日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。以下是整理的《愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用，因為愚人節(jié)整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人?？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰?BR> 先讓媽媽上當(dāng)，我第用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了?！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來?？扌Σ坏?。
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對同學(xué)們說：“放學(xué)后老師要留堂補課?！狈艑W(xué)的時候，我對同學(xué)說：“我有事先走了?！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學(xué)都氣壞了。
第二天早上，我來到學(xué)校，對昨天被我整的一群同學(xué)說：“昨天愚人節(jié)快樂！”
我在愚人節(jié)非常高興，因為我在愚人節(jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
【篇二】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
今天是個好日子，陽光明媚的。
我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉??！痹捯魟偮?，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的同學(xué)大喊大叫：“太好了。”還有的同學(xué)又拍手又跺腳的。
下面，老師開始分組，共任命了六個連長，當(dāng)中居然有我一個。
分完了組長，老師說：“一二三連齊步走?！蔽覀儌€個的心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時候說：“老師在騙你們?！薄安豢赡?！”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間，等周玉涵再跑回來說：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說：“愚人節(jié)快樂！”“啊？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個個怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀！是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀！
【篇三】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？是愚人節(jié)！昨天，可把我們樂壞了。
一大早，就聽到張家豪對王子騰說：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室?！薄笆裁词拢俊蓖踝域v忐忑不安地問?！澳闳チ司椭懒?。”過了一會兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來，大叫道：“辦公室沒人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說著，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調(diào)皮地說：“今天可是愚人節(jié)，不能生氣哦！”隨后，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開始整惑行動。
不一會兒，王子涵來了，說：“應(yīng)劼，你中午在學(xué)校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說：“你什么時候這么喜歡在學(xué)校吃飯了？”她突然大笑起來，我立刻明白了她的意思，也跟著笑了起來。
更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話，然后貼在別人的背后。有時被貼的人發(fā)現(xiàn)不了，就頂著紙片走路，多有意思啊！后一節(jié)是音樂課，大家便開始了“紙條行動”。咦？背后怎么有點硬？我連忙把手伸到背后，撕下一張紙條：我是應(yīng)大俠哦！我朝后面張望，想看看是誰完成了這次“秘密行動”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。
這時，我想到了一個好玩的游戲，便在我的前排——王昕的背上做了實驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背后摸，沒摸到；又叫同學(xué)在她的帽子里“搜”，也沒搜到。她終于不再“文雅”了，脫下外套，仔細檢查起來?！皼]有??？”她喃喃自語，我早已笑得前仰后合了。過了一會兒，她氣憤地說：“小應(yīng)劼，你根本沒放東西！害得我一番苦心來找??！”然后，她欲哭無淚地轉(zhuǎn)過頭去。哈哈！成功！
快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節(jié)！
【篇四】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
“你臉上有一條蛇?！薄坝袉幔俊薄耙?，愚人節(jié)快樂！”
今天是愚人節(jié)，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指著我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎么會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節(jié)快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節(jié)，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人??！
快上美術(shù)課的時候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個同學(xué)說：“你的筆掉了?！彼R上往下一看，哈哈，上當(dāng)了。我強忍住笑聲，說：“愚人節(jié)快樂！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等著……”這樣的尖叫。
愚人節(jié)真快樂！
【篇五】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
前天，是一年一度的愚人節(jié)。在我們班里當(dāng)然也少不了一些“耍人”的活動。
早上，到班里剛坐下來，坐在右前方的阮杰對我說：“快去升旗！”我聽了，一拍腦袋，趕緊跑向操場。一到那兒，我頓時傻了眼：阮杰早就幫我升好了！我只好帶著一團怒火回到教室。阮杰對我說：“愚人節(jié)快樂！”我只好自認倒霉。
第一節(jié)是語文課，上課前李鼎一耍了吳老師一下。誰知吳老師也冷不防地說：“今天沒作業(yè)?！痹捯魟偮?，我們就“耶”地叫了起來。吳老師又添了一句“愚人節(jié)快樂！”全班又“唉”的一聲。
【篇一】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用，因為愚人節(jié)整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人?？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰?BR> 先讓媽媽上當(dāng)，我第用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了?！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現(xiàn)在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來?？扌Σ坏?。
在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對同學(xué)們說：“放學(xué)后老師要留堂補課?！狈艑W(xué)的時候，我對同學(xué)說：“我有事先走了?！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學(xué)都氣壞了。
第二天早上，我來到學(xué)校，對昨天被我整的一群同學(xué)說：“昨天愚人節(jié)快樂！”
我在愚人節(jié)非常高興，因為我在愚人節(jié)整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
【篇二】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
今天是個好日子，陽光明媚的。
我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉??！痹捯魟偮?，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的同學(xué)大喊大叫：“太好了。”還有的同學(xué)又拍手又跺腳的。
下面，老師開始分組，共任命了六個連長，當(dāng)中居然有我一個。
分完了組長，老師說：“一二三連齊步走?！蔽覀儌€個的心里樂開了花。
可等我們六個組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時候說：“老師在騙你們?！薄安豢赡?！”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間，等周玉涵再跑回來說：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說：“愚人節(jié)快樂！”“啊？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個個怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀！是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀！
【篇三】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？是愚人節(jié)！昨天，可把我們樂壞了。
一大早，就聽到張家豪對王子騰說：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室?！薄笆裁词拢俊蓖踝域v忐忑不安地問?！澳闳チ司椭懒?。”過了一會兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來，大叫道：“辦公室沒人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說著，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調(diào)皮地說：“今天可是愚人節(jié)，不能生氣哦！”隨后，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開始整惑行動。
不一會兒，王子涵來了，說：“應(yīng)劼，你中午在學(xué)校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說：“你什么時候這么喜歡在學(xué)校吃飯了？”她突然大笑起來，我立刻明白了她的意思，也跟著笑了起來。
更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話，然后貼在別人的背后。有時被貼的人發(fā)現(xiàn)不了，就頂著紙片走路，多有意思啊！后一節(jié)是音樂課，大家便開始了“紙條行動”。咦？背后怎么有點硬？我連忙把手伸到背后，撕下一張紙條：我是應(yīng)大俠哦！我朝后面張望，想看看是誰完成了這次“秘密行動”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。
這時，我想到了一個好玩的游戲，便在我的前排——王昕的背上做了實驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背后摸，沒摸到；又叫同學(xué)在她的帽子里“搜”，也沒搜到。她終于不再“文雅”了，脫下外套，仔細檢查起來?！皼]有??？”她喃喃自語，我早已笑得前仰后合了。過了一會兒，她氣憤地說：“小應(yīng)劼，你根本沒放東西！害得我一番苦心來找??！”然后，她欲哭無淚地轉(zhuǎn)過頭去。哈哈！成功！
快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節(jié)！
【篇四】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
“你臉上有一條蛇?！薄坝袉幔俊薄耙?，愚人節(jié)快樂！”
今天是愚人節(jié)，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指著我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎么會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節(jié)快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節(jié)，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人??！
快上美術(shù)課的時候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個同學(xué)說：“你的筆掉了?！彼R上往下一看，哈哈，上當(dāng)了。我強忍住笑聲，說：“愚人節(jié)快樂！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等著……”這樣的尖叫。
愚人節(jié)真快樂！
【篇五】愚人節(jié)優(yōu)秀日記范文
前天，是一年一度的愚人節(jié)。在我們班里當(dāng)然也少不了一些“耍人”的活動。
早上，到班里剛坐下來，坐在右前方的阮杰對我說：“快去升旗！”我聽了，一拍腦袋，趕緊跑向操場。一到那兒，我頓時傻了眼：阮杰早就幫我升好了！我只好帶著一團怒火回到教室。阮杰對我說：“愚人節(jié)快樂！”我只好自認倒霉。
第一節(jié)是語文課，上課前李鼎一耍了吳老師一下。誰知吳老師也冷不防地說：“今天沒作業(yè)?！痹捯魟偮?，我們就“耶”地叫了起來。吳老師又添了一句“愚人節(jié)快樂！”全班又“唉”的一聲。