋：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我抄一下?！毙」氛f(shuō)：“你怎么能抄我瞼作業(yè)呢？”“怎么了？我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算！誰(shuí)敢不聽(tīng)我的？”說(shuō)著，小鹿一把奪過(guò)了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。
幾天后，大家對(duì)小鹿的做法感到很生氣，于是紛紛到老師那里去告狀：
“老師，小鹿不做值日?！?BR> “老師，小鹿不讓我們討論問(wèn)題?！?BR> “老師，小鹿抄我作業(yè)。”
獼猴老師上課時(shí)告訴大家以后班長(zhǎng)要輪流當(dāng)，通過(guò)選舉產(chǎn)生。這下，小鹿傻眼了，他以為自己坐穩(wěn)了班長(zhǎng)的椅子，沒(méi)想到重新選舉來(lái)得這么快。
選舉開(kāi)始了，小鹿低下了頭，開(kāi)始和大家一起寫選票，獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計(jì)票數(shù)，小狗唱票，根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)，小羊票數(shù)多，小狗其次，而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑，那可憐的一票是誰(shuí)投給自己的呢？
獼猴老師宣布：“小羊是我們的新班長(zhǎng)。
希望以后每一個(gè)做班長(zhǎng)的同學(xué)都能搞好班里的工作，做一個(gè)好班長(zhǎng)。小鹿同學(xué)雖然被選下了，但至少還有一個(gè)人支持他，我相信他會(huì)改變的。”
獼猴老師的話剛說(shuō)完，班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心，以后一定好好表現(xiàn)。
后來(lái)，不當(dāng)班長(zhǎng)的小鹿總是第一個(gè)到校，積極幫同學(xué)們擦桌子、倒垃圾。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)課，再也不抄作業(yè)了。就連說(shuō)話，小鹿也變得輕柔禮貌起來(lái)，仿佛變了一個(gè)人。
半年后，班里又進(jìn)行班長(zhǎng)選舉。小鹿認(rèn)真地填上了小羊的名字，他覺(jué)得小羊做得很好。
但后結(jié)果卻出乎小鹿的意料，他被同學(xué)們選舉為班長(zhǎng)了。
獼猴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班長(zhǎng)這一職務(wù)，是靠自己的付出得來(lái)的?！?BR> 小鹿很開(kāi)心地棗點(diǎn)頭，又重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。