幼兒園元旦活動(dòng)方案十篇

字號(hào):


    元旦,即公歷的1月1日,是世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”。元,謂“始”,凡數(shù)之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”意即“初始之日”。1949年中華人民共和國(guó)以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國(guó)也被稱為“陽(yáng)歷年”、“新歷年”或“公歷年”。下面是整理發(fā)布的“幼兒園元旦活動(dòng)方案十篇”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒。
    2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
    3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    4、參與節(jié)日游戲。
    活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月31日早上8:30——11:30
    活動(dòng)流程:
    一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
    二、8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(8:40——10:15)
    1、園長(zhǎng)講話;
    2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福;
    3、班級(jí)大合唱。
    具體要求:
    (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
    (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。
    (3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))
    (4)服裝要求:家長(zhǎng)上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
    (5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),不要由祖輩代替。
    4、班級(jí)活動(dòng):(10:15——11:00)
    (1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
    游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
    1、家長(zhǎng)和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
    2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。
    (2)自助餐活動(dòng),具體要求:
    每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
    【篇二】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)禮物帶給人的快樂(lè)。
    2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。
    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、你收到新年禮物了嗎?
    ——大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年,過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)互相送禮物,有什么禮物?
    ——想一想,自己收到了誰(shuí)送的禮物。
    ——介紹自己喜歡的一份禮物。
    2、收到禮物真開(kāi)心。
    ——我們收到了別人送的禮物,森林里的小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢?
    ——我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。
    ——教師講述故事,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。講述中,隨情節(jié)展開(kāi)出示相應(yīng)的動(dòng)物頭飾。
    ——引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。
    ——熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?
    ——討論:全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?
    ——小結(jié):我們要關(guān)心和體諒別人,共同分享快樂(lè)。
    教學(xué)反思
    在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中,幼兒從全體小動(dòng)物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人,特別是關(guān)心自己的人。
    【篇三】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。
    2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
    3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、新年心愿包活動(dòng)
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    2、專心協(xié)力吃果果
    提示:要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。
    準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
    人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
    玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),先吃完者為勝。
    規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。
    3、放鞭泡
    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。
    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
    4、傳紙杯(雙親和孩子)
    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。
    準(zhǔn)備:紙杯和吸管
    玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
    5、運(yùn)“西瓜”游戲
    目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
    人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。
    玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”多的家庭為勝。
    6、運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    7、剝桔子
    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)快為勝。
    8、搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    【篇四】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    主題來(lái)源:
    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
    主題目標(biāo):
    1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
    2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
    3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
    主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):
    1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
    2、迎接元旦,新年新氣象。
    3、迎接新年,精美卡片。
    4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
    2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
    1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
    2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
    3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
    2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動(dòng):
    引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
    【篇五】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。
    2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
    3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來(lái)到了,感受自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
    2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。
    活動(dòng)流程:
    第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)
    尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    大家上午好!20XX年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去,我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的2009年。回想過(guò)去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高,欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多,欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái),它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們大二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請(qǐng)收看
    第二部分:集體節(jié)目
    主持人:為了迎接節(jié)日的到來(lái),我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。
    第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
    我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛(ài),大二班家長(zhǎng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽(tīng),我們一起來(lái)快快欣賞吧!
    XXX電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)
    XXX電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
    XXX蒙古族舞蹈
    XXX詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。
    親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演
    第四部分:親子游戲《搶椅子》
    第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年
    主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!
    【篇六】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了。
    2、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
    3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
    4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月31日
    活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)子、氣球、零食等
    活動(dòng)形式:
    一、開(kāi)場(chǎng):
    1、師幼共致新年賀詞。
    新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福
    2、齊唱:《新年好》(中英文)
    二、主題活動(dòng):
    (一)、幼兒節(jié)目展示
    1、歌曲:《勞動(dòng)光榮》
    2、歌舞表演:《讀書(shū)郎》
    3、兒歌:《魔術(shù)師》
    (二)、游戲
    1、游戲:《吹氣球》
    2、智力游戲:《是非題》
    3、游戲:《魔毯》
    4、游戲:《摸箱》
    (三)、幸運(yùn)氣球
    在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
    (四)、幼兒個(gè)人才藝展示
    三、結(jié)束活動(dòng):
    (一)、全體師幼跳兔子舞
    老師與幼兒共同跳兔子舞。
    (二)、致結(jié)束詞:
    這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè),兔年好運(yùn)!
    教學(xué)反思:
    本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對(duì)組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會(huì)越辦越好。
    【篇七】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目的:
    1、愿意積極參與活動(dòng),大膽表演。
    2、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
    3、增進(jìn)親子間的感情。
    4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。
    2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。
    3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
    4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝。
    活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、“親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。
    1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。
    2)請(qǐng)于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級(jí)里來(lái)合唱幾遍。
    3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
    2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
    目的:讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂(lè)。
    準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。
    3、“家園同樂(lè)自助餐”
    1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。
    2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤(pán)子,餐具,擺放水果等。
    其他:
    1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
    2、有關(guān)慶?;顒?dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。
    【篇八】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    目標(biāo):
    1、綜合教學(xué)展示。
    2、促進(jìn)家園共育。
    3、讓每個(gè)孩子都參與。
    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
    5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置呈弧形
    內(nèi)容:
    1、開(kāi)場(chǎng)熱身
    智慧樹(shù)-親子操(中小班)大班:兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子
    2、寶寶秀秀秀
    平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示(欣賞片段激發(fā)興趣上臺(tái)表演(獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè))
    3、全家總動(dòng)員(美術(shù)親子游戲)
    中小班——粘貼或拓?。彝⑴c)先講畫(huà)的情境制作做完后獎(jiǎng)勵(lì)
    親子游戲(自選)
    4、智力大比拼——數(shù)學(xué)
    兩個(gè)家庭比賽(時(shí)間短、做得好獎(jiǎng)勵(lì))
    5、我是大明星——閱讀(老師旁白,家長(zhǎng)和孩子表演)
    6、禮儀秀(T臺(tái))幼兒禮儀表演
    背景音樂(lè)(例:甩蔥歌)
    給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀
    7、結(jié)束:感謝家長(zhǎng);幼兒感恩家長(zhǎng)(與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物)
    提前備好邀請(qǐng)卡(主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、溫馨提示——要帶的東西)
    【篇九】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    一、開(kāi)場(chǎng)白:
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,小朋友們:大家上午好!歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),首先要感謝在坐各位家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合,還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球,讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開(kāi)始。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了,我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的情況,我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng),主要目的也是:希望各位能進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的理解和支持??傊痪湓?,“一切為了孩子”。
    二、開(kāi)場(chǎng)表演
    好現(xiàn)在讓我們開(kāi)始快樂(lè)的活動(dòng)吧。孩子們,再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了,那我們要對(duì)爸爸媽媽,爺爺奶奶說(shuō)聲什么呢?(新年快樂(lè))讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的祝福吧!孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,讓我們共同唱起《新年好》。
    三、家庭才藝秀
    四、親子游戲
    小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲?那讓我們開(kāi)始快樂(lè)的游戲吧。
    1.游戲:搶椅子
    規(guī)則:家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
    2.游戲:愛(ài)的抱抱
    規(guī)則:音樂(lè)開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長(zhǎng)將報(bào)紙對(duì)折,音樂(lè)繼續(xù)開(kāi)始,家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停止,家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上,然后對(duì)折,音樂(lè)開(kāi)始重復(fù)以上動(dòng)作,以此類推,無(wú)法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰,終能和孩子擁抱著站到后的家庭獲勝。
    3.游戲:水果蹲
    規(guī)則:6名家長(zhǎng)一組,分別扮演六種水果,將扮演的水果帶在胸前。游戲開(kāi)始,由老師指定由哪位家長(zhǎng)開(kāi)始,該家長(zhǎng)的口令是:XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲(邊念邊兩手往前伸,做下蹲動(dòng)作)喊道的家長(zhǎng),繼續(xù)以上口令。尊錯(cuò)(被喊到代號(hào)卻沒(méi)有及時(shí)反映的家長(zhǎng)、沒(méi)有被喊到代號(hào)卻蹲的家長(zhǎng)、喊已經(jīng)淘汰的代號(hào)的家長(zhǎng)、或丟還代號(hào)的家長(zhǎng))或反映遲鈍的家長(zhǎng)立即淘汰,后留下的兩人為后的贏家。
    五、美食分享
    孩子們游戲好玩嗎?現(xiàn)在玩也玩累了,大家肯定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種誘人的食物,很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西,你們都想吃嗎?那讓我們一起分享自己帶來(lái)的美食吧。
    六、結(jié)束語(yǔ)
    寶貝們,爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎?享用完了美食,我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂(lè)的跳舞哦。(親子舞蹈:清早聽(tīng)到公雞叫)跳得好的小朋友有獎(jiǎng)品哦。
    快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,后我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長(zhǎng):新年快樂(lè)!身體健康!孩子們,明天就是新年了,你們又要大一歲了,老師阿姨祝你們:健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)?。òl(fā)放禮物)
    【篇十】幼兒園元旦活動(dòng)方案
    活動(dòng)目的:
    1.以學(xué)生喜愛(ài)的方式,人人參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè),以歡快心情迎接新年的到來(lái)。
    2.通過(guò)活動(dòng),初步了解新年的習(xí)俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
    3.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
    4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20XX年12月29日下午12:50開(kāi)始
    參加人員:
    一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2~5人(或其他家長(zhǎng)代表)
    地點(diǎn):
    先大操場(chǎng)集中,后分散班級(jí)活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容:
    ★歡歡喜喜迎新年
    全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:
    1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花。
    2.在音樂(lè)課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。
    3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,邀請(qǐng)老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)和張貼。
    4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
    ★快快樂(lè)樂(lè)賀新年
    1.游藝會(huì):大操場(chǎng)集中觀看表演
    民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺……
    2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)
    ★平平安安寓新年
    1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
    2.三至六年級(jí)同學(xué),在班級(jí)編織平安結(jié),編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
    活動(dòng)議程:
    1.全校師生操場(chǎng)集合。12:50
    2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00
    3.校長(zhǎng)新年致辭13:05
    4.觀摩太倉(cāng)民間藝人表演13:15~13:45
    5.學(xué)生組成“2018”字樣,迎接新年13:45~14:00
    6.各班級(jí)游藝活動(dòng)。14:00~15:10
    7.在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),贈(zèng)送給老師或同學(xué)15:10~15:50
    注意事項(xiàng):
    1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。
    2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。
    3、參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽(tīng)從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。
    如雨天,由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶祝活動(dòng)。