從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反復學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的《小學二年級上冊數(shù)學第七單元知識點及練習題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級上冊數(shù)學第七單元知識點
1、認識時間
（1）鐘面上有時針和分針，走得快的，較長的是分針；走得慢的，較短的是時針；
（2）鐘面上有12個大格，60個小格，1個大格有5個小格。時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘。
（3）時針走1大格分針要走一圈，所以1時=60分；
（4）半小時=30分，一刻鐘=15分鐘
（5）時間的讀與寫：如3：30，可以讀作3時30分，也可以讀作3點半；8時零5分應寫作8：05。
2、運用知識解決問題
（1）要按著時間的先后順序安排事件，時間上不能重復。
（2）問過幾分鐘后是幾時，先要讀出現(xiàn)在是幾時，再推算過幾分鐘后是幾時幾分。
（3）時針和分針能形成直角的時刻是3時和9時。
【篇二】小學二年級上冊數(shù)學第七單元練習題
一、填空。
1、時針走一個大格是（）時，走一圈是（）個小時。
分針走一個小格是（）分，走一個大格是（）分，走一圈是（）分。
2、2∶10再過30分鐘后是（）時（）分。
3、現(xiàn)在時間是上午7時45分，再過（）分是8時正。
4、現(xiàn)在的時間是1∶57，再過3分是（）。
5、（）時整，時針和分針成一條直線；（）時整，分針和時針重合。
6、現(xiàn)在是11時，再過2時是（）時。
7、分針從6走到9，走了（）分，時針從6走到9走了（）時
8、鐘面上時針指著8，分針指著12是（）時整。
9、鐘面上時針走過7，分針從12起走了30個小格，這一時刻是（）時（）分。
10、鐘面上時針指著6，分針指著12是（）時。這時時針和分針在一條直線上。
11、時針在9和10之間，分針指著7，是（）時（）分。
12、從上海開往南京的火車，甲車是6：50開，乙車是7：30開，（）車開的早。
13、小軍每天6：20起床，小青每天6：25起床，（）起床早。
14、1時＝（）分 1時－8分＝（）分
50分＋40分＝（）時（）分 1時＋15分＝（）分
1個半小時＝（）分 1個半小時－20分＝（）分
二、填上合適的時間單位。
1、一節(jié)課的時間是40（）。
2、小學生每天在校時間是6（）。
3、看一場電影要2（）。
4、工人叔叔每天工作8（）。
5、從上海坐火車到北京要17（）。
6、李勇從家走到學校要15（）。
三、判斷。
1、分針走一圈是1分。（）
2、鐘面上短的針是分針。（）
3、電子表上顯示6：45就是6時45分。（）
4、分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5分鐘。（）
5、媽媽每天工作8小時。（）
【篇三】小學二年級上冊數(shù)學第七單元練習題
一、口算。
2×6＝ 7×4＝ 7×9＝ 8×5＝ 3×9＝
9×9＝ 3×8＝ 8×4＝ 9×6＝ 4×4＝
二、填一填。
1、根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式。
（）七二十八 （）八二十四 四（）三十六
——————————————————
——————————————————
2、寫出得數(shù)并說出用哪句口訣。
9×3＝（） 4×9＝（）
口訣：＿＿＿＿＿口訣：＿＿＿＿＿
5×7＝（） 7×5＝（）
口訣：＿＿＿＿＿口訣：＿＿＿＿＿
三、列一列，算一算。
7個4是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、在□里填上“＋”“－”“×”“÷”。
6□6＝36 24□6＝4 8□9＝72
45□5＝40 9□3＝27 9□9＝18
五、（）里大能填幾？
（）×3＜16 8×（）＜63 （）×8＜10
（）×7＜30 6×（）＜38 4×（）＜40
六、找規(guī)律，填一填。
1、8×4＋8×8＝（）×8＝（）
2、4×8－6×4＝（）×（）＝（）
七、解決問題。
1、同學們從一樓走到二樓用了10秒，照這樣的速度，從一樓走到三樓，一共要用多少秒？
2、東東一天吃三個蘋果，吃了一星期，箱子里的蘋果少了多少個？
3、每兩棵樹之間相隔6米，小麗從第一棵樹跑到第4棵樹，她要跑多少米？
【篇一】小學二年級上冊數(shù)學第七單元知識點
1、認識時間
（1）鐘面上有時針和分針，走得快的，較長的是分針；走得慢的，較短的是時針；
（2）鐘面上有12個大格，60個小格，1個大格有5個小格。時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘。
（3）時針走1大格分針要走一圈，所以1時=60分；
（4）半小時=30分，一刻鐘=15分鐘
（5）時間的讀與寫：如3：30，可以讀作3時30分，也可以讀作3點半；8時零5分應寫作8：05。
2、運用知識解決問題
（1）要按著時間的先后順序安排事件，時間上不能重復。
（2）問過幾分鐘后是幾時，先要讀出現(xiàn)在是幾時，再推算過幾分鐘后是幾時幾分。
（3）時針和分針能形成直角的時刻是3時和9時。
【篇二】小學二年級上冊數(shù)學第七單元練習題
一、填空。
1、時針走一個大格是（）時，走一圈是（）個小時。
分針走一個小格是（）分，走一個大格是（）分，走一圈是（）分。
2、2∶10再過30分鐘后是（）時（）分。
3、現(xiàn)在時間是上午7時45分，再過（）分是8時正。
4、現(xiàn)在的時間是1∶57，再過3分是（）。
5、（）時整，時針和分針成一條直線；（）時整，分針和時針重合。
6、現(xiàn)在是11時，再過2時是（）時。
7、分針從6走到9，走了（）分，時針從6走到9走了（）時
8、鐘面上時針指著8，分針指著12是（）時整。
9、鐘面上時針走過7，分針從12起走了30個小格，這一時刻是（）時（）分。
10、鐘面上時針指著6，分針指著12是（）時。這時時針和分針在一條直線上。
11、時針在9和10之間，分針指著7，是（）時（）分。
12、從上海開往南京的火車，甲車是6：50開，乙車是7：30開，（）車開的早。
13、小軍每天6：20起床，小青每天6：25起床，（）起床早。
14、1時＝（）分 1時－8分＝（）分
50分＋40分＝（）時（）分 1時＋15分＝（）分
1個半小時＝（）分 1個半小時－20分＝（）分
二、填上合適的時間單位。
1、一節(jié)課的時間是40（）。
2、小學生每天在校時間是6（）。
3、看一場電影要2（）。
4、工人叔叔每天工作8（）。
5、從上海坐火車到北京要17（）。
6、李勇從家走到學校要15（）。
三、判斷。
1、分針走一圈是1分。（）
2、鐘面上短的針是分針。（）
3、電子表上顯示6：45就是6時45分。（）
4、分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5分鐘。（）
5、媽媽每天工作8小時。（）
【篇三】小學二年級上冊數(shù)學第七單元練習題
一、口算。
2×6＝ 7×4＝ 7×9＝ 8×5＝ 3×9＝
9×9＝ 3×8＝ 8×4＝ 9×6＝ 4×4＝
二、填一填。
1、根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式。
（）七二十八 （）八二十四 四（）三十六
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2、寫出得數(shù)并說出用哪句口訣。
9×3＝（） 4×9＝（）
口訣：＿＿＿＿＿口訣：＿＿＿＿＿
5×7＝（） 7×5＝（）
口訣：＿＿＿＿＿口訣：＿＿＿＿＿
三、列一列，算一算。
7個4是多少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、在□里填上“＋”“－”“×”“÷”。
6□6＝36 24□6＝4 8□9＝72
45□5＝40 9□3＝27 9□9＝18
五、（）里大能填幾？
（）×3＜16 8×（）＜63 （）×8＜10
（）×7＜30 6×（）＜38 4×（）＜40
六、找規(guī)律，填一填。
1、8×4＋8×8＝（）×8＝（）
2、4×8－6×4＝（）×（）＝（）
七、解決問題。
1、同學們從一樓走到二樓用了10秒，照這樣的速度，從一樓走到三樓，一共要用多少秒？
2、東東一天吃三個蘋果，吃了一星期，箱子里的蘋果少了多少個？
3、每兩棵樹之間相隔6米，小麗從第一棵樹跑到第4棵樹，她要跑多少米？