家長(zhǎng)們可以通過(guò)故事中的形象啟發(fā)誘導(dǎo)寶寶，幫助寶寶改正缺點(diǎn)，達(dá)到正面教育的目的。下面是分享的幼兒教育故事精選文字版。歡迎閱讀參考！
1.幼兒教育故事精選文字版
有只懂事的小猴子，受朋友之托去給遠(yuǎn)在大山之端的山羊奶奶送信，漫漫長(zhǎng)路，小猴子中途走累了走餓了。
這時(shí)候，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片香蕉樹(shù)，小猴子高興極了，它來(lái)到香蕉樹(shù)下，眼望著一串串黃橙橙的已經(jīng)熟透了的香蕉，口水都流出來(lái)了。
可是小猴子沒(méi)有看見(jiàn)主人，它沒(méi)有擅自去摘香蕉，而是坐在樹(shù)下等了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小山雀，小山雀就問(wèn)蹲在香蕉樹(shù)下快要睡著了的小猴子：“小猴子小猴子，你在這里干什么呀?”
小猴子抬起朦朧的睡眼：“哦，你好小山雀，我在等香蕉樹(shù)的主人啊，我餓了，想要吃香蕉?！?BR> 小山雀聽(tīng)后笑了笑飛走了，不一會(huì)，一只胖胖的慈祥的貓大娘來(lái)到了小猴子的身邊“孩子，你要吃香蕉，自己去樹(shù)上摘吧。”
小猴子聽(tīng)了，高興極了，它飛快的爬到了樹(shù)上，摘下了三根香蕉，坐在貓大娘的身邊，香噴噴的吃起來(lái)。不一會(huì)小猴子就吃完了三根香蕉，它謝過(guò)了貓大娘，告別了小山雀，高高興興的上路了。很快，小猴子就來(lái)到了大山之端，小猴子看見(jiàn)了一個(gè)很古老的石頭房子，它敲敲門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有應(yīng)聲：“誰(shuí)呀，門(mén)沒(méi)鎖，進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 小猴子進(jìn)了屋，看見(jiàn)了正戴著老花鏡編織毛衣的山羊奶奶。小猴子對(duì)山羊奶奶說(shuō)：“山羊奶奶，我?guī)?lái)了你的信，我來(lái)給你讀好嗎?”
山羊奶奶收到信很高興，等到小猴子讀完信就邀請(qǐng)小猴子留下來(lái)吃晚飯，小猴子高興極了。
山羊奶奶去準(zhǔn)備晚餐了，小猴子因?yàn)樽吡颂嗟穆?，它很累，躺在山羊奶奶的軟床上睡著了。小猴子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它和它的好朋友小花貓、小黃狗、小黃鸝、小鴨子高高興興的做游戲......
小朋友們我們要學(xué)習(xí)故事里面的小猴子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許絕對(duì)不主動(dòng)去拿別人的東西哦。因?yàn)椴粏?wèn)自取便是偷，當(dāng)一個(gè)小偷可不是什么光彩的事情。就算再累再餓也要經(jīng)過(guò)主人的允許。這樣才是一個(gè)好孩子。
2.幼兒教育故事精選文字版
小杜鵑放學(xué)回到家，兩眼掛著淚花。她把書(shū)包往地上一扔，就生起氣來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“我的好孩子，你每天都是笑著回家，今天為什么不高興了?看到你眼睛里珍珠般的淚珠，媽媽心里可不好受啦!告訴媽媽?zhuān)遣皇墙裉煸趯W(xué)校受到老師的批評(píng)了?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小杜鵑越感委屈，忍不住哭出聲來(lái)，說(shuō)：“媽媽!今天在小花園學(xué)校里發(fā)生的事情太氣人了。畫(huà)眉說(shuō)我是不著人喜歡的黑鳥(niǎo)，麻雀罵我是黑東西，鸚鵡譏笑我又黑又丑。媽媽?zhuān)嬖V我，我真是這么惹人討厭嗎?從明天起我再也不上學(xué)了，我受不了別人對(duì)我的侮辱?！?BR> 杜鵑媽媽遞給小杜鵑一個(gè)又甜又香的大芒果，慈愛(ài)他說(shuō)：“我的可愛(ài)的孩子，一個(gè)人生長(zhǎng)在世界上，重要的是要具備各種本領(lǐng)，而并非漂亮的外貌，在本領(lǐng)面前容貌是微不足道的。我們大家都有自己的長(zhǎng)處，可是有些人卻看不到，不去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，只是一味地追求容貌美。單靠外表美，一個(gè)人是干不了什么大事的。”
小杜鵑說(shuō)：“媽媽!聽(tīng)您這么說(shuō)，我的心情輕松多了。不過(guò)我還要請(qǐng)您告訴我，我身上有什么長(zhǎng)處呢?要抵消我的丑容，我應(yīng)當(dāng)做些什么呢?”
杜鵑媽媽說(shuō)：“這也是我想告訴你的。從明天起，你每天早上和傍晚跟我學(xué)唱歌。我唱一遍，你也跟著我重復(fù)一遍?！?BR> 小杜鵑開(kāi)始每天早晨和黃昏跟著媽媽學(xué)唱歌。但是唱不了多久，小杜鵑就累得氣喘吁吁。她有些受不了，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋械阶约翰贿m合唱歌，我不想再唱下去了?！?BR> 杜鵑媽媽鼓勵(lì)小杜鵑說(shuō)：“不，孩子，可不能遇到困難就喪失勇氣，只要不停地練下去，再難做的事也會(huì)變得容易。你要堅(jiān)持唱下去，才能發(fā)揮你的長(zhǎng)處?！?BR> 媽媽的話(huà)對(duì)小杜鵑很起作用，她明白了道理之后，勁頭就越來(lái)越大了。
她學(xué)著媽媽的樣子，有時(shí)坐在榕樹(shù)的樹(shù)杈上，有時(shí)站在芒果樹(shù)的樹(shù)梢上，不知疲倦地唱呀，唱呀，唱個(gè)沒(méi)完。有時(shí)唱得口干舌燥，也不歇一歇。就這樣，不久她學(xué)會(huì)了好多好聽(tīng)的歌子。
一天早上，她站在小藤林里愉快地唱著自己心愛(ài)的歌子。這時(shí)正在藤林后面玩耍的畫(huà)眉，聽(tīng)到這甜美的歌聲高興極了，趕忙跑去把麻雀叫來(lái)一塊聽(tīng)，麻雀聽(tīng)著聽(tīng)著簡(jiǎn)直入了迷。鸚鵡也正好路過(guò)這里，聽(tīng)到這動(dòng)人的歌子，也連聲叫好。大家都對(duì)這甜蜜的歌喉贊不絕口。可是誰(shuí)也不知道這歌聲從哪兒來(lái)的?這到底是哪位歌唱家的嗓音呢?于是他們一起在小藤林里找起來(lái)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，唱歌的正是那個(gè)被他們嘲笑的小杜鵑時(shí)，都一個(gè)個(gè)驚呆了，后悔自己不應(yīng)該欺負(fù)聰明可愛(ài)的小杜鵑。他們一個(gè)個(gè)向小杜鵑道了歉，并要向它學(xué)習(xí)，掌握有用的本領(lǐng)，多干些有益的事情。
從此，小杜鵑憑著自己的本領(lǐng)，飛來(lái)飛去為人們歌唱，到處受到尊重和贊揚(yáng)。她經(jīng)常高興地逢人便講：“媽媽說(shuō)的很對(duì)：一個(gè)人生長(zhǎng)在世界上，重要的是要具備各種本領(lǐng)，而不是漂亮的外貌?！?BR> 3.幼兒教育故事精選文字版
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫危焯斓?，終于等到今天了。
小貓來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長(zhǎng)頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始正式上課?！惫u老師嚴(yán)肅地說(shuō)。小貓正聽(tīng)著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說(shuō)：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時(shí)，公雞老師突然叫小貓回答問(wèn)題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問(wèn)：“六減一等于幾?”小貓說(shuō)：“等于五?！惫u老師又問(wèn)小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說(shuō)：“等于六!不對(duì)，等于七?！惫u老師還問(wèn)：“二乘以四等于幾?”小貓想來(lái)想去不知道答案。公雞老師讓班長(zhǎng)小兔子回答了這個(gè)問(wèn)題，小兔子說(shuō)：“等于八?！毙∝埐环獾卣f(shuō)：“我是讓著小兔子的?！惫u老師說(shuō)：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。有人說(shuō)過(guò)‘少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲’?！毙∝埪?tīng)了公雞老師的話(huà)后，成為了一個(gè)懂事的好學(xué)生。
4.幼兒教育故事精選文字版
大森林里住著一只奇怪的兔寶寶，兔寶寶特別膽小，從來(lái)不肯出門(mén)，兔媽媽非常著急，他希望兔寶寶能夠獨(dú)立強(qiáng)壯?？墒峭脤殞毭刻炀椭辉诜孔永锩娲豢铣鋈?。
兔媽媽去找森林里的動(dòng)物鄰居們幫忙想辦法，大家都很熱心得出主意，可討論了半天也沒(méi)有討論出結(jié)果，后聰明的貓頭鷹博士給兔媽媽出了個(gè)主意。不過(guò)需要大家的配合，動(dòng)物們都同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊液笸脣寢尶匆?jiàn)兔寶寶躲在屋子的角落里，看到媽媽回來(lái)兔寶寶高興的跑過(guò)來(lái)抱住媽媽。
可兔媽媽不知怎么的突然暈倒了，兔寶寶大聲的叫喊……媽媽……媽媽……快醒醒，著急的兔寶寶連忙去找松鼠醫(yī)生，可是剛一出家門(mén)兔寶寶就害怕了起來(lái)?？墒窍氲綃寢屚脤殞氝€是硬著頭皮閉著眼睛跑了出去。
哎呦——
疼死我了，兔寶寶睜開(kāi)眼睛看到被自己撞倒在地的正是松鼠醫(yī)生，松鼠醫(yī)生問(wèn)兔寶寶：“兔寶寶你怎么跑的這么急，出什么事了?”
兔寶寶哭了起來(lái)，我媽媽病了，松鼠醫(yī)生你快去看看我媽媽吧。
松鼠醫(yī)生急忙跟小白兔回到家，替兔媽媽檢查后松鼠醫(yī)生嘆了一口氣。
唉——
你 媽媽得了一種奇怪的病，需要走很長(zhǎng)的路去對(duì)面的山頂上采一種草藥才行，你愿意去么?松鼠醫(yī)生問(wèn)。
兔寶寶說(shuō)：我愿意、我愿意。
聽(tīng)完松鼠醫(yī)生的交代后兔寶寶就出了家門(mén)，可剛走到一半它就害怕了起來(lái)，兔寶寶顫顫巍巍的走著，一路上走走停停，兔寶寶心里害怕，路上路過(guò)長(zhǎng)頸鹿的家，就想去找長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。
長(zhǎng)頸鹿阿姨，你能幫助我去對(duì)面的山頂上和我一起去采草藥么?
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：對(duì)不起兔寶寶，我的孩子剛出生需要我照顧，如果我離開(kāi)的話(huà)它會(huì)餓死的。你已經(jīng)可以勇敢獨(dú)立的自己完成一件事了，
兔寶寶只好一個(gè)人繼續(xù)向前走，它來(lái)到山腳下看到天上的雄鷹伯伯。
雄鷹伯伯——雄鷹伯伯——你可以帶我飛到山頂上么?兔寶寶問(wèn)。
雄鷹伯伯低頭看了看說(shuō)：“對(duì)不起兔寶寶”我已經(jīng)老了，沒(méi)有力氣把你帶到山頂了。你已經(jīng)可以勇敢獨(dú)立的自己完成一件事了。
兔寶寶接著向前走，走到山中的路口時(shí)看到了花豹叔叔正在午睡。
花豹叔叔——花豹叔叔——你能讓我騎到你的背上帶我去山頂么?兔寶寶問(wèn)。
花豹叔叔睜開(kāi)昏睡的雙眼說(shuō)：“對(duì)不起兔寶寶”我的腳受傷了，跑不動(dòng)了，沒(méi)辦法送你去山頂。你已經(jīng)可以勇敢獨(dú)立的自己完成一件事了。
兔寶寶繼續(xù)向山頂走著，累了就靠在大樹(shù)下睡一會(huì)，餓了就吃鮮嫩綠草，不知道過(guò)了幾天的時(shí)間兔寶寶終于到了山頂找到了松鼠醫(yī)生說(shuō)的草藥。兔寶寶高興的叫喊著……我找到了……我找到了。
回到家時(shí)兔寶寶看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)外等著兔寶寶。
兔寶寶撲進(jìn)兔媽媽的懷里把草藥給媽媽?zhuān)脣寢寣?duì)兔寶寶說(shuō)：媽媽的病已經(jīng)好了，因?yàn)橥脤殞毜挠赂揖褪菋寢尩乃帯?BR> 兔寶寶才恍然大悟，原來(lái)自己已經(jīng)克服了膽小的毛病，變得勇敢可以獨(dú)立了，在看看周?chē)乃墒筢t(yī)生、長(zhǎng)頸鹿阿姨、雄鷹伯伯、花豹叔叔、兔寶寶都明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有生病，大家都是為了幫助兔寶寶克服膽小的毛病。
5.幼兒教育故事精選文字版
夜深了，小老鼠躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煊忠蠈W(xué)了。
怎樣可以不上學(xué)呢？它想啊想，冒出了個(gè)點(diǎn)子。
小老鼠笑著從床上跳下來(lái)，跑到了日出的地方，那里有一個(gè)大大的鐘。它把鐘調(diào)到了晚上12點(diǎn)，并把電池拿了出來(lái)，心想：上學(xué)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)了。城里只有一個(gè)鐘，沒(méi)人會(huì)知道的。
小老鼠安心回家睡覺(jué)了。等它一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)曬*了，但并沒(méi)人催它去上學(xué)，原來(lái)所有同學(xué)看了鐘后，都回去睡覺(jué)了。鼠爸爸也覺(jué)得奇怪，于是它去馬路上兜了幾圈，看看究竟發(fā)生了什么事?！鞍?！這……這到底怎么了？”本該擁擠的馬路，現(xiàn)在一輛車(chē)都看不見(jiàn)；本該熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在一個(gè)人影也不見(jiàn)……整個(gè)城市都沉睡著。它突然想到了什么，于是向大鐘跑去。
鼠爸爸急忙返回家中拿電池，并把一切告訴了小老鼠，說(shuō)：“不知道誰(shuí)在惡作劇，把整個(gè)社會(huì)秩序給弄亂了，我得趕快把電池裝上去，把時(shí)間調(diào)過(guò)來(lái)。”
小老鼠在一邊越聽(tīng)越羞愧，從此，它很自覺(jué)地去上學(xué)了。
1.幼兒教育故事精選文字版
有只懂事的小猴子，受朋友之托去給遠(yuǎn)在大山之端的山羊奶奶送信，漫漫長(zhǎng)路，小猴子中途走累了走餓了。
這時(shí)候，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片香蕉樹(shù)，小猴子高興極了，它來(lái)到香蕉樹(shù)下，眼望著一串串黃橙橙的已經(jīng)熟透了的香蕉，口水都流出來(lái)了。
可是小猴子沒(méi)有看見(jiàn)主人，它沒(méi)有擅自去摘香蕉，而是坐在樹(shù)下等了起來(lái)。
從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小山雀，小山雀就問(wèn)蹲在香蕉樹(shù)下快要睡著了的小猴子：“小猴子小猴子，你在這里干什么呀?”
小猴子抬起朦朧的睡眼：“哦，你好小山雀，我在等香蕉樹(shù)的主人啊，我餓了，想要吃香蕉?！?BR> 小山雀聽(tīng)后笑了笑飛走了，不一會(huì)，一只胖胖的慈祥的貓大娘來(lái)到了小猴子的身邊“孩子，你要吃香蕉，自己去樹(shù)上摘吧。”
小猴子聽(tīng)了，高興極了，它飛快的爬到了樹(shù)上，摘下了三根香蕉，坐在貓大娘的身邊，香噴噴的吃起來(lái)。不一會(huì)小猴子就吃完了三根香蕉，它謝過(guò)了貓大娘，告別了小山雀，高高興興的上路了。很快，小猴子就來(lái)到了大山之端，小猴子看見(jiàn)了一個(gè)很古老的石頭房子，它敲敲門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有應(yīng)聲：“誰(shuí)呀，門(mén)沒(méi)鎖，進(jìn)來(lái)吧?！?BR> 小猴子進(jìn)了屋，看見(jiàn)了正戴著老花鏡編織毛衣的山羊奶奶。小猴子對(duì)山羊奶奶說(shuō)：“山羊奶奶，我?guī)?lái)了你的信，我來(lái)給你讀好嗎?”
山羊奶奶收到信很高興，等到小猴子讀完信就邀請(qǐng)小猴子留下來(lái)吃晚飯，小猴子高興極了。
山羊奶奶去準(zhǔn)備晚餐了，小猴子因?yàn)樽吡颂嗟穆?，它很累，躺在山羊奶奶的軟床上睡著了。小猴子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它和它的好朋友小花貓、小黃狗、小黃鸝、小鴨子高高興興的做游戲......
小朋友們我們要學(xué)習(xí)故事里面的小猴子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許絕對(duì)不主動(dòng)去拿別人的東西哦。因?yàn)椴粏?wèn)自取便是偷，當(dāng)一個(gè)小偷可不是什么光彩的事情。就算再累再餓也要經(jīng)過(guò)主人的允許。這樣才是一個(gè)好孩子。
2.幼兒教育故事精選文字版
小杜鵑放學(xué)回到家，兩眼掛著淚花。她把書(shū)包往地上一扔，就生起氣來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“我的好孩子，你每天都是笑著回家，今天為什么不高興了?看到你眼睛里珍珠般的淚珠，媽媽心里可不好受啦!告訴媽媽?zhuān)遣皇墙裉煸趯W(xué)校受到老師的批評(píng)了?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小杜鵑越感委屈，忍不住哭出聲來(lái)，說(shuō)：“媽媽!今天在小花園學(xué)校里發(fā)生的事情太氣人了。畫(huà)眉說(shuō)我是不著人喜歡的黑鳥(niǎo)，麻雀罵我是黑東西，鸚鵡譏笑我又黑又丑。媽媽?zhuān)嬖V我，我真是這么惹人討厭嗎?從明天起我再也不上學(xué)了，我受不了別人對(duì)我的侮辱?！?BR> 杜鵑媽媽遞給小杜鵑一個(gè)又甜又香的大芒果，慈愛(ài)他說(shuō)：“我的可愛(ài)的孩子，一個(gè)人生長(zhǎng)在世界上，重要的是要具備各種本領(lǐng)，而并非漂亮的外貌，在本領(lǐng)面前容貌是微不足道的。我們大家都有自己的長(zhǎng)處，可是有些人卻看不到，不去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，只是一味地追求容貌美。單靠外表美，一個(gè)人是干不了什么大事的。”
小杜鵑說(shuō)：“媽媽!聽(tīng)您這么說(shuō)，我的心情輕松多了。不過(guò)我還要請(qǐng)您告訴我，我身上有什么長(zhǎng)處呢?要抵消我的丑容，我應(yīng)當(dāng)做些什么呢?”
杜鵑媽媽說(shuō)：“這也是我想告訴你的。從明天起，你每天早上和傍晚跟我學(xué)唱歌。我唱一遍，你也跟著我重復(fù)一遍?！?BR> 小杜鵑開(kāi)始每天早晨和黃昏跟著媽媽學(xué)唱歌。但是唱不了多久，小杜鵑就累得氣喘吁吁。她有些受不了，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋械阶约翰贿m合唱歌，我不想再唱下去了?！?BR> 杜鵑媽媽鼓勵(lì)小杜鵑說(shuō)：“不，孩子，可不能遇到困難就喪失勇氣，只要不停地練下去，再難做的事也會(huì)變得容易。你要堅(jiān)持唱下去，才能發(fā)揮你的長(zhǎng)處?！?BR> 媽媽的話(huà)對(duì)小杜鵑很起作用，她明白了道理之后，勁頭就越來(lái)越大了。
她學(xué)著媽媽的樣子，有時(shí)坐在榕樹(shù)的樹(shù)杈上，有時(shí)站在芒果樹(shù)的樹(shù)梢上，不知疲倦地唱呀，唱呀，唱個(gè)沒(méi)完。有時(shí)唱得口干舌燥，也不歇一歇。就這樣，不久她學(xué)會(huì)了好多好聽(tīng)的歌子。
一天早上，她站在小藤林里愉快地唱著自己心愛(ài)的歌子。這時(shí)正在藤林后面玩耍的畫(huà)眉，聽(tīng)到這甜美的歌聲高興極了，趕忙跑去把麻雀叫來(lái)一塊聽(tīng)，麻雀聽(tīng)著聽(tīng)著簡(jiǎn)直入了迷。鸚鵡也正好路過(guò)這里，聽(tīng)到這動(dòng)人的歌子，也連聲叫好。大家都對(duì)這甜蜜的歌喉贊不絕口。可是誰(shuí)也不知道這歌聲從哪兒來(lái)的?這到底是哪位歌唱家的嗓音呢?于是他們一起在小藤林里找起來(lái)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，唱歌的正是那個(gè)被他們嘲笑的小杜鵑時(shí)，都一個(gè)個(gè)驚呆了，后悔自己不應(yīng)該欺負(fù)聰明可愛(ài)的小杜鵑。他們一個(gè)個(gè)向小杜鵑道了歉，并要向它學(xué)習(xí)，掌握有用的本領(lǐng)，多干些有益的事情。
從此，小杜鵑憑著自己的本領(lǐng)，飛來(lái)飛去為人們歌唱，到處受到尊重和贊揚(yáng)。她經(jīng)常高興地逢人便講：“媽媽說(shuō)的很對(duì)：一個(gè)人生長(zhǎng)在世界上，重要的是要具備各種本領(lǐng)，而不是漂亮的外貌?！?BR> 3.幼兒教育故事精選文字版
“上學(xué)啦!上學(xué)啦!”小貓很開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫危焯斓?，終于等到今天了。
小貓來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長(zhǎng)頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開(kāi)始正式上課?！惫u老師嚴(yán)肅地說(shuō)。小貓正聽(tīng)著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說(shuō)：“我們一起玩玩具吧!”小貓毫不猶豫地說(shuō)：“好啊!”正當(dāng)它們玩得起勁時(shí)，公雞老師突然叫小貓回答問(wèn)題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問(wèn)：“六減一等于幾?”小貓說(shuō)：“等于五?！惫u老師又問(wèn)小貓：“四加三等于幾?”小貓驕傲地說(shuō)：“等于六!不對(duì)，等于七?！惫u老師還問(wèn)：“二乘以四等于幾?”小貓想來(lái)想去不知道答案。公雞老師讓班長(zhǎng)小兔子回答了這個(gè)問(wèn)題，小兔子說(shuō)：“等于八?！毙∝埐环獾卣f(shuō)：“我是讓著小兔子的?！惫u老師說(shuō)：“是嗎?那我再考你一道乘法?！毙∝堏s緊低頭坐下。
公雞老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，你一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。有人說(shuō)過(guò)‘少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲’?！毙∝埪?tīng)了公雞老師的話(huà)后，成為了一個(gè)懂事的好學(xué)生。
4.幼兒教育故事精選文字版
大森林里住著一只奇怪的兔寶寶，兔寶寶特別膽小，從來(lái)不肯出門(mén)，兔媽媽非常著急，他希望兔寶寶能夠獨(dú)立強(qiáng)壯?？墒峭脤殞毭刻炀椭辉诜孔永锩娲豢铣鋈?。
兔媽媽去找森林里的動(dòng)物鄰居們幫忙想辦法，大家都很熱心得出主意，可討論了半天也沒(méi)有討論出結(jié)果，后聰明的貓頭鷹博士給兔媽媽出了個(gè)主意。不過(guò)需要大家的配合，動(dòng)物們都同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊液笸脣寢尶匆?jiàn)兔寶寶躲在屋子的角落里，看到媽媽回來(lái)兔寶寶高興的跑過(guò)來(lái)抱住媽媽。
可兔媽媽不知怎么的突然暈倒了，兔寶寶大聲的叫喊……媽媽……媽媽……快醒醒，著急的兔寶寶連忙去找松鼠醫(yī)生，可是剛一出家門(mén)兔寶寶就害怕了起來(lái)?？墒窍氲綃寢屚脤殞氝€是硬著頭皮閉著眼睛跑了出去。
哎呦——
疼死我了，兔寶寶睜開(kāi)眼睛看到被自己撞倒在地的正是松鼠醫(yī)生，松鼠醫(yī)生問(wèn)兔寶寶：“兔寶寶你怎么跑的這么急，出什么事了?”
兔寶寶哭了起來(lái)，我媽媽病了，松鼠醫(yī)生你快去看看我媽媽吧。
松鼠醫(yī)生急忙跟小白兔回到家，替兔媽媽檢查后松鼠醫(yī)生嘆了一口氣。
唉——
你 媽媽得了一種奇怪的病，需要走很長(zhǎng)的路去對(duì)面的山頂上采一種草藥才行，你愿意去么?松鼠醫(yī)生問(wèn)。
兔寶寶說(shuō)：我愿意、我愿意。
聽(tīng)完松鼠醫(yī)生的交代后兔寶寶就出了家門(mén)，可剛走到一半它就害怕了起來(lái)，兔寶寶顫顫巍巍的走著，一路上走走停停，兔寶寶心里害怕，路上路過(guò)長(zhǎng)頸鹿的家，就想去找長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。
長(zhǎng)頸鹿阿姨，你能幫助我去對(duì)面的山頂上和我一起去采草藥么?
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：對(duì)不起兔寶寶，我的孩子剛出生需要我照顧，如果我離開(kāi)的話(huà)它會(huì)餓死的。你已經(jīng)可以勇敢獨(dú)立的自己完成一件事了，
兔寶寶只好一個(gè)人繼續(xù)向前走，它來(lái)到山腳下看到天上的雄鷹伯伯。
雄鷹伯伯——雄鷹伯伯——你可以帶我飛到山頂上么?兔寶寶問(wèn)。
雄鷹伯伯低頭看了看說(shuō)：“對(duì)不起兔寶寶”我已經(jīng)老了，沒(méi)有力氣把你帶到山頂了。你已經(jīng)可以勇敢獨(dú)立的自己完成一件事了。
兔寶寶接著向前走，走到山中的路口時(shí)看到了花豹叔叔正在午睡。
花豹叔叔——花豹叔叔——你能讓我騎到你的背上帶我去山頂么?兔寶寶問(wèn)。
花豹叔叔睜開(kāi)昏睡的雙眼說(shuō)：“對(duì)不起兔寶寶”我的腳受傷了，跑不動(dòng)了，沒(méi)辦法送你去山頂。你已經(jīng)可以勇敢獨(dú)立的自己完成一件事了。
兔寶寶繼續(xù)向山頂走著，累了就靠在大樹(shù)下睡一會(huì)，餓了就吃鮮嫩綠草，不知道過(guò)了幾天的時(shí)間兔寶寶終于到了山頂找到了松鼠醫(yī)生說(shuō)的草藥。兔寶寶高興的叫喊著……我找到了……我找到了。
回到家時(shí)兔寶寶看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)外等著兔寶寶。
兔寶寶撲進(jìn)兔媽媽的懷里把草藥給媽媽?zhuān)脣寢寣?duì)兔寶寶說(shuō)：媽媽的病已經(jīng)好了，因?yàn)橥脤殞毜挠赂揖褪菋寢尩乃帯?BR> 兔寶寶才恍然大悟，原來(lái)自己已經(jīng)克服了膽小的毛病，變得勇敢可以獨(dú)立了，在看看周?chē)乃墒筢t(yī)生、長(zhǎng)頸鹿阿姨、雄鷹伯伯、花豹叔叔、兔寶寶都明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有生病，大家都是為了幫助兔寶寶克服膽小的毛病。
5.幼兒教育故事精選文字版
夜深了，小老鼠躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煊忠蠈W(xué)了。
怎樣可以不上學(xué)呢？它想啊想，冒出了個(gè)點(diǎn)子。
小老鼠笑著從床上跳下來(lái)，跑到了日出的地方，那里有一個(gè)大大的鐘。它把鐘調(diào)到了晚上12點(diǎn)，并把電池拿了出來(lái)，心想：上學(xué)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)了。城里只有一個(gè)鐘，沒(méi)人會(huì)知道的。
小老鼠安心回家睡覺(jué)了。等它一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)曬*了，但并沒(méi)人催它去上學(xué)，原來(lái)所有同學(xué)看了鐘后，都回去睡覺(jué)了。鼠爸爸也覺(jué)得奇怪，于是它去馬路上兜了幾圈，看看究竟發(fā)生了什么事?！鞍?！這……這到底怎么了？”本該擁擠的馬路，現(xiàn)在一輛車(chē)都看不見(jiàn)；本該熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在一個(gè)人影也不見(jiàn)……整個(gè)城市都沉睡著。它突然想到了什么，于是向大鐘跑去。
鼠爸爸急忙返回家中拿電池，并把一切告訴了小老鼠，說(shuō)：“不知道誰(shuí)在惡作劇，把整個(gè)社會(huì)秩序給弄亂了，我得趕快把電池裝上去，把時(shí)間調(diào)過(guò)來(lái)。”
小老鼠在一邊越聽(tīng)越羞愧，從此，它很自覺(jué)地去上學(xué)了。