小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文

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老鷹抓小雞是民間小朋友們經(jīng)常玩的一個(gè)游戲。選派一人做老鷹,排頭做母雞,其余做小雞,老鷹追拍排尾的小雞,母雞張開兩臂保護(hù)小雞,小雞靈巧躲閃,不讓老鷹拍著,比較適合在草地、塑膠場地上做游戲,母雞作為小雞的母親就要竭盡全力的保護(hù)小雞,千萬不要作大動(dòng)作。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文
    我的生日要到了,媽媽和爸爸同意陪我和妹妹玩一個(gè)游戲,玩什么好呢?我思前想后,左思右想終于想到了一個(gè)游戲,叫“老鷹捉小雞”。媽媽當(dāng)母雞,爸爸當(dāng)老鷹,我和妹妹當(dāng)小雞。
    游戲開始了,爸爸開始抓我們了,爸爸前撲后撲,左蹦又跳都撲了一個(gè)空。這幾次危險(xiǎn)都躲過去了,我很開心。不過爸爸還是在后面一直追著我,我知道有媽媽保護(hù)我,相信我一定不會(huì)被爸爸捉住的。三分鐘后,我后面“啊”的一聲,我回頭一看原來是妹妹被爸爸抓住了,又過去了三分鐘以后,我跑不動(dòng)了,媽媽也跑不動(dòng)了,就在這時(shí)爸爸猛地一撲,拉住了我的衣服,我也被爸爸抓住了。
    我們失敗了,但是我很開心。下次我和爸爸媽媽妹妹一定要多玩一點(diǎn)兒這樣的游戲。
    【篇二】小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文
    星期三下午體育課上,我們玩了個(gè)游戲,游戲的名字叫作:老鷹捉小雞。
    經(jīng)過討論以后,我們決定由大塊頭史雨琳當(dāng)保護(hù)“雞群”的“雞媽媽”,小個(gè)子朱佳妮當(dāng)“老鷹”,我、薛雯文、黃鈺婷、王子源等人當(dāng)可愛的“雞寶寶”。
    游戲開始啦,只見“老鷹”朱佳妮先順時(shí)針走了一圈,“雞寶寶們”在“雞媽媽”的保護(hù)下,沒有讓“老鷹”捉走。但是誰也沒有想到,“老鷹”猛得來了個(gè)順間大轉(zhuǎn)彎,使“雞寶寶們”措手不及??蓱z的“雞群”黃鈺婷被“老鷹”無情的捉走了,變成了一只“小鷹”。
    “小鷹”黃鈺婷來攻擊“雞群”啦!“雞寶寶們”一聽到這個(gè)消息,便迅速躲在了“雞媽媽”的身后?!靶→棥秉S鈺婷的捉雞方法與“老鷹”朱佳妮的完全不同。她先像一個(gè)酒鬼似的,一搖一晃地向“雞群”走來。誰知,當(dāng)她靠近“雞群”時(shí),“小鷹”不醉啦,而是突然向著“雞群”尾部的“雞寶寶”王子源奔去?!半u媽媽”立刻加快了速度,與“小鷹”黃鈺婷反方向跑了起來。有些“雞寶寶”由于跟不上節(jié)奏,都“掉隊(duì)”了,我也不例外。我一時(shí)慌亂,摔了個(gè)嘴啃泥?!靶→棥秉S鈺婷借此機(jī)會(huì),一把抓住了我。我離開了“雞媽媽”的懷抱,好可憐哦!
    好不容易輪到我做“老鷹”了,可就在這時(shí)候,下課的鈴聲響了,我們只好排著隊(duì)伍,依依不舍地回教室了。
    【篇三】小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文
    “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出了教室,跑到了操場,開始玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)兇猛的老鷹,李明當(dāng)勇敢的母雞,其他人當(dāng)小雞。
    游戲開始了,我沖過去繞到了母雞后面,心想:小雞們,我要吃了你們。母雞看見了,立刻沖上去擋住了我,說:“我不會(huì)讓你吃掉我的孩子的?!蔽覜]有辦法,只好另想計(jì)策。于是,我假裝跌了個(gè)大跟頭,讓他們放松警惕,然后再見機(jī)捉小雞。我飛快地跑到母雞身邊,捉起了三只小雞。母雞知道自己上了當(dāng),小雞們更是嚇得驚慌失措,不知道該怎么辦了,我別提有多高興了。小雞們緊緊地拉著母雞的衣角,母雞也死死地盯著我,我做了個(gè)鬼臉,大家笑了起來。就在這時(shí),我突然出擊,把所有的小雞全部都抓住了。這個(gè)游戲,終我贏了。
    “叮鈴鈴”,上課了,我們戀戀不舍地離開了操場。
    【篇四】小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文
    今天,我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤,爸爸是老鷹,媽媽是母雞,而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
    開始了,只見爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像想到了什么鬼點(diǎn)子,便先向西走了幾步,然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊,捉住了我。這時(shí),我才知到他來了個(gè)聲東擊西。
    輪到我當(dāng)母雞了,爸爸是小雞,媽媽是老鷹,她也來了個(gè)聲東擊西,但是,我吸取了剛才的教訓(xùn),擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想:我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑,轉(zhuǎn)著圈,把我轉(zhuǎn)的暈呆了。但是,我還是鎮(zhèn)定了下來。媽媽見沒有什么效果,便又施了一計(jì)。這時(shí),媽媽便向西跑了跑幾圈,我心想:她要跑,我就跟她一起跑吧!我以為她會(huì)一直跑下去,誰知,她跑了一半就停下來了??墒俏覜]來的急“剎車”,爸爸正好站在媽媽面前,她便把爸爸給捉住了
    我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪,連一根“雞毛”都沒碰到。
    下次,我還要玩一玩這個(gè)游戲的。
    【篇五】小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文
    “你們想下去玩游戲嗎?”老師問。同學(xué)們異口同聲地說“想!”“那我們這節(jié)課玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧!”老師話音還沒落,同學(xué)們就爭先恐后地排好了隊(duì)。
    來到操場上,我們先分好組,再選了一只既聰明又跑得飛快的“老鷹”——羅朝杰,又選了一只又大又胖的“母雞”——王玨。
    游戲開始了,狡猾的“老鷹”死死地盯著后一只“小雞”,“母雞”則張開翅膀拼命護(hù)著身后的寶寶。他們互相對視了半分鐘后,“老鷹”開始了聲東擊西。你看,“老鷹”表面上假裝著往左移,可眼睛卻一直偷偷地瞟著右邊。突然,就在雞群開始放松警惕的時(shí)候,“老鷹”飛奔著撲向了右邊。雞群里立刻發(fā)出一陣尖叫,原來后一只“小雞”不幸落入了“老鷹”的魔抓。
    當(dāng)我們一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的時(shí)候,游戲結(jié)束了。操場上、校園里到處回蕩著我們的笑聲。
    【篇六】小學(xué)三年級(jí)老鷹捉小雞作文
    我的課余生活豐富多彩,尤其是玩老鷹捉小雞游戲,使我的生活充滿了無窮快樂。
    下課了,同學(xué)們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。我們選高大的張藝懷當(dāng)“雞媽媽”,選兇猛的孫林當(dāng)“老鷹”,我和剩下的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。我們這些小雞拉著“雞媽媽”的衣服,排成了一行彎彎曲曲的隊(duì)伍。游戲開始了,“老鷹”張開“翅膀”一會(huì)兒飛到左邊,一會(huì)兒飛到右邊,左撲右撲,非常狡猾,真想一下子捉到“小雞”??墒恰半u媽媽”勇敢地左擋右擋,保護(hù)著自己的孩子。我們這些“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃。老鷹可就是捉不到我們,折騰了一會(huì)兒,“老鷹”累得坐到地上休息,我們哈哈大笑。誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時(shí)我太高興,一不留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都哈哈大笑了起來?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們戀戀不舍地跑回了教室。
    通過這個(gè)游戲,我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護(hù)孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,誰要不專心,就會(huì)被老鷹捉到。