高考優(yōu)秀作文范文:價值之花綴于責(zé)任枝頭

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不管是中考語文還是高考語文,作文都是受人關(guān)注的,同時也是試卷中分值的一個項目。整理了高考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。
    
    【篇一】高考優(yōu)秀作文范文:價值之花綴于責(zé)任枝頭
    如果我是山,就站成一種尊嚴(yán),讓山花爛漫,山風(fēng)拂面,讓每個角落都透著夢的語言,讓我們的價值在太陽下展現(xiàn);如果我是水,就流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚兒歡暢,讓我的價值隨水兒流淌。
    ——題記
    每個人都有每個人的責(zé)任,每個人都有每個人的價值,如果你選擇的是雙翅,就去擁抱整片藍(lán)天!如果你選擇的是魚鰭,就去親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足,就去體會莽莽綠林。而我選擇的是責(zé)任,是價值,我要讓我的人生過得有意義。
    青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿清崖間,須行既騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,他不諳官場的黑暗,即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴,作為詩仙的他,怎能忍受官場的黑暗與傾軋。倒騎青牛,寄情山水,清風(fēng)為伴,明月為友,詩仙的責(zé)任不就是如此嗎?即便是高官厚祿也擋不住李白對自己責(zé)任的追求。這才是真正的詩人。
    如此大的災(zāi)難,尤其是腐刑,使司馬遷精神上受到了極大地刺激,他曾一度想自殺,但想起父親的遺言,且以孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)奮有為鼓勵自己,終于忍辱負(fù)重地活了下來,經(jīng)過六年的牢中生活,他終于完成了這部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著——《史記》。它是以本紀(jì)、表、書、世家、列傳五體結(jié)構(gòu),創(chuàng)造性地寫出了以人物為主體的巨著。司馬遷為何能在那樣艱苦的環(huán)境中完成這一部令世人震驚的巨著?那不正是因為他知道自己的責(zé)任,他明白自己應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)自己的價值嗎?正是這一點(diǎn)讓他成為了后人心中的英雄。
    盛田昭夫——索尼公司董事長。即便他自己有很大的資產(chǎn),也不忘去創(chuàng)造更方便的產(chǎn)品讓人們享受。隨身聽就是他在晨跑期間看見一位老朋友提著一個很笨重的收音機(jī)而生的靈感。他覺得如果生產(chǎn)一種小型收音機(jī)那大家不就方便了嗎?于是他又一次令世人震驚。正是她的責(zé)任心讓他的價值盡情展現(xiàn)。
    是鳥,就應(yīng)該飛向藍(lán)天;是魚,就應(yīng)該游向大海;正如是貓兒就應(yīng)該捉老鼠。無論怎樣的誘惑,我們都應(yīng)當(dāng)記住自己的責(zé)任,讓自己的價值像七色光般綻放光彩!
    
    【篇二】高考優(yōu)秀作文范文:用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使
    天使,顧名思義是上天派來的使者,它捧出愛心,溫暖人間。有天使經(jīng)過的地方總有歡樂和微笑。天使象征著美好——美好的心靈,美好的事物,美好的人間……因此,每個人都希望有天使降臨在自己身邊,為自己帶來幸福和歡樂。但是,我們?yōu)槭裁床蛔屪约阂渤蔀橐粋€天使呢?為什么不用心靈將自己雕琢成一個不僅自己幸??鞓?,而且能給別人帶來歡樂、給世界帶來希望的天使呢?
    洪戰(zhàn)輝是一位天使。他自強(qiáng)不息,用一個小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會道德標(biāo)準(zhǔn),扛起了原本屬于他和不屬于他的責(zé)任。他把他那顆天使的愛心奉獻(xiàn)給了與自己無親無故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會,打濕了人們的眼眶,換來了感動的淚珠。當(dāng)別人,當(dāng)社會向他伸出援手時,他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰(zhàn)輝在用責(zé)任和奉獻(xiàn)雕琢心中的天使的同時,將自己也雕琢成一個感動中國、感動人間的天使。
    其實,每個人都是一個雕刻家。作為一個成功的雕刻家,他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個凝固的、死板的偶像,而是用心、用整個靈魂去雕琢自己心中的天使。
    天使只是人們一種美好愿望的寄托,它不一定就是揮動著翅膀的活潑可愛的孩童,它不是一個凝固的、死板的偶像。每個人心中都存在一個不一樣的天使。所以,當(dāng)每個人雕琢出自己心中的天使時,就會發(fā)現(xiàn)天使與眾不同,但這些天使都有一個共同之處——美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會感到迷惑。其實這并不難,只要將自己心中一切美好的東西奉獻(xiàn)給世界,你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發(fā),從集體、國家的利益出發(fā),堅持善良與正義,摒棄鄙俗與邪惡。作為一個青年,應(yīng)該積極投入祖國建設(shè)。祖國西部正擂響著雄渾的開發(fā)戰(zhàn)鼓,我們應(yīng)該成為一名天使,去奉獻(xiàn)西部,溫暖西部的人民;祖國中部正吹響著崛起的號角,我們應(yīng)該成為一名天使,奉獻(xiàn)才華,溫暖中原大地;祖國的東北部正奮力找回新生,我們應(yīng)該成為一名天使,奉獻(xiàn)智慧,帶去希望,溫暖冰天雪地的北國大地……祖國的建設(shè)永遠(yuǎn)不會停歇,我們的奉獻(xiàn)就永遠(yuǎn)不會停歇,我們要朝著使我們的祖國越來越富強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使,用青春書寫美好的未來。
    雕琢心中的天使,不一定要驚天動地的壯舉;雕琢心中的天使,不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。
    
    【篇三】高考優(yōu)秀作文范文:守住內(nèi)心的深度
    一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……
    生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐,在這個淺閱讀流行的時代,我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度,心靈的深度。
    也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時,仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡單輕松,實用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。
    深閱讀似茗,需細(xì)品,需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放,深閱讀,是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音,一直認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛深閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思,淺閱讀可能是僅僅與作者有個會面,近未深交,便已走遠(yuǎn),未免讓人遺憾,閱讀的深,讓我們獲得更多,很多人懷念過去在書店讀書,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會心微笑,在小小的書店里,人人卻可以有一個大大的內(nèi)心世界。
    喜歡深閱讀的人,會喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動,深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動。
    人生有味是清歡,深閱讀的清明淡雅,讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟!