人生值得我們?nèi)ンw驗的精彩之處有很多，因此當遇到困難的時候請不要輕易放棄，只有為自己加油喝彩才能夠創(chuàng)造奇跡。為大家提供《小學為自己喝彩400字作文【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學為自己喝彩400字作文
每一個生命都是精彩的，每一個生命都是充滿奇妙的，我們每一個人都自己的長處，都許多閃光點，夠讓自己驕傲的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷令我終身難忘。
記得那是暑假烈日當空，我懇求爸爸幫我報名游泳吧，我哼著歌來到游泳，突然嚇得不敢下去，因為水太深啦，站在清涼的水邊，我的牙齒開始打架，其他人都下水啦，我還站在上面不敢下去。這時，教練說：“沒事兒，水只有1.25米，快下來吧，我的天吶，1.25米我才1.42米。我想：要是沒站穩(wěn)，還不被嗆死。教練耐心見到我叫我放松，不要害怕，過了很長時間我才移到水里。
剛熟悉了一會兒水情，我便開始學憋氣，教練告訴我們一個秘訣：你們張開嘴巴猛吸一口氣然后用全身力氣蹬到水里去，邊上呼呼氣就行啦。我試了一下果然成功。但教練說：“剩下的時間你們試著踩水，實在不行的，就來問我。人家是踩一次進5米，我是踩5米近1米，我紅著臉對教練說：“教練，我不會踩水，你能教我嗎？教練，語重心長的對我說：“只要有一雙善于觀察眼睛，要觀察周圍的人。我聽啦，便開始觀察，終于能踩一次進五米啦。啊，我為自己喝彩。
為自己喝彩，不要在意別人的目光，要記住自己是自我生命的欣賞者。
【篇二】小學為自己喝彩400字作文
“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會想到那一次我的優(yōu)秀表現(xiàn)，真值得我為自己喝彩。
三年級的時候，老師選人當護旗手，我榮幸的.當選了。當老師通知我是護旗手時，我十分高興，決定把它做好。
第一排練的時候，我很緊張，害怕排不好，音樂響了，第一個步伐邁出的時候，老師教了一聲“卡！”我就知道我又錯了，我竟然同手同腳了。老師對我說：“不要緊張，相信自己。”聽了老師的話，我的心情放松多了。
我懷著期待。自信的心理，等到了星期一。升旗儀式要開始，我與其他幾名護旗手身穿紅白相間的校服，帶著鮮紅的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯的話，一定是一件很糗的事。音樂終于想起來了，我想了老師說的話，相信自己。我挺起腰板，邁著步伐向升旗臺走去，此時，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來了。當我到了升旗臺時，音樂停了，我的心頓時放下了，“我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，我想人生的勝利點又跨了一大步，”我的頭腦開始胡思亂想了。老師朝我走來，夸我是個小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！
要學會為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！
【篇三】小學為自己喝彩400字作文
每個人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來，有的事想想還能發(fā)現(xiàn)自己原來也有閃光的地方呢。
記得有次周末，爸爸帶我去釣魚，我可從來沒釣過魚呢，一路上覺得又新鮮又激動。想象著自己釣了好多好多魚的樣子，那叫一個美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚經(jīng)驗，讓我先觀察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚一定要專心致志，要有耐心。到了釣魚場，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準備好了魚桿魚線，心想：不就釣個魚嗎，難不倒我的。爸爸把魚餌丟到河里后，我就學著爸爸的樣子把魚線丟進河里，握著魚竿，像模像樣地釣起了魚。這是我發(fā)現(xiàn)水面上有東西浮著，感覺很好奇，就問爸爸，這是干什么用的。爸爸說：“這叫浮標，仔細看著，如果這個浮標動了，就表示有魚上鉤了?！边^了好一會兒，爸爸的浮標有動靜啦，爸爸眼疾手快，把魚桿用力一拉，嘿，一條大魚上鉤啦，我們倆都高興壞了。
眼看著爸爸已經(jīng)釣到魚了，可我還是一無所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說：“不要急，認認真真釣，肯定會有收獲的?！蔽衣犃?，沉住氣，有模有樣地釣起來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，浮標一動，我以迅雷不及掩耳之勢，把魚線一收，嘿，真的有魚上鉤了。雖然只釣到一條小魚，但我一樣很開心。在爸爸的指導下，我也學會了釣魚了。
從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚，生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點，虛心接受大人的教導，仔細觀察，大膽詢問。這樣就能學會很多自己不會做的事。
【篇四】小學為自己喝彩400字作文
在生活中，我們經(jīng)常為別人喝彩。球員進一個好球，球迷會為他歡呼，演員演了一場好戲，影迷會為他鼓掌。但，我們自己在成功的時候，是否想過為自己喝彩呢？
每一天，如果我們做成功了一件事后，別人知道了，會給我們鼓掌，可是別人不知道的話，就沒有人歡呼，為自己鼓掌。
一天，我在一本書上看到一則《童言童語》：一個4歲的小女孩，她很喜歡畫畫，家里的墻都被她涂的亂七八糟，后來她的媽媽就給她留了一塊“自留地”，但她仍然畫出格。后來她的媽媽嚇唬她說：“就算你畫的再好看，可是不聽爸爸、媽媽話，我們也不會表揚你的！”可是小女孩卻說：“我可以自己表揚自己的畫呀！”
在現(xiàn)實生活中，我們確實應該在適當?shù)臅r候表揚自己。人生就像一個大舞臺，并不是每一個人都是“獨領風騷”的人。然而，每一個人都是自己的主角，都在演繹自己的美好生活。所以，作為一個很平常的人，我想我們應該像小女孩那樣，學會為自己加油，學會為自己喝彩，為自己喝彩是一種自信，但不是盲目自大，自我陶醉的，而是自己對自己的評價和認可。
【篇五】小學為自己喝彩400字作文
4月7日，爸爸把我寫的《傣家的“狗腳粽”》投向《紅河日報》。投了之后，我一直沒留意是否發(fā)表。
前兩天，馬老師對我爸爸說：“《紅河日報》登著上有白佳靈的作文。”我半信半疑，一吃過早飯，爸爸就到辦公室去翻近二十多天的《紅河日報》。翻了所存的報紙都沒翻到我的習作，我以為是馬老師開玩笑，就不以為然，一晃二十多天過去了。
在“五一”假日，媽媽帶我去外婆家，爸爸一個人在學校。第二天一早，我正在做作業(yè)，爸爸打電話告訴媽媽，說我的作文在《紅河日報》發(fā)表了。聽到這一消息，我欣喜若狂，高興地摟住媽媽的脖子笑，這畢竟是我第一次在州報上發(fā)表文章呀，怎能不興奮呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什么事都有勁兒，效率很高。媽媽說：“我的女兒不得了了，能發(fā)表文章了，以后努力當個作家吧！”聽了媽媽的夸獎，我更是得意揚揚，像吃了蜂蜜一樣。在此之前，我也寫過幾篇作文，也有新意，只是當時爸爸沒有幫我投稿，錯失幾次機會。
今天聽到我的習作發(fā)表了，我為自己喝彩。我要以此為起點，努力學習，爭取取得更好的成績。
【篇六】小學為自己喝彩400字作文
我要為自己喝彩，因為我是個自信的男孩。在日常的學習生活中，我活潑開朗、熱情大方、樂于助人、愛好廣泛、勤于動手動腦……，經(jīng)常受到大家的夸獎。
今天，我就給大家講講我的業(yè)余愛好：繪畫、陶藝和書法。從4歲起我就開始學習繪畫。這幾年來，通過老師的辛勤培養(yǎng)和我自己的不斷努力，我的繪畫水平逐漸提高，并多次獲獎。看著一本本用我的`畫制成的精美畫冊，我十分自豪，在心里為自己豎起了大拇指。
今年9月份，我又參加了一個陶藝班。我做的東西經(jīng)常受到老師和同學們的稱贊。我做的有：機器熊貓、章魚、超先進攻擊型城堡等等?？粗粋€個生動形象的作品擺在我的眼前，我情不自禁要為自己喝彩。
最后，我再來給大家講講我的書法才藝。在這3年學習書法的過程中，我不僅在書寫技巧方面收獲很大，而且了解到了我國文字發(fā)展的歷史知識。如果您來我家做客，就會看到大門上貼著我自己書寫的春聯(lián)。我家客廳和我的書桌前也都貼有我寫的字。20xx年春節(jié)，我的目標是書寫一副更好的春聯(lián)。
您說我是不是應該以自己為驕傲，為自己喝彩呢？