方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇一
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一(.3.18)：
1.發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一(.3.25)：
1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(.3.30)
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇二
1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、游戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、結合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂。
3、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力，交往能力。
1、聯系旅游地點。
2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。
3、老師召開會議，說明本次活動的具體流程和重要性，并向老師提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。
4、活動前對幼兒進行安全教育。
5、塑料袋、風箏。
6、活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。
時間：周五（4月9日）。
地點：柏泉“草莓基地”。
參加對象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。
參加形式：自愿報名
1、早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。
2、幼兒上車前小便，清點人數，8點30分準時排隊上車。請家長配合上下車孩子的安全。（有私家車的可自駕車但必須跟園車一起集體行動）。
3、交代要求：
（1）要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量安排坐前面。
（2）保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，
（3）提醒家長活動中遵守時間。
4、9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統一進行活動。
（1）集體活動一：幼兒體操表演(9：00-9：30)
（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。(9：30—10：00)
（4）集體活動四：拍集體照。(11：00—11：30)
5、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流（提醒孩子保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾雜物）。(11：30——12：00)
6、以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。(12：00—12：30)
7、集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。(12：45)
8、各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇三
為了讓員工更加加強溝通交流，了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性緩解職工精神壓力，放松自我。
團建目的已經明確，以放松和加強凝聚力為主，各部門領導帶頭輪番上場，積極同全體員工配合完成游戲 。
公司總經理介紹公司情況，介紹組織本次團建的目的以及意義，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。
各部門部門經理依次登臺介紹本部門成員，介紹時以此種方式介紹，比如：“這是生產部最具有活力的美女—xx”，介紹到哪個職員，然后該名職員登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。
部門成員全部介紹完畢后，負責人對本部門工作職責、日常工作情況進行講解，講解時結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的描繪性詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。
第一部分：培訓（每個部門控制好時間，時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘左右，中間安排10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）
該部分所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。
培訓師：各部門部門經理或代表人，缺少的本部門員工可以作為有效的補充。
流程：各部門部門經理結合本部門工作內容、工作范圍，為公司員工培訓。
目的：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的感情，緩解工作帶來的壓力，放松身心。
1、將所有成員按部門分組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。
3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。
5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
目的：為了使大家能夠在緊張的工作之余充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化建設，我公司經開會研究決定：組織員工開展戶外拓展活動---xxx拓展之旅。
一、團建活動時間：20xx年xx月xx日(具體時間暫定為：9：20—17：00)。
二、 團建集合地點：________________________________________________ 。
以戶外拓展活動為主，同時加大企業(yè)文化宣傳，凸顯企業(yè)人文關懷情懷。
17：00，統計分數，選出獲勝單位，頒發(fā)紀念獎品；
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇四
鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。
20xx年x月x日。
如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。
_縣_公園。選擇理由：風景好、近郊。
_學院_級全體同學。
一是自行車；
二是步行。
不管那種形式均考慮大多數人意見，所以不得反對。不統一行動者失去活動資格，認錯態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權后，考慮回隊。
1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以x—x人為一組為佳。
2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰(zhàn)斗力。
3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協調者，團隊的。
4、選出一男一女作為本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者；游戲活動中的主持人；會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備，矛盾出現時應當與各組組長協商解決，所有問題應當以最快速度達成共識為原則。
5、組織結構圖
（一）主題內容：
1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。
2、團隊競技（游戲）
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。
游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）
該游戲能很快看出團隊中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應該這個時候注意大家的表現。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者?？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
以脫鞋比賽為佳。
游戲二：縮小包圍圈（適用：團隊協作）
不用想了，這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
游戲三：第六感（適用：團隊溝通）
每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右（以伸直手掌互能接觸為佳），先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。（游戲隊員不許出聲）
游戲四：推手游戲（適用：團隊建設）
每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結對，開始下一輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。
游戲五：默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié)，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。
友情提示：游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者，神秘的禮物在等待著他們。
（二）活動結束安排：
綠色環(huán)保：每組發(fā)2—3個塑料袋（需質量較好的，不宜過多），從出發(fā)點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神秘禮品，最少及倒數第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵（視組數多少而定，組數多則多懲罰幾組）。表演需該組所有或者半數以上成員參與。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇五
為了慶祝中國共產黨成立九十周年，充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，繼續(xù)推動科學發(fā)展，促進社會和諧，我公司舉辦一次能夠促進員工融洽相處，增強部門友好聯系，積極展現企業(yè)形象的郊游活動，希望通過這一次郊游活動，員工們能夠舒緩緊張的工作壓力，增進人與人之間的友好關系，親近大自然，感受美好的生活。
一、活動目的1、增進了解，促進員工關系進一步融洽；
2、加強各部門的溝通，增強團隊凝聚力；
4、與xx鎮(zhèn)府集團客戶建立友好關系，利于日后項目的拓展；
5、開拓視野，親近自然，舒緩壓力，感受生活。
二、活動時間：
2011年12月7日上午9時30分（暫定）
三、
活動地點：xx鎮(zhèn)
四、參加人員與人數：
公司各部門總經理、副總經理以及班組人員代表等，共xx人。
五、活動內容
1、活動準備（暫定）：
（1）車輛：2 輛（車牌：粵hxxxx、粵hxxxx）
（2）飲用水：3 箱
（3）備用藥箱： 1個
（4）遮陽傘： 若干
2、活動議程：
（1）到xx服務廳參觀交流：各部門參觀人員參觀xx服務廳日常工作，了解xx微區(qū)的主要工作與工作流程等，交流工作心得，促進與xx微區(qū)的和諧關系，有助于日后工作更加順利。
（2）參觀紅星管理區(qū)——碉樓：慶祝中國共產黨建黨九十周年，了解碉樓文化，感受碉樓景區(qū)的風土人情。
（3）拜訪xx鎮(zhèn)領導：部門領頭班子拜訪xx鎮(zhèn)領導，促進領導間的友好關系，增進與xx鎮(zhèn)府的聯系，了解xx鎮(zhèn)未來發(fā)展方向，為我們日后的業(yè)務拓展工作作鋪墊。
六、注意事項
（1）戶外活動要注意人身安全；
（2）保持電話信號暢通，確保隨時聯系；
（3）戶外活動要注意天氣變化。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇六
20xx年3月27日28日(視天氣情景調整時間)。
新民生態(tài)農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。
兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調整。
張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
楊榮、楊長春主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
1、中巴車一臺;2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭;5、照相機。
(一)3月27日芷江春游安排：
上午8:30報名參加芷江春游人員在西都銀座店統一集合，準備乘車;
上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。上午11：30參觀芷江受降坊。
中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。
午時14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
午時16：00集合乘車回到公司。
(二)3月28日新民莊春游安排：
上午9:00報名參加荊坪春游人員在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農莊春游。
上午10：00左右到達農莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農莊。
上午12：30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。午時14：00游荊坪古村。
午時16：00集合乘車回到公司。
1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春游的能夠帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情景佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展游覽活動中應分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇七
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一（。3.18）：
1、發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。
2、給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一（。3.25）：
1、開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。
2、安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六（。3.30）
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1、觀賞并愛護花草樹木
2、放飛自帶的風箏等
3、攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇八
為配合學校第xx屆“閱讀，改變生活”讀書節(jié)活動，引導和鼓勵全校師生積極投身自我修煉，營造多讀書、讀好書的校園學習氛圍。隊部特在全校開展“傳遞一本好書”讀書“漂流”活動。
全校師生
20xx學年第一學期
1、9月底10月初，準備和啟動階段
2、10月中旬1月底，讀書漂流過程
3、1月底，根據漂流書簽和讀書心得評選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。
1、10月20日前，各班級積極組織開展寫推薦詞，推薦一本好書的活動，班主任根據推薦詞和推薦書籍挑選510名漂主。漂主要在書籍的最后一頁貼上自己寫的推薦詞以及漂主的班級、姓名、起漂時間。班主任于10月22日前將各自班級漂主的書籍上交到隊部，由隊部統一安排在“開放式閱覽廳”的讀書漂流專柜內供全校學生傳閱。
2、隊部會在每位漂主書籍的前頁貼上“漂流書簽”，其他學生可參閱漂主的推薦詞選擇成為某位漂主的第一位漂流人，閱讀書籍后，填寫書簽上的漂流信息，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
3、第二位漂流人可根據漂主的推薦詞和第一位漂流人的讀書心得自主選擇成為某位漂主的第二位漂流人。
4、漂流步驟如上循環(huán)。
1、隊部每月會展出優(yōu)秀讀書心得。1月底，根據漂流書簽和讀書心得，評選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。
2、班主任在班級內要做好學生的工作，鼓勵學生課間常來“閱覽廳”讀書漂流。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇一
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一(.3.18)：
1.發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一(.3.25)：
1.開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(.3.30)
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇二
1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、游戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、結合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂。
3、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力，交往能力。
1、聯系旅游地點。
2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。
3、老師召開會議，說明本次活動的具體流程和重要性，并向老師提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。
4、活動前對幼兒進行安全教育。
5、塑料袋、風箏。
6、活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。
時間：周五（4月9日）。
地點：柏泉“草莓基地”。
參加對象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。
參加形式：自愿報名
1、早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。
2、幼兒上車前小便，清點人數，8點30分準時排隊上車。請家長配合上下車孩子的安全。（有私家車的可自駕車但必須跟園車一起集體行動）。
3、交代要求：
（1）要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量安排坐前面。
（2）保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，
（3）提醒家長活動中遵守時間。
4、9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統一進行活動。
（1）集體活動一：幼兒體操表演(9：00-9：30)
（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。(9：30—10：00)
（4）集體活動四：拍集體照。(11：00—11：30)
5、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流（提醒孩子保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾雜物）。(11：30——12：00)
6、以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。(12：00—12：30)
7、集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。(12：45)
8、各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇三
為了讓員工更加加強溝通交流，了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性緩解職工精神壓力，放松自我。
團建目的已經明確，以放松和加強凝聚力為主，各部門領導帶頭輪番上場，積極同全體員工配合完成游戲 。
公司總經理介紹公司情況，介紹組織本次團建的目的以及意義，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。
各部門部門經理依次登臺介紹本部門成員，介紹時以此種方式介紹，比如：“這是生產部最具有活力的美女—xx”，介紹到哪個職員，然后該名職員登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。
部門成員全部介紹完畢后，負責人對本部門工作職責、日常工作情況進行講解，講解時結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的描繪性詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。
第一部分：培訓（每個部門控制好時間，時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘左右，中間安排10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）
該部分所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。
培訓師：各部門部門經理或代表人，缺少的本部門員工可以作為有效的補充。
流程：各部門部門經理結合本部門工作內容、工作范圍，為公司員工培訓。
目的：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的感情，緩解工作帶來的壓力，放松身心。
1、將所有成員按部門分組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。
3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。
5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
目的：為了使大家能夠在緊張的工作之余充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化建設，我公司經開會研究決定：組織員工開展戶外拓展活動---xxx拓展之旅。
一、團建活動時間：20xx年xx月xx日(具體時間暫定為：9：20—17：00)。
二、 團建集合地點：________________________________________________ 。
以戶外拓展活動為主，同時加大企業(yè)文化宣傳，凸顯企業(yè)人文關懷情懷。
17：00，統計分數，選出獲勝單位，頒發(fā)紀念獎品；
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇四
鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。
20xx年x月x日。
如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。
_縣_公園。選擇理由：風景好、近郊。
_學院_級全體同學。
一是自行車；
二是步行。
不管那種形式均考慮大多數人意見，所以不得反對。不統一行動者失去活動資格，認錯態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權后，考慮回隊。
1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以x—x人為一組為佳。
2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰(zhàn)斗力。
3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協調者，團隊的。
4、選出一男一女作為本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者；游戲活動中的主持人；會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備，矛盾出現時應當與各組組長協商解決，所有問題應當以最快速度達成共識為原則。
5、組織結構圖
（一）主題內容：
1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。
2、團隊競技（游戲）
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。
游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）
該游戲能很快看出團隊中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應該這個時候注意大家的表現。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者?？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
以脫鞋比賽為佳。
游戲二：縮小包圍圈（適用：團隊協作）
不用想了，這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
游戲三：第六感（適用：團隊溝通）
每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右（以伸直手掌互能接觸為佳），先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。（游戲隊員不許出聲）
游戲四：推手游戲（適用：團隊建設）
每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結對，開始下一輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。
游戲五：默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié)，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。
友情提示：游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者，神秘的禮物在等待著他們。
（二）活動結束安排：
綠色環(huán)保：每組發(fā)2—3個塑料袋（需質量較好的，不宜過多），從出發(fā)點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神秘禮品，最少及倒數第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵（視組數多少而定，組數多則多懲罰幾組）。表演需該組所有或者半數以上成員參與。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇五
為了慶祝中國共產黨成立九十周年，充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，繼續(xù)推動科學發(fā)展，促進社會和諧，我公司舉辦一次能夠促進員工融洽相處，增強部門友好聯系，積極展現企業(yè)形象的郊游活動，希望通過這一次郊游活動，員工們能夠舒緩緊張的工作壓力，增進人與人之間的友好關系，親近大自然，感受美好的生活。
一、活動目的1、增進了解，促進員工關系進一步融洽；
2、加強各部門的溝通，增強團隊凝聚力；
4、與xx鎮(zhèn)府集團客戶建立友好關系，利于日后項目的拓展；
5、開拓視野，親近自然，舒緩壓力，感受生活。
二、活動時間：
2011年12月7日上午9時30分（暫定）
三、
活動地點：xx鎮(zhèn)
四、參加人員與人數：
公司各部門總經理、副總經理以及班組人員代表等，共xx人。
五、活動內容
1、活動準備（暫定）：
（1）車輛：2 輛（車牌：粵hxxxx、粵hxxxx）
（2）飲用水：3 箱
（3）備用藥箱： 1個
（4）遮陽傘： 若干
2、活動議程：
（1）到xx服務廳參觀交流：各部門參觀人員參觀xx服務廳日常工作，了解xx微區(qū)的主要工作與工作流程等，交流工作心得，促進與xx微區(qū)的和諧關系，有助于日后工作更加順利。
（2）參觀紅星管理區(qū)——碉樓：慶祝中國共產黨建黨九十周年，了解碉樓文化，感受碉樓景區(qū)的風土人情。
（3）拜訪xx鎮(zhèn)領導：部門領頭班子拜訪xx鎮(zhèn)領導，促進領導間的友好關系，增進與xx鎮(zhèn)府的聯系，了解xx鎮(zhèn)未來發(fā)展方向，為我們日后的業(yè)務拓展工作作鋪墊。
六、注意事項
（1）戶外活動要注意人身安全；
（2）保持電話信號暢通，確保隨時聯系；
（3）戶外活動要注意天氣變化。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇六
20xx年3月27日28日(視天氣情景調整時間)。
新民生態(tài)農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。
兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調整。
張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
楊榮、楊長春主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
1、中巴車一臺;2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭;5、照相機。
(一)3月27日芷江春游安排：
上午8:30報名參加芷江春游人員在西都銀座店統一集合，準備乘車;
上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。上午11：30參觀芷江受降坊。
中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。
午時14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
午時16：00集合乘車回到公司。
(二)3月28日新民莊春游安排：
上午9:00報名參加荊坪春游人員在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農莊春游。
上午10：00左右到達農莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農莊。
上午12：30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。午時14：00游荊坪古村。
午時16：00集合乘車回到公司。
1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春游的能夠帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情景佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展游覽活動中應分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇七
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一（。3.18）：
1、發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。
2、給孩子們發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一（。3.25）：
1、開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。
2、安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六（。3.30）
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一) 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1、觀賞并愛護花草樹木
2、放飛自帶的風箏等
3、攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
公司游玩活動方案 郊游活動方案篇八
為配合學校第xx屆“閱讀，改變生活”讀書節(jié)活動，引導和鼓勵全校師生積極投身自我修煉，營造多讀書、讀好書的校園學習氛圍。隊部特在全校開展“傳遞一本好書”讀書“漂流”活動。
全校師生
20xx學年第一學期
1、9月底10月初，準備和啟動階段
2、10月中旬1月底，讀書漂流過程
3、1月底，根據漂流書簽和讀書心得評選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。
1、10月20日前，各班級積極組織開展寫推薦詞，推薦一本好書的活動，班主任根據推薦詞和推薦書籍挑選510名漂主。漂主要在書籍的最后一頁貼上自己寫的推薦詞以及漂主的班級、姓名、起漂時間。班主任于10月22日前將各自班級漂主的書籍上交到隊部，由隊部統一安排在“開放式閱覽廳”的讀書漂流專柜內供全校學生傳閱。
2、隊部會在每位漂主書籍的前頁貼上“漂流書簽”，其他學生可參閱漂主的推薦詞選擇成為某位漂主的第一位漂流人，閱讀書籍后，填寫書簽上的漂流信息，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
3、第二位漂流人可根據漂主的推薦詞和第一位漂流人的讀書心得自主選擇成為某位漂主的第二位漂流人。
4、漂流步驟如上循環(huán)。
1、隊部每月會展出優(yōu)秀讀書心得。1月底，根據漂流書簽和讀書心得，評選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。
2、班主任在班級內要做好學生的工作，鼓勵學生課間常來“閱覽廳”讀書漂流。