在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董
B：敬愛(ài)的老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
B：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情
A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
B：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
A：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
B：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
A：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”---小學(xué)第一小學(xué)20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
【篇二】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
合：尊敬的老師，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！
A：六年的生活就如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處
B：在成長(zhǎng)的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此，我們舉行＂情系母校，感謝師恩”茶話(huà)會(huì)
C：讓我們借助這一個(gè)小小的儀式，銘謝我們親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)懼x親愛(ài)的同愛(ài)，親愛(ài)的自己！
合：在此，我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話(huà)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B：同學(xué)們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見(jiàn)都是美好的，唯有感恩，才是記住的方式。接下來(lái)，我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D：首先我們請(qǐng)謝老師來(lái)幫我們抽出一張心愿卡。這是誰(shuí)的呢？哦，是某某某的，請(qǐng)某某某上前來(lái)念一念感恩卡上的內(nèi)容。（念完）你很幸運(yùn)哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。
主：這次畢業(yè)考座位號(hào)是？號(hào)的同學(xué)是誰(shuí)？（采訪(fǎng)他）今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢？他在哪里？阿姨（叔叔），請(qǐng)您來(lái)為我們抽一張感恩卡。
A：同學(xué)們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物，對(duì)養(yǎng)育我們的父母說(shuō)聲謝謝吧。
D：父母給予我們生命與關(guān)懷，老師給予我們知識(shí)與智慧。沒(méi)有老師，我們還會(huì)是六年前那懵懂無(wú)知的小孩子。是老師，教會(huì)我們熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有目標(biāo)，積極陽(yáng)光的少年。老師，在你們身上，我們學(xué)會(huì)了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”，有“敬畏”之心，我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路，今天，我們也有話(huà)要對(duì)老師說(shuō)。
【篇三】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))
【篇四】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!
在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
【篇一】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董
B：敬愛(ài)的老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
B：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情
A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
B：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
A：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
B：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
A：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”---小學(xué)第一小學(xué)20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
【篇二】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
合：尊敬的老師，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！
A：六年的生活就如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處
B：在成長(zhǎng)的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此，我們舉行＂情系母校，感謝師恩”茶話(huà)會(huì)
C：讓我們借助這一個(gè)小小的儀式，銘謝我們親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)懼x親愛(ài)的同愛(ài)，親愛(ài)的自己！
合：在此，我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話(huà)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B：同學(xué)們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見(jiàn)都是美好的，唯有感恩，才是記住的方式。接下來(lái)，我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D：首先我們請(qǐng)謝老師來(lái)幫我們抽出一張心愿卡。這是誰(shuí)的呢？哦，是某某某的，請(qǐng)某某某上前來(lái)念一念感恩卡上的內(nèi)容。（念完）你很幸運(yùn)哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。
主：這次畢業(yè)考座位號(hào)是？號(hào)的同學(xué)是誰(shuí)？（采訪(fǎng)他）今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢？他在哪里？阿姨（叔叔），請(qǐng)您來(lái)為我們抽一張感恩卡。
A：同學(xué)們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物，對(duì)養(yǎng)育我們的父母說(shuō)聲謝謝吧。
D：父母給予我們生命與關(guān)懷，老師給予我們知識(shí)與智慧。沒(méi)有老師，我們還會(huì)是六年前那懵懂無(wú)知的小孩子。是老師，教會(huì)我們熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有目標(biāo)，積極陽(yáng)光的少年。老師，在你們身上，我們學(xué)會(huì)了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”，有“敬畏”之心，我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路，今天，我們也有話(huà)要對(duì)老師說(shuō)。
【篇三】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))
【篇四】小學(xué)畢業(yè)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!
在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。