小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)一年級優(yōu)秀作文【10篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師，將來可以教許多許多的小朋友唱歌、彈琴。
我聽媽媽說，我在她肚子里的時候她就給我聽很多動聽的歌曲，所以我一生出來就很喜歡聽音樂了，我覺得聽音樂可以給我們帶來快樂和開心，可以使聽音樂的人心情舒暢。還有，當(dāng)音樂老師不會太辛苦，而且在學(xué)習(xí)音樂的過程中，不開心的人聽了音樂會變得開心起來。
想當(dāng)好一名優(yōu)秀的音樂老師，從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，使自己變得優(yōu)秀起來，為了這個目標(biāo)不斷努力。要想管好別人，首先要管好自己，這樣才能成為一名優(yōu)秀的音樂老師?！?BR> 2.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
米里有米蟲，書里當(dāng)然也有書蟲，我就是個小書蟲。
書在我上幼兒園的時候就在我的生活中出現(xiàn)了，讀小學(xué)一年級，書是我的一部分了。
三年級時的某一天晚上，我在看書時一個聲音響起來“吃飯了”，我沒聽見，媽媽又叫了一遍吃飯了，我還是沒聽見，第三遍了媽媽發(fā)火了把書給拿走了，說：“下次再這樣，你就不許看書了！”于是我很快吃完飯就上樓看書，一個小時很快過去了，該睡覺了，媽媽把書拿走了。
晚上11點，爸爸媽媽睡著了，我偷偷地把書給拿來看，由于光線太暗我拿了個手電筒在被窩里看，一個小時過去了，媽媽怕我在看書，所以跑過來看下我有沒有睡覺，媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光，把被子一拉看見我在看書，把書給沒收了，我問：“媽媽你怎么知道我在看書？”媽媽回答：“你被子上有個洞啊?！?BR> 這就是我，一條小書蟲。
3.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我們的校園是個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草偷偷地從土里探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好像在說：“春天來了！春天來了！”小樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，像一個個可愛的小精靈，在春風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的花兒在向我們點頭微笑。??！校園的春天多么可愛！
夏天悄悄地來到了我們的校園。校園里的樹長得非常茂盛，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光的照射下閃著綠油油的光。微風(fēng)吹來，一片片葉子隨風(fēng)又唱又跳，跳得周圍的花兒笑了，草兒也笑了。這時的校園，就像是一幅美麗的畫卷。它充滿了生機，充滿了歡笑。
秋天是一個金黃色的校園，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，構(gòu)成了一塊金黃色的地毯，去迎接秋娃娃的到來?；▔锏木栈ǜ傁嚅_放，有紅的、黃的、白的……這么美麗的菊花使我忘記了所有煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。鵝毛般的雪花落在地上，地一會兒就白了；落在樹上，樹一會兒就成了一把“大雪傘”。同學(xué)們堆雪人、打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的積雪都震落了！冬天的校園真是我們的樂園！
美麗的校園一年四季景色迷人，是一座大花園，也是一座巨大的知識寶庫。
4.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
童年的往事多如繁星，其中一顆閃爍的星星，就是我六歲時候發(fā)生的一件事了。
那一天中午，我正在看電視，媽媽從廚房里走出來對我說：“你這么大了，自己梳梳頭吧。”“恩！”我爽快地答應(yīng)了。我要梳理的發(fā)型是兩個辮子。我學(xué)著平時媽媽幫我梳頭的樣子，先梳右邊的頭發(fā)，可是我梳一下手就松一下，我費了九牛二虎之力才把這一個辮子梳好。當(dāng)我梳另一拽頭發(fā)時，我一不小心把梳好了的那拽頭發(fā)也梳進(jìn)去了。等我扎完了，頭發(fā)全亂了。第梳頭發(fā)就這樣失敗了，我只好重新梳理。有了第的失敗經(jīng)驗，第二次梳理順利了許多，我很快把頭發(fā)扎起來了?？墒菋寢屢娏?，卻笑得見牙不見眼了。我當(dāng)時還不知道為什么，一照鏡子才知道，原來一個辮子高，一個辮子梳低了，我當(dāng)時有一點泄氣了。媽媽鼓勵我說：“不要緊的，多練習(xí)幾次肯定行的！”我只好又重新梳。第三次，我先梳了第一個，然后讓媽媽幫我把另一面頭發(fā)確定一個位置。后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼了起來，梳了兩個小辮子的我顯得更可愛了。
通過這件事，我明白了：一個人要想做好一件事，不要怕失敗，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，才能成功。
5.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
小白兔有一對又直又長的耳朵，它的耳朵很靈敏，只要有風(fēng)吹草動它就能聽到會立刻跑掉。
耳朵的下面有一雙又紅又圓的眼睛像兩顆紅寶石，雖然很好看，但是它的視力并不好。
小白兔的鼻子是三家形的，很小，也很紅。
它的嘴是三瓣嘴，它喜歡吃紅蘿卜和大白菜，當(dāng)小白兔吃東西時它旁邊的胡須就會跟著上下擺動，而且它有時會發(fā)出吃東西時“咯吱，咯吱”的響聲。
小白兔全身雪白雪白的，就像一團(tuán)白雪一樣。
小白兔的前腿短后短長，而且它的腳下面有柔軟的肉墊，走起路來根本沒有聲音。
小白兔的尾巴很短小，就像一個絨球。有時小白兔也是會咬人的，老話說：兔子急了還咬人呢？
我非常喜歡我家的小白兔。
6.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我的課余生活豐富多彩，有跳大繩、踢毽子，還有打羽毛球，但是我喜歡跳大繩。
記得一個星期天的上午，陽光明媚，我約了幾個小伙伴到樓下跳大繩。其實那時候我還不會跳，我們先選了兩個小伙伴拿著繩的兩端，跳繩的人站在一旁，拿著繩的小伙伴甩繩。跳繩的人像小魚兒一樣鉆進(jìn)去，一口氣跳了好多。我站在一旁驚訝極了，小伙伴們輪著跳，一個比一個跳得多。我看得眼花繚亂，也想試一試，我慢慢走過去。我試了好多次，但是都失敗了。于是我站在旁邊觀察，發(fā)現(xiàn)她們都是等繩子要落地時才沖進(jìn)繩子中間去跳。又輪到我了，當(dāng)繩子快要落地的時候，我飛快地跑進(jìn)繩子中間，就這樣，我像小燕子一樣輕松地跳了過去。我心里高興極了。
從那以后，我就喜歡上了跳大繩，只要有時間，我就會約上幾個好朋友到樓下去跳繩。跳繩不僅給我們帶來了快樂，還鍛煉了我們的身體。
這就是我的課余生活。
7.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
從前有一片茂密的樹林，地上有花有草還有許多昆蟲。
有一天，大樹和花之間發(fā)生了激烈的爭吵，小花沒禮貌的說：“喂！快讓一下，沒看見我正在生長嗎？”大樹回過頭來說：“我都在這兒幾百年了，憑什么讓給你來生長？”他們倆越吵越厲害，這時太陽公公看見了，它對大樹說：“大樹，你就讓一下吧，不然的話，沒有這么可愛、漂亮的鮮艷話，人們就不會扶老攜幼的來玩了?！保ê靡粋€公證的太陽公公呀！）大樹聽了有點慚愧。太陽公公又對小花說：“小花，要不是大樹給你遮風(fēng)擋雨，你早就枯萎了?！毙』犃耍膊缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
從此，大樹和小花又成為了好朋友，同時我也知道朋友之間應(yīng)該互相理解和尊重，人和人之間也要互相幫助。
8.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我喜歡的文具是文具盒。
它的顏色是粉紅色的，長15厘米，寬8厘米，形狀是長方形。上面有披著長頭發(fā)的公主，穿著金光閃閃的裙子，戴著漂亮的首飾，穿著水晶鞋子。它讓我的文具盒變得更可愛了。
我的文具盒分為三層，我把尺子裝在第一層，鉛筆和橡皮裝在第二層，第三層我裝的是鋼筆。
你們知道我為什么喜歡它嗎？因為這是我三歲生日的時候爸爸送給我的第一個禮物，所以我很喜歡它。有下課的時候我出去玩了，回到班級的時候我看見同桌把我的鉛筆盒狠狠摔在地上，然后又踩了一腳。我很生氣地對他說：“你把我的鉛筆盒弄臟了，快給我去洗干凈！”可是他不愿意幫我洗，于是我自己把它洗得干干凈凈。
我喜歡我的鉛筆盒。
9.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
一天，五官趁主人睡著時，爭論誰的作用大。
眼睛說：“我的作用大，如果主人沒有了我，就會看不到那美麗的事物了。”
鼻子說：“我的作用才大，如果主人沒有了我，就嗅不到香味了?！?BR> 嘴巴說：“你們別和我搶，我的本領(lǐng)才是大的，如果主人沒有了我，就吃不到好吃的食物了，不吃食物的話就會餓死的?！?BR> 耳朵說：“誰說，我的本領(lǐng)才大，主人如果沒有了我，就聽不到美妙的歌聲了?！?BR> 眉毛說：“切，你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)大，主人如果沒有了我，就不美麗了?！?BR> 五官誰不服誰，有時眼睛閉著，有時耳朵也不聽美妙的歌聲了，有時嘴巴也不說話了，有時鼻子也不呼吸清新空氣了。主人覺得非常不方便，五官也覺得非常地不舒服，之后，它們有和諧共處了。
10.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
不知不覺中我變成了一年級的小學(xué)生了！我發(fā)現(xiàn)生活中媽媽讓我多了許多嘗試，少了許多禁止。
煮飯時，媽媽對我說：“想不想嘗試下怎么點火？”我忐忑不安的有了人生中的第點火經(jīng)歷。媽媽說：“你長大了，應(yīng)該要明白火的重要性和危險性，要學(xué)會和小火苗交朋友，我們的生活離不開火。”
游泳的時，媽媽鼓勵我不要依靠游泳圈，真正大膽的學(xué)游泳。媽媽說：“游泳圈是你接觸水、愛上水的工具，現(xiàn)在你長大了，要真正學(xué)會游泳。水火無情，媽媽希望你在遇到危險的時候能夠?qū)W會自救。”
過馬路的時候，媽媽不再牢牢地牽住我的手了。媽媽說：“媽媽跟著你走?！庇谑俏依卫斡涀×藡寢屨f的過馬路的口訣：紅綠燈，看清楚，紅燈停，綠燈行，別忘左看右看再左看。媽媽，我明白了，其實你就是我人生道路上的紅綠燈。你的禁止與鼓勵都是希望我能茁壯成長。小朋友們，不要著急著長大，請像我一樣耐心地等待綠燈的亮起吧！
1.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師，將來可以教許多許多的小朋友唱歌、彈琴。
我聽媽媽說，我在她肚子里的時候她就給我聽很多動聽的歌曲，所以我一生出來就很喜歡聽音樂了，我覺得聽音樂可以給我們帶來快樂和開心，可以使聽音樂的人心情舒暢。還有，當(dāng)音樂老師不會太辛苦，而且在學(xué)習(xí)音樂的過程中，不開心的人聽了音樂會變得開心起來。
想當(dāng)好一名優(yōu)秀的音樂老師，從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，使自己變得優(yōu)秀起來，為了這個目標(biāo)不斷努力。要想管好別人，首先要管好自己，這樣才能成為一名優(yōu)秀的音樂老師?！?BR> 2.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
米里有米蟲，書里當(dāng)然也有書蟲，我就是個小書蟲。
書在我上幼兒園的時候就在我的生活中出現(xiàn)了，讀小學(xué)一年級，書是我的一部分了。
三年級時的某一天晚上，我在看書時一個聲音響起來“吃飯了”，我沒聽見，媽媽又叫了一遍吃飯了，我還是沒聽見，第三遍了媽媽發(fā)火了把書給拿走了，說：“下次再這樣，你就不許看書了！”于是我很快吃完飯就上樓看書，一個小時很快過去了，該睡覺了，媽媽把書拿走了。
晚上11點，爸爸媽媽睡著了，我偷偷地把書給拿來看，由于光線太暗我拿了個手電筒在被窩里看，一個小時過去了，媽媽怕我在看書，所以跑過來看下我有沒有睡覺，媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光，把被子一拉看見我在看書，把書給沒收了，我問：“媽媽你怎么知道我在看書？”媽媽回答：“你被子上有個洞啊?！?BR> 這就是我，一條小書蟲。
3.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我們的校園是個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草偷偷地從土里探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好像在說：“春天來了！春天來了！”小樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，像一個個可愛的小精靈，在春風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的花兒在向我們點頭微笑。??！校園的春天多么可愛！
夏天悄悄地來到了我們的校園。校園里的樹長得非常茂盛，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光的照射下閃著綠油油的光。微風(fēng)吹來，一片片葉子隨風(fēng)又唱又跳，跳得周圍的花兒笑了，草兒也笑了。這時的校園，就像是一幅美麗的畫卷。它充滿了生機，充滿了歡笑。
秋天是一個金黃色的校園，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，構(gòu)成了一塊金黃色的地毯，去迎接秋娃娃的到來?；▔锏木栈ǜ傁嚅_放，有紅的、黃的、白的……這么美麗的菊花使我忘記了所有煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。鵝毛般的雪花落在地上，地一會兒就白了；落在樹上，樹一會兒就成了一把“大雪傘”。同學(xué)們堆雪人、打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的積雪都震落了！冬天的校園真是我們的樂園！
美麗的校園一年四季景色迷人，是一座大花園，也是一座巨大的知識寶庫。
4.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
童年的往事多如繁星，其中一顆閃爍的星星，就是我六歲時候發(fā)生的一件事了。
那一天中午，我正在看電視，媽媽從廚房里走出來對我說：“你這么大了，自己梳梳頭吧。”“恩！”我爽快地答應(yīng)了。我要梳理的發(fā)型是兩個辮子。我學(xué)著平時媽媽幫我梳頭的樣子，先梳右邊的頭發(fā)，可是我梳一下手就松一下，我費了九牛二虎之力才把這一個辮子梳好。當(dāng)我梳另一拽頭發(fā)時，我一不小心把梳好了的那拽頭發(fā)也梳進(jìn)去了。等我扎完了，頭發(fā)全亂了。第梳頭發(fā)就這樣失敗了，我只好重新梳理。有了第的失敗經(jīng)驗，第二次梳理順利了許多，我很快把頭發(fā)扎起來了?？墒菋寢屢娏?，卻笑得見牙不見眼了。我當(dāng)時還不知道為什么，一照鏡子才知道，原來一個辮子高，一個辮子梳低了，我當(dāng)時有一點泄氣了。媽媽鼓勵我說：“不要緊的，多練習(xí)幾次肯定行的！”我只好又重新梳。第三次，我先梳了第一個，然后讓媽媽幫我把另一面頭發(fā)確定一個位置。后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼了起來，梳了兩個小辮子的我顯得更可愛了。
通過這件事，我明白了：一個人要想做好一件事，不要怕失敗，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，才能成功。
5.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
小白兔有一對又直又長的耳朵，它的耳朵很靈敏，只要有風(fēng)吹草動它就能聽到會立刻跑掉。
耳朵的下面有一雙又紅又圓的眼睛像兩顆紅寶石，雖然很好看，但是它的視力并不好。
小白兔的鼻子是三家形的，很小，也很紅。
它的嘴是三瓣嘴，它喜歡吃紅蘿卜和大白菜，當(dāng)小白兔吃東西時它旁邊的胡須就會跟著上下擺動，而且它有時會發(fā)出吃東西時“咯吱，咯吱”的響聲。
小白兔全身雪白雪白的，就像一團(tuán)白雪一樣。
小白兔的前腿短后短長，而且它的腳下面有柔軟的肉墊，走起路來根本沒有聲音。
小白兔的尾巴很短小，就像一個絨球。有時小白兔也是會咬人的，老話說：兔子急了還咬人呢？
我非常喜歡我家的小白兔。
6.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我的課余生活豐富多彩，有跳大繩、踢毽子，還有打羽毛球，但是我喜歡跳大繩。
記得一個星期天的上午，陽光明媚，我約了幾個小伙伴到樓下跳大繩。其實那時候我還不會跳，我們先選了兩個小伙伴拿著繩的兩端，跳繩的人站在一旁，拿著繩的小伙伴甩繩。跳繩的人像小魚兒一樣鉆進(jìn)去，一口氣跳了好多。我站在一旁驚訝極了，小伙伴們輪著跳，一個比一個跳得多。我看得眼花繚亂，也想試一試，我慢慢走過去。我試了好多次，但是都失敗了。于是我站在旁邊觀察，發(fā)現(xiàn)她們都是等繩子要落地時才沖進(jìn)繩子中間去跳。又輪到我了，當(dāng)繩子快要落地的時候，我飛快地跑進(jìn)繩子中間，就這樣，我像小燕子一樣輕松地跳了過去。我心里高興極了。
從那以后，我就喜歡上了跳大繩，只要有時間，我就會約上幾個好朋友到樓下去跳繩。跳繩不僅給我們帶來了快樂，還鍛煉了我們的身體。
這就是我的課余生活。
7.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
從前有一片茂密的樹林，地上有花有草還有許多昆蟲。
有一天，大樹和花之間發(fā)生了激烈的爭吵，小花沒禮貌的說：“喂！快讓一下，沒看見我正在生長嗎？”大樹回過頭來說：“我都在這兒幾百年了，憑什么讓給你來生長？”他們倆越吵越厲害，這時太陽公公看見了，它對大樹說：“大樹，你就讓一下吧，不然的話，沒有這么可愛、漂亮的鮮艷話，人們就不會扶老攜幼的來玩了?！保ê靡粋€公證的太陽公公呀！）大樹聽了有點慚愧。太陽公公又對小花說：“小花，要不是大樹給你遮風(fēng)擋雨，你早就枯萎了?！毙』犃耍膊缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
從此，大樹和小花又成為了好朋友，同時我也知道朋友之間應(yīng)該互相理解和尊重，人和人之間也要互相幫助。
8.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我喜歡的文具是文具盒。
它的顏色是粉紅色的，長15厘米，寬8厘米，形狀是長方形。上面有披著長頭發(fā)的公主，穿著金光閃閃的裙子，戴著漂亮的首飾，穿著水晶鞋子。它讓我的文具盒變得更可愛了。
我的文具盒分為三層，我把尺子裝在第一層，鉛筆和橡皮裝在第二層，第三層我裝的是鋼筆。
你們知道我為什么喜歡它嗎？因為這是我三歲生日的時候爸爸送給我的第一個禮物，所以我很喜歡它。有下課的時候我出去玩了，回到班級的時候我看見同桌把我的鉛筆盒狠狠摔在地上，然后又踩了一腳。我很生氣地對他說：“你把我的鉛筆盒弄臟了，快給我去洗干凈！”可是他不愿意幫我洗，于是我自己把它洗得干干凈凈。
我喜歡我的鉛筆盒。
9.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
一天，五官趁主人睡著時，爭論誰的作用大。
眼睛說：“我的作用大，如果主人沒有了我，就會看不到那美麗的事物了。”
鼻子說：“我的作用才大，如果主人沒有了我，就嗅不到香味了?！?BR> 嘴巴說：“你們別和我搶，我的本領(lǐng)才是大的，如果主人沒有了我，就吃不到好吃的食物了，不吃食物的話就會餓死的?！?BR> 耳朵說：“誰說，我的本領(lǐng)才大，主人如果沒有了我，就聽不到美妙的歌聲了?！?BR> 眉毛說：“切，你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)大，主人如果沒有了我，就不美麗了?！?BR> 五官誰不服誰，有時眼睛閉著，有時耳朵也不聽美妙的歌聲了，有時嘴巴也不說話了，有時鼻子也不呼吸清新空氣了。主人覺得非常不方便，五官也覺得非常地不舒服，之后，它們有和諧共處了。
10.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
不知不覺中我變成了一年級的小學(xué)生了！我發(fā)現(xiàn)生活中媽媽讓我多了許多嘗試，少了許多禁止。
煮飯時，媽媽對我說：“想不想嘗試下怎么點火？”我忐忑不安的有了人生中的第點火經(jīng)歷。媽媽說：“你長大了，應(yīng)該要明白火的重要性和危險性，要學(xué)會和小火苗交朋友，我們的生活離不開火。”
游泳的時，媽媽鼓勵我不要依靠游泳圈，真正大膽的學(xué)游泳。媽媽說：“游泳圈是你接觸水、愛上水的工具，現(xiàn)在你長大了，要真正學(xué)會游泳。水火無情，媽媽希望你在遇到危險的時候能夠?qū)W會自救。”
過馬路的時候，媽媽不再牢牢地牽住我的手了。媽媽說：“媽媽跟著你走?！庇谑俏依卫斡涀×藡寢屨f的過馬路的口訣：紅綠燈，看清楚，紅燈停，綠燈行，別忘左看右看再左看。媽媽，我明白了，其實你就是我人生道路上的紅綠燈。你的禁止與鼓勵都是希望我能茁壯成長。小朋友們，不要著急著長大，請像我一樣耐心地等待綠燈的亮起吧！