大家猜猜我拿手的是什么？當然是唱歌了。為大家提供《小學生我學會了唱歌作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生我學會了唱歌作文400字
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習發(fā)聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教，我也認真的聽，并用心去領(lǐng)會老師所說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事?，F(xiàn)在對我來說，唱歌真的是一種享受呢，我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
【篇二】小學生我學會了唱歌作文400字
你們會唱歌嗎？我知道你們有的人會唱歌，那是你們學來的吧？下面，我給大家講講我是怎樣學會唱歌的。
有一天，我去學館彈琴，我看老師正在給小班上音樂課，教他們學唱歌。我說：“我也想學唱歌?！眿寢屨f：“好的，我讓你上中班學。”上音樂課了，我和小朋友們都坐好了，這時老師開始教我們唱歌了，老師說：“唱歌一定要跟住琴唱準音，所以練好發(fā)聲很重要。”于是，老師一邊彈琴，我們一邊練習發(fā)聲——啊啊啊……我們認真地練著。過了一會兒，老師開始教唱歌曲了，我們學的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學唱樂譜，然后再唱唱歌詞。開始的時候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調(diào)，后來老師說：“沒事，大膽唱?！本瓦@樣，我們在老師反復糾正下，我們把這首歌學會了。當時，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學們非常熱情，還為我鼓了掌。
學習唱歌不是一件容易的事，聽老師說：“還有很多技巧我們還沒學呢?！苯裉欤覍W會了唱一首歌，明天我還要學習更多的歌。我希望我自己成為一個歌者。讓唱歌成為我生活中的一個樂趣。
【篇三】小學生我學會了唱歌作文400字
每當我看見電視上有許多明星會唱歌，很羨慕。終于，有一天，我實在是忍不住了。我跑到媽媽面前說：媽媽，您讓我學唱歌嘛。媽媽也經(jīng)不住我一而再，再而三的`請求。她飛快地撥打了老師的號碼，請老師教我唱歌。打完電話以后，她說：可以了，但是要聽話。我高興地一蹦三尺高，想：太好了，我終于可以學唱歌了。
星期六，上課時，老師說：唱歌要學會憋氣，不然，氣會是松，聲音也就跨了下來。我一句一句地唱，老老實實地看著譜，可老師總是說：遲頓了，再來！那時我想：原來唱歌那么難，我的天哪，真的，實在是不想學了。不過，我一定要加油努力！于是，我鼓起氣來，認認真真地唱。就這樣，我一直堅持到今天，想想現(xiàn)在，又想想以前，真是大不相同！
原來只要努力，堅持不懈，就可以成功。
【篇四】小學生我學會了唱歌作文400字
去年媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開始我的缺點是聲音不洪亮，每唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動作。但是，我每上音樂課都專心致志[注：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點，我都牢記在心，老師布置的課后練習我也認真去做。
日子一天天過去了，我有時在學校上體育課時在操場上唱歌，有時在家對著鏡子練習，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]中每天都在進步。很快一年過去了，學校的音樂老師夸我唱得很好，有時會選我到教室講臺上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過唱歌這件事，我覺的只要堅持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。
【篇五】小學生我學會了唱歌作文400字
前些天，媽媽為了調(diào)一調(diào)我的嗓子，也為了讓我有唱歌藝術(shù)，給我報了一個歌唱班。
其實，我早就想報這個班了，這次媽媽隨了我的心意，我不但很高興，而且還很感謝媽媽。
第一節(jié)課，老師彈琴，教我們唱了一個字組成的音，老師還告訴我們唱歌的時候，不要用嗓子唱，是要頂著小腹發(fā)出的聲唱的，這樣唱出的歌既好聽，又不會把嗓子唱壞。我和我的同學是一起學的，我們倆試了幾次，感覺卻很難受，就好像憋不出來氣，把我們的肚子憋的生疼。老師告訴我們，開始都是這樣，多練幾次就適應了，于是我們又繼續(xù)上課。不過，第一節(jié)可確實沒什么基礎(chǔ)，所以又只好硬著頭皮上了下去。就這樣，一節(jié)課終于結(jié)束了。但是我沒有在回家后就休息了，而是鞏固老師在課上教我們的.音，練了幾次后，我的基礎(chǔ)有了提高，我很高興，但是我沒有驕傲，而是繼續(xù)練習。
在第二節(jié)課，老師教了我們一首歌，叫做《只怕不抵抗》，我們學的很起勁，老師也教的很認真，我們倆學的還行，比第一節(jié)可有了明顯的進步，老師在第二節(jié)課又教了我們在唱歌時的一些方法，使我們的唱歌水平提高了。
經(jīng)過這次學唱歌讓我知道，把一件事做好，并不是那么容易，可是如果你付出了很多的努力，你就可以得到夢寐以求的結(jié)果。
【篇六】小學生我學會了唱歌作文400字
我的愛好很廣泛，唱歌、朗誦、畫畫‥‥‥就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但我喜歡的還是唱歌。
小時候熟悉的是媽媽哄我睡覺時，輕聲給我的唱搖籃曲，我能快速沉浸在媽媽的歌聲中安然入睡。
5、6歲時，我學會了唱兒歌，那時每天學一首，記得當時的我喜歡唱“小燕子”這首歌。雖然字不正，腔不圓，但是爸爸媽媽也及時地給我肯定和鼓勵。使我信心十足。
如今，我又長大一些了，會唱很多的歌了，甚至還會唱流行的歌曲了，空閑時常常哼上幾句，心里非常愜意，我覺得唱歌不但可以給自己放松心情，而且還能給別人帶來快樂和溫暖。
記得有，音樂課后，我們班的“調(diào)皮女王”羅陽不知什么原因竟然哭了。我不知怎樣才能安慰她，我靈機一動，咦，何不給她唱我們剛學過的“倒拉基”這首歌呀!反正羅陽平時挺喜歡搞笑的，今天我決定也來逗逗她。于是我清了清嗓子沉穩(wěn)地唱著：“倒垃圾，倒垃圾‥‥‥”不大一會兒的功夫羅陽的臉上終于晴轉(zhuǎn)多云了，我見她樂了也情不自禁地笑了。
朋友們，有音樂就有快樂，讓我們一起唱起來吧！讓世界充滿歡樂！來吧，朋友們，讓我們一起快樂的歌唱，忘掉所有的憂傷和煩惱。