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潑水節(jié)活動策劃書篇一
主要職責：在省教育廳和學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，領(lǐng)導和指揮我校延期開學期間的教學工作安排。
1.學校統(tǒng)籌。學校教務(wù)處負責統(tǒng)籌指導各教學單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學單位為主。各教學單位根據(jù)本單位教學計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準備線上教學內(nèi)容，為線上教學做好充分準備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學計劃任務(wù)的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學活動。
4.確保安全。線上教學活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學單位不得就做好線上教學活動組織開展集中動員或培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學單位組織教師提前準備好線上授課的教學資源，充分利用超星學習通等各類公共教學平臺及網(wǎng)絡(luò)教學資源開展線上教學指導，根據(jù)實際情況對同學們在延期開學期間的自主學習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學們提供學習建議和學習資料等，最大程度降低疫情對教學工作帶來的影響。請各教學單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學微信群或qq群，統(tǒng)籌組織好本教學單位延期開學期間相關(guān)教學組織工作，如3月2日不能如期開學，則從3月2日開始利用超星學習通開展線上教學，教師應(yīng)在使用超星學習通開展線上教學的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學周進行，也可能調(diào)整教學內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補考工作在恢復上課后進行，請各位同學假期做好復習準備;重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習在內(nèi)的所有實習、實訓等實踐活動，實習指導教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師請加強與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠程指導;確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導教師可根據(jù)選題情況指導學生開展查閱文獻等畢業(yè)論文(設(shè)計)的前期準備工作，科學調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文(設(shè)計)選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學籍管理
學生注冊、休學、復學、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學或退學等的學生，可提前與學院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學位授予工作將視教育部整體安排和學校教學情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
2.強化資源建設(shè)，為教學作準備。在開展線上教學活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線上教學必備的教學資源以及學生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應(yīng)授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。
1.各教學單位要充分利用信息化手段(如qq、微信等)，確保信息暢通，及時把相關(guān)要求通知到每位教師和學生，落實好工作安排。
2.各教學單位要嚴格要求學生做到全程全心全情投入線上學習，確保線上教學期間“不掉線”;要對線上教學內(nèi)容審核把關(guān)，強化督促檢查，確保線上教學有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來!讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。
潑水節(jié)活動策劃書篇二
為深入貫徹落實xx縣教育局《20xx年秋季延遲開學期間中小學線上教學工作指導意見》，充分利用信息技術(shù)手段，整合調(diào)集適配的教育教學資源，為學生提供網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)，保障中小學延遲開學期間教育教學活動有序開展，最大限度減少疫情對教育教學的影響。結(jié)合我校實際，制定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
(一)指導思想。以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為支撐，依托xx中小學xx教育平臺，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學模式，轉(zhuǎn)變育人方式，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標。建立保障和協(xié)調(diào)推進機制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學和學習基本規(guī)律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務(wù)管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導，引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，促進學生全面發(fā)展。因地制宜強化培訓，實現(xiàn)學生“處處可學、時時能學”，教師“處處可教、時時能教”的線上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動我?；A(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（一）組織領(lǐng)導
組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校校長）
副組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校教研員）
組員：各學校、教學點校長
職責：擬定相關(guān)實施方案，協(xié)調(diào)各校服務(wù)線上教學工作，負責蹲點年級線上教學實施指導與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組：線上教學實施組、線上班級管理組、線上教學監(jiān)控組、后勤保障服務(wù)組。
職責：分別負責教學實施、班級管理、教學監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動，分線籌備（xx月xx日――xx月xx日）
1、線上教學實施組（各校教務(wù)處）
組長：教務(wù)主任
組員：所有任課教師
工作任務(wù)：制定課程表。完成各學科教學計劃，各任課教師安排教學內(nèi)容，統(tǒng)一進度；做好備課：包括設(shè)計作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導課外閱讀等。
2、線上班級管理組（政教處）
組長：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務(wù)：迅速指導班主任組建并完善班級qq群和班級微信群或者釘釘班級群，做到不漏掉一個學生。（固定一部手機，固定一位監(jiān)護人）。落實班級學生健康狀況情況的統(tǒng)計與報告等，指導學生在家開展文體活動。
3、線上教學監(jiān)控組(中心學校辦公室）
組長：xxx
組員：各校校長
工作任務(wù)：及時了解報告處理網(wǎng)絡(luò)輿情；制定督促教師落實線上教學任務(wù)并做好反饋；及時傳達上級有關(guān)線上教學工作要求。
4、后勤保障服務(wù)組（各校總務(wù)處）
組長：各校校長、總務(wù)主任
工作任務(wù)：提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。
(一)教材準備
1、紙質(zhì)教材發(fā)放。各學校根據(jù)疫情防控形勢，采用“送本上門”“錯峰領(lǐng)取”等方式，在線上教學開始前將教材發(fā)放到學生手中。發(fā)放時注意做好疫情防控的相關(guān)措施。
2、電子教材推送。確因特殊原因無法按時發(fā)放紙質(zhì)版教材的學?；蚰昙?，學校統(tǒng)一向?qū)W生推送官方平臺的電子課本。
(二)教學組織
1、制定線上教學方案。各校要根據(jù)學校實際，采取“一校一案”模式，制定延遲開學期間線上教學工作方案(含分年級課程表)。要指導班主任和學科教師分學段，按學科，以周為時間單位，制定具體的學生“居家學習”的周教學計劃和教學內(nèi)容。
2、注重線上教學質(zhì)量。各校要根據(jù)教學內(nèi)容認真組織教師開展網(wǎng)上集體備課，共建共享備課資源庫。積極研討交流線。上教學方式方法，提高線上教學水平效率，指導學生自主學習、有效學習，科學合理布置作業(yè)，及時進行反饋答疑，確保線上教學質(zhì)量不降低。一要科學設(shè)計教學內(nèi)容。堅持時間服從質(zhì)量，線上教學內(nèi)容宜少不宜多，進度宜慢不宜快，不得趕超教學進度。線上教學第1周以入學教育(開學第一課)、舊知識復習鞏固、新課預習、學段學習能力銜接為主，逐步過渡到新課內(nèi)容。二要嚴格把控在線時間。小學一年級不安排網(wǎng)絡(luò)學習，重點以入學教育、幼小銜接過渡和心理建設(shè)等為主，安排適當實踐活動；二至六年級，網(wǎng)絡(luò)學習時長不超過1。5小時/天。初中七年級網(wǎng)絡(luò)學習時長不超過3小時/天；八、九年級網(wǎng)絡(luò)學習時長不超過3。5小時/天。三要加強學生在線學習管理。明確學生在線學習常規(guī)要求，做好線上考勤記錄，加強線上學習過程管理，及時反饋學生作業(yè)的提交和完成情況，確保線上學習質(zhì)量。
（三）教學模式
1、在線直播課堂。具備條件的學?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)平臺
開設(shè)直播課堂，安排教師集中授課，課后分班輔導，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò)課程點播。充分利用“xx中小學教育xx平臺等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺課程資源，確定學習課程和內(nèi)容，組織學生開展網(wǎng)絡(luò)課程點播學習。
3、學生自主學習。由學校組織教師根據(jù)進度，設(shè)計學習任務(wù)清單，推送給學生供自主學習。注重自主學習方法指導和過程管理，提高學習效果。
4、線上輔導答疑。各中小學在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學習的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教師進行在線輔導、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴禁加重課業(yè)負擔。
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺()、xx中小學xx教育平臺()、xx職業(yè)教育xx教育()、人民教育出版社“人教點讀”數(shù)字教學資源庫等。
（一）線上教學準備階段(xx月xx日――xx月xx日)。
一是完成學生線上報到。二是各學校成立線上教學工作組織領(lǐng)導機構(gòu)。組織教學管理人員和學科骨干教師研究制定學校線上教育教學工作實施方案，全面做好教學活動安排部署。各校要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)、即時通信工具對任課教師、班主任(輔導員)和學生開展應(yīng)用培訓；三是以學校教研組或年級組為單位，通過工作群、qq群等方式，開展網(wǎng)上備課。xx月xx日下午之前各校將延遲開學期間線上教育教學工作方案發(fā)送到中心學校辦公室審核備案，為全面實施網(wǎng)上教學活動做好準備。
(二)線上教學組織實施階段(xx月xx日――線下教學全面恢復)。各校線上教學活動于xx月xx日起全面啟動實施。各校線上教學領(lǐng)導機構(gòu)要在每周日前對周教學計劃和教學內(nèi)容進行審核和發(fā)布。同時，各校負責人要將學校一周線上教學開展情況、存在問題和解決措施進行周小結(jié)，并于每周六前上報中心學校辦公室備案，中心學校辦公室上報教育局備案。
(一)加強教學管理。堅持線上與線下教學管理同質(zhì)等效的原則，各校根據(jù)學校實際明確教學組織方式、工作流程和工作責任。
1、學校工作基本要求。根據(jù)各學科教學進度和時間，制定教學計劃、課程表，確定輔導教師，依托選定的教學服務(wù)管理平臺開展巡課、教學輔導、作業(yè)管理，通過美篇、微信、釘釘、致家長的一封信等發(fā)布延遲開學線上教學管理平臺使用指南、xx中小學xx教育平臺自主學習指南，各校面向教師、學生和學生家長開展平臺使用培訓，確保學生和家長學會使用服務(wù)管理平臺接受和完成學習任務(wù)，指導學生依托xx中小學xx教育平臺開展自主學習。
2、教師工作基本要求。教師根據(jù)學校確定的教學計劃，每日利用服務(wù)管理平臺發(fā)布學習任務(wù)，指導學生按照課程表，使用xx中小學xx教育平臺相應(yīng)課程資源開展學習，并監(jiān)督學生按照任務(wù)書完成學習任務(wù)，批改學生作業(yè)，及時答疑和輔導。
3、學生學習基本要求。加強對學生學習過程的觀察和指導，幫助學生按照教師發(fā)布的學習任務(wù)書，借助教科書和平臺資源認真預習，按時按內(nèi)容進入規(guī)定平臺相關(guān)欄目進行學習，在家長的監(jiān)督下，認真完成教師通過平臺發(fā)布的作業(yè)，對預習、學習和作業(yè)中疑點難點問題依托平臺反饋給教師進行答疑，逐步養(yǎng)成使用xx中小學xx教育平臺閱讀每課學習任務(wù)單、觀看視頻課程、完成課后練習的學習習慣。
(二)促進學生全面發(fā)展。各校要充分利用服務(wù)管理平臺和教育教學資源平臺，做好教學組織管理、學生的線上答疑、作業(yè)批改和學習指導，提高學習效果。同時，針對學生居家學習特點開展衛(wèi)生防疫知識、心理健康輔導及德育專題教育，將居家體育鍛煉、近視眼防控、開展家務(wù)勞動等內(nèi)容一并納入線上教育內(nèi)容，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀，科學合理安排課程學習、學習時長和作業(yè)量，促進學生全面發(fā)展、身心健康。
（三）多元交流。教師層面，線上教學好的資源、經(jīng)驗或建議，要在群內(nèi)及時推廣；學生層面，建立學習小組群，在群內(nèi)開展自主學習交流。
（一）各校要整合資源。優(yōu)秀骨干教師、教研、電教等力量為開展好中小學線上教學提供人力、設(shè)施、技術(shù)保障。由于本學期教師嚴重缺編，部分學校教師緊缺，部分科目無法開課，因此，相關(guān)幾所教學點可以共同建群，資源整合，保證線上教學正常有序開展，中心學校在保證三大門課程的前提下盡量安排小三門課程的線上授課，中學所有科目的線上授課要安排到位。線上教學要注重加強選定服務(wù)管理平臺、資源平臺的維護與使用培訓，為開展好線上教育教學工作提供技術(shù)支撐。
（二）加強家校協(xié)同。學校要主動加強家校聯(lián)系，開展線上教學服務(wù)管理平臺、教育資源平臺使用培訓，引導家長積極配合學校開展延遲開學線上教育教學活動，建立初中學生家長陪伴參與學生自主學習、小學學生家長指導學生學習的家校協(xié)同新模式。各校要指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯(lián)系和指導任務(wù)，定期向家長和學生了解相關(guān)情況，給予學生更多的關(guān)心和愛護，共同維護學生的身心健康。
（三）加強監(jiān)督檢查。各校對延遲開學線上教育教學開展情況進行督查，對突發(fā)應(yīng)急情況下不及時組織開展線上教學工作，或敷衍塞責、流于形式的學校主要負責人進行約談問責和通報。嚴禁對學生和家長收取任何費用，嚴禁借線上學業(yè)指導等搭售其它商品和服務(wù)，嚴禁各校借“線上教學”違反“雙減”工作要求，違規(guī)組織超綱、超前學習，增加學生、教師的負擔。中小學校教師組織、參與線上教學相關(guān)工作要計入教學工作量，在考核、評優(yōu)分配時予以統(tǒng)籌。
（四）保障網(wǎng)絡(luò)安全。各地各校要加強網(wǎng)絡(luò)安全管理及個人信息保護，選用第三方平臺和系統(tǒng)的應(yīng)明確個人信息使用規(guī)則，嚴禁借機超范圍采集個人信息或?qū)€人信息挪作他用。各校嚴格按照文件推薦平臺開展線上教學。要采用多種方式對教師、家長和學生進行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時報警。對學校和班級建立的微信群、qq群等，嚴格落實群主管理責任、核實成員身份、落實實名制度，不傳謠、不信謠。
潑水節(jié)活動策劃書篇三
全園潑水大聯(lián)歡
20xx年6月1日早9：30分
愛誰你就潑潑誰
大班(4個班)、中班(4個班)、小班(4個班)，共12個班
1、讓小朋友從小了解潑水節(jié)的來歷和意義;
3、了解安全嬉水的常識，培養(yǎng)小朋友的動手操作與自理能力。
4、為孩子創(chuàng)造快樂童年與孩子們共同成長。
2、每個小朋友帶一套泳衣來園，另帶一身衣服和浴巾更換;
3、幼兒不要穿運動鞋和拖鞋，都穿防滑的平跟涼鞋和泳鏡;
4、各班級活動前“潑水節(jié)由來”的錄像;
5、音樂準備和麥克風準備;
6、各班準備5――6個蓄水工具。
活動一：
各班孩子們觀看“潑水節(jié)由來”的錄像
時間：早上9：00-9：20地點：各班教室
通過錄像使孩子們進一步了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
活動二：
全園熱身操：兔子舞
時間：上午9:20――9:30
活動三：
潑水節(jié)狂歡活動(以年級組為單位)
地點：幼兒園內(nèi)、外操場
孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂，載歌載舞。
潑水節(jié)活動策劃書篇四
12月10日到12月25日
這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎等形式，主要突出圣誕節(jié)活動的主題。
1、選品：活動商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品，比如，價格優(yōu)勢，款式新穎，質(zhì)量過硬等。當然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產(chǎn)品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的dsr評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運費成本。總之，產(chǎn)品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。
2、營銷：做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關(guān)注送卷等。
活動規(guī)則:
(1)消費券只限購買原價商品;
(2)聚劃算商品不參加圣誕節(jié)活動。
3、裝修：活動開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動的主題，將主促商品美化好。
4、推廣：店鋪裝修之后馬上進行圣誕節(jié)的預熱推廣及制定圣誕節(jié)的詳細推廣方案。
5、備貨：活動中銷量大的商品以及贈品，備足貨源;包裝耗材準備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。
6、庫存：在活動開始前，進行一次庫房盤點工作，做到賬務(wù)相符，即系統(tǒng)庫存和實際庫存相符，避免出現(xiàn)超賣少賣現(xiàn)象。注意：超賣的后果很嚴重，將嚴重影響顧客對本店的影響，嚴重影響dsr的評分以及動態(tài)評分。
7、整理：這里主要說，庫房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準確率才會提高。
8、場地：活動期間，包裹會比平時多很多倍，所以場地方面一定要提前規(guī)劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。
9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動期間，大家要調(diào)動自己的積極性，在完成自己工作的同時，去配合相關(guān)部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務(wù)。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調(diào)的工作。
10、培訓：特別是客服的培訓，活動量的巨大，需要客服做好和客戶之間的faq(疑難解答)。活動過程中，每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答，做好顧客分流工作，盡量讓老客服多分擔一些顧客，提高工作效率，這需要技術(shù)支持。
11、交接：部門與部門之間的交接，部門內(nèi)部之間的交接，庫房和快遞之間的交接，都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚，避免丟單落單現(xiàn)象，這個很重要。
12、安全：做好安全檢查工作，不需在關(guān)鍵時刻，物業(yè)停電、停水，滅火器是否可正常使用，網(wǎng)絡(luò)癱瘓，系統(tǒng)崩潰等硬件設(shè)施的檢查維修工作要做好。
13、飲食：提前為大家定制好飯菜，飯菜一定要比平時好，犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。
活動進行中，最忙最親苦的要數(shù)客服和庫房的兄弟姐妹們了，各部門負責人這個時候要配合、協(xié)調(diào)好他們的工作，加上之前的準備工作已經(jīng)做得很到位，售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。在配備一個勤務(wù)員，專門為客服和庫房的員工服務(wù)，比如：端茶倒水、分配飲食等細微工作，好讓他們專心做事。
貨物發(fā)出后，接踵來而的就是客戶反饋，這個時候客服人員要做好心理準備，耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題，神經(jīng)不能有半點松弛，不要以為接了單就沒事了，處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標示清晰，方便庫房分揀。
庫房統(tǒng)計退換貨的商品，將殘次品上報給采購部門及時進行處理。
潑水節(jié)活動策劃書篇五
主要職責：在省教育廳和學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，領(lǐng)導和指揮我校延期開學期間的教學工作安排。
1.學校統(tǒng)籌。學校教務(wù)處負責統(tǒng)籌指導各教學單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學單位為主。各教學單位根據(jù)本單位教學計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準備線上教學內(nèi)容，為線上教學做好充分準備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學計劃任務(wù)的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學活動。
4.確保安全。線上教學活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學單位不得就做好線上教學活動組織開展集中動員或培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學單位組織教師提前準備好線上授課的教學資源，充分利用超星學習通等各類公共教學平臺及網(wǎng)絡(luò)教學資源開展線上教學指導，根據(jù)實際情況對同學們在延期開學期間的自主學習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學們提供學習建議和學習資料等，最大程度降低疫情對教學工作帶來的影響。請各教學單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學微信群或 qq 群，統(tǒng)籌組織好本教學單位延期開學期間相關(guān)教學組織工作，如3月2日不能如期開學，則從3月2日開始利用超星學習通開展線上教學，教師應(yīng)在使用超星學習通開展線上教學的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學周進行，也可能調(diào)整教學內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補考工作在恢復上課后進行，請各位同學假期做好復習準備；重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習在內(nèi)的所有實習、實訓等實踐活動，實習指導教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師請加強與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠程指導；確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導教師可根據(jù)選題情況指導學生開展查閱文獻等畢業(yè)論文（設(shè)計）的前期準備工作，科學調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學籍管理
學生注冊、休學、復學、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學或退學等的學生，可提前與學院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學位授予工作將視教育部整體安排和學校教學情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
2.強化資源建設(shè)，為教學作準備。在開展線上教學活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線上教學必備的.教學資源以及學生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應(yīng)授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。
1.各教學單位要充分利用信息化手段（如qq、微信等），確保信息暢通，及時把相關(guān)要求通知到每位教師和學生，落實好工作安排。
2.各教學單位要嚴格要求學生做到全程全心全情投入線上學習，確保線上教學期間“不掉線”；要對線上教學內(nèi)容審核把關(guān)，強化督促檢查，確保線上教學有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來！讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。
潑水節(jié)活動策劃書篇一
主要職責：在省教育廳和學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，領(lǐng)導和指揮我校延期開學期間的教學工作安排。
1.學校統(tǒng)籌。學校教務(wù)處負責統(tǒng)籌指導各教學單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學單位為主。各教學單位根據(jù)本單位教學計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準備線上教學內(nèi)容，為線上教學做好充分準備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學計劃任務(wù)的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學活動。
4.確保安全。線上教學活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學單位不得就做好線上教學活動組織開展集中動員或培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學單位組織教師提前準備好線上授課的教學資源，充分利用超星學習通等各類公共教學平臺及網(wǎng)絡(luò)教學資源開展線上教學指導，根據(jù)實際情況對同學們在延期開學期間的自主學習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學們提供學習建議和學習資料等，最大程度降低疫情對教學工作帶來的影響。請各教學單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學微信群或qq群，統(tǒng)籌組織好本教學單位延期開學期間相關(guān)教學組織工作，如3月2日不能如期開學，則從3月2日開始利用超星學習通開展線上教學，教師應(yīng)在使用超星學習通開展線上教學的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學周進行，也可能調(diào)整教學內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補考工作在恢復上課后進行，請各位同學假期做好復習準備;重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習在內(nèi)的所有實習、實訓等實踐活動，實習指導教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師請加強與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠程指導;確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導教師可根據(jù)選題情況指導學生開展查閱文獻等畢業(yè)論文(設(shè)計)的前期準備工作，科學調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文(設(shè)計)選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學籍管理
學生注冊、休學、復學、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學或退學等的學生，可提前與學院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學位授予工作將視教育部整體安排和學校教學情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
2.強化資源建設(shè)，為教學作準備。在開展線上教學活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線上教學必備的教學資源以及學生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應(yīng)授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。
1.各教學單位要充分利用信息化手段(如qq、微信等)，確保信息暢通，及時把相關(guān)要求通知到每位教師和學生，落實好工作安排。
2.各教學單位要嚴格要求學生做到全程全心全情投入線上學習，確保線上教學期間“不掉線”;要對線上教學內(nèi)容審核把關(guān)，強化督促檢查，確保線上教學有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來!讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。
潑水節(jié)活動策劃書篇二
為深入貫徹落實xx縣教育局《20xx年秋季延遲開學期間中小學線上教學工作指導意見》，充分利用信息技術(shù)手段，整合調(diào)集適配的教育教學資源，為學生提供網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)，保障中小學延遲開學期間教育教學活動有序開展，最大限度減少疫情對教育教學的影響。結(jié)合我校實際，制定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
(一)指導思想。以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為支撐，依托xx中小學xx教育平臺，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學模式，轉(zhuǎn)變育人方式，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標。建立保障和協(xié)調(diào)推進機制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學和學習基本規(guī)律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務(wù)管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導，引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，促進學生全面發(fā)展。因地制宜強化培訓，實現(xiàn)學生“處處可學、時時能學”，教師“處處可教、時時能教”的線上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動我?；A(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（一）組織領(lǐng)導
組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校校長）
副組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校教研員）
組員：各學校、教學點校長
職責：擬定相關(guān)實施方案，協(xié)調(diào)各校服務(wù)線上教學工作，負責蹲點年級線上教學實施指導與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組：線上教學實施組、線上班級管理組、線上教學監(jiān)控組、后勤保障服務(wù)組。
職責：分別負責教學實施、班級管理、教學監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動，分線籌備（xx月xx日――xx月xx日）
1、線上教學實施組（各校教務(wù)處）
組長：教務(wù)主任
組員：所有任課教師
工作任務(wù)：制定課程表。完成各學科教學計劃，各任課教師安排教學內(nèi)容，統(tǒng)一進度；做好備課：包括設(shè)計作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導課外閱讀等。
2、線上班級管理組（政教處）
組長：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務(wù)：迅速指導班主任組建并完善班級qq群和班級微信群或者釘釘班級群，做到不漏掉一個學生。（固定一部手機，固定一位監(jiān)護人）。落實班級學生健康狀況情況的統(tǒng)計與報告等，指導學生在家開展文體活動。
3、線上教學監(jiān)控組(中心學校辦公室）
組長：xxx
組員：各校校長
工作任務(wù)：及時了解報告處理網(wǎng)絡(luò)輿情；制定督促教師落實線上教學任務(wù)并做好反饋；及時傳達上級有關(guān)線上教學工作要求。
4、后勤保障服務(wù)組（各校總務(wù)處）
組長：各校校長、總務(wù)主任
工作任務(wù)：提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。
(一)教材準備
1、紙質(zhì)教材發(fā)放。各學校根據(jù)疫情防控形勢，采用“送本上門”“錯峰領(lǐng)取”等方式，在線上教學開始前將教材發(fā)放到學生手中。發(fā)放時注意做好疫情防控的相關(guān)措施。
2、電子教材推送。確因特殊原因無法按時發(fā)放紙質(zhì)版教材的學?；蚰昙?，學校統(tǒng)一向?qū)W生推送官方平臺的電子課本。
(二)教學組織
1、制定線上教學方案。各校要根據(jù)學校實際，采取“一校一案”模式，制定延遲開學期間線上教學工作方案(含分年級課程表)。要指導班主任和學科教師分學段，按學科，以周為時間單位，制定具體的學生“居家學習”的周教學計劃和教學內(nèi)容。
2、注重線上教學質(zhì)量。各校要根據(jù)教學內(nèi)容認真組織教師開展網(wǎng)上集體備課，共建共享備課資源庫。積極研討交流線。上教學方式方法，提高線上教學水平效率，指導學生自主學習、有效學習，科學合理布置作業(yè)，及時進行反饋答疑，確保線上教學質(zhì)量不降低。一要科學設(shè)計教學內(nèi)容。堅持時間服從質(zhì)量，線上教學內(nèi)容宜少不宜多，進度宜慢不宜快，不得趕超教學進度。線上教學第1周以入學教育(開學第一課)、舊知識復習鞏固、新課預習、學段學習能力銜接為主，逐步過渡到新課內(nèi)容。二要嚴格把控在線時間。小學一年級不安排網(wǎng)絡(luò)學習，重點以入學教育、幼小銜接過渡和心理建設(shè)等為主，安排適當實踐活動；二至六年級，網(wǎng)絡(luò)學習時長不超過1。5小時/天。初中七年級網(wǎng)絡(luò)學習時長不超過3小時/天；八、九年級網(wǎng)絡(luò)學習時長不超過3。5小時/天。三要加強學生在線學習管理。明確學生在線學習常規(guī)要求，做好線上考勤記錄，加強線上學習過程管理，及時反饋學生作業(yè)的提交和完成情況，確保線上學習質(zhì)量。
（三）教學模式
1、在線直播課堂。具備條件的學?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)平臺
開設(shè)直播課堂，安排教師集中授課，課后分班輔導，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò)課程點播。充分利用“xx中小學教育xx平臺等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺課程資源，確定學習課程和內(nèi)容，組織學生開展網(wǎng)絡(luò)課程點播學習。
3、學生自主學習。由學校組織教師根據(jù)進度，設(shè)計學習任務(wù)清單，推送給學生供自主學習。注重自主學習方法指導和過程管理，提高學習效果。
4、線上輔導答疑。各中小學在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學習的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教師進行在線輔導、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴禁加重課業(yè)負擔。
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺()、xx中小學xx教育平臺()、xx職業(yè)教育xx教育()、人民教育出版社“人教點讀”數(shù)字教學資源庫等。
（一）線上教學準備階段(xx月xx日――xx月xx日)。
一是完成學生線上報到。二是各學校成立線上教學工作組織領(lǐng)導機構(gòu)。組織教學管理人員和學科骨干教師研究制定學校線上教育教學工作實施方案，全面做好教學活動安排部署。各校要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)、即時通信工具對任課教師、班主任(輔導員)和學生開展應(yīng)用培訓；三是以學校教研組或年級組為單位，通過工作群、qq群等方式，開展網(wǎng)上備課。xx月xx日下午之前各校將延遲開學期間線上教育教學工作方案發(fā)送到中心學校辦公室審核備案，為全面實施網(wǎng)上教學活動做好準備。
(二)線上教學組織實施階段(xx月xx日――線下教學全面恢復)。各校線上教學活動于xx月xx日起全面啟動實施。各校線上教學領(lǐng)導機構(gòu)要在每周日前對周教學計劃和教學內(nèi)容進行審核和發(fā)布。同時，各校負責人要將學校一周線上教學開展情況、存在問題和解決措施進行周小結(jié)，并于每周六前上報中心學校辦公室備案，中心學校辦公室上報教育局備案。
(一)加強教學管理。堅持線上與線下教學管理同質(zhì)等效的原則，各校根據(jù)學校實際明確教學組織方式、工作流程和工作責任。
1、學校工作基本要求。根據(jù)各學科教學進度和時間，制定教學計劃、課程表，確定輔導教師，依托選定的教學服務(wù)管理平臺開展巡課、教學輔導、作業(yè)管理，通過美篇、微信、釘釘、致家長的一封信等發(fā)布延遲開學線上教學管理平臺使用指南、xx中小學xx教育平臺自主學習指南，各校面向教師、學生和學生家長開展平臺使用培訓，確保學生和家長學會使用服務(wù)管理平臺接受和完成學習任務(wù)，指導學生依托xx中小學xx教育平臺開展自主學習。
2、教師工作基本要求。教師根據(jù)學校確定的教學計劃，每日利用服務(wù)管理平臺發(fā)布學習任務(wù)，指導學生按照課程表，使用xx中小學xx教育平臺相應(yīng)課程資源開展學習，并監(jiān)督學生按照任務(wù)書完成學習任務(wù)，批改學生作業(yè)，及時答疑和輔導。
3、學生學習基本要求。加強對學生學習過程的觀察和指導，幫助學生按照教師發(fā)布的學習任務(wù)書，借助教科書和平臺資源認真預習，按時按內(nèi)容進入規(guī)定平臺相關(guān)欄目進行學習，在家長的監(jiān)督下，認真完成教師通過平臺發(fā)布的作業(yè)，對預習、學習和作業(yè)中疑點難點問題依托平臺反饋給教師進行答疑，逐步養(yǎng)成使用xx中小學xx教育平臺閱讀每課學習任務(wù)單、觀看視頻課程、完成課后練習的學習習慣。
(二)促進學生全面發(fā)展。各校要充分利用服務(wù)管理平臺和教育教學資源平臺，做好教學組織管理、學生的線上答疑、作業(yè)批改和學習指導，提高學習效果。同時，針對學生居家學習特點開展衛(wèi)生防疫知識、心理健康輔導及德育專題教育，將居家體育鍛煉、近視眼防控、開展家務(wù)勞動等內(nèi)容一并納入線上教育內(nèi)容，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀，科學合理安排課程學習、學習時長和作業(yè)量，促進學生全面發(fā)展、身心健康。
（三）多元交流。教師層面，線上教學好的資源、經(jīng)驗或建議，要在群內(nèi)及時推廣；學生層面，建立學習小組群，在群內(nèi)開展自主學習交流。
（一）各校要整合資源。優(yōu)秀骨干教師、教研、電教等力量為開展好中小學線上教學提供人力、設(shè)施、技術(shù)保障。由于本學期教師嚴重缺編，部分學校教師緊缺，部分科目無法開課，因此，相關(guān)幾所教學點可以共同建群，資源整合，保證線上教學正常有序開展，中心學校在保證三大門課程的前提下盡量安排小三門課程的線上授課，中學所有科目的線上授課要安排到位。線上教學要注重加強選定服務(wù)管理平臺、資源平臺的維護與使用培訓，為開展好線上教育教學工作提供技術(shù)支撐。
（二）加強家校協(xié)同。學校要主動加強家校聯(lián)系，開展線上教學服務(wù)管理平臺、教育資源平臺使用培訓，引導家長積極配合學校開展延遲開學線上教育教學活動，建立初中學生家長陪伴參與學生自主學習、小學學生家長指導學生學習的家校協(xié)同新模式。各校要指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯(lián)系和指導任務(wù)，定期向家長和學生了解相關(guān)情況，給予學生更多的關(guān)心和愛護，共同維護學生的身心健康。
（三）加強監(jiān)督檢查。各校對延遲開學線上教育教學開展情況進行督查，對突發(fā)應(yīng)急情況下不及時組織開展線上教學工作，或敷衍塞責、流于形式的學校主要負責人進行約談問責和通報。嚴禁對學生和家長收取任何費用，嚴禁借線上學業(yè)指導等搭售其它商品和服務(wù)，嚴禁各校借“線上教學”違反“雙減”工作要求，違規(guī)組織超綱、超前學習，增加學生、教師的負擔。中小學校教師組織、參與線上教學相關(guān)工作要計入教學工作量，在考核、評優(yōu)分配時予以統(tǒng)籌。
（四）保障網(wǎng)絡(luò)安全。各地各校要加強網(wǎng)絡(luò)安全管理及個人信息保護，選用第三方平臺和系統(tǒng)的應(yīng)明確個人信息使用規(guī)則，嚴禁借機超范圍采集個人信息或?qū)€人信息挪作他用。各校嚴格按照文件推薦平臺開展線上教學。要采用多種方式對教師、家長和學生進行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時報警。對學校和班級建立的微信群、qq群等，嚴格落實群主管理責任、核實成員身份、落實實名制度，不傳謠、不信謠。
潑水節(jié)活動策劃書篇三
全園潑水大聯(lián)歡
20xx年6月1日早9：30分
愛誰你就潑潑誰
大班(4個班)、中班(4個班)、小班(4個班)，共12個班
1、讓小朋友從小了解潑水節(jié)的來歷和意義;
3、了解安全嬉水的常識，培養(yǎng)小朋友的動手操作與自理能力。
4、為孩子創(chuàng)造快樂童年與孩子們共同成長。
2、每個小朋友帶一套泳衣來園，另帶一身衣服和浴巾更換;
3、幼兒不要穿運動鞋和拖鞋，都穿防滑的平跟涼鞋和泳鏡;
4、各班級活動前“潑水節(jié)由來”的錄像;
5、音樂準備和麥克風準備;
6、各班準備5――6個蓄水工具。
活動一：
各班孩子們觀看“潑水節(jié)由來”的錄像
時間：早上9：00-9：20地點：各班教室
通過錄像使孩子們進一步了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
活動二：
全園熱身操：兔子舞
時間：上午9:20――9:30
活動三：
潑水節(jié)狂歡活動(以年級組為單位)
地點：幼兒園內(nèi)、外操場
孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂，載歌載舞。
潑水節(jié)活動策劃書篇四
12月10日到12月25日
這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎等形式，主要突出圣誕節(jié)活動的主題。
1、選品：活動商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品，比如，價格優(yōu)勢，款式新穎，質(zhì)量過硬等。當然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產(chǎn)品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的dsr評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運費成本。總之，產(chǎn)品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。
2、營銷：做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關(guān)注送卷等。
活動規(guī)則:
(1)消費券只限購買原價商品;
(2)聚劃算商品不參加圣誕節(jié)活動。
3、裝修：活動開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動的主題，將主促商品美化好。
4、推廣：店鋪裝修之后馬上進行圣誕節(jié)的預熱推廣及制定圣誕節(jié)的詳細推廣方案。
5、備貨：活動中銷量大的商品以及贈品，備足貨源;包裝耗材準備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。
6、庫存：在活動開始前，進行一次庫房盤點工作，做到賬務(wù)相符，即系統(tǒng)庫存和實際庫存相符，避免出現(xiàn)超賣少賣現(xiàn)象。注意：超賣的后果很嚴重，將嚴重影響顧客對本店的影響，嚴重影響dsr的評分以及動態(tài)評分。
7、整理：這里主要說，庫房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準確率才會提高。
8、場地：活動期間，包裹會比平時多很多倍，所以場地方面一定要提前規(guī)劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。
9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動期間，大家要調(diào)動自己的積極性，在完成自己工作的同時，去配合相關(guān)部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務(wù)。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調(diào)的工作。
10、培訓：特別是客服的培訓，活動量的巨大，需要客服做好和客戶之間的faq(疑難解答)。活動過程中，每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答，做好顧客分流工作，盡量讓老客服多分擔一些顧客，提高工作效率，這需要技術(shù)支持。
11、交接：部門與部門之間的交接，部門內(nèi)部之間的交接，庫房和快遞之間的交接，都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚，避免丟單落單現(xiàn)象，這個很重要。
12、安全：做好安全檢查工作，不需在關(guān)鍵時刻，物業(yè)停電、停水，滅火器是否可正常使用，網(wǎng)絡(luò)癱瘓，系統(tǒng)崩潰等硬件設(shè)施的檢查維修工作要做好。
13、飲食：提前為大家定制好飯菜，飯菜一定要比平時好，犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。
活動進行中，最忙最親苦的要數(shù)客服和庫房的兄弟姐妹們了，各部門負責人這個時候要配合、協(xié)調(diào)好他們的工作，加上之前的準備工作已經(jīng)做得很到位，售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。在配備一個勤務(wù)員，專門為客服和庫房的員工服務(wù)，比如：端茶倒水、分配飲食等細微工作，好讓他們專心做事。
貨物發(fā)出后，接踵來而的就是客戶反饋，這個時候客服人員要做好心理準備，耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題，神經(jīng)不能有半點松弛，不要以為接了單就沒事了，處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標示清晰，方便庫房分揀。
庫房統(tǒng)計退換貨的商品，將殘次品上報給采購部門及時進行處理。
潑水節(jié)活動策劃書篇五
主要職責：在省教育廳和學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，領(lǐng)導和指揮我校延期開學期間的教學工作安排。
1.學校統(tǒng)籌。學校教務(wù)處負責統(tǒng)籌指導各教學單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。
2.教學單位為主。各教學單位根據(jù)本單位教學計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準備線上教學內(nèi)容，為線上教學做好充分準備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學計劃任務(wù)的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學活動。
4.確保安全。線上教學活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學單位不得就做好線上教學活動組織開展集中動員或培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學單位組織教師提前準備好線上授課的教學資源，充分利用超星學習通等各類公共教學平臺及網(wǎng)絡(luò)教學資源開展線上教學指導，根據(jù)實際情況對同學們在延期開學期間的自主學習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學們提供學習建議和學習資料等，最大程度降低疫情對教學工作帶來的影響。請各教學單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設(shè)課程教學微信群或 qq 群，統(tǒng)籌組織好本教學單位延期開學期間相關(guān)教學組織工作，如3月2日不能如期開學，則從3月2日開始利用超星學習通開展線上教學，教師應(yīng)在使用超星學習通開展線上教學的基礎(chǔ)上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學周進行，也可能調(diào)整教學內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務(wù)工作
補考工作在恢復上課后進行，請各位同學假期做好復習準備；重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習在內(nèi)的所有實習、實訓等實踐活動，實習指導教師可充分利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師請加強與應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)開展遠程指導；確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導教師可根據(jù)選題情況指導學生開展查閱文獻等畢業(yè)論文（設(shè)計）的前期準備工作，科學調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文（設(shè)計）選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學籍管理
學生注冊、休學、復學、轉(zhuǎn)專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學或退學等的學生，可提前與學院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學位授予工作將視教育部整體安排和學校教學情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
2.強化資源建設(shè)，為教學作準備。在開展線上教學活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線上教學必備的.教學資源以及學生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應(yīng)授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。
1.各教學單位要充分利用信息化手段（如qq、微信等），確保信息暢通，及時把相關(guān)要求通知到每位教師和學生，落實好工作安排。
2.各教學單位要嚴格要求學生做到全程全心全情投入線上學習，確保線上教學期間“不掉線”；要對線上教學內(nèi)容審核把關(guān)，強化督促檢查，確保線上教學有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來！讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。