幼兒園大班暖心童話故事大全

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小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的幼兒園大班暖心童話故事大全,歡迎閱讀與借鑒。
    【篇一】幼兒園大班暖心童話故事:狼和狽的合作
    大象在一棵大樹(shù)下召集山林中的居民們開(kāi)會(huì),要大家推選互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的標(biāo)兵?;倚苷f(shuō):“金絲猴和梅花鹿是互相幫助的好鄰居,我推選他們?!?BR>    灰兔說(shuō):“熊貓和長(zhǎng)頸鹿是好朋友,我很了解他們?!?BR>    刺猬、猩猩、松鼠等也都紛紛推選了他們認(rèn)為的互幫互助標(biāo)兵。
    這時(shí),一只狼和一只狽在大石后探出頭來(lái),狼自言自語(yǔ)地說(shuō):“要說(shuō)互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,誰(shuí)也比不上我們?!?BR>    狽附和道:“是啊,是啊。我用半個(gè)身子爬在你的背上,你用前腳奔跑,我用有力的后腿拼命幫助你,這樣我們兩個(gè)合在一起,既跑得快,又能爬高。我們行動(dòng)一致,配合默契,誰(shuí)能比得了?”
    大象聽(tīng)見(jiàn)了,把狼和狽叫到面前,大聲說(shuō):“對(duì),對(duì),你們合作得的確很好,步調(diào)一致,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。不過(guò),你們互相勾結(jié),做的都是偷雞摸狗的壞事,是名副其實(shí)的狼狽為*。你們不以為恥反以為榮,真讓我們氣憤!”
    狼和狽見(jiàn)大象把有力的長(zhǎng)鼻子向自己伸過(guò)來(lái),知道事情不妙,互相使了個(gè)眼色,狽“嗖”地一下迅速爬在了狼的背上,一溜煙地逃跑了。
    【篇二】幼兒園大班暖心童話故事:花蝴蝶
    花蝴蝶穿著很時(shí)髦的套裝,在五彩繽紛的花叢中飛來(lái)飛去。所有的小飛蟲(chóng)都向她投去羨慕的目光。
    小蜻蜓飛到她的身邊說(shuō):“蝴蝶姐姐,我想跟你一起玩?!被ê归_(kāi)她美麗的翅膀,看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。
    飛呀飛,花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉??吹交ê?,小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,我們一起去給向日葵傳花粉好嗎?”
    花蝴蝶搖搖頭說(shuō):“要去你自己去,又苦又累的活兒,我才不去干呢?!闭f(shuō)完花蝴蝶又展開(kāi)美麗的翅膀落到另一株小草上。
    “轟隆隆”一陣?yán)茁暆L過(guò),大顆大顆的雨點(diǎn)兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來(lái)。
    小飛蟲(chóng)們都打開(kāi)隨身帶的小包,取出里面的小雨傘,把自己藏在傘下。糟糕,花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包,里面沒(méi)有雨傘,因?yàn)榧敝鲩T,自己竟忘記了帶雨傘。花蝴蝶急得東躲西藏。
    小蜻蜓說(shuō):“蝴蝶姐姐,快到我的傘下來(lái)避一避?!?BR>    小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,與我合用一把小雨傘吧,小心雨水打濕翅膀。”
    花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間,兩把美麗的小雨傘,輕輕環(huán)繞著她,為她遮擋著風(fēng)雨,使花蝴蝶感到無(wú)比的溫暖。花蝴蝶激動(dòng)地說(shuō):“小蜻蜓,謝謝你!小蜜蜂,謝謝你!你們是我最親愛(ài)的朋友?!?BR>    【篇三】幼兒園大班暖心童話故事:小蛋殼
    “噼噼啪!”小蛋殼裂開(kāi)了,鉆出一只毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。刮風(fēng)了,雞媽媽張開(kāi)大翅膀,雞寶寶趕快鉆進(jìn)去。這是它的新家呀。
    小蛋殼有點(diǎn)孤單。“現(xiàn)在我不是雞寶寶的家了。對(duì)了,我再去找一個(gè)小寶寶,做它的家。”它咕嚕咕嚕滾走了。
    一只蜜蜂在采花粉?!懊鄯鋵殞?,我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶,我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹(shù)上,那個(gè)圓圓的蜂巢就是我的家。”
    一只螞蟻在拖蟲(chóng)子?!拔浵亴殞?,我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是螞蟻寶寶,我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上,那個(gè)小小的泥洞就是我的家?!?BR>    一只小青蛙在唱歌。“青蛙寶寶,我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是青蛙寶寶,我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里?!?BR>    一只小蝸牛在散步。“蝸牛寶寶,我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我有家呀,你看我的家在背上呢。”
    誰(shuí)也不要它,小蛋殼有點(diǎn)難過(guò)。一只金龜子路過(guò)這里?!疤美?,我的寶寶正缺個(gè)搖籃,這只蛋殼做搖籃剛剛好!”金龜子銜來(lái)一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀!
    “快快睡,小寶貝。”金龜子向睡在蛋殼搖籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽(tīng)著聽(tīng)著,也睡著啦。