主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《書法比賽活動主持詞模板》，歡迎您的閱讀。
1.書法比賽活動主持詞模板
各位老師、同學(xué)們：
(合)下午好!
男：正草隸篆見功夫，書法藝術(shù)耀長空。
女：魯大學(xué)子齊相聚，盛會華彩碧蒼穹
男：今天，我們在這里相聚，帶著初冬的喜悅和祝福，奏響高亢奮進(jìn)的樂曲
女：今天，我們在這里相聚，帶著星光的深情與夢幻，了解書法知識的奇?zhèn)W妙
男:如今,計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,讓國人忽視了書法的存在.
女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的千載悠長.
女:然而,在這里，仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。
男：“積前人之學(xué)•浴墨林之風(fēng)”書法比賽現(xiàn)在開始。
2.書法比賽活動主持詞模板
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽就要開始了。請大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震機(jī)狀態(tài)，以保證現(xiàn)場比賽的次序，謝謝!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓及各位同學(xué)們，下午好!歡迎大家來到第X屆“XXX”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
A：我們本次活動緊密的圍繞我們學(xué)校學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術(shù)獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學(xué)踴躍參加，這證明書法藝術(shù)是擁有發(fā)揚的價值。
A：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進(jìn)步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術(shù)價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學(xué)，必定在這方面下過一番苦工，努力練習(xí)，才能有所成就。
A：希望今天前來參加本次比賽的同學(xué)們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術(shù)，繼續(xù)發(fā)揚光大!
A：下面請允許我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
A：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
A：下面有請X老師為我們致開幕詞。
A：接下來在比賽開始前，我們有請X老師和X老師給大家現(xiàn)場交流書法。
A：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準(zhǔn)備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進(jìn)行軟筆比賽，待軟筆比賽結(jié)束才進(jìn)行硬筆比賽
2、比賽的內(nèi)容、格式、字體不限，大家可以自由發(fā)揮，不過希望大家盡量在四十分鐘內(nèi)完成作品
3、我們的獎項設(shè)置中軟筆組和硬筆組分別設(shè)有一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、軟筆組還設(shè)有優(yōu)秀獎六名，獲獎同學(xué)由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合辦法頒發(fā)榮譽證書和獎品
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正
5、大家作品完成時一定要把作品交到我們工作人員的手里，并做好登記，登記好姓名及聯(lián)系方式
6、比賽結(jié)束后我們在5月8號晚，7點在1106進(jìn)行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結(jié)果，并對獲獎選手進(jìn)行頒獎合影留念。
A：下面我宣布軟筆比賽正式開始
A：接來下硬筆比賽正式開始
A：第xx屆“大佛杯”現(xiàn)場書法比賽到此結(jié)束，感謝老師的到來，感謝大家的參與，希望大家5月8號晚7點在1106參加頒獎晚會！
3.書法比賽活動主持詞模板
(韓)讓線條在紙上游走，是你靈動的手指。
(王)讓色彩絢爛開花，是你藝術(shù)的潑灑。
(韓)讓光和影凝結(jié)，是你搜尋美麗的雙眼。
(王)你，就是那位給三元色施法決定“XX”。
(韓)快來揮動你手中的筆。
(王)快來架起你的相機(jī)。
(韓)一個夢幻的世界由你創(chuàng)造。
(王)同學(xué)們，老師們大家下午好，XXXX大學(xué)首屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨書畫攝影大賽即將開始了。
(韓)下面介紹一下參加本次校園書畫攝影大賽的各位嘉賓及評委。
(韓)本次大賽由選手現(xiàn)場作畫寫字，其中書畫攝影作品將以展板的形式展出。
(王)下面由我介紹一下比賽規(guī)則：
大家看，我們的操場上有十幾塊展板，展板上展示著同學(xué)們的作品，每張作品的右下方有參賽的序號，展板邊有四張桌子，這四張桌子上分別放著四類評分表，分別是：攝影作品評分表，硬筆書法評分表，軟比書法評分表和繪畫作品評分表。每類評分表均設(shè)置了四張，以方便同學(xué)們打分。
(韓)大家以劃“正”字的形式，在自己所喜歡的作品所對應(yīng)的參賽序號前劃一筆。每位同學(xué)對于每一類作品都有三次投票的權(quán)力。
(王)特別提醒一下同學(xué)們：不能對同一份作品重復(fù)投票。
(韓)現(xiàn)場比賽快結(jié)束時，每位評委老師手里會拿到一張評分表，比賽結(jié)束后所有參賽作品將發(fā)給各位評委相互傳閱欣賞。
(王)后評委老師們把每張作品的分?jǐn)?shù)寫在評分表上，高分?jǐn)?shù)線100分，低分?jǐn)?shù)線50分。
(韓)好了，比賽就要開始了，各位選手注意一下，當(dāng)聽到我喊開始的時候才可以動筆寫字作畫，比賽時間為30分鐘。
(王)每個選手桌子的右上角處有各自的參賽序號，賽前請先將參賽序號清楚的寫在參賽紙的右上方。
(韓)參加硬筆及軟比書法的同學(xué)注意了，我們會統(tǒng)一發(fā)給你們一份印有兩首詩的紙張，每位參賽者可以任選一首，作為書寫內(nèi)容。
(王)現(xiàn)場作畫的同學(xué)，作品不限風(fēng)格，但內(nèi)容須健康向上。
(韓)盡管今天的風(fēng)很大，給我們的比賽制造了不少困難，但我們選手參賽的熱情絲毫沒有減少。如果選手在比賽中有其他需要，請舉手要求，我們會有專門的工作人員為大家服務(wù)。下面我宣布比賽正式開始。
(王)距離比賽結(jié)束的時間還有10分種，請各位選手掌握好時間。
(韓)比賽時間到，請選手停下手中的筆，下面由工作人員收起參賽作品，請各位評委老師對每張作品進(jìn)行鑒賞打分。
(王)書畫類比賽將評出一，二，三等獎各一名，攝影比賽將設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，每類比賽均設(shè)紀(jì)念獎若干名。次日將把獲獎選手的名字刊登在校園海報上。下面請服務(wù)人員收起評分表，由秘書處封袋保存。
(韓)伴隨著這首歡快的音樂，本次書畫攝影大賽即將落下帷幕，書畫攝影大賽雖然只是藝術(shù)節(jié)種一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。比賽的后，我們請于書記點評一下本次比賽。
好，感謝于書記精彩的點評。
(王)當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
(韓)不管結(jié)果如何，每位參賽者都已經(jīng)歷過了這短暫的藝術(shù)時刻。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造!讓我們每一顆心都流淌歌聲!
(王)今天的比賽到此結(jié)束，感謝各位評委及嘉賓的光臨，也感謝各位同學(xué)的積極參與。
(韓)明天下午書畫攝影作品還將繼續(xù)以展板的形式展出。屆時歡迎同學(xué)們到場為參賽作品打分，老師們同學(xué)們，再見!
4.書法比賽活動主持詞模板
各位老師，同學(xué)們:
①大家好，非常感謝諸位在百忙之中抽空來到我們盎然閣書法協(xié)會的講座現(xiàn)場。我是本次講座的主持人XXX。下面請允許我介紹一下今天到場的嘉賓:
書法是中國傳統(tǒng)文化核心的核心，更是人類藝術(shù)大花園中的精華所在。非常希望能夠通過本次書法講座，拓展大家的書法知識，加深大家對書法的了解，豐富大家的課余生活。
現(xiàn)在我宣布，“弘揚傳統(tǒng)文化，品讀文化韻味”之《書法與禮儀》專題講座正式開始。
本次講座的主講人是書法家XXX老師，我們非常榮幸能夠請到X老師蒞臨現(xiàn)場，X老師是(PPT23介紹)XX老師的書法造詣非常高，老師的書法作品(PPT45)下面有請X老師上臺與我們分享經(jīng)驗，掌聲有請X老師{用時不超過分鐘}
②讓我們以掌聲再次感謝X老師，聽完如此精彩的演講，相信一定有許多同學(xué)想與老師進(jìn)行交流。下面進(jìn)入答疑環(huán)節(jié)，(PPT6)每位發(fā)言的同學(xué)，都能獲得由協(xié)會贈送的紀(jì)念品一份。現(xiàn)在有想提問的同學(xué)可以舉手示意。(麻煩工作人員把麥遞一下，謝謝這位同學(xué)，請坐。麻煩老師就剛剛的'問題做下解答，謝謝老師。還有同學(xué)需要提問的嗎?1020分鐘)由于時間有限，還有問題的同學(xué)我們可以稍后繼續(xù)探討，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一部分——揮毫環(huán)節(jié)(PPT7)
③讓我們掌聲有請X老師上臺為土木工程學(xué)院題字。有請土木工程學(xué)院代表上臺接受贈送。(麻煩工作人員過來幫忙合影留念。)(PPT8)
有請X老師為XXX書法協(xié)會題字。有請協(xié)會代表上臺接受贈送。(麻煩工作人員過來幫忙合影留念。)(PPT9)30分鐘
請X老師為圖書館題字(PPT10)
非常感謝XXX老師，麻煩老師這邊就座。
快樂的時光總是過得飛快，眨眼間我們的講座就進(jìn)入尾聲了!十分感謝X老師給了我們這樣近距離接觸書法的寶貴經(jīng)歷，讓我們用掌聲再次表達(dá)對XXX老師的謝意!本次講座到此結(jié)束!謝謝大家!
請老師上臺合影留念!讓我們以熱烈的掌聲歡送潘老師!謝謝老師對我們這次活動的大力支持!
1.書法比賽活動主持詞模板
各位老師、同學(xué)們：
(合)下午好!
男：正草隸篆見功夫，書法藝術(shù)耀長空。
女：魯大學(xué)子齊相聚，盛會華彩碧蒼穹
男：今天，我們在這里相聚，帶著初冬的喜悅和祝福，奏響高亢奮進(jìn)的樂曲
女：今天，我們在這里相聚，帶著星光的深情與夢幻，了解書法知識的奇?zhèn)W妙
男:如今,計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,讓國人忽視了書法的存在.
女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的千載悠長.
女:然而,在這里，仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。
男：“積前人之學(xué)•浴墨林之風(fēng)”書法比賽現(xiàn)在開始。
2.書法比賽活動主持詞模板
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽就要開始了。請大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震機(jī)狀態(tài)，以保證現(xiàn)場比賽的次序，謝謝!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓及各位同學(xué)們，下午好!歡迎大家來到第X屆“XXX”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
A：我們本次活動緊密的圍繞我們學(xué)校學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術(shù)獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學(xué)踴躍參加，這證明書法藝術(shù)是擁有發(fā)揚的價值。
A：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進(jìn)步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術(shù)價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學(xué)，必定在這方面下過一番苦工，努力練習(xí)，才能有所成就。
A：希望今天前來參加本次比賽的同學(xué)們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術(shù)，繼續(xù)發(fā)揚光大!
A：下面請允許我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
A：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
A：下面有請X老師為我們致開幕詞。
A：接下來在比賽開始前，我們有請X老師和X老師給大家現(xiàn)場交流書法。
A：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準(zhǔn)備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進(jìn)行軟筆比賽，待軟筆比賽結(jié)束才進(jìn)行硬筆比賽
2、比賽的內(nèi)容、格式、字體不限，大家可以自由發(fā)揮，不過希望大家盡量在四十分鐘內(nèi)完成作品
3、我們的獎項設(shè)置中軟筆組和硬筆組分別設(shè)有一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、軟筆組還設(shè)有優(yōu)秀獎六名，獲獎同學(xué)由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合辦法頒發(fā)榮譽證書和獎品
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正
5、大家作品完成時一定要把作品交到我們工作人員的手里，并做好登記，登記好姓名及聯(lián)系方式
6、比賽結(jié)束后我們在5月8號晚，7點在1106進(jìn)行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結(jié)果，并對獲獎選手進(jìn)行頒獎合影留念。
A：下面我宣布軟筆比賽正式開始
A：接來下硬筆比賽正式開始
A：第xx屆“大佛杯”現(xiàn)場書法比賽到此結(jié)束，感謝老師的到來，感謝大家的參與，希望大家5月8號晚7點在1106參加頒獎晚會！
3.書法比賽活動主持詞模板
(韓)讓線條在紙上游走，是你靈動的手指。
(王)讓色彩絢爛開花，是你藝術(shù)的潑灑。
(韓)讓光和影凝結(jié)，是你搜尋美麗的雙眼。
(王)你，就是那位給三元色施法決定“XX”。
(韓)快來揮動你手中的筆。
(王)快來架起你的相機(jī)。
(韓)一個夢幻的世界由你創(chuàng)造。
(王)同學(xué)們，老師們大家下午好，XXXX大學(xué)首屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨書畫攝影大賽即將開始了。
(韓)下面介紹一下參加本次校園書畫攝影大賽的各位嘉賓及評委。
(韓)本次大賽由選手現(xiàn)場作畫寫字，其中書畫攝影作品將以展板的形式展出。
(王)下面由我介紹一下比賽規(guī)則：
大家看，我們的操場上有十幾塊展板，展板上展示著同學(xué)們的作品，每張作品的右下方有參賽的序號，展板邊有四張桌子，這四張桌子上分別放著四類評分表，分別是：攝影作品評分表，硬筆書法評分表，軟比書法評分表和繪畫作品評分表。每類評分表均設(shè)置了四張，以方便同學(xué)們打分。
(韓)大家以劃“正”字的形式，在自己所喜歡的作品所對應(yīng)的參賽序號前劃一筆。每位同學(xué)對于每一類作品都有三次投票的權(quán)力。
(王)特別提醒一下同學(xué)們：不能對同一份作品重復(fù)投票。
(韓)現(xiàn)場比賽快結(jié)束時，每位評委老師手里會拿到一張評分表，比賽結(jié)束后所有參賽作品將發(fā)給各位評委相互傳閱欣賞。
(王)后評委老師們把每張作品的分?jǐn)?shù)寫在評分表上，高分?jǐn)?shù)線100分，低分?jǐn)?shù)線50分。
(韓)好了，比賽就要開始了，各位選手注意一下，當(dāng)聽到我喊開始的時候才可以動筆寫字作畫，比賽時間為30分鐘。
(王)每個選手桌子的右上角處有各自的參賽序號，賽前請先將參賽序號清楚的寫在參賽紙的右上方。
(韓)參加硬筆及軟比書法的同學(xué)注意了，我們會統(tǒng)一發(fā)給你們一份印有兩首詩的紙張，每位參賽者可以任選一首，作為書寫內(nèi)容。
(王)現(xiàn)場作畫的同學(xué)，作品不限風(fēng)格，但內(nèi)容須健康向上。
(韓)盡管今天的風(fēng)很大，給我們的比賽制造了不少困難，但我們選手參賽的熱情絲毫沒有減少。如果選手在比賽中有其他需要，請舉手要求，我們會有專門的工作人員為大家服務(wù)。下面我宣布比賽正式開始。
(王)距離比賽結(jié)束的時間還有10分種，請各位選手掌握好時間。
(韓)比賽時間到，請選手停下手中的筆，下面由工作人員收起參賽作品，請各位評委老師對每張作品進(jìn)行鑒賞打分。
(王)書畫類比賽將評出一，二，三等獎各一名，攝影比賽將設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，每類比賽均設(shè)紀(jì)念獎若干名。次日將把獲獎選手的名字刊登在校園海報上。下面請服務(wù)人員收起評分表，由秘書處封袋保存。
(韓)伴隨著這首歡快的音樂，本次書畫攝影大賽即將落下帷幕，書畫攝影大賽雖然只是藝術(shù)節(jié)種一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。比賽的后，我們請于書記點評一下本次比賽。
好，感謝于書記精彩的點評。
(王)當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
(韓)不管結(jié)果如何，每位參賽者都已經(jīng)歷過了這短暫的藝術(shù)時刻。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造!讓我們每一顆心都流淌歌聲!
(王)今天的比賽到此結(jié)束，感謝各位評委及嘉賓的光臨，也感謝各位同學(xué)的積極參與。
(韓)明天下午書畫攝影作品還將繼續(xù)以展板的形式展出。屆時歡迎同學(xué)們到場為參賽作品打分，老師們同學(xué)們，再見!
4.書法比賽活動主持詞模板
各位老師，同學(xué)們:
①大家好，非常感謝諸位在百忙之中抽空來到我們盎然閣書法協(xié)會的講座現(xiàn)場。我是本次講座的主持人XXX。下面請允許我介紹一下今天到場的嘉賓:
書法是中國傳統(tǒng)文化核心的核心，更是人類藝術(shù)大花園中的精華所在。非常希望能夠通過本次書法講座，拓展大家的書法知識，加深大家對書法的了解，豐富大家的課余生活。
現(xiàn)在我宣布，“弘揚傳統(tǒng)文化，品讀文化韻味”之《書法與禮儀》專題講座正式開始。
本次講座的主講人是書法家XXX老師，我們非常榮幸能夠請到X老師蒞臨現(xiàn)場，X老師是(PPT23介紹)XX老師的書法造詣非常高，老師的書法作品(PPT45)下面有請X老師上臺與我們分享經(jīng)驗，掌聲有請X老師{用時不超過分鐘}
②讓我們以掌聲再次感謝X老師，聽完如此精彩的演講，相信一定有許多同學(xué)想與老師進(jìn)行交流。下面進(jìn)入答疑環(huán)節(jié)，(PPT6)每位發(fā)言的同學(xué)，都能獲得由協(xié)會贈送的紀(jì)念品一份。現(xiàn)在有想提問的同學(xué)可以舉手示意。(麻煩工作人員把麥遞一下，謝謝這位同學(xué)，請坐。麻煩老師就剛剛的'問題做下解答，謝謝老師。還有同學(xué)需要提問的嗎?1020分鐘)由于時間有限，還有問題的同學(xué)我們可以稍后繼續(xù)探討，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一部分——揮毫環(huán)節(jié)(PPT7)
③讓我們掌聲有請X老師上臺為土木工程學(xué)院題字。有請土木工程學(xué)院代表上臺接受贈送。(麻煩工作人員過來幫忙合影留念。)(PPT8)
有請X老師為XXX書法協(xié)會題字。有請協(xié)會代表上臺接受贈送。(麻煩工作人員過來幫忙合影留念。)(PPT9)30分鐘
請X老師為圖書館題字(PPT10)
非常感謝XXX老師，麻煩老師這邊就座。
快樂的時光總是過得飛快，眨眼間我們的講座就進(jìn)入尾聲了!十分感謝X老師給了我們這樣近距離接觸書法的寶貴經(jīng)歷，讓我們用掌聲再次表達(dá)對XXX老師的謝意!本次講座到此結(jié)束!謝謝大家!
請老師上臺合影留念!讓我們以熱烈的掌聲歡送潘老師!謝謝老師對我們這次活動的大力支持!