為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《學(xué)校春節(jié)晚會活動主持詞》，歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文，請關(guān)注的更新。
【篇一】學(xué)校春節(jié)晚會活動主持詞
A：新的鐘聲新的一年。
B：新的祝福新的期待。
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
D：新的東風(fēng)帶來了新的祈禱。
E：新的天空下寫滿我們心的渴看。
F：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：新年歡快！幸福永遠(yuǎn)！
A：站在新一年的門檻，回顧20XX，我們有太多感慨。
B：踏著新一季的鐘聲，展看20XX，我們更躊躇滿志。
C：20XX，帶著欣賞目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
D：20XX，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外聯(lián)合辦學(xué)的星光大道。
E：20XX，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
F：20XX，高-瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的歡快與感動。
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
C：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
D：今晚的樂外，是屬于激-情的。
E：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退冷意。
A：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年絢麗的色彩。
B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春動人的旋律。
C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
E：今晚，就讓我們用純凈的笑臉笑出一年的好運(yùn)氣。
F：今晚，善為學(xué)府就讓我們用熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：xx外國語學(xué)校新年文藝晚會暨“20XX感動樂外十大年度人物”頒獎儀式現(xiàn)在開始！
【篇二】學(xué)校春節(jié)晚會活動主持詞
魏：時(shí)光荏苒，今夜，青春在這里綻放。
謝：歲月更疊，今晚，夢想在這里放飛。
韓：xxxx年9月，我們仰望星空，相聚在贛南師范學(xué)院，相識在青春14英本6班。
楊：xxxx年10月，我們腳踏實(shí)地，成立青春編輯部，建立英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練營。
魏：xxxx年11月，我們同舟共濟(jì)，參與校運(yùn)會，走進(jìn)聶耳劇場，進(jìn)行佳團(tuán)日活動。
謝：青春班級在全校全院各類活動中初展風(fēng)采，綻放光彩。
韓：xxxx年12月，我們堅(jiān)定地告訴自己，我們只是邁出萬里長征的第一步，
楊：未來，我們?nèi)孕枧?未來，我們進(jìn)無止境。
歡迎來到青春14英本6班《舞動青春，喜迎XX》文藝晚會現(xiàn)場。
(跳舞者入場并做好準(zhǔn)備。燈光亮起)
魏：舞動的青春，律動的音符。一路走來，我們有了共同的名字：青春14英本6班;
謝：有了屬于我們的青春戰(zhàn)歌：仰望星空;
韓：有了融入血液的精神：忠誠，感恩，篤行;
楊：有了記錄成長的筆記本：青春編輯部;
魏：有了專業(yè)訓(xùn)練的平臺：英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練營。
謝：也將有屬于我們的青春雜志：青春課堂
韓：每一步，都很艱辛，每，都會隱隱作痛。但，我們知道，這叫成長。
楊：每個人，都很重要，每件事，都是從頭再來。但，我們深知，這是過程。
魏：再過3天，xxxx即將逝去。
謝：再過3天，xxxx就要到來。
韓：如何總結(jié)那走過的路，如何來堅(jiān)定地踏上未來的路?
楊：今晚，我們相聚一起，在老師同學(xué)們的見證中，開啟新的青春華章。
合：在總結(jié)xxxx年、致敬xxxx年之際，今晚，我們以青春之名，向未來進(jìn)發(fā)。
【篇三】學(xué)校春節(jié)晚會活動主持詞
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)?！晷履曷?lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
一、民樂合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)三年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘，一路汗水。
乙：清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗，在周杰校長為首的清華管理者的培育下，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等。
二、舞蹈《傣族風(fēng)情》
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
三、武術(shù)：《太極扇》。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
甲：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：楊新生老師等。
四、合唱
甲：清華辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過500人次。如今，走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
甲：請欣賞合唱《XX》。表演者：王婷老師等。
五、舞蹈《千紅》
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：白楊老師。
六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
甲：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
七、音樂《茉莉花》
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
八、音畫時(shí)尚
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢？
甲：請欣賞音畫時(shí)尚。表演者：李強(qiáng)老師等。
九、街舞：《Getdown》
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《Getdown》表演者：中學(xué)舞蹈社。
十、民歌聯(lián)唱。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部謝丹老師等。
十一、韓國歌曲：
《Ibilieve》
甲：清華以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自韓國、日本等十幾個國家的學(xué)生。他們正在清華的懷抱中幸福成長著。
甲：請欣賞韓國歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生金文成、任美珍。
十二、外教節(jié)目：《Happytime》
甲：xxx你是哪里人。
乙：我是xx人。問這個干嘛？
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是清華發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《Happytime》
十三、歌曲《西班牙女郎》
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少??！
甲：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：王婷老師、李強(qiáng)老師。
十四、踢踏舞
甲：舞蹈是肢體語言的佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
甲：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（3）班部分同學(xué)。
十五、合唱《同一首歌》
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
尾聲：
甲：開懷的時(shí)光總是過于短暫。
乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校～年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時(shí)在相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
【篇四】學(xué)校春節(jié)晚會活動主持詞
(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男1)xx學(xué)院XX年“走進(jìn)春天”迎新春文藝演出
(合)現(xiàn)在開始!