主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例》,歡迎您的閱讀。
【篇一】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
生女:請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
陽(yáng)光照,雨露灑,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤兒架上掛,金色的花朵像喇叭,吹吹打打結(jié)南瓜。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《井岡山下種南瓜》,他們的必唱曲目是《國(guó)歌》
生男:請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
爸爸是船,媽媽是帆,爸爸媽媽為我們撐起愛(ài)的小船,小船搖著我們的快樂(lè)童年。下面是三年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《小船》,他們的必唱曲目是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
生女:請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),甜美的歌聲,吸引的不僅僅只有我們,還有一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái),這里樹(shù)木長(zhǎng)成排,小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái),這里鮮花為你開(kāi)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《小鳥(niǎo)》,他們的必唱曲目是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
生男:請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
每個(gè)人的童年都走過(guò)一條難忘的鄉(xiāng)間小路,它永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在稚嫩的歌聲里,延伸在童年的記憶里,微笑在甜蜜的夢(mèng)境里。最后請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》,他們的必唱曲目是《校歌》
生女:請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
師合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
生合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
師女:火紅的五月,向我們健步走來(lái)
師男:絢麗的五月,鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅
師合:充滿(mǎn)希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待
生女:純真的歌聲點(diǎn)燃了我們的激情
生男:藝術(shù)的魅力熏陶著我們的心靈
師女:在今天的盛會(huì)上,我們至始至終都被歡樂(lè)的激情與激情包圍著
師男:雖說(shuō)今天的盛會(huì)接近尾聲,但今天只是個(gè)開(kāi)始,希望大家在接下來(lái)的藝術(shù)節(jié)里去充分感受藝術(shù)的美和參與的樂(lè)趣。
【篇二】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
丙:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸,我們?yōu)樽鎳?guó)吟唱激昂的頌歌;
丁:泰山,珠峰,刺破青天,我們?yōu)樽鎳?guó)捎上征服的歡樂(lè)。
甲、乙(合):今天讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài);
丙、丁(合):今天讓我們用歌聲傾訴對(duì)祖國(guó)濃烈的祝福!
丙:我宣布**學(xué)校“歌唱祖國(guó)”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始——
丙:再優(yōu)美的旋律抒發(fā)不了我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戴,
?。涸賱?dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
甲:披一身歲月織成的風(fēng)衣,擁抱東西南北風(fēng)呼嘯的豪情。
乙:掬一抹日月灑下的清輝,啜飲萬(wàn)里江山甘冽的香醇。
丙:傾聽(tīng)歷史的陳訴,那陳訴中有幾多屈辱,幾度滄桑。
丁:謹(jǐn)記時(shí)代的吶喊,那吶喊中有幾多鏗鏘,幾度堅(jiān)強(qiáng)。
甲:我們用青春舞動(dòng)自己的夢(mèng)想
合:我們是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
乙:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已啟航,
丙:現(xiàn)代化的大路上,青春的擂鼓又已敲響。
丁:讓我們踏著青春的節(jié)拍,
合:向著榮光、向著輝煌,奔向遠(yuǎn)方。
乙:我宣布**學(xué)校合唱比賽到此結(jié)束
【篇三】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
關(guān):我們都是少先隊(duì)員,我們還有一個(gè)名叫“紅領(lǐng)巾”,下面請(qǐng)欣賞四年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走》指揮劉X,領(lǐng)唱于XX,大家歡迎。
馬:一首優(yōu)美的歌曲就是一個(gè)動(dòng)人的故事,一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就是一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們沐浴其中,享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》指揮關(guān)X,領(lǐng)唱馬XX,大家歡迎。
關(guān):你拉我的手,我拉他怕手,紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走。下面請(qǐng)欣賞五年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走》指揮馬XX,領(lǐng)唱杜XX,大家歡迎。
馬:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)五年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》指揮王XX,領(lǐng)唱孫X,大家歡迎。
關(guān):用歌聲唱出我們的心愿,用歌聲唱出我們的理想,用歌聲唱出我們美好的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)六年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》,指揮石X。
馬:好的歌曲不但能陶冶我們的情操,還能把我們帶入一個(gè)美麗的情境之中,“坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情”我么幸福的情景啊,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)——六年二班給我們帶來(lái)的《希望的太陽(yáng)》和《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,指揮于X,領(lǐng)唱高X。
馬:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演
關(guān):也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的同學(xué)們
馬:悅耳的歌聲,唱響歡樂(lè)的主題.
關(guān):歡樂(lè)的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律.
馬:跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪
關(guān):粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落
馬:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
關(guān):為我們的母校添上絢爛的一筆
馬:XX中心小學(xué)“歌滿(mǎn)校園”合唱比賽
合:到此結(jié)束。
【篇四】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情XX;
一陣陣掌聲雷動(dòng);
一聲聲喝彩助威;
飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
這天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的理想;
這天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:******校園歌手大賽圓滿(mǎn)成功!
感謝各位的陪伴
晚安
【篇五】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
吳:至此為止,本次合唱比賽的最終名次已經(jīng)產(chǎn)生。
張:下面我宣布三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;
吳:獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;
張:獲得今晚一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;恭喜以上得獎(jiǎng)班級(jí)!吳:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班主任老師和入黨申請(qǐng)書(shū)
女:美好的時(shí)光總是那么短暫,短暫的美好總是那么經(jīng)典。
男:再多的話(huà)語(yǔ),也詮釋不了我們對(duì)祖國(guó)母親熾熱的愛(ài)。
女:讓我們牢記祖國(guó)在我心中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)積極參加實(shí)踐。
男:為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院電子信息系20xx級(jí)新生“祖國(guó)在我心中”愛(ài)國(guó)主義歌曲大合唱比賽到此結(jié)束,
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的光臨,感謝各位同學(xué)的到來(lái)!
【篇一】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
生女:請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
陽(yáng)光照,雨露灑,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤兒架上掛,金色的花朵像喇叭,吹吹打打結(jié)南瓜。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《井岡山下種南瓜》,他們的必唱曲目是《國(guó)歌》
生男:請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
爸爸是船,媽媽是帆,爸爸媽媽為我們撐起愛(ài)的小船,小船搖著我們的快樂(lè)童年。下面是三年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《小船》,他們的必唱曲目是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
生女:請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),甜美的歌聲,吸引的不僅僅只有我們,還有一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái),這里樹(shù)木長(zhǎng)成排,小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái),這里鮮花為你開(kāi)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《小鳥(niǎo)》,他們的必唱曲目是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
生男:請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
每個(gè)人的童年都走過(guò)一條難忘的鄉(xiāng)間小路,它永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在稚嫩的歌聲里,延伸在童年的記憶里,微笑在甜蜜的夢(mèng)境里。最后請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》,他們的必唱曲目是《校歌》
生女:請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
師合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
生合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
師女:火紅的五月,向我們健步走來(lái)
師男:絢麗的五月,鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅
師合:充滿(mǎn)希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待
生女:純真的歌聲點(diǎn)燃了我們的激情
生男:藝術(shù)的魅力熏陶著我們的心靈
師女:在今天的盛會(huì)上,我們至始至終都被歡樂(lè)的激情與激情包圍著
師男:雖說(shuō)今天的盛會(huì)接近尾聲,但今天只是個(gè)開(kāi)始,希望大家在接下來(lái)的藝術(shù)節(jié)里去充分感受藝術(shù)的美和參與的樂(lè)趣。
【篇二】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
丙:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸,我們?yōu)樽鎳?guó)吟唱激昂的頌歌;
丁:泰山,珠峰,刺破青天,我們?yōu)樽鎳?guó)捎上征服的歡樂(lè)。
甲、乙(合):今天讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài);
丙、丁(合):今天讓我們用歌聲傾訴對(duì)祖國(guó)濃烈的祝福!
丙:我宣布**學(xué)校“歌唱祖國(guó)”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始——
丙:再優(yōu)美的旋律抒發(fā)不了我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戴,
?。涸賱?dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
甲:披一身歲月織成的風(fēng)衣,擁抱東西南北風(fēng)呼嘯的豪情。
乙:掬一抹日月灑下的清輝,啜飲萬(wàn)里江山甘冽的香醇。
丙:傾聽(tīng)歷史的陳訴,那陳訴中有幾多屈辱,幾度滄桑。
丁:謹(jǐn)記時(shí)代的吶喊,那吶喊中有幾多鏗鏘,幾度堅(jiān)強(qiáng)。
甲:我們用青春舞動(dòng)自己的夢(mèng)想
合:我們是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
乙:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已啟航,
丙:現(xiàn)代化的大路上,青春的擂鼓又已敲響。
丁:讓我們踏著青春的節(jié)拍,
合:向著榮光、向著輝煌,奔向遠(yuǎn)方。
乙:我宣布**學(xué)校合唱比賽到此結(jié)束
【篇三】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
關(guān):我們都是少先隊(duì)員,我們還有一個(gè)名叫“紅領(lǐng)巾”,下面請(qǐng)欣賞四年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走》指揮劉X,領(lǐng)唱于XX,大家歡迎。
馬:一首優(yōu)美的歌曲就是一個(gè)動(dòng)人的故事,一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就是一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們沐浴其中,享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》指揮關(guān)X,領(lǐng)唱馬XX,大家歡迎。
關(guān):你拉我的手,我拉他怕手,紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走。下面請(qǐng)欣賞五年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走》指揮馬XX,領(lǐng)唱杜XX,大家歡迎。
馬:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)五年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》指揮王XX,領(lǐng)唱孫X,大家歡迎。
關(guān):用歌聲唱出我們的心愿,用歌聲唱出我們的理想,用歌聲唱出我們美好的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)六年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》,指揮石X。
馬:好的歌曲不但能陶冶我們的情操,還能把我們帶入一個(gè)美麗的情境之中,“坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情”我么幸福的情景啊,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)——六年二班給我們帶來(lái)的《希望的太陽(yáng)》和《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,指揮于X,領(lǐng)唱高X。
馬:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演
關(guān):也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的同學(xué)們
馬:悅耳的歌聲,唱響歡樂(lè)的主題.
關(guān):歡樂(lè)的歌曲,歌唱未來(lái)的旋律.
馬:跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪
關(guān):粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落
馬:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
關(guān):為我們的母校添上絢爛的一筆
馬:XX中心小學(xué)“歌滿(mǎn)校園”合唱比賽
合:到此結(jié)束。
【篇四】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情XX;
一陣陣掌聲雷動(dòng);
一聲聲喝彩助威;
飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
這天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的理想;
這天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:******校園歌手大賽圓滿(mǎn)成功!
感謝各位的陪伴
晚安
【篇五】合唱比賽主持稿結(jié)束語(yǔ)范例
吳:至此為止,本次合唱比賽的最終名次已經(jīng)產(chǎn)生。
張:下面我宣布三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;
吳:獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;
張:獲得今晚一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:_____號(hào)參賽班級(jí)__________班,他們的最終得分是________;恭喜以上得獎(jiǎng)班級(jí)!吳:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班主任老師和入黨申請(qǐng)書(shū)
女:美好的時(shí)光總是那么短暫,短暫的美好總是那么經(jīng)典。
男:再多的話(huà)語(yǔ),也詮釋不了我們對(duì)祖國(guó)母親熾熱的愛(ài)。
女:讓我們牢記祖國(guó)在我心中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)積極參加實(shí)踐。
男:為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院電子信息系20xx級(jí)新生“祖國(guó)在我心中”愛(ài)國(guó)主義歌曲大合唱比賽到此結(jié)束,
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的光臨,感謝各位同學(xué)的到來(lái)!

