小班7月份工作計(jì)劃范文

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    做任何工作都應(yīng)該有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計(jì)劃、合理的時間計(jì)劃。以下是為大家準(zhǔn)備的《小班7月份工作計(jì)劃范文》,供您借鑒。
    【篇一】小班7月份工作計(jì)劃范文
    一、本月工作重點(diǎn):
    1、營造快樂溫馨的班級氛圍,熱情迎接幼兒來園。
    2、關(guān)注班中個別幼兒分離焦慮問題,并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。
    3、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī),能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動。
    4、在語言、音樂和美工三方面,引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂。
    二、生活活動指導(dǎo):
    1、愿意主動離開家長的懷抱,走進(jìn)幼兒園(班級)。
    2、能情緒平穩(wěn),較為主動的參與一日各活動。
    3、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要。
    4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。
    三、家長工作:
    1、每天在8:00前送幼兒來園,鼓勵幼兒每天來園。
    2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。
    3、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。
    4、關(guān)注班級博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實(shí)的留言或評論。
    5、以積極正面的態(tài)度和語言,對幼兒來園做好家庭引導(dǎo)。
    6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,每日檢查幼兒手腳指甲,避免自身及與他人之間的誤傷。
    【篇二】小班7月份工作計(jì)劃范文
    一、教育工作
    1.開展主題活動《甜甜蜜蜜》,甜蜜蜜的糖果等食物對幼兒很有誘惑,它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價值的教育資源。利用這一資源來開展活動,設(shè)定問題情境,與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。
    2.開展主題活動《快樂的六個寶》,在這一主題中,我們將在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識,而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn),主動建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性,學(xué)會保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。
    二、保育工作
    1.指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。
    2.加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。
    3.培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
    三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1.墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里,觀察其中的糖紙,說說每種糖的味道。
    2.拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片,貼在墻面供幼兒觀看。
    3.在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個寶,使幼兒受到感染,產(chǎn)生熱愛六個寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。
    4.將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動室。
    5.布置《我的寶貝用處多》專欄,請幼兒說說自己六個寶的用處。
    四、家園共育
    1.家長和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。
    2.培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。
    3.進(jìn)行家長助教活動,如請醫(yī)生家長來園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動。
    4.提供盡可能多的機(jī)會,讓孩子參與自我服務(wù),培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    5.不要讓孩子長時間看電視;鼓勵孩子獨(dú)立行走,不要爸爸媽媽抱。
    五、其他
    1.多利用家校路路通與家長交流孩子在園和在家的情況,及時關(guān)注孩子的情緒,讓家長多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。
    2.認(rèn)真填寫《寶寶成長記錄》。
    【篇三】小班7月份工作計(jì)劃范文
    一、主題活動
    1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒認(rèn)識成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。
    2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn),初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
    二、常規(guī)方面
    繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進(jìn)行活動。
    三、日常生活
    做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1.根據(jù)活動主題的內(nèi)容,制作一些區(qū)域游戲的材料,鼓勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗(yàn)。
    2.布置“地震安全知識”展板,豐富幼兒的自救知識。
    五、家長工作
    請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導(dǎo)孩子多動手,提高自理能力。
    六、其他活動
    結(jié)合“安全周”,配合年級組進(jìn)行地震演練。
    【篇四】小班7月份工作計(jì)劃范文
    健康
    1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
    2、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
    3、學(xué)會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進(jìn)餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
    4、在成人的提醒下,知道活動的安全。
    5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學(xué)習(xí)一套簡單的模仿操,練習(xí)自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
    社會性方面:
    1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。
    2、在教師的幫助下,學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)
    認(rèn)識方面:
    1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
    2、認(rèn)識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。
    3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日快樂。
    4、在各種活動中觀察、擺弄實(shí)物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會運(yùn)用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)
    語言方面:
    1、能聽懂生活中常用的普通話,學(xué)習(xí)按教師的要求做事。
    2、愿意聽。