小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文6篇

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騎馬是一個(gè)漢語詞匯,讀音為qimǎ,意思是一種出行方式,是人對(duì)馬的一種駕馭,讓馬來作為人的代步工具,從而達(dá)到長(zhǎng)途跋涉,快速行進(jìn)等目的。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文6篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文
    今天是待在麗江古城的最后一天,一起床我就特別興奮,你猜我要去干嘛?我要去騎馬啰!我和媽媽、文文來到麗江郊區(qū)的茶馬古道,這里規(guī)定要一人騎一匹馬,啊,我還是第一次一個(gè)人騎一匹馬呢,剛上馬的時(shí)候我有一點(diǎn)慌,手緊緊的抓著馬鞍,但是,我騎的是一匹白馬,白馬嘛,我覺得它很溫馴,慢慢地我就不害怕了。
    坐在馬上我欣賞起了沿途的風(fēng)光,漫山遍野的油菜花金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的梯田象一個(gè)個(gè)梯形,天空特別特別地藍(lán),云朵離我好近啊,隱隱約約我還看見了玉龍雪山呢。馬兒一突一突地在林間小道穿行著,有時(shí)它故意走在小道的邊上,旁邊就是懸崖和河流,嚇得我又死死地抓緊馬鞍。其實(shí)馬是不會(huì)掉下去的,它倒覺得走在路邊最安全。到最后,媽媽騎的馬笑,她剛要下來,馬就尿尿了。這次騎馬真好玩啊,太有趣了!
    【篇二】小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文
    假期的一天,我和爸爸媽媽來到內(nèi)蒙古大草原來玩。
    突然,我看見一個(gè)馴養(yǎng)師領(lǐng)著一匹馬在草地上走,我說:“
    ”爸爸我想去騎馬?!?BR>    爸爸說:”好吧!“
    我想這次騎馬一定十分有趣,在馬上的身影一定很帥,很酷。手拿韁繩,策馬奔騰很棒,一定會(huì)為我這個(gè)暑假添幾分情趣。
    我騎的馬叫小斑點(diǎn),馬如其名,他全身都是黑色的小斑點(diǎn),十分強(qiáng)壯,像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一般,十分威武。馴養(yǎng)員是一位中年人。
    我先將一只腳跨上馬鐙,可惜馬鐙太高,夠不著,馴養(yǎng)員把我抱了上去,兩只腳死死地踩住馬鐙,生怕會(huì)掉下去。騎上了馬,之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替,我抓住韁繩,隨時(shí)保持警惕,為掉下做準(zhǔn)備。
    小斑點(diǎn)動(dòng)了起來,我的身子也前后動(dòng)起來,一種感覺涌上心頭,馴養(yǎng)員把我的手放在了小斑點(diǎn)的皮毛上,我輕輕的撫摸著。
    馴養(yǎng)員讓小斑點(diǎn)加快了速度,小斑點(diǎn)像聽懂了似的,跑得快了起來,我上下的抖動(dòng),十分害怕,我聽見媽媽在旁邊為我加油,便大膽了起來,繼續(xù)嘗試。漸漸地我也不就那么害怕了,放松了,好好享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺是我記憶猶新。
    我想下次還會(huì)來,再來與這些可愛的馬兒作伴。
    【篇三】小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文
    今天,我們?nèi)液颓迨逡患摇⒂谑迨逡患乙黄鹑マr(nóng)場(chǎng)玩兒了。今天有點(diǎn)兒陰天,但是不冷,也沒有風(fēng),還算是個(gè)好天氣。
    早上,我和媽媽坐曲叔叔家的車,在車上,我和曲恒瑞哥哥玩兒了平板,很快就到楊柳青的農(nóng)場(chǎng)了。農(nóng)場(chǎng)的大大和阿姨給我們做導(dǎo)游。爸爸和曲叔叔先去跑步了,我們看到了很多狗,有:藏獒、松獅、薩摩耶等等。我們還見到了櫻桃樹、梨樹,還有幾種我不知道名字的樹。然后,我們就去騎馬了。騎馬場(chǎng)里有兩匹馬,一匹叫“小黃”,一匹叫“小花”,小花今年7歲了。曲恒瑞哥哥第一個(gè)騎,大大牽著馬,他騎得很好。
    我第二個(gè)騎馬,雖然我是第一次騎馬,但是我一點(diǎn)兒也不害怕。帶上騎馬帽,大大把我抱上馬,就這樣,我出發(fā)了。坐在馬背上,沒有什么特別的感覺,就是有點(diǎn)兒顛。于叔叔給我拍了照片。輪到嘟嘟弟弟了,因?yàn)樗ε拢圆豢向T馬。我們大家鼓勵(lì)他,后來他終于敢上馬了,但是我覺得他有點(diǎn)兒緊張。
    這時(shí)候,爸爸和曲叔叔回來了,他們還有于叔叔每人騎了一次。我和哥哥、弟弟又玩兒了一會(huì)兒,就去飯店吃飯了。今天的飯真好吃!吃完飯,我們就回家了。今天真是開心、充實(shí)的一天!
    【篇四】小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文
    今天爸爸帶我去濮上園,進(jìn)了的濮上園大門,我們就往騎馬的地方跑,因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我讓我騎馬了,我早就等得急不可待了。
    到那兒一問價(jià),15元!爸爸問我騎不騎,我說,今天我非騎不可。于是爸爸就和我一起坐上了馬鞍,牽馬的人告訴我們?cè)鯓幼岏R走,怎樣讓馬跑,怎樣讓馬拐彎,爸爸學(xué)會(huì)了,就帶我開始了我們的“長(zhǎng)途跋涉”。
    爸爸用鞭子抽了一下馬,馬就飛快地跑了起來,那感覺就象飛起來一樣,終于讓我體會(huì)到做女俠的感覺了,不過路不平,馬把我的小*都快顛成四瓣了,我急忙讓爸爸停下來,于是我們就讓馬慢慢走,走完一圈后,付了錢,我就心滿意足地去別的地方玩了。
    同學(xué)們,騎馬很好玩喔,希望你們也能找找騎馬的樂趣!
    【篇五】小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文
    8月11號(hào),在武隆仙女山上,第一次體驗(yàn)了騎馬的感覺。
    那天,天公不作美,清晨就下起了大雨,沖走了大家的
    心情。不過還好,過了一會(huì)兒,雨就慢慢地停下來了,我們也就高高興興地出發(fā)了。不久,我們就到達(dá)了第一站:馬場(chǎng)。我很興奮地沖下了車,跑向了向往已久的那片草原……那些馬大多都很溫順,被馬夫們牽著,興沖沖地向游客們跑來。開始,我準(zhǔn)備騎上一匹灰白色的馬,可是老媽很擔(dān)心這匹馬不會(huì)像其它的馬那樣溫柔,我猶豫不決。后來,一位大叔興奮地騎了上去,結(jié)果,還沒騎穩(wěn),就見這馬仰天長(zhǎng)嘯一聲,脫離了馬夫的韁繩,跑開了,這位大叔差點(diǎn)摔下來了。至今,我都對(duì)這段經(jīng)歷有些后怕。
    這時(shí),一匹全身?xiàng)椉t的馬向我奔來,我便選擇了它。這匹馬很溫順,我騎上去之后,它就在馬夫的牽引之下,慢悠悠地向前方的森林跑去。它的孩子——一頭可愛的小馬駒緊緊地跟在它的身后。
    起初,在馬背上的我,不免有些害怕,擔(dān)心著自己的安全問題。但過了幾分鐘后,就拋棄了那些膽怯,心里開始變得舒暢、愉快起來了,自由自在地騎著馬,穿梭在森林里,甭提多牛逼了!哈哈——!騎了差不多半個(gè)小時(shí),就回到了出發(fā)地,結(jié)束了這次經(jīng)歷。
    【篇六】小學(xué)二年級(jí)騎馬作文范文
    暑假我來到了遼闊的內(nèi)蒙古塞罕壩草原,在那里我還騎了真正的馬呢,想知道都發(fā)生了什么故事嗎?一起來聽聽吧。
    那是一個(gè)火熱的下午,我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原,剛一下車,我們就朝騎馬的地方飛奔而去。
    ??!騎馬的人可真多呀,把馬圈圍了個(gè)水泄不通。我們一家人站在了排隊(duì)最后,我可站不住,不時(shí)跑到隊(duì)前面,數(shù)一數(shù)再有幾個(gè)人才輪到我們。只覺得時(shí)間過的太慢了,終于輪到我們選馬了,可我又不是選馬專家,于是我就找了一匹健壯的馬,可那馬太高了,無論我怎么努力也爬不上去,媽媽只好把我抱了上去。可還是不行,我坐在馬上夠不著腳蹬,于是我只好踩在了腳蹬上面的韁繩上。