《示兒》是寫給兒子的臨終遺言，《題臨安邸》是諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南，醉生夢(mèng)死，不思收復(fù)失地的?！都汉ルs詩》是希望統(tǒng)治者不拘一格啟用人才。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第十二課《古詩三首》課文原文
示兒
[宋]陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁
_____________
注釋
①[示兒]給兒子看。這首詩是陸游臨終前寫給兒子的。
②[元]同“原”，本來。
③[九州]古代中國分為九個(gè)州，這里代指中國。
④[王師]指南宋朝廷的軍隊(duì)。
⑤[乃翁]你們的父親。
題臨安邸
[宋]林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時(shí)休?
暖風(fēng)熏得游人醉
直把杭州作汴州。
_____________
注釋
①[臨安]南宋都城，即今浙江省杭州市。
②[邸]旅店。
③[汴州]北宋都城汴梁，即今河南省開封市。
已亥雜詩
[清]龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人材。
_____________
注釋
①[已亥雜詩]《已亥雜詩》是龔自珍在已亥年(1839年)寫的一組詩，共315首。這里選的是其中一首。
②[生氣]指朝氣蓬勃的局面。
③[恃]依靠。
④[萬馬齊喑]所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。喑:沉默。
【篇二】部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第十二課《古詩三首》知識(shí)點(diǎn)
示兒
【宋】陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
主題：
《示兒》是詩人臨終前寫給兒子的一首詩，詩人痛惜自己無法親眼看到國家統(tǒng)一，希望兒子以后家祭的時(shí)候能將這一好消息告訴自己，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一的愛國情懷。
[注解]
①示兒：給兒子看。②元：同“原”，本來。③但：只是。④九州：古代中國分為九個(gè)州這里代指中國。⑤王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。⑥乃翁：你們的父親。
鑒賞：
①人死之后萬事皆空，詩人早已將個(gè)人生死置之度外，悲憤的就是山河破碎，不能親眼看到祖國統(tǒng)一。從中可以體會(huì)到詩人那種悲哀凄涼的心境。
②詩人以熱切期望的語氣表達(dá)了渴望收復(fù)失地的信念，囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。表明詩人雖然沉痛，但并未絕望，他堅(jiān)信總有一天，宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原，收復(fù)失地。
題臨安邸
【宋】林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時(shí)休？
暖風(fēng)熏得游人醉。
直把杭州作汴州。
主題：
《題臨安邸》描寫了詩人對(duì)茍且偏安、一味尋歡作樂的達(dá)官貴人們的諷刺和憤慨，以樂景寫哀情，表達(dá)了詩人的憤激之情。
[注解]
①臨安：南宋都城，即今浙江杭州。②?。郝玫?。③熏：吹，用于溫暖馥郁的風(fēng)。④直：簡(jiǎn)直。汴州：北宋都城汴粱，即今河南開封
鑒賞：
①青山重重疊疊，樓臺(tái)鱗次櫛比，山河如此美好。但這樣美好的山河，卻被金人占有?！拔骱栉鑾讜r(shí)休？”詩人的這一質(zhì)問，表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情。
②日揭露“游人”不顧國計(jì)民生整日尋歡作樂、醉生夢(mèng)死的卑劣行徑，同時(shí)也表達(dá)了詩人對(duì)國家民族命運(yùn)的深切憂慮。
己亥雜詩
【清】龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
主題：
《己亥雜詩》寫了詩人對(duì)死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會(huì)現(xiàn)狀深感痛心，希望巨大的社會(huì)變革迅速到來，表達(dá)了詩人對(duì)國家未來命運(yùn)的關(guān)切和對(duì)當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。
[注解]
①己亥雜詩：《己亥雜詩》是龔自珍在己年(1839年）寫的一組詩，共315首。這里選的是其中一首。②生氣：指朝氣蓬勃的局面。③恃：依靠。④萬馬齊喑：所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。喑，沉默。
鑒賞：
①前兩句用了兩個(gè)比喻，寫出了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)國家形勢(shì)的看法。“風(fēng)雷”比喻社會(huì)變革，“萬馬齊喑”比喻當(dāng)時(shí)舉國上下死氣沉沉的局面。
②后兩句表達(dá)了詩人熱切的希望，他希望當(dāng)政者能夠廣納人才，期待著改革大勢(shì)催生新的生機(jī)。
【篇三】部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第十二課《古詩三首》練習(xí)題
一、讀拼音，寫詞語。
jìzǔ
（ ）
yānxūn
（ ?。?BR> hánɡzhōu
（ ?。?BR> jūshù
（ ）
nǎishì
（ ?。?BR> 二、解釋下列字的意思。
1.死去元知萬事空?！≡海ā 。?BR> 2.家祭無忘告乃翁?！∧耍海ā 。?BR> 3.西湖歌舞幾時(shí)休。 休：（ ?。?BR> 4.九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷?！∈眩海ā 。?BR> 三、說說下列詩句的意思。
1.死去元知萬事空，但悲不見九州同。
__________________________________
2.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
_____________________________
四、根據(jù)內(nèi)容填空。
《示兒》這首詩的作者是______代詩人__________。這首詩通過________________________這兩句，表達(dá)出詩人對(duì)收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。
《題臨安邸》這首詩的作者是______代詩人__________。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂，忘卻國恥的詩句是____________________________。
《己亥雜詩》的作者是______代詩人__________。從_______________________這兩句詩中，我們可以看出詩人的愿望。
五、讀詩歌，回答問題。
示兒
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
1.“王師”是指_______________________。
2.臨終前詩人的遺憾是________________________；詩人的遺愿是____________________________（用原句回答）
3.通過這首詩，我們可以知道作者是一個(gè)怎樣的人？________________________________________
六、把你知道的一首有關(guān)愛國的詩分享給大家吧。
_______________________________________
參考答案：
一、祭祖 煙熏 杭州 拘束 乃是
二、1.本來 2.你的 3.停止 4.依靠
三、
1.人死了本來什么都不知道了，但可悲的是看不見國家統(tǒng)一。
2.我奉勸天帝能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才.
四、
宋 陸游 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
宋 林升 暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州
清 龔自珍 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
五、
1.朝廷的軍隊(duì)
2.但悲不見九州同 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
3.愛國，希望國家統(tǒng)一。
六、
出塞
（唐）王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
【篇一】部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第十二課《古詩三首》課文原文
示兒
[宋]陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁
_____________
注釋
①[示兒]給兒子看。這首詩是陸游臨終前寫給兒子的。
②[元]同“原”，本來。
③[九州]古代中國分為九個(gè)州，這里代指中國。
④[王師]指南宋朝廷的軍隊(duì)。
⑤[乃翁]你們的父親。
題臨安邸
[宋]林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時(shí)休?
暖風(fēng)熏得游人醉
直把杭州作汴州。
_____________
注釋
①[臨安]南宋都城，即今浙江省杭州市。
②[邸]旅店。
③[汴州]北宋都城汴梁，即今河南省開封市。
已亥雜詩
[清]龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人材。
_____________
注釋
①[已亥雜詩]《已亥雜詩》是龔自珍在已亥年(1839年)寫的一組詩，共315首。這里選的是其中一首。
②[生氣]指朝氣蓬勃的局面。
③[恃]依靠。
④[萬馬齊喑]所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。喑:沉默。
【篇二】部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第十二課《古詩三首》知識(shí)點(diǎn)
示兒
【宋】陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
主題：
《示兒》是詩人臨終前寫給兒子的一首詩，詩人痛惜自己無法親眼看到國家統(tǒng)一，希望兒子以后家祭的時(shí)候能將這一好消息告訴自己，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一的愛國情懷。
[注解]
①示兒：給兒子看。②元：同“原”，本來。③但：只是。④九州：古代中國分為九個(gè)州這里代指中國。⑤王師：指南宋朝廷的軍隊(duì)。⑥乃翁：你們的父親。
鑒賞：
①人死之后萬事皆空，詩人早已將個(gè)人生死置之度外，悲憤的就是山河破碎，不能親眼看到祖國統(tǒng)一。從中可以體會(huì)到詩人那種悲哀凄涼的心境。
②詩人以熱切期望的語氣表達(dá)了渴望收復(fù)失地的信念，囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。表明詩人雖然沉痛，但并未絕望，他堅(jiān)信總有一天，宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原，收復(fù)失地。
題臨安邸
【宋】林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時(shí)休？
暖風(fēng)熏得游人醉。
直把杭州作汴州。
主題：
《題臨安邸》描寫了詩人對(duì)茍且偏安、一味尋歡作樂的達(dá)官貴人們的諷刺和憤慨，以樂景寫哀情，表達(dá)了詩人的憤激之情。
[注解]
①臨安：南宋都城，即今浙江杭州。②?。郝玫?。③熏：吹，用于溫暖馥郁的風(fēng)。④直：簡(jiǎn)直。汴州：北宋都城汴粱，即今河南開封
鑒賞：
①青山重重疊疊，樓臺(tái)鱗次櫛比，山河如此美好。但這樣美好的山河，卻被金人占有?！拔骱栉鑾讜r(shí)休？”詩人的這一質(zhì)問，表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情。
②日揭露“游人”不顧國計(jì)民生整日尋歡作樂、醉生夢(mèng)死的卑劣行徑，同時(shí)也表達(dá)了詩人對(duì)國家民族命運(yùn)的深切憂慮。
己亥雜詩
【清】龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
主題：
《己亥雜詩》寫了詩人對(duì)死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會(huì)現(xiàn)狀深感痛心，希望巨大的社會(huì)變革迅速到來，表達(dá)了詩人對(duì)國家未來命運(yùn)的關(guān)切和對(duì)當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。
[注解]
①己亥雜詩：《己亥雜詩》是龔自珍在己年(1839年）寫的一組詩，共315首。這里選的是其中一首。②生氣：指朝氣蓬勃的局面。③恃：依靠。④萬馬齊喑：所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。喑，沉默。
鑒賞：
①前兩句用了兩個(gè)比喻，寫出了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)國家形勢(shì)的看法。“風(fēng)雷”比喻社會(huì)變革，“萬馬齊喑”比喻當(dāng)時(shí)舉國上下死氣沉沉的局面。
②后兩句表達(dá)了詩人熱切的希望，他希望當(dāng)政者能夠廣納人才，期待著改革大勢(shì)催生新的生機(jī)。
【篇三】部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第十二課《古詩三首》練習(xí)題
一、讀拼音，寫詞語。
jìzǔ
（ ）
yānxūn
（ ?。?BR> hánɡzhōu
（ ?。?BR> jūshù
（ ）
nǎishì
（ ?。?BR> 二、解釋下列字的意思。
1.死去元知萬事空?！≡海ā 。?BR> 2.家祭無忘告乃翁?！∧耍海ā 。?BR> 3.西湖歌舞幾時(shí)休。 休：（ ?。?BR> 4.九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷?！∈眩海ā 。?BR> 三、說說下列詩句的意思。
1.死去元知萬事空，但悲不見九州同。
__________________________________
2.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
_____________________________
四、根據(jù)內(nèi)容填空。
《示兒》這首詩的作者是______代詩人__________。這首詩通過________________________這兩句，表達(dá)出詩人對(duì)收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。
《題臨安邸》這首詩的作者是______代詩人__________。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂，忘卻國恥的詩句是____________________________。
《己亥雜詩》的作者是______代詩人__________。從_______________________這兩句詩中，我們可以看出詩人的愿望。
五、讀詩歌，回答問題。
示兒
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
1.“王師”是指_______________________。
2.臨終前詩人的遺憾是________________________；詩人的遺愿是____________________________（用原句回答）
3.通過這首詩，我們可以知道作者是一個(gè)怎樣的人？________________________________________
六、把你知道的一首有關(guān)愛國的詩分享給大家吧。
_______________________________________
參考答案：
一、祭祖 煙熏 杭州 拘束 乃是
二、1.本來 2.你的 3.停止 4.依靠
三、
1.人死了本來什么都不知道了，但可悲的是看不見國家統(tǒng)一。
2.我奉勸天帝能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才.
四、
宋 陸游 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
宋 林升 暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州
清 龔自珍 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
五、
1.朝廷的軍隊(duì)
2.但悲不見九州同 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
3.愛國，希望國家統(tǒng)一。
六、
出塞
（唐）王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。