老師是紅燭，犧牲自我卻照亮別人；老師是太陽，給予我們溫暖；但老師更是一位母親，我們在她的關(guān)懷下長大。為大家提供《小學(xué)生謝謝你老師400字優(yōu)秀作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生謝謝你老師400字優(yōu)秀作文
老師，事情雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我還清清楚楚地記著：剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)什么都不懂的孩子，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成一棵棵健壯的小樹。
老師，我總忘不了那件事，您還記得嗎?二年級時(shí)，有數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我看題很簡單，就唰唰的寫起來?？墒?，算到后一題時(shí)，怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮臉冒汗。我怎么能不急呢!前幾次測驗(yàn)，我都得了100分，這次如果考不好，都丟人呀!再說，鄰居李奶奶?？湮遥骸按T碩真聰明，回回都考100分!”這回考試考不了100分，回家怎么去見李奶奶呀!我反復(fù)看了幾次試題，想起來了這道題是課本上的一道題。我眉頭一皺，計(jì)上心來，看看書不就會(huì)了嗎!我心砰砰直跳，唉，反正就偷看一回，以后再不看了。于是，我就趁您轉(zhuǎn)身，拿出書來，當(dāng)我正要照著答案抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在我面前了，我當(dāng)時(shí)想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評我……可您仍像平時(shí)一樣，親切地望著我，好像在問：“你這樣做對嗎?”然后就不動(dòng)聲色地走開了，我心里七上八下，再?zèng)]心思抄答案了。
下課了，您讓我坐在您對面，輕聲慢語，語重心長地對我說：“我們要真實(shí)的成績，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的事了!”當(dāng)時(shí)雖然我還不完全理解您的話，可我卻一字一句刻在腦海中了。我流淚了，我分明見您的眼睛里也含著晶瑩的淚水!
老師，這件事我會(huì)記一輩子，真的!
謝謝您，老師!
【篇二】小學(xué)生謝謝你老師400字優(yōu)秀作文
您是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，只用真誠傳火種;您是春雨，悄悄的滋潤花朵，美化心靈，隨風(fēng)潛入夜，教人悄無息——這就是老師，一群默默奉獻(xiàn)的園丁。
記得我第寫日記時(shí)，無從下筆，不知要寫什么，是老師，一步步引導(dǎo)我，讓我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是素材，好的文章來源生活;剛學(xué)乘法口訣表時(shí)，我怎么也背不了，又是老師把口訣編成歌謠，讓我更加易記;英語?外國的語言?我為什么要學(xué)?原本我對英語非常反感，又是老師開導(dǎo)我，讓我愛上了英語，現(xiàn)在我聊天時(shí)，還時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句英語呢……這些都是老師給予我的幫助，如果沒有老師的教導(dǎo)，我絕對不能做到現(xiàn)在這么好，所以我要向幫助過我，教過我的老師說聲：“謝謝您，老師，您辛苦了!是您成就了今天的我”。
一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘。一堆作業(yè)兩眼鰥鰥，一面黑板萬千桃李。今天，我寫下這幾句詩句，是因?yàn)槲蚁胱屇p松一點(diǎn)，好好休息一下吧，不要再這么勞累了，不要為我們操心了，我們長大了。謝謝您!
【篇三】小學(xué)生謝謝你老師400字優(yōu)秀作文
我的一生想要感謝的人很多，如：生我并教育我的父母，我的奶奶……這些我都非常想感謝，但是我想感謝的是語文老師，是他的無私奉獻(xiàn)。
有，老師把試卷發(fā)下來。我心“怦怦”響，像一個(gè)快要爆炸的定時(shí)炸彈，慢慢地倒數(shù)著。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心跳瘋狂加速，等我拿到試卷那一刻，我的心都碎了，只考了88分，回家還不得被爸媽罵。我的淚水不停地在眼眶把打轉(zhuǎn)，一直在想這到底為什么考不好。
我校對完試卷了我發(fā)現(xiàn)老師有一道題改錯(cuò)了，我去找老師。老師卻堅(jiān)決地說：“寫得太小了沒看到?！逦覛鈽O敗壞地說：“這個(gè)是對的呀，那么我可以加分嗎？"“不行！″老師脫口而出。我很失望地坐回了位置上。這時(shí)我突然明白了老師的用意。老師這么做是想讓我下其中考試的時(shí)候不要發(fā)生這種錯(cuò)誤，期中考試就不是語文老師改正了，要做好準(zhǔn)備……
我很感謝老師，謝謝老師對我們傳授他畢生的知識(shí)。在炎熱的夏季，老師頂著太陽給我們上課；在寒冷的冬天，老師扛住嚴(yán)寒給我們上課。
【篇四】小學(xué)生謝謝你老師400字優(yōu)秀作文
今天，我去老師辦公室時(shí)，看到了一幅讓我記憶深刻的畫面：老師正伏在桌子上為我們批改著作業(yè)，他額頭上早已布滿汗水，但他卻顧不了這些，眼睛依然盯著我們的作業(yè)本。手還不停的在上面上下飛舞，忙不送迭。
我一下子停下了腳步，凝視著老師為我們批改作業(yè)的樣子。猶如春天的細(xì)雨，滋潤著田野；猶如夏天的一縷清風(fēng)，給人們拭去汗水；猶如秋天的累累碩果，給人送去成功的喜悅；又猶如冬天的朝陽，給我們帶來春的`希望。
老師啊，您在我為不理想的成績潸然落淚時(shí)，便像母親一樣，用溫柔的話語撫慰著我，告訴我：人生的道路還很漫長，跌倒了沒關(guān)系，只要你勇敢的爬起來，拍去腳邊的塵土，昂起頭，大踏步向前走去，你就是勝利者!聽了您的教導(dǎo)，我便更勇敢地面對以后的困難與挫折，不害怕也不退縮。
在我為難題而困惑時(shí)，您便像上天派來的天使，為我解決難題，給我指明前進(jìn)的道路，讓我懂得怎樣學(xué)習(xí)，怎樣才能進(jìn)步。老師啊，您無私的雨露灑在我們身上，讓我們茁壯成長！
老師，謝謝您！謝謝您平日的細(xì)心呵護(hù)，我相信在您的幫助下，我能把我的路走得更好！