禮儀是人們約定俗成的，對人，對己，對大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意識的，各種慣用形式和行為規(guī)范。更多相關內容請關注教育頻道！
【篇一】小學生基本禮儀規(guī)范
一、形象禮儀
1、談吐禮貌。言談時態(tài)度真誠，內容健康，語言禮貌，不說粗話臟話，不惡語傷人，使用“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”等禮貌用語。
2、舉止文雅。坐有坐相，站有站態(tài)，舉手投足注意體態(tài)端正，自然從容、莊重規(guī)范，避免手舞足蹈、指指點點、輕浮粗俗。在校園里，男女學生不牽手、挽臂、勾肩搭背同行，不騎車帶人。
3、著裝得體。著裝要做到整潔、質樸、大方，不穿奇裝異服、怪模怪樣。在教室、圖書館等公共場所，著裝端正，不敞胸露懷，不穿拖鞋和打赤腳。
4、儀容整潔。容貌修飾要適度，不濃妝艷抹，保持清潔容顏，經(jīng)常修飾頭發(fā)，修剪指甲，不染發(fā)。男生不留長發(fā)、不剔光頭，女生注意頭發(fā)平整自然。不佩戴首飾。
二、細節(jié)禮儀
1、上課禮儀。提前5分鐘進入教室，做好上課準備，遵守課堂紀律，正確對待老師提問，回答問題清晰，禮貌。表情大方。
2、出入辦公室禮儀。進入辦公室應先征得老師的同意，在辦公室不亂翻老師的物品，說話時要有禮貌、簡潔、明快，注意分寸，經(jīng)老師同意后方可坐下談話，離開辦公室時，應禮貌地向老師道別。
3、宿舍禮儀。遵守集體生活秩序。自覺搞好個人衛(wèi)生，物品擺放整齊。午休時要安靜，夜晚按時熄燈就寢，不高談闊論，影響他人。在宿舍區(qū)內不喧嘩、打鬧。不隨便使用、翻弄或移動別人的東西。同學間互相關心、互相尊重。
4、師生、同學間交往禮儀。對老師要禮貌、尊重。在路上與老師相遇，應主動向老師問好，并請老師先行。老師到寢室走訪時，學生應熱情接待，明確、如實回答老師的詢問。無論任何場合，對老師都要有正確的稱呼。同學之間要文明交往，不拉幫結派。
5、集會禮儀。參加集體活動應提前到達集會地點，并做到“快、靜、齊”。進入會場，要服從工作人員安排，不爭搶座位。集會結束離開會場時，要按次序出場，切忌一哄而散，爭先恐后。
6、用餐禮儀。自覺維護食堂公共秩序，自覺排隊，不起哄、不打鬧，互相禮讓，尊重服務人員。愛護食堂公物，講究衛(wèi)生，不隨意亂倒剩飯、剩菜。
7、圖書館、自修室禮儀。在圖書館、自修室要保持安靜，走路輕、查閱書卡輕、翻閱書本輕，不在圖書館與他人討論問題或竊竊私語。愛護圖書，不折頁，撕頁、亂涂亂畫。保持衛(wèi)生、不吃零食、不吸煙、不吐痰。不穿背心、拖鞋進入圖書館、自修室。
8、校園禮儀。不攀折花木、踐踏草坪；不在教學樓吸煙，大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不撕毀學院公告、通知等。
【篇二】小學生基本禮儀規(guī)范
所謂禮儀是指在社會交往中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式，禮儀的直接目的和本質是表示對他人的尊重，人都有被尊重的'高級精神需要在社會交往活動過程中，按禮儀的要求去做，禮儀使人獲得尊重的滿足。從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關系的和諧，在現(xiàn)實生活中，知禮，守禮、行禮的人會贏得別人的尊敬和信任。反之，非禮、失禮的人往往為社會所垂棄，作為學生更要注重禮儀修養(yǎng)，當然，禮儀修養(yǎng)絕不僅僅是一種外在的行為表現(xiàn)形式，它是與人內在的道德、文化和藝術修養(yǎng)密切相關的，是人的內在道德、文化和藝術修養(yǎng)的反映和折射，為此，學生在學生禮儀行為規(guī)范的同時，還要從思想道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、藝術修養(yǎng)等方面提高自己。
一、升降國旗，莊重嚴肅，脫帽行注目禮。
二、集會要依次迅速，嚴守會場紀律。
三、上課時，遵守課堂紀律，發(fā)言先舉手，教師允許后起立回答。
四、在家里，尊老愛幼，尊重父母兄長的教誨，被誤解時避開鋒芒后解釋。
五、用好禮貌語言：“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”。
六、衣著整潔，坐正立直，行走穩(wěn)健，舉止文明。點頭微笑、鞠躬握手要情真意切。
七、進辦公室先輕輕敲門，遲到要報告，遇見老師先讓行、并問好，見了客人要問好讓座，講究歡迎、歡送的形態(tài)和語言。
八、不圍觀陌生人，尊重殘疾人的人性，主動讓座、讓路并予以幫助。
九、參加宴會、座談會或觀看演出、比賽時鼓掌致意要適度，不用嘲諷語言，不起哄。
十、碰到車輛要行禮。
十一、師生之間相處禮儀。與老師相處時，要有基本的禮貌，如見到老師要問好，向老師請教問題時要謙虛并虛心接受老師對自己的批評。
十二、同學之間相處禮儀。與同學相處時，同學之間要互相尊重，禮貌相待，主動幫助需要幫助的同學，嚴于律己，寬以待人。
十三、校園公共場合禮儀。在校園公共場合中，特別要注意衛(wèi)生方面的保護，遵守必要的秩序維護，如公共聚會、校園生活中的秩序等。
十四、教室場所禮儀。在教室等公共場合中，要愛護教室的公共設施，衣著整潔，舉止得體，保持教室的衛(wèi)生和秩序。
【篇三】小學生基本禮儀規(guī)范
尊敬父母、敬重長輩:
1、早上起床后、晚上就寢前、父母下班回家時，應向父母表示問候。離家外出、上學或放學回家應向父母打招呼。當父母不在家，而你又要外出時，應打電話或寫留言條告知父母你的去向和回家時間，以免父母擔心。
2、記住父母的生日;當父母過生日或母親節(jié)、父親節(jié)時，能給父母送上一件有意義的小禮物，并鄭重地祝賀。
3、過新年時，應向父母拜年并給予祝福。
4、當父母生病時，要殷勤問候、細心照顧(端茶送水、喂藥等)，少讓或不讓父母煩心。
5、“自己的事情自己做”，生活上自理、學習上自立、品德上自強，少讓父母操心。
6、不挑吃穿，不亂花錢，能幫父母做力所能及的家務活。
7、正確的稱謂長輩。
8、對年歲較大、行動不便的長輩能給予特殊的照顧。
吃飯的時候，主動為他們盛飯夾菜。
睡覺前，為他們鋪床、放墊、落蚊帳，防止他們著涼。
對走路困難的長輩，要時時加以攙扶，防止他們摔跤。
有空時，陪他們說話、聊天，給他們解悶，不要嫌棄老人說話嘮叨。
老人病了，要細心照料，幫助送水、喂藥;洗腳或擦身等。
餐桌禮儀:
1、入座時應請長輩先坐，女士先坐，客人先坐，待別人坐定后，自己才可入座。
2、平時等父母及家人一同就餐;等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。做客時主人未示意開始，不要動筷。自己先吃完飯時，應禮貌的叫他人“慢用”。做客時主人未示意結束時，客人不能先離席。
3、就餐要文雅，要細嚼慢咽，不要發(fā)出不必要的聲音，或邊吃邊說。正確使用筷子，忌敲筷、擲筷、叉筷、插筷、渾筷、舞筷。喝湯要用湯勺舀到小碗內用湯匙送到嘴里，不要將湯碗直接就口。切不可口對著熱湯吹氣;喝湯不能發(fā)出響聲。
4、不要挑食，不要?！巴氲住?，更不要獨食。父母給自己做好吃的，也要讓父母先償或給他們留部分。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。不需要時，應說:“謝謝，我真的不需要了。”主動給長輩添飯加菜。
5、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
【篇四】小學生基本禮儀規(guī)范
待客做客禮儀:
1、客人來訪，要事先準備，把房間收拾整潔。迅速開門或主動到門外迎接客人，熱情與客人打招呼，如果客人手提重物，應主動幫忙，對長者或體弱者可上前攙扶。
2、進入室內后，一般請客人坐在重要的座位上，然后拿茶水、糖果招待。沖泡茶時首先要清潔茶具，每杯茶以斟杯高的2/3為宜，敬茶應雙手捧上放在客人的右手上方，先敬尊長者。
3、之后，及時與客人交談(寒暄)，不冷落客人。假如客人有事要求與父母交談，則應主動回避。父母不在家，非常熟悉和客人才迎進門;對陌生的來客，可借故請其改日再來。
4、接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。
5、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接，初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人聲明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
6、客人提出告辭，通常要婉言相留，等來客起身后再起步送至門外，并說:“請慢走，歡迎您再來!”
7、選擇適當?shù)臅r間，好事前同對方約定時間。
8、做客時穿戴要整齊，儀容要整潔。
9、進門前要按門鈴或輕輕敲門，待有回音或有人開門后方可進入。
10、主人斟茶或給糖果，應起立雙手接過，并說“謝謝”。
11、不可與小伙伴一起忘情嬉鬧，不可隨便進入大人的臥室和亂翻別人的東西。不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。
12、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
13、離開親友家時，要鄭重其事地告別。
打電話禮儀:
1、正確地接電話:
養(yǎng)成電話鈴響后中斷時立即接聽和語調溫和地自報家門的習慣。比如:您好!這是。請問您找哪位?
若是找其他人的電話，應讓對方稍等，然后迅速叫來聽電話的人;若是對方要找的人不在，要詢問對方是否有事需要自己轉告。
在接聽別人的電話時，應由對方先結束談話。如果有特殊情況，可委婉地告知對方并盡快結束談話。
在電話機旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢、轉達。
2、正確地打電話:
要選擇適當?shù)拇螂娫挄r間。
查清號碼，正確撥號。
接通后，先報出要找的人名。
通話聲音要清晰，時間不可過長。
為方便使用(節(jié)約時間)，應把常用的電話號碼記在電話薄上并放在電話機旁。
3、寬容地對待打錯的電話。
4、文明使用公用電話，愛護公用電訊設施。
5、牢記和正確使用一些特殊的電話號碼:119、120、110。
【篇一】小學生基本禮儀規(guī)范
一、形象禮儀
1、談吐禮貌。言談時態(tài)度真誠，內容健康，語言禮貌，不說粗話臟話，不惡語傷人，使用“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”等禮貌用語。
2、舉止文雅。坐有坐相，站有站態(tài)，舉手投足注意體態(tài)端正，自然從容、莊重規(guī)范，避免手舞足蹈、指指點點、輕浮粗俗。在校園里，男女學生不牽手、挽臂、勾肩搭背同行，不騎車帶人。
3、著裝得體。著裝要做到整潔、質樸、大方，不穿奇裝異服、怪模怪樣。在教室、圖書館等公共場所，著裝端正，不敞胸露懷，不穿拖鞋和打赤腳。
4、儀容整潔。容貌修飾要適度，不濃妝艷抹，保持清潔容顏，經(jīng)常修飾頭發(fā)，修剪指甲，不染發(fā)。男生不留長發(fā)、不剔光頭，女生注意頭發(fā)平整自然。不佩戴首飾。
二、細節(jié)禮儀
1、上課禮儀。提前5分鐘進入教室，做好上課準備，遵守課堂紀律，正確對待老師提問，回答問題清晰，禮貌。表情大方。
2、出入辦公室禮儀。進入辦公室應先征得老師的同意，在辦公室不亂翻老師的物品，說話時要有禮貌、簡潔、明快，注意分寸，經(jīng)老師同意后方可坐下談話，離開辦公室時，應禮貌地向老師道別。
3、宿舍禮儀。遵守集體生活秩序。自覺搞好個人衛(wèi)生，物品擺放整齊。午休時要安靜，夜晚按時熄燈就寢，不高談闊論，影響他人。在宿舍區(qū)內不喧嘩、打鬧。不隨便使用、翻弄或移動別人的東西。同學間互相關心、互相尊重。
4、師生、同學間交往禮儀。對老師要禮貌、尊重。在路上與老師相遇，應主動向老師問好，并請老師先行。老師到寢室走訪時，學生應熱情接待，明確、如實回答老師的詢問。無論任何場合，對老師都要有正確的稱呼。同學之間要文明交往，不拉幫結派。
5、集會禮儀。參加集體活動應提前到達集會地點，并做到“快、靜、齊”。進入會場，要服從工作人員安排，不爭搶座位。集會結束離開會場時，要按次序出場，切忌一哄而散，爭先恐后。
6、用餐禮儀。自覺維護食堂公共秩序，自覺排隊，不起哄、不打鬧，互相禮讓，尊重服務人員。愛護食堂公物，講究衛(wèi)生，不隨意亂倒剩飯、剩菜。
7、圖書館、自修室禮儀。在圖書館、自修室要保持安靜，走路輕、查閱書卡輕、翻閱書本輕，不在圖書館與他人討論問題或竊竊私語。愛護圖書，不折頁，撕頁、亂涂亂畫。保持衛(wèi)生、不吃零食、不吸煙、不吐痰。不穿背心、拖鞋進入圖書館、自修室。
8、校園禮儀。不攀折花木、踐踏草坪；不在教學樓吸煙，大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不撕毀學院公告、通知等。
【篇二】小學生基本禮儀規(guī)范
所謂禮儀是指在社會交往中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式，禮儀的直接目的和本質是表示對他人的尊重，人都有被尊重的'高級精神需要在社會交往活動過程中，按禮儀的要求去做，禮儀使人獲得尊重的滿足。從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關系的和諧，在現(xiàn)實生活中，知禮，守禮、行禮的人會贏得別人的尊敬和信任。反之，非禮、失禮的人往往為社會所垂棄，作為學生更要注重禮儀修養(yǎng)，當然，禮儀修養(yǎng)絕不僅僅是一種外在的行為表現(xiàn)形式，它是與人內在的道德、文化和藝術修養(yǎng)密切相關的，是人的內在道德、文化和藝術修養(yǎng)的反映和折射，為此，學生在學生禮儀行為規(guī)范的同時，還要從思想道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、藝術修養(yǎng)等方面提高自己。
一、升降國旗，莊重嚴肅，脫帽行注目禮。
二、集會要依次迅速，嚴守會場紀律。
三、上課時，遵守課堂紀律，發(fā)言先舉手，教師允許后起立回答。
四、在家里，尊老愛幼，尊重父母兄長的教誨，被誤解時避開鋒芒后解釋。
五、用好禮貌語言：“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”。
六、衣著整潔，坐正立直，行走穩(wěn)健，舉止文明。點頭微笑、鞠躬握手要情真意切。
七、進辦公室先輕輕敲門，遲到要報告，遇見老師先讓行、并問好，見了客人要問好讓座，講究歡迎、歡送的形態(tài)和語言。
八、不圍觀陌生人，尊重殘疾人的人性，主動讓座、讓路并予以幫助。
九、參加宴會、座談會或觀看演出、比賽時鼓掌致意要適度，不用嘲諷語言，不起哄。
十、碰到車輛要行禮。
十一、師生之間相處禮儀。與老師相處時，要有基本的禮貌，如見到老師要問好，向老師請教問題時要謙虛并虛心接受老師對自己的批評。
十二、同學之間相處禮儀。與同學相處時，同學之間要互相尊重，禮貌相待，主動幫助需要幫助的同學，嚴于律己，寬以待人。
十三、校園公共場合禮儀。在校園公共場合中，特別要注意衛(wèi)生方面的保護，遵守必要的秩序維護，如公共聚會、校園生活中的秩序等。
十四、教室場所禮儀。在教室等公共場合中，要愛護教室的公共設施，衣著整潔，舉止得體，保持教室的衛(wèi)生和秩序。
【篇三】小學生基本禮儀規(guī)范
尊敬父母、敬重長輩:
1、早上起床后、晚上就寢前、父母下班回家時，應向父母表示問候。離家外出、上學或放學回家應向父母打招呼。當父母不在家，而你又要外出時，應打電話或寫留言條告知父母你的去向和回家時間，以免父母擔心。
2、記住父母的生日;當父母過生日或母親節(jié)、父親節(jié)時，能給父母送上一件有意義的小禮物，并鄭重地祝賀。
3、過新年時，應向父母拜年并給予祝福。
4、當父母生病時，要殷勤問候、細心照顧(端茶送水、喂藥等)，少讓或不讓父母煩心。
5、“自己的事情自己做”，生活上自理、學習上自立、品德上自強，少讓父母操心。
6、不挑吃穿，不亂花錢，能幫父母做力所能及的家務活。
7、正確的稱謂長輩。
8、對年歲較大、行動不便的長輩能給予特殊的照顧。
吃飯的時候，主動為他們盛飯夾菜。
睡覺前，為他們鋪床、放墊、落蚊帳，防止他們著涼。
對走路困難的長輩，要時時加以攙扶，防止他們摔跤。
有空時，陪他們說話、聊天，給他們解悶，不要嫌棄老人說話嘮叨。
老人病了，要細心照料，幫助送水、喂藥;洗腳或擦身等。
餐桌禮儀:
1、入座時應請長輩先坐，女士先坐，客人先坐，待別人坐定后，自己才可入座。
2、平時等父母及家人一同就餐;等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。做客時主人未示意開始，不要動筷。自己先吃完飯時，應禮貌的叫他人“慢用”。做客時主人未示意結束時，客人不能先離席。
3、就餐要文雅，要細嚼慢咽，不要發(fā)出不必要的聲音，或邊吃邊說。正確使用筷子，忌敲筷、擲筷、叉筷、插筷、渾筷、舞筷。喝湯要用湯勺舀到小碗內用湯匙送到嘴里，不要將湯碗直接就口。切不可口對著熱湯吹氣;喝湯不能發(fā)出響聲。
4、不要挑食，不要?！巴氲住?，更不要獨食。父母給自己做好吃的，也要讓父母先償或給他們留部分。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。不需要時，應說:“謝謝，我真的不需要了。”主動給長輩添飯加菜。
5、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
【篇四】小學生基本禮儀規(guī)范
待客做客禮儀:
1、客人來訪，要事先準備，把房間收拾整潔。迅速開門或主動到門外迎接客人，熱情與客人打招呼，如果客人手提重物，應主動幫忙，對長者或體弱者可上前攙扶。
2、進入室內后，一般請客人坐在重要的座位上，然后拿茶水、糖果招待。沖泡茶時首先要清潔茶具，每杯茶以斟杯高的2/3為宜，敬茶應雙手捧上放在客人的右手上方，先敬尊長者。
3、之后，及時與客人交談(寒暄)，不冷落客人。假如客人有事要求與父母交談，則應主動回避。父母不在家，非常熟悉和客人才迎進門;對陌生的來客，可借故請其改日再來。
4、接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。
5、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接，初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人聲明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
6、客人提出告辭，通常要婉言相留，等來客起身后再起步送至門外，并說:“請慢走，歡迎您再來!”
7、選擇適當?shù)臅r間，好事前同對方約定時間。
8、做客時穿戴要整齊，儀容要整潔。
9、進門前要按門鈴或輕輕敲門，待有回音或有人開門后方可進入。
10、主人斟茶或給糖果，應起立雙手接過，并說“謝謝”。
11、不可與小伙伴一起忘情嬉鬧，不可隨便進入大人的臥室和亂翻別人的東西。不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。
12、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
13、離開親友家時，要鄭重其事地告別。
打電話禮儀:
1、正確地接電話:
養(yǎng)成電話鈴響后中斷時立即接聽和語調溫和地自報家門的習慣。比如:您好!這是。請問您找哪位?
若是找其他人的電話，應讓對方稍等，然后迅速叫來聽電話的人;若是對方要找的人不在，要詢問對方是否有事需要自己轉告。
在接聽別人的電話時，應由對方先結束談話。如果有特殊情況，可委婉地告知對方并盡快結束談話。
在電話機旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢、轉達。
2、正確地打電話:
要選擇適當?shù)拇螂娫挄r間。
查清號碼，正確撥號。
接通后，先報出要找的人名。
通話聲音要清晰，時間不可過長。
為方便使用(節(jié)約時間)，應把常用的電話號碼記在電話薄上并放在電話機旁。
3、寬容地對待打錯的電話。
4、文明使用公用電話，愛護公用電訊設施。
5、牢記和正確使用一些特殊的電話號碼:119、120、110。