景物指的是景致事物。多指可供觀賞者。為大家提供《小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的?。?BR> 緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因為有了天鵝而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返~~
【篇二】小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文
碧云天，黃葉地。不知何時，秋的纖手搭上了大地的肩膀。在這秋日，葉飄飄，風(fēng)徐徐，
我揭開了你神秘的面紗。
你沒有西湖那樣嫵媚，沒有文人墨客在你的身上寫下諸多優(yōu)美詩篇，也沒有神奇而美麗的傳說在你的身上發(fā)生。但就因為你少了這些華麗的修飾，你的古樸本色便真真切切地流露了出來。
哦！東湖，在那個秋日，我第一次看見你，你泛著漣漪，你大方穩(wěn)重，你超凡脫俗，你使這個秋日好精彩！
我被這悠悠湖水打動了，便俯下腰去，觸摸你的臉頰。當(dāng)手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺滲進(jìn)心底，這才知道你的心靈，你質(zhì)樸無瑕的心靈。接觸的這一刻，似乎是一抹琴弦時的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我沉醉在這柔柔湖水中！
當(dāng)我的游船緩緩移過時，我聽見了你純真的聲音，溫柔而又堅強，透著一股江南水特有的個性。想必，那是大珠小珠落玉盤之聲無法比擬的，也是流行音樂無法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天籟，把秋日點綴得愈加精彩。
不久，在船上游玩的時間結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個游客的手中都有一只袋子。到了岸邊，他們經(jīng)過一個垃圾箱時，都有同一個舉動，那就是微笑著把袋子扔進(jìn)箱子里。此時，我心潮澎湃，一股莫名的感動油然而生，那個細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道，這秋日的精彩不僅僅是因為“天然去雕飾”的湖水之美，更因為在這里，有熱愛自然、具有環(huán)保意識的游客。
放眼望去，湖水是那樣可人，遠(yuǎn)處的青山屹立，頗有“白玉盤里一青螺”之勢。這個秋日真的好精彩。
秋風(fēng)掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明眸般的秋水，那微笑的細(xì)節(jié)，那些熱愛自然的游客，是他們，使這秋日盡顯精彩！
【篇三】小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那里綠草茵茵，景致錯落，讓人流連忘返。
早晨，整個公園都沉浸在淡淡的霧里，朦朦朧朧，煙霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座仙山孤島，很是夢幻。
公園中央有一個大大的湖，湖光閃動，岸邊的樹木倒影其中，看上去影影綽綽，好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆，只見他們鼓著肚子?xùn)|倒西歪地站著，像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚兒，它們游得很快，總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠(yuǎn)至了!
中午，太陽穿破層層霧靄露出了頭，清晨的霧慢慢散去，天空如水洗過一般，清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋，小橋的圍欄上刻著龍，有的扭著身子圍在一根柱子上，有的前爪相互抵著，還有的雙雙戲珠。有一個小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去，“噗通”綻起一處水花，驚得湖中的魚兒四處逃散。
夜幕降臨，安靜的公園變得熱鬧了起來，許多人都來公園里散步。七點，公園里的噴泉開始了，許多人站在橋上觀看噴泉，投影儀射在噴泉上，就像看電影似的，美麗奇幻。公園處有一座燈塔，夜晚，燈塔閃耀著光芒，好像是一位靜默的守候者，守候著這里的居民。
湖光山色最是迷人，家鄉(xiāng)的公園，迷人的公園。
【篇四】小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
【篇五】小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文
我的家鄉(xiāng)在安徽青陽，這是一個山清水秀的小縣城。它位于長江中下游南岸，皖南山區(qū)北部。它雖然沒有上海那般豪華，北京那般知名，但是它有四大佛教圣地之一的九華山，有溫柔似母親般的芙蓉湖，有從小到大吃不厭的美食，我愛它。
我愛家鄉(xiāng)的山。這里四面環(huán)山似搖籃，生活在這里的人們，一抬眼總能看到形形色色的山、翠綠的山。遠(yuǎn)處的高山似巨龍連綿起伏，近處的山擋住村莊、城市的視線，“山中是城，城中是山”。最美的就是九華山了，九華山的山多，一座山峰連著一座山峰，綿亙一百余公里。九華山的山峰很高，最出名的天臺峰海拔1300多米，最陡的地方幾乎是直線向上，似一把長劍直插云霄。九華山的山很奇，經(jīng)過千萬年的風(fēng)吹雨打，一大片一大片的巖石露在外面，就像是年輕的男人在驕傲地展示健壯的肌肉，線條分明、堅硬有力。最奇的是建在懸崖峭壁上的寺廟，真擔(dān)心風(fēng)大會把房子吹倒塌下來，可事實是這些房子經(jīng)過了幾十年甚至上百年都穩(wěn)如磐石。
我愛家鄉(xiāng)的水。這里水資源豐富，雖然沒有大海湖泊，但是大大小小的水庫星羅密布，它們負(fù)責(zé)灌溉整個縣城的兩季水田。幾乎村村莊莊都有小溪河流經(jīng)過，每天清晨河邊上演著洗刷交響曲。最清的水是陵陽鎮(zhèn)山上的水，溪水從山間靜靜流下，清澈見底。嘗一口，會發(fā)現(xiàn)水還甜滋滋的，讓你喜不自禁。最秀的是芙蓉湖的水，它似一塊珍貴的翡翠鑲嵌在縣城中心，一年四季盈盈滿滿，滋養(yǎng)著湖邊的植物，吸引了萬千游客。
我愛家鄉(xiāng)的美食。春天有噴香撲鼻的蒿子粑粑、鹵小筍;夏天有清涼解口的葛粉湯、水蜜桃;秋天有香甜可口的板栗紅薯;冬天有百吃不厭的甜酒蛋。早上有香辣的煎包，爽口的小刀面;晚上有香飄十里的陵陽鍋子……味蕾的享受，帶來了心情的愉悅。
家鄉(xiāng)，你是早上初升的太陽，朝氣蓬勃;家鄉(xiāng)，你是夜晚溫柔的月亮，美麗動人;家鄉(xiāng)，你是天上的繁星，讓我們永遠(yuǎn)不會迷失方向。
家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛你!
【篇六】小學(xué)生五年級下冊寫景物的作文
“門前大橋下，游過一群鴨·····”在故鄉(xiāng)的小河邊，小孩子們總會唱起這首童謠。
故鄉(xiāng)的院子里，有一片平坦的土地插著幾根木棒，木棒上長滿了一個個害羞著的“小姑娘”。黃瓜愿意開一朵花就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜，若都不愿意，也沒有人管。一旁還種了一棵李子樹，上面結(jié)滿了一個個個頭飽滿的李子。
最有趣的是我家的大公雞和小花描它們時時刻刻都上演著老鷹抓小雞。你瞧，這不又開始了。大公雞氣昂昂地叫著，時不時還拍打它那紅褐色的羽毛，像極了一個莊嚴(yán)的戰(zhàn)士那樣，守護(hù)著小雞仔。小花貓也不甘示弱，“喵喵喵”地叫喚著，好似在宣戰(zhàn)似的。我在旁邊看得目不轉(zhuǎn)睛，好想知道到底是誰贏了這場斗爭。不一會兒，戰(zhàn)就此打響了。只見小花描來了一個飛撲，公雞立馬就靈活地躲避開來了，然后十分得意，還時不時地甩一甩它那紅彤彤的大紅冠。但就在這時，小花貓突然來了個猛撲，大公雞急中生智，往右邊一跨，小花貓就摔了個四腳朝天。我在旁邊看得哈哈大笑。這時小花描有了個好主意，只見它左走走右走走。過了幾分鐘，大公雞漸漸支撐不住了，小花貓看準(zhǔn)時機，突襲了小雞仔們。小雞仔全跑到了奶奶身邊，奶奶用手趕走小貓，這場戰(zhàn)爭才得以平息。
院子里還有個菜園，里面的菜數(shù)不勝數(shù)。天空上面還飛著許多蝴蝶，看的是大紅蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，仿佛是墜入凡間的仙子。
“快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”這首童謠又重臨我的耳邊。故鄉(xiāng)的院子，我遠(yuǎn)永忘不掉你！