每天晚上睡覺(jué)前給寶寶講故事，不僅能夠促進(jìn)他睡眠，而且對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也有好處，更能讓寶寶感受到爸爸媽媽的溫暖。在很多童話故事里面，有時(shí)候會(huì)存在很有道理的寓意，你們能看的出來(lái)嗎？下面是整理分享的哄小寶寶的睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡。如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】哄小寶寶的睡前童話故事：驚險(xiǎn)的下水溝
一天，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽和小鴨子們?nèi)ソ加危愤^(guò)溫哥華街頭，街道上的車來(lái)來(lái)往往，小鴨子們被吸引住了，看的眼花繚亂。
它們走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一條沒(méi)蓋好蓋子的.水溝，鴨媽媽量了量自己的腳，輕松的過(guò)去了。鴨媽媽沒(méi)想到的事情發(fā)生了，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)環(huán)顧四周，看見(jiàn)三只小鴨子掉進(jìn)了黑漆漆的水溝里，情況危急萬(wàn)分。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鴨媽媽東張西望的看見(jiàn)了巡警。鴨媽媽急忙向前飛奔跑去，它拼命地拽著巡警的衣服，嘎嘎地叫著。巡警看見(jiàn)鴨媽媽驚恐萬(wàn)分，就跟著鴨媽媽去看了。鴨媽媽把巡警拽到水溝旁邊，鴨媽媽拼命地叫著，仿佛在說(shuō)：“快救救我的孩子?！毖簿戳丝此疁?，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一根吊著水桶的繩子，把它放下了水溝，小鴨子們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水桶。巡警費(fèi)了九牛二虎之力才把小鴨子們拉了上來(lái)。鴨媽媽和小鴨子們都激動(dòng)得手舞足蹈“嘎、嘎、嘎”地叫著。有只小鴨子把身上的水甩了甩，正好甩到了巡警的褲子上。巡警抱起那只小鴨子，摸了摸它的頭。小鴨子嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你警察叔叔?！?BR> 后小鴨子們和鴨媽媽搖搖擺擺，高高興興地回家了。
【篇二】哄小寶寶的睡前童話故事：三只貓咪和氣球
有一天，貓媽媽帶回來(lái)一只紅氣球，三只小貓都爭(zhēng)著要：“我要!”“給我!”“我要嘛!”一個(gè)比一個(gè)喊得響，跑在前面的小貓抓過(guò)了紅氣球，于是這個(gè)來(lái)奪，那個(gè)來(lái)?yè)?，鬧成了一團(tuán)。
拿氣球的小貓一脫手，不好!紅氣球飛走了。三只小貓跟著紅氣球跑，紅氣球飛啊飛;飛到山上，掛在了一棵大樹(shù)上。三只小貓追過(guò)來(lái)，一起快快往樹(shù)上爬。
突然，從樹(shù)里鉆出來(lái)—只好大的烏鴉，大烏鴉張開(kāi)翅膀擋住小貓們的路，用粗啞的'聲音說(shuō)：“你們不許到這兒來(lái)，快下去!”
三只小貓從樹(shù)上滾下來(lái)，又順著山坡骨碌碌滾下山去，掉進(jìn)了—個(gè)泥坑里。它們爬起來(lái)，你看看我，我看看你，哎呀，三只漂殼的小白貓變成了難看的小黑貓?！安恍?我們得把氣球要回來(lái)?！薄皩?duì)，氣球是我們的!”三只小貓氣呼呼地說(shuō)。
三只小貓重新爬上山，走到幾棵小樹(shù)的后面。這時(shí)，走在前面的小貓的尾巴被樹(shù)干遮住了，只露出了頭和身體;中間的那只小貓，頭和尾巴被樹(shù)干遮住了，只露出了身體：后的小貓呢，頭被樹(shù)干遮住了，只露出了身體和尾巴。
大烏鴉看見(jiàn)了，嚇了一大跳：“這是什么怪物呀!烏黑的身體這么長(zhǎng)!不得了、妖怪來(lái)啦!”大烏鴉拍著翅膀飛走了。
“哈哈哈!大烏鴉逃跑了!”三只小貓爬上樹(shù)，拿到了紅氣球。然后，它們手拉著手，高高興興地回家去了。
【篇三】哄小寶寶的睡前童話故事：文具大會(huì)
夜幕降臨，課桌里傳來(lái)了詭異的聲音。原來(lái)，文具們正聚在一起，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休呢。
“我是厲害的!”鉛筆清了清嗓子，高傲地說(shuō)：“小主人需要我啦，那一本本漂亮的作業(yè)本，可都是靠我完成的!”
“哼!你算什么，說(shuō)起這漂亮的作業(yè)本，哪一本不是靠我及時(shí)修改，才能變得如此完美?說(shuō)到這棒二字，我可是當(dāng)之無(wú)愧呀!”橡皮特別得不服氣，據(jù)理力爭(zhēng)著。
“嘿，你們也太目中無(wú)人了吧!我的作用可大著呢，畫(huà)直線時(shí)就全仗著我來(lái)助威!你們誰(shuí)能像我這樣畫(huà)出直直的線條嗎?”尺子也不甘示弱，傲慢地質(zhì)問(wèn)道。
“雖然我不能畫(huà)直線，也不能修改，更不是小主人天天要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的工具，可我也有自己的作用，我為小主人增添色彩，每次他看到我心情都會(huì)變得特別開(kāi)心的!”水彩筆委屈地說(shuō)：“我們別在這兒瞎起哄了，還是去問(wèn)問(wèn)小主人吧?”
“好!我們?nèi)?wèn)小主人，他可公平公正了!”文具們一致贊成。
第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)了大家的故事后，和顏悅色地說(shuō)：”你們每個(gè)人都是我棒的功臣，大家各有各的長(zhǎng)處和短處，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去作比較，團(tuán)結(jié)起來(lái)，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，這樣就會(huì)取得更好的成績(jī)!”
“對(duì)，我們都是棒的，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，令一切變得更棒!”文具們信心滿滿一口同聲地回答。
經(jīng)過(guò)這次文具大會(huì)后，小主人的作業(yè)拔尖了，考試常常拿高分，大家都滿意地笑了。
【篇四】哄小寶寶的睡前童話故事：黑板媽媽的母親節(jié)
微風(fēng)暖暖地吹過(guò)，五月的校園里響起輕柔的歌聲，教室里的小朋友們跟著琴聲深情唱著贊美母親的歌。
羊老師認(rèn)真地彈著琴，小朋友們陶醉在自己的歌聲里，誰(shuí)都不知道有人在哭。
只有教室前面的黑板媽媽把一切都看得清清楚楚：坐在講臺(tái)正前方的牛小弟偷偷地抽了一把又一把的面紙，把自己的眼睛都擦紅了。
“哎!想念媽媽的孩子傷心……”黑板媽媽嘆了口氣。
一直待在教室前面的黑板媽媽受到影響，心情也跟著低落下來(lái)。
夜晚，小朋友們贊頌?zāi)赣H的歌聲仍不停地在黑板媽媽耳邊繚繞，黑板媽媽一邊想念住在苗圃里的孩子，一邊掉淚，淚水一層層沖蝕了她身上的漆。
第二天早上，羊老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)粉筆寫(xiě)在黑板上就好像溜冰一樣，根本寫(xiě)不出字來(lái)。
“黑板的漆壞了，得找工人來(lái)刷一刷才行。”羊老師自言自語(yǔ)時(shí)，頑皮的牛小弟聽(tīng)到了，他想起爸爸經(jīng)常幫別人的新房子刷油漆：“老師，我爸爸可以幫忙刷黑板?！?BR> “真的嗎?太棒了?！毖蚶蠋熈⒖檀螂娫捊o牛爸爸。牛爸爸當(dāng)天晚上下班后就趕到教室來(lái)粉刷。
可是，無(wú)論牛爸爸怎么努力，他都沒(méi)有辦法在滑溜溜的黑板上刷上新漆。
“黑板一定有心事，才會(huì)壞掉?！迸Ｐ〉苷f(shuō)，“我們老師說(shuō)，如果心情經(jīng)常不好，身體就會(huì)生病?！?BR> 隔天，牛爸爸只好打電話對(duì)羊老師道歉：“可能我的方法不對(duì)，或者是工具材料不對(duì)，給我?guī)滋鞎r(shí)間請(qǐng)教專家，星期天我再來(lái)試試看?！?BR> 這一天，校園里吹起了和煦的微風(fēng)，飄滿了米色的飛絮，頑皮的牛小弟從操場(chǎng)捧了一大把飛絮走到羊老師跟前說(shuō)：“老師，你看!會(huì)飛的種子。”
“這是黑板樹(shù)的種子。”羊老師望了一眼，“一定是黑板樹(shù)想念它們的媽媽，所以派會(huì)飛的種子來(lái)探望黑板媽媽?！?BR> “黑板樹(shù)也會(huì)想念黑板媽媽?”牛小弟用天真的`目光望著羊老師。
“當(dāng)然啦!每一個(gè)和媽媽分離的孩子都會(huì)想念媽媽?！?BR> “后天就是母親節(jié)了，我要去撿更多黑板樹(shù)的種子回教室，來(lái)為黑板媽媽?xiě)c祝母親節(jié)?！迸Ｐ〉茱L(fēng)一樣地沖出教室，往操場(chǎng)跑去。
黑板媽媽看到自己身邊一團(tuán)團(tuán)的飛絮中，一粒粒黑色的小種子，似乎對(duì)著自己眨眼睛。她驚喜得合不攏嘴：“我的孩子們，你們打哪兒來(lái)?”
“教室外面的操場(chǎng)?！焙诎鍢?shù)的種子們開(kāi)心地說(shuō)。
“原來(lái)，許多樹(shù)孩子都住在我的附近。”黑板媽媽笑了，“我總是關(guān)心著教室里的小朋友，卻忽略了窗外的世界。”
母親節(jié)那天，牛小弟一大早就跟著牛爸爸到教室粉刷黑板，只花了兩個(gè)小時(shí)，他們就幫黑板媽媽換了一件新外套。
“原來(lái)只要用對(duì)材料，粉刷黑板并不會(huì)比粉刷墻壁困難?！迸０职值靡獾赝鴯湫碌暮诎澹澳赣H節(jié)，真是諸事大吉?！?BR> 牛小弟心里想著外地的媽媽，忍不住笑了。
“兒子，你為什么望著黑板傻笑?”
牛小弟回答：“再過(guò)幾天，我也能像黑板樹(shù)一樣見(jiàn)到媽媽啦!”
【篇一】哄小寶寶的睡前童話故事：驚險(xiǎn)的下水溝
一天，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽和小鴨子們?nèi)ソ加危愤^(guò)溫哥華街頭，街道上的車來(lái)來(lái)往往，小鴨子們被吸引住了，看的眼花繚亂。
它們走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一條沒(méi)蓋好蓋子的.水溝，鴨媽媽量了量自己的腳，輕松的過(guò)去了。鴨媽媽沒(méi)想到的事情發(fā)生了，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)環(huán)顧四周，看見(jiàn)三只小鴨子掉進(jìn)了黑漆漆的水溝里，情況危急萬(wàn)分。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鴨媽媽東張西望的看見(jiàn)了巡警。鴨媽媽急忙向前飛奔跑去，它拼命地拽著巡警的衣服，嘎嘎地叫著。巡警看見(jiàn)鴨媽媽驚恐萬(wàn)分，就跟著鴨媽媽去看了。鴨媽媽把巡警拽到水溝旁邊，鴨媽媽拼命地叫著，仿佛在說(shuō)：“快救救我的孩子?！毖簿戳丝此疁?，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一根吊著水桶的繩子，把它放下了水溝，小鴨子們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水桶。巡警費(fèi)了九牛二虎之力才把小鴨子們拉了上來(lái)。鴨媽媽和小鴨子們都激動(dòng)得手舞足蹈“嘎、嘎、嘎”地叫著。有只小鴨子把身上的水甩了甩，正好甩到了巡警的褲子上。巡警抱起那只小鴨子，摸了摸它的頭。小鴨子嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你警察叔叔?！?BR> 后小鴨子們和鴨媽媽搖搖擺擺，高高興興地回家了。
【篇二】哄小寶寶的睡前童話故事：三只貓咪和氣球
有一天，貓媽媽帶回來(lái)一只紅氣球，三只小貓都爭(zhēng)著要：“我要!”“給我!”“我要嘛!”一個(gè)比一個(gè)喊得響，跑在前面的小貓抓過(guò)了紅氣球，于是這個(gè)來(lái)奪，那個(gè)來(lái)?yè)?，鬧成了一團(tuán)。
拿氣球的小貓一脫手，不好!紅氣球飛走了。三只小貓跟著紅氣球跑，紅氣球飛啊飛;飛到山上，掛在了一棵大樹(shù)上。三只小貓追過(guò)來(lái)，一起快快往樹(shù)上爬。
突然，從樹(shù)里鉆出來(lái)—只好大的烏鴉，大烏鴉張開(kāi)翅膀擋住小貓們的路，用粗啞的'聲音說(shuō)：“你們不許到這兒來(lái)，快下去!”
三只小貓從樹(shù)上滾下來(lái)，又順著山坡骨碌碌滾下山去，掉進(jìn)了—個(gè)泥坑里。它們爬起來(lái)，你看看我，我看看你，哎呀，三只漂殼的小白貓變成了難看的小黑貓?！安恍?我們得把氣球要回來(lái)?！薄皩?duì)，氣球是我們的!”三只小貓氣呼呼地說(shuō)。
三只小貓重新爬上山，走到幾棵小樹(shù)的后面。這時(shí)，走在前面的小貓的尾巴被樹(shù)干遮住了，只露出了頭和身體;中間的那只小貓，頭和尾巴被樹(shù)干遮住了，只露出了身體：后的小貓呢，頭被樹(shù)干遮住了，只露出了身體和尾巴。
大烏鴉看見(jiàn)了，嚇了一大跳：“這是什么怪物呀!烏黑的身體這么長(zhǎng)!不得了、妖怪來(lái)啦!”大烏鴉拍著翅膀飛走了。
“哈哈哈!大烏鴉逃跑了!”三只小貓爬上樹(shù)，拿到了紅氣球。然后，它們手拉著手，高高興興地回家去了。
【篇三】哄小寶寶的睡前童話故事：文具大會(huì)
夜幕降臨，課桌里傳來(lái)了詭異的聲音。原來(lái)，文具們正聚在一起，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休呢。
“我是厲害的!”鉛筆清了清嗓子，高傲地說(shuō)：“小主人需要我啦，那一本本漂亮的作業(yè)本，可都是靠我完成的!”
“哼!你算什么，說(shuō)起這漂亮的作業(yè)本，哪一本不是靠我及時(shí)修改，才能變得如此完美?說(shuō)到這棒二字，我可是當(dāng)之無(wú)愧呀!”橡皮特別得不服氣，據(jù)理力爭(zhēng)著。
“嘿，你們也太目中無(wú)人了吧!我的作用可大著呢，畫(huà)直線時(shí)就全仗著我來(lái)助威!你們誰(shuí)能像我這樣畫(huà)出直直的線條嗎?”尺子也不甘示弱，傲慢地質(zhì)問(wèn)道。
“雖然我不能畫(huà)直線，也不能修改，更不是小主人天天要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的工具，可我也有自己的作用，我為小主人增添色彩，每次他看到我心情都會(huì)變得特別開(kāi)心的!”水彩筆委屈地說(shuō)：“我們別在這兒瞎起哄了，還是去問(wèn)問(wèn)小主人吧?”
“好!我們?nèi)?wèn)小主人，他可公平公正了!”文具們一致贊成。
第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)了大家的故事后，和顏悅色地說(shuō)：”你們每個(gè)人都是我棒的功臣，大家各有各的長(zhǎng)處和短處，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去作比較，團(tuán)結(jié)起來(lái)，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，這樣就會(huì)取得更好的成績(jī)!”
“對(duì)，我們都是棒的，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，令一切變得更棒!”文具們信心滿滿一口同聲地回答。
經(jīng)過(guò)這次文具大會(huì)后，小主人的作業(yè)拔尖了，考試常常拿高分，大家都滿意地笑了。
【篇四】哄小寶寶的睡前童話故事：黑板媽媽的母親節(jié)
微風(fēng)暖暖地吹過(guò)，五月的校園里響起輕柔的歌聲，教室里的小朋友們跟著琴聲深情唱著贊美母親的歌。
羊老師認(rèn)真地彈著琴，小朋友們陶醉在自己的歌聲里，誰(shuí)都不知道有人在哭。
只有教室前面的黑板媽媽把一切都看得清清楚楚：坐在講臺(tái)正前方的牛小弟偷偷地抽了一把又一把的面紙，把自己的眼睛都擦紅了。
“哎!想念媽媽的孩子傷心……”黑板媽媽嘆了口氣。
一直待在教室前面的黑板媽媽受到影響，心情也跟著低落下來(lái)。
夜晚，小朋友們贊頌?zāi)赣H的歌聲仍不停地在黑板媽媽耳邊繚繞，黑板媽媽一邊想念住在苗圃里的孩子，一邊掉淚，淚水一層層沖蝕了她身上的漆。
第二天早上，羊老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)粉筆寫(xiě)在黑板上就好像溜冰一樣，根本寫(xiě)不出字來(lái)。
“黑板的漆壞了，得找工人來(lái)刷一刷才行。”羊老師自言自語(yǔ)時(shí)，頑皮的牛小弟聽(tīng)到了，他想起爸爸經(jīng)常幫別人的新房子刷油漆：“老師，我爸爸可以幫忙刷黑板?！?BR> “真的嗎?太棒了?！毖蚶蠋熈⒖檀螂娫捊o牛爸爸。牛爸爸當(dāng)天晚上下班后就趕到教室來(lái)粉刷。
可是，無(wú)論牛爸爸怎么努力，他都沒(méi)有辦法在滑溜溜的黑板上刷上新漆。
“黑板一定有心事，才會(huì)壞掉?！迸Ｐ〉苷f(shuō)，“我們老師說(shuō)，如果心情經(jīng)常不好，身體就會(huì)生病?！?BR> 隔天，牛爸爸只好打電話對(duì)羊老師道歉：“可能我的方法不對(duì)，或者是工具材料不對(duì)，給我?guī)滋鞎r(shí)間請(qǐng)教專家，星期天我再來(lái)試試看?！?BR> 這一天，校園里吹起了和煦的微風(fēng)，飄滿了米色的飛絮，頑皮的牛小弟從操場(chǎng)捧了一大把飛絮走到羊老師跟前說(shuō)：“老師，你看!會(huì)飛的種子。”
“這是黑板樹(shù)的種子。”羊老師望了一眼，“一定是黑板樹(shù)想念它們的媽媽，所以派會(huì)飛的種子來(lái)探望黑板媽媽?！?BR> “黑板樹(shù)也會(huì)想念黑板媽媽?”牛小弟用天真的`目光望著羊老師。
“當(dāng)然啦!每一個(gè)和媽媽分離的孩子都會(huì)想念媽媽?！?BR> “后天就是母親節(jié)了，我要去撿更多黑板樹(shù)的種子回教室，來(lái)為黑板媽媽?xiě)c祝母親節(jié)?！迸Ｐ〉茱L(fēng)一樣地沖出教室，往操場(chǎng)跑去。
黑板媽媽看到自己身邊一團(tuán)團(tuán)的飛絮中，一粒粒黑色的小種子，似乎對(duì)著自己眨眼睛。她驚喜得合不攏嘴：“我的孩子們，你們打哪兒來(lái)?”
“教室外面的操場(chǎng)?！焙诎鍢?shù)的種子們開(kāi)心地說(shuō)。
“原來(lái)，許多樹(shù)孩子都住在我的附近。”黑板媽媽笑了，“我總是關(guān)心著教室里的小朋友，卻忽略了窗外的世界。”
母親節(jié)那天，牛小弟一大早就跟著牛爸爸到教室粉刷黑板，只花了兩個(gè)小時(shí)，他們就幫黑板媽媽換了一件新外套。
“原來(lái)只要用對(duì)材料，粉刷黑板并不會(huì)比粉刷墻壁困難?！迸０职值靡獾赝鴯湫碌暮诎澹澳赣H節(jié)，真是諸事大吉?！?BR> 牛小弟心里想著外地的媽媽，忍不住笑了。
“兒子，你為什么望著黑板傻笑?”
牛小弟回答：“再過(guò)幾天，我也能像黑板樹(shù)一樣見(jiàn)到媽媽啦!”